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明确角色，担当责任
班干培训（一）
为什么要做班干？
01
决定是否做班干需要先思考一下，为什么做班干？
1.可以更好地锻炼自己
组织能力
沟通交流能力
人际交往能力
这些能力都是以后学习和工作的宝贵财富
2.可以让自己变自信
在当班干部期间，可以得到更多表现自己的机会，如果能力还会受到更多的赞美，得到一些荣誉，在这个过程中，学生的潜力被激发出来，人也会变得更加自信。
3.可以让人变得自律
相比于其他同学，当班干部的人会更加严格要求自己，起带头领导作用，在这个过程中，自己会变得自律，会严格约束自己的言行，更容易成为一个优秀的人。
比如上课自习课、晚修、手机管理等都会形成一种天然的约束力。
4.丰富自己的简历，为大学进入团学、社团、兼职等做准备
大学除了学业，学生工作、社团也是自我成长非常重要的平台，社会实践也必不可少。而这些基本都需要经过面试环节，没有较好的能力往往因缺少竞争力而丧失机会。
5.提升自身领导力，奠定良好职业素养
领导力在中学生身上表现为强烈的集体意识和责任意识，带领团队实现集体目标时对成员和其他人的影响能力。
而领导力是可以通过担任班干的过程不断得到锻炼和提升。
做班干要注意什么？
02
1.合理安排时间
当班干部期间，在完成老师布置的事务时，也不能影响自己的学业。要把时间安排好，做到两者兼顾，才是明智的。
2.要用心处理和同学的关系
多冲别人微笑
多帮助别人
多理解别人
多夸奖别人
3.要学会总结经验教训，不断反思
在当班干部期间，如果有一些做得不够好的地方，需要不断反思总结，吸取经验，这样下一次才会做得更好。如果总是浑浑噩噩，无法严格要求自己，就很难有收获
在选择要不要当班干部这件事情上，要尊重自己内心，但是也要从更长眼的角度出发。在一些可以锻炼自己、让自己变得优秀的事情上面，还是要大胆去做，而不是畏畏缩缩，从而失去很多提升自己能力的机会。未来社会需要综合实力强的学生，所以要珍惜机会好好锻炼自己。
明确角色，担当责任
03
1.在其位，谋其政；任其职，尽其则。
班长、副班长增强核心责任意识，尤其是班主任不在的时候，要发挥定海神针的作用。
值日班干提前到位，敢于管控，核心时间点必须坐在讲台监管。
劳动委员除了任务明确，还需要做好监管提醒工作。
体育委员跑操必须提前到岗，整队考勤。
科代表需要和科任保持紧密联系，落实各项任务。
其他班干各司其职，积极配合其他工作。
3.心中铭记榜样意识。
①不无故迟到、早退、旷课、旷操等
②早晚读大声朗读，营造良好读书氛围
③作业起到表率作用，无故不欠交
④在班级营造积极向上的舆论氛围和学习氛围，传递正能量，成长型思维看问题
⑤跑操带头高喊口号，强化队列意识
⑥在宿舍能以身作则，纪律上约束，学习上引领
⑦引领生涯意识，目标意识，团队意识，共赢意识
3.积极发现问题，善于解决问题
不做抱怨问题的悲观主义者，做善于解决问题的乐观主义者。
善于发挥集体智慧，集思广益
及时与班主任科任沟通，达成共识，共同执行
班干自评，明确方向
04
班干自评，明确方向
完成自评1，发现自己提升的方向
一个月后，进行自评2
成就班级，提升自我！

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