6.2做负责任的人 课件(共15张PPT)

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6.2做负责任的人 课件(共15张PPT)

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第六课 责任与角色同在
6.2 做负责任的人
学习目标
1.懂得承担责任的代价与回报。
2.懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
3.了解不计代价与回报的人得事迹和意义,努力做一个负责任的人。
重点:承担责任的代价与回报。
难点:增强履行责任的能力,勇于承担责任。




1.承担责任的代价与回报?
2.如何承担不是自愿选择的责任?
3.如何做一个负责任的人?
二、自主学习
(1)读课本69-73页正文内容,思考问题,从文中找出答案。
1.承担责任的代价与回报?
①代价:付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权力。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
(2)自学反馈
2.如何承担不是自愿选择的责任?
①虽然有些不是我们自愿选择的事情,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。
3.如何做一个负责任的人?
①很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
探究一 承担责任的代价与回报
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈,他们对这件事发表了各自的看法。
同学说:我们帮你拉票,选上之后,我们有什么事情,要给我们打掩护。
妈妈表示反对:占用学习时间,何必凑热闹。
爸爸提醒小龙:和同学相处时间减少,可能有同学不理解,你能承受吗?
三、合作探究
(1)我选择的责任是什么?
(2)如果承担这个责任,我可能付出什么?
(3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助?
(4)有没有哪种选择不需要付出代价?
参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。
耗费时间和精力,而且还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。
没有
(5)通过回答这些问题你获得了什么启示?
承担责任我们会感受到沉甸甸的分量。对承担责任的代价与回报做出正确评估,作出合理选择。我们一旦作出选择,就应当义无反顾地担当起应付的责任。
听了同学和家人的说法,小龙陷入了深思。
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”
虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感到累。
思考:你认为小青这样做值得吗?为什么?
探究二:如何承担不是自愿选择的责任?
提示:值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她获得了赞许,使自身价值得以提升,因此是值得的。
生活中经常会遇到类似的情况?
临近考试,复习时间紧张,学校有朗诵比赛,需要我每天放学后参加排练,我很不情愿,担心会影响考试成绩。
父母出差,安排我照顾年迈的奶奶,可我每天还要完成作业,要写到很晚。
生活中总会遇到一些难以推卸的责任,面对不是我们自愿选择的责任我们该怎么做?
2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予樊锦诗“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号;2020年5月17日,樊锦诗被评为“感动中国2019年度人物”。
思考:从樊锦诗身上,我们学习到了什么?
提示:我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。我们应该努力提高自身素质,增强履行责任的能力,勇担责任。
文物保护杰出贡献者——樊锦诗
探究三 如何做一个负责任的人?
1. (2021·甘肃中考真题)“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于( )
A.无私奉献,不言代价与回报
B.勇担责任,履行公民法定义务
C.师德高尚,确保所有学生圆梦大学
D.全心投入,只为获得个人荣誉
A
四、课堂小测
2.(2021·湖南中考真题)余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( )
①参加公益,是传递友善和美好 ②担当责任,也需要表彰与荣誉
③关爱他人,应不言代价与回报 ④服务社会,是履行责任和义务
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
3. (2021·辽宁中考真题)在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人,有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员,有的组织网络援助活动,有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明( )
A.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人
B.有些事情不是我们自愿选择的,我们仍然应该自觉承担相应的责任
C.中学生是祖国的未来,我们应该暂时放下学业,去抗疫一线当志愿者
D.成为抗疫志愿者虽然有一定风险,但可以获得物质上和精神上的回报
A
做负责任的人
物质方面
精神方面
代价
付出时间、精力,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
2.如何做一个负责任的人?
1.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任?
不言代价与回报
我承担
我无悔
回报
五、课堂小结

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