资源简介

(共36张PPT)
第十五课时
多彩的职业体验
准备阶段
（浙科版）七年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
理解不同职业的意义，思考它们如何与自身价值观相契合。参加职业讲座和行业探访，寻找与自己兴趣相关的职业，感受到工作的真实魅力。
01
02
学会在团队中承担责任，提升自己的责任感。在小组项目中担任不同角色，感受到自己的贡献对团队成功的影响。
03
掌握高效解决问题的技能。参与模拟职业挑战，运用批判性思维和创新方法来解决实际问题。
04
责任担当
创意物化
问题解决
价值体认
将想法转化为实用的成果或项目。通过项目设计和制作，将创意变为现实，体验从构思到完成的全流程。
新知导入
新知引入
小调查
超人气的电台主播是如何练成的？想穿上漂亮的航天制服吗？英勇的消防员需要经历怎样的刻苦训练？修理工为什么是值得尊重的专业技术人才……魅力无限的职场人，他们的工作内容和我们看到的一样吗？那些让人好奇而向往的职业我们能够胜任吗？那些看似平凡无趣的岗位我们愿意尝试吗？让我们选择自己感兴趣的职业体验项目，通过丰富多彩的社会职业体验活动深入社会，走近他人，重新认识自己、认识职业。
新知引入
小调查
职业体验帮助中学生了解职业世界、发展技能、增强责任感，并为未来的职业选择提供指导。
新知引入
小调查
体验当工程师 体验当医生 体验当教师
体验当修理工 体验当消防员 体验当军人
探究新知
小调查
职业的种类繁多且各具特点，我们在进行职业体验前需要先了解自己感兴趣的职业岗位的工作环境、工作要求等。选定适合的体验岗位后，我们还需要更深入地了解这个岗位的职业特性、职业精神等。为即将展开的职业体验做好准备工作，一起感受真实的职业生活吧！
准备阶段
探究新知
瞭望台
古有“三百六十行”之说，而现代职业已经逾千种。找找身边熟悉的职业，了解它们的分类、历史演变及职业要求。
探究新知
瞭望台
表1身边熟悉的职业
熟悉的职业 工作内容 专业要求 职业特征 职业精神
教师 教书育人 师范专业 创造性、灵活性、复杂性 敬业精神、园丁精神、奉献精神
警察 维护社会和人民安全 侦查专业、刑事技术专业等 纪律性、应急性 对党忠诚、秉公执法、服务人民
医生 治疗疾病、维护健康 医学专业 精确性、责任感、实用性 救死扶伤、医者仁心、责任感
工程师 设计和开发技术解决方案 工程专业 创造性、分析性、技术性 精益求精、创新精神、解决问题
护士 护理病患、辅助治疗 护理专业 细致性、耐心、责任感 关爱病患、无私奉献、团队合作
探究新知
瞭望台
我们了解到各种职业都有相应的专业。
我们发现古代的捕快就是现在的警察，职业的名称发生了变化。
我们想对消防员这个职业进行全面的调查，大家有好的建议吗？
探究新知
瞭望台
在线搜索
有趣的职业
机器人工程技术人员：从事机器人结构、控制、感知技术和集成系统及产品的研究、设计。
碳汇计量评估师：运用碳计量方法学，从事森林、草原等生态系统的碳汇计量、审核、评估，让生态系统健康地运转。
家庭教育指导师：从事家庭教育知识传授、指导咨询、活动组织等，帮助家长更有效地教育孩子！
研学旅行指导师: 策划、制订、实施有趣的研学旅行方案，组织、指导学生开展研学体验活动。
探究新知
问题树
警察、快递员、消防员、面包师、程序设计员、医生……我们感兴趣的职业，需要哪些必备的技能呢？职业体验中重点要关注什么？怎么才能在体验岗位时有所学、有所获？怎样通过体验了解某个行业的职业前景？在资料学习、网络调查的基础上分析思考，逐步明确可行的职业体验活动。
探究新知
问题树
表2职业体验与发展指南
职业 必备技能 职业体验重点关注 如何有所学、有所获 了解职业前景的方法
教师 教学能力、沟通能力、组织能力 课堂管理、学生互动 观察教学方法，参与教学活动 了解教育政策，关注教育技术发展
警察 体能、侦查技能、法律知识 执法过程、安全管理 参与模拟执法，学习法律法规 研究刑事案件趋势，关注安全技术
医生 医疗知识、诊断技能、沟通能力 诊断过程、患者沟通 观摩诊疗过程，学习医学知识 分析医疗技术进步，关注健康政策
工程师 技术能力、项目管理、创新能力 项目设计、技术应用 参与项目设计，学习技术应用 研究行业技术趋势，关注创新方向
护士 护理技能、沟通能力、应变能力 护理流程、团队合作 参与护理流程，学习专业技能 了解健康需求变化，关注护理管理
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问题树
体验当教师
1.如何提升学生的学习兴趣？
2.需要掌握哪些教学技能？？
3.不同学科教学方法上有什么区别？
……
我们小组的研究课题：
体验当教师
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问题树
表3体验当老师
能力要求 内容说明
需要掌握哪些教学技能？ 讲解能力、课堂管理、沟通能力、课程设计等
如何提升学生的学习兴趣？ 运用多样化教学方法，结合实际案例，互动教学
