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劳动者的一滴汗水
新课导入：
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。中国人民用辛勤劳动创造了今天的辉煌。今天我们一起学习：《天下兴亡，匹夫有责》。
第十课 建设美好祖国
10.2 天下兴亡 匹夫有责
第四单元 维护国家利益
1.政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。
2.道德修养：培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感。
3.健全人格：培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯。
4.责任意识：增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
核心素养目标：
教学重点：劳动的价值和意义。
教学难点：自觉主动承担责任。
学习目标：
一、劳动成就今天
1.为什么要重视劳动 (劳动的意义)
2.为什么要尊敬劳动者？
二、实干创造未来
3.如何把中国梦变成现实？
4.青少年如何发扬实干精神？
一、劳动成就今天
南京大屠杀遇难者
你认识这些建筑吗
？
京杭大运河
万里长城
都江堰
故宫
中国古代劳动人民创造了一个又一个奇迹，每一项成就都是劳动和智慧的结晶。
思考：千百年来，国家的这些成就都是谁通过什么方式取得的
1.为什么要重视劳动？（劳动的重要意义）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
一、劳动成就今天
南京大屠杀遇难者
今天的中国人民也创造了诸多辉煌，港珠澳大桥、C919国产大飞机、“复兴号”动车、天宫二号空间试验站……
②我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.为什么要热爱劳动？（劳动的重要意义）
一、劳动成就今天
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。【个人】
②我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。【国家】
每一位劳动者都值得被尊敬！
洪家光多次参与辽宁舰舰载机等多项国家重点航空发动机科研项目，拥有7项国家发明和实用新型专利。他攻克了金刚石滚轮成型面加工难题，累计为公司创造产值9000余万元。
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
一、劳动成就今天
2.为什么要尊重劳动者？
“干就干第一， 争就争一流。 这是大国工匠许振超的座右铭。 许振超参加工作三十多年来, 立足本职，务实创新，干一行，爱一行，精一行。 他带领团队先后八次刷新集装箱装卸世界纪录, 创造享誉全球的振超效率。从码头工人成长为大国工匠，对许振超和他的团队来说，过往的荣誉是汗水铸成的历史， 现在每天都是新的征程!
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
一、劳动成就今天
在获得2023年全国五一劳动奖章的人员中，既有安全技术领域的领军人物，也有普通一线工人，既有医院副院长，也有耕耘在三尺讲台的教师。
科学家
农民
环卫工人
相同点：都是劳动、是为国家做贡献；不同点：工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。
一、劳动成就今天
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
思考：这些人的劳动有何相同点和不同点？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
一、劳动成就今天
2.为什么要尊重劳动者？
二、实干创造未来
中国梦时间轴
汲取智慧力量
2049年建国一百
年全面建成社会
主义现代化强国
2021年建党一百
年实现全面建成
小康社会
2035年基本实现
社会主义现代化
结合材料思考：如何把中国梦变成现实？
党的二十大报告中强调：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
“一丝不苟，分秒不差”
回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。载人航天，更是成败系于毫发，必须确保“一丝不苟，分秒不差”。在航天领域，“安全系数”是个基本概念，假设飞行器有5万个零部件，每个零部件安全系数是99.99%，那么系统整体安全系数算下来还不到1%。正因如此，运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。
二、 实干创造未来
3.为什么要发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接续奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
截止2024年1月底，我国全国铁路营业里程已达15.9万公里，我国高铁运营总里程已经超过4.5万公里，可绕赤道一圈，位居世界第一。 我国的技术专家不畏艰难，坚持攻关，完成数百项科技创新，终于实现质的突破。目前使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。
②继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
二、 实干创造未来
3.为什么要发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接续奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
二、 实干创造未来
3.为什么要发扬实干精神？
②继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。
4.青少年如何发扬实干精神？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
二、 实干创造未来
7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
——习近平
寄语青年
天下兴亡，匹夫有责！让我们接过这历史的传承，争取属于自己的荣耀勋章，点亮这伟大时代的浩瀚光芒，用劳动铸就辉煌，用实干赢得当下，用创造开拓未来！
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
课堂小结：
1.为什么要重视劳动
2.为什么要尊敬劳动者？
3.如何把中国梦变成现实？
4.青少年如何发扬实干精神？
1.2024年3月1日，“大国工匠年度人物”揭晓。10位年度人物分别来自装备制造、水利、环境、人工智能、电力、气象等行业。他们有的勇攀水电“珠峰”，有的守护城市管道“森林”，有的助力边疆发展 他们都是所在行业的顶尖人才。由此，你得出的结论是（ ）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②通过劳动，我们都能够成为大国工匠
③要勇担时代重任，不断提升个人素养
④选择感兴趣的职业才能成为顶尖人才
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2.4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。对劳动者进行表彰是因为（ ）
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动，我们的美好梦想就都能实现
④国家所取得的每一项成就，都是人民用劳动创造的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
课堂练习
3.习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”从中你领悟到（ ）
①人人都奋力向前，激荡出民族复兴的澎湃力量
②继续发扬实干精神，用劳动创造辉煌实现梦想
③国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏与奉献
④我们要努力学习，完成学业后做劳动者奉献者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
4.2024年寒假，济南市多所中小学校增加以劳动实践为内容的“动手”寒假作业。做饭炒菜、家居整理、电器维修、种菜养花……各学校为学生们设计了丰富多彩的寒假劳动课程，从学生“个人劳动”“迎新大扫除劳动”等维度，让学生们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动让青少年有利于（ ）
①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度
③摆脱父母的依赖 ④养成良好的劳动习惯
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
C
课堂练习

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