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马边彝族自2023—2024学年八年级（上）期终调研检测
生 物 试 题
202年1月
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷选择题与第Ⅱ卷非选择题，满分100分，考试时间90分钟。
2、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卡上密封线内的相应的位置上、
3、考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效、
4、考试结束时只交答题卡，试卷及草稿纸自己带走。
第 Ⅰ 卷 选 择 题
一、本大题共20小题，每小题3分，共60分。以下各题后面给出的4个选项中，只有一个选项是符合题目要求，请将其选出并用2B铅笔填涂在答题卡相应题号后的字母上、多选、不选、错选均不给分、
1.下列关于生物和生物圈的叙述,错误的是
A.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
B.生物既受环境的影响,也能影响环境
C.一片森林中的所有植物可以看作一个生态系统
D.生物圈是最大的生态系统
2.假设在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，下列有关叙述正确的是
A.只有狐是消费者
B.若将狐捕杀干净,草场可能会被破坏
C.该食物链可表示为：阳光→草→兔→狐
D.若有毒物质进入该生态系统,积累最多的是草
3. 为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后
A.干旱缺水引起虫害； B.植物无法进行光合作用；
C.食物链被破坏；　　 D.食物网消失了。
4.下列有关显微镜使用的说法中错误的是
A.对光完成的标志要看到一个明亮的圆形视野
B.玻片标本上写有“69”字样，通过显微镜观察到的物象也是“69”
C.观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图
D.若视野中物象模糊，应重新对光
5. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述,错误的是
A.每条染色体上有很多个DNA分子
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成
D.成对的基因分别位于成对的染色体上
6.一粒种子无论是在肥沃或贫瘠的土壤中,都可以发芽,根本原因是
A.种子萌发不需要营养物质
B.种子能进行光合作用制造营养物质
C.种子的子叶或胚乳中含有营养物质
D.肥沃或贫瘠的土壤中都含有种子萌发的有机物
7.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定
A.长有雌蕊 B.长有雄蕊
C.花色鲜艳 D.长有雌蕊和雄蕊
8．有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是
A.毁坏了鬼切草 B帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用 D.以上答案都不对
9.下列关于人类对细菌和真菌的利用,不正确的是
A.利用乳酸菌制作酸奶
B.低温保存食品
C.生病时尽早服用抗生素,以便早日康复
D.利用细菌来净化生活污水或工业废水
10. 关于植物吸收、运输和利用水分的叙述中错误的是
A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
11.下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述,错误的是
A.光合作用的实质是制造有机物,储存能量
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.呼吸作用是生物的共同特征
D.干燥、低温有利于贮存粮食
12. 下面叙述中与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是
A.将天竺葵放在黑夜中一昼夜
B.叶片经酒精脱色后变成黄白色
C.将快要熄灭的卫生香伸入试管内,卫生香复燃
D.将叶片的一部分用黑纸片从上下两面遮盖起来
13.下列关于植物蒸腾作用的叙述中,正确的是
A.叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官
B.植物吸收的水分仅有少部分由蒸腾作用散失
C.晚上植物的多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用会减弱
D.植物通过蒸腾作用可以拉动体内水分与有机物的运输
14.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征
B.光合作用释放氧气，呼吸作用需要氧气
C.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用
D.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用
15.引起人患足癣的病菌A和患扁桃体炎的病菌B在结构上的主要区别是
A.A有成形细胞核,B无 B.A有叶绿体,B无
C.A有遗传物质,B无 D.A有细胞壁,B无
16.将食物放入冰箱中可以延长保存时间,这是因为冰箱中
A.没有细菌和真菌
B.缺氧,细菌和真菌根本无法生存
C.温度低,细菌和真菌根本无法生存
D.温度低,可抑制细菌和真菌的生长繁殖
17.下列各种环境中,最适于霉菌生长的是
A.潮湿的粮食堆 B.干燥的皮鞋上
C.潮湿的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁
18.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是
A.细菌有单细胞的，也有多细胞的
B.蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的
C.只要有细菌、真菌和病毒的存在，人和其他动植物就会患病
D.病毒没有细胞结构，但是能独立生活
19. 乳酸菌和霉菌相比较,下面是它们的共同特征的是
A.都只能利用现成的有机物生活 B.都无细胞壁
C.都是单细胞生物 D.都靠孢子进行繁殖
20.下列关于病毒的叙述正确的是
A.非常小,几乎与细菌差不多 B.具有细胞结构
C.繁殖方式为分裂生殖 D.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题：本大题共8小题， 每空2分，共30分。请将你认为正确的答案填在答题卡相应的空白处。
21.为了观察植物细胞的结构，某生物兴趣小组的同学撕取洋葱鳞片叶内表皮，制作成临时 （填一种玻片标本的类型）进行观察；制作过程中，为了能凸显细胞核，用 进行染色。
22.在一定的空间范围内,生产者、消费者和 与环境所形成的统一的整体是生态系统，食物链的起始环节是 。
23.植物的根尖细胞分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体数目相同，这是由于在分裂过程中，染色体会进行 。多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目，经过细胞生长和 形成生物体内多种多样的细胞。
24. 谚语云：“万物生长靠太阳”。阳光是农作物进行　　　　作用的能量来源。
25. 一般情况下,生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明该系统具有一定的 能力。绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的　　 　　平衡发挥着重要的作用。
26.光合作用的实质是将二氧化碳和　　 　　转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中。完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的　 　　　。
27.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如 、适宜的温度和有机物；我们通常可以从菌落的大小、 和颜色来大致区分细菌和真菌。
28.有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成 ，以抵抗不良环境；病毒离开了活细胞，会变成 ，待到环境条件适宜时，重新开始生命活动。
三、实验探究题（每空2分，共10分。）
29.做“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如下，请分析回答：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片脱去绿色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
1)．步骤①的作用是将叶片中原有的_____________运走或耗尽。
2)．该实验的实验变量是　　　　。设置叶片的见光部分组和遮光部分的目的是形成对照,其中　　　　为实验部分。
3)．从实验结果可以看出,见光部分叶片遇到碘液变蓝色,说明　　　　是光合作用的产物。
4)．根据该现象，得出实验结论：________________是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。
马边彝族自治县2023—2024学年八年级（上）期终调研检测
生物参考答案
2024.1
一、选择题.（每小题只有一个正确答案，每小题 3分 ,共 60分 ）
1~ 5 C B C D A 6~ 10 C A B C D
11~15 B C C B A 16~ 20 D A B A D
二、填空题：（每空2分，共30分）
装片 碘液 22、 分解者 生产者
23、复制 分化 24、光合
25、 自动调节 碳-氧 26、水 叶绿体
27、水分 形态 28、芽孢 结晶体
三、实验探究题（每空2分，共10分）
29、 1). 有机物(淀粉) 2). 光 遮光部分
3). 淀粉 4). 光

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