不同学科教学方法上有什么区别？ 理科重实验，文科重讨论，艺术学科重实践体验
探究新知
问题树
资料链接
职业的演变
镖师，最早始于北宋年间，主要职责是护送人员、贵重货物等。近代有了邮递员，他们非常专业，邮递价格亲民，但功能单一，速度较慢。到了今天又演变为快递员，主要负责区域内取件、派件工作，确保客户及时无误地收、发货件。
探究新知
问题树
快递员
探究新知
问题树
在线搜索
根据《中华人民共和国职业分类大典》的分类我国有以下职业类别：
1、党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人：如学校校长。
2、专业技术人员：如教师、律师等。
3、办事人员和有关人员：如保安员、投递员等。
4、社会生产服务和生活服务人员：如餐厅服务员、物业管理员等。
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问题树
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5、农、林、牧、渔业生产及辅助人员：如蔬菜园艺工、河道修防工等。
6、生产制造及有关人员：如采样工、电子设备装接工、动画片调色员等。
7、军人。
8、不便分类的其他从业人员。
探究新知
方案表
一份细致、全面、可操作的职业体验活动方案应包括规划的体验内容、需要学习的知识和技能等，如果小组成员共同体验一个职业岗位，那么要做好内部的分工协调。
探究新知
方案表
职场体验活动方案
探究新知
方案表
1、体验的职业。
职业 主要职责
消防员 扑灭火灾、救援事故现场、防火宣传教育
面包师 制作面包和烘焙食品、食谱开发、食品安全管理
销售员 产品推广和销售、客户服务、销售目标达成
探究新知
方案表
2、小组分工。
人员 分工内容
组织者 规划活动内容和时间安排
联络员 联系嘉宾老师，安排日程
实践协调员 准备活动场地和所需材料
小组讨论主持 组织同学们进行讨论
宣传员 设计并分发活动通知
反馈人员 收集大家的意见和建议
探究新知
方案表
3、体验的内容。
职业 体验内容
消防员 学习基本消防知识，参观消防站
面包师 了解面包制作过程，体验烘焙
销售员 学习销售技巧，模拟销售场景
探究新知
方案表
4、体验的活动步骤。
职业 过程 时间 地点 任务
消防员 参观消防站，互动演示 1小时 当地消防站 学习消防设备和安全知识
面包师 面包制作体验 1.5小时 面包店 参与面团制作，观察烘焙过程
销售员 销售技巧学习 1小时 教室 学习沟通技巧，模拟销售情境
探究新知
方案表
5、职业技能。
职业 职业知识 职业素养 相关技能
消防员 消防安全常识 勇敢、责任感 应急响应、救援技能
面包师 烘焙原理与流程 耐心、细致 面团制作、温度把控
销售员 产品知识 诚信、服务意识 沟通技巧、客户服务
探究新知
方案表
6、安全问题及解决方法。
职业 安全问题 解决方法
消防员 火灾、浓烟 定期训练、使用呼吸器具
面包师 烫伤 穿戴防护装备，注意操作规程
销售员 顾客纠纷 培训沟通技巧，设置安全报警系统
探究新知
方案表
小锦囊
职业体验
职业体验指在实际工作岗位上或模拟情境中见习、实习，体认职业角色的过程，如军训、学工、学农等，它注重让我们获得对职业生活的真切理解，发现自己的专长，培养职业兴趣，形成正确的劳动观念和人生志向，提升职业生涯规划能力。
探究新知
方案表
职业体验的关键要素
1、选择或设计职业情境。
2、实际岗位演练。
3、总结、反思和交流体验过程。
4、概括提炼经验，实践应用经验。
课堂练习
素养宝库
1、请同学们分组选择一个职业（消防员、面包师、销售员），然后进行角色扮演。每组准备一个3分钟的小场景展示，表现这个职业的日常工作。例如：
（1）消防员小组可以展示如何处理火灾报警。
（3）面包师小组可以演示如何制作简单的面包。
（3）销售员小组可以模拟一段销售对话。
课堂总结
1
了解身边熟悉的职业
多彩的职业体验——准备阶段
2
在线探索有趣的职业
3
职业演变与职业分类
4
职业体验的关键要素
5
职业体验的活动方案
板书设计
多彩的职业体验——准备阶段
教学内容
1、了解身边熟悉的职业
2、在线探索有趣的职业
3、职业演变与职业分类
4、职业体验的关键要素
5、职业体验的活动方案
课后作业：
1、选择一个你感兴趣的职业，进行简单调查。
课后作业
1、选择一个你感兴趣的职业，进行简单调查。报告内容包括：
（1）职业的主要职责。
（2）必备技能和素养。
（3）你对这个职业的看法。
要求: 报告字数在150-200字之间，附上相关图片或插图，可以手写或打印提交。
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让备课更有效
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Thanks!

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