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第十四单元 近现代中国的思想解放潮流、理论成果
第28讲 近代中国的思想解放潮流
[基点盘查]
1．“开眼看世界”(地主阶级抵抗派)
(1)原因：
①主要原因：鸦片战争后，清王朝面临严重的统治危机和民族危机。
②直接原因：鸦片战争的战败，西方坚船利炮的刺激。
③主观原因：地主阶级的有识之士，向西方学习，维护清王朝的封建统治。
(2)代表：林则徐、魏源。
(3)主张：魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想。
(4)作用：引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要的启迪作用。
2．中体西用(地主阶级洋务派)
(1)背景：
①第二次鸦片战争结束后，中国面临着内忧外患的形势。
②清政府内部分裂，出现了洋务派。
(2)代表：中央以奕?，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。
(3)主张：
①“中学为体，西学为用”即以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。
②“师夷长技以自强”。
(4)实践：创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，筹划建设近代海军。
(5)影响：迈出了中国近代化历程的第一步。
3．维新变法思想(资产阶级维新派)
(1)早期维新思想：
①背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
②代表：王韬、郑观应等。
③主张：经济上，发展民族工商业，与外国进行商战；文化上，兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上，主张革新，实行君主立宪制度。
④局限：因为资本主义发展不充分，它没有形成完整的理论，也没有付诸实践。
(2)康梁维新思想：
①背景：政治上，甲午中日战争失败后，民族危机严重；经济上，中国民族工业的初步发展；思想上，早期维新思想；西学在中国的传播。
②代表：
人物 代表作 主张(特点)
康有为 《新学伪经考》《孔子改制考》 借助经学的外衣，宣传变法的必要性和合理性
梁启超 《变法通议》 主张伸民权、设议院、变法图存
严复 反对君主专制，主张国家属于人民
③实践：戊戌变法。
④影响：近代一次思想解放潮流，起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。
[轻巧识记]　维新变法思想
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[重点理解]
1．多元史观评价洋务派的“中体西用”思想
(1)从革命史观看，洋务派出于地主阶级本能，目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。
(2)从现代化史观看，它打出的“自强”和 ( http: / / www.21cnjy.com )“求富”旗号，冲击了“重农抑商”的陈腐观念，对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和外交现代化都起了一定的推动作用。
(3)从全球史观看，它反映了资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击，是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。
(4)从文明史观看，“中体西用”的思想反映 ( http: / / www.21cnjy.com )了封建传统文化与西方文明的冲突，反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排拒的矛盾心态，但它毕竟承认了中学之不足，西学之所长，客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。
2．康有为的维新思想特点
(1)特点：①中西融合：把西方资本主义的政 ( http: / / www.21cnjy.com )治学说同传统的儒家思想相结合，借助儒家思想宣传西方资产阶级学说；②救亡图存：体现中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实，蕴涵了救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但也反映出其软弱性、妥协性的特点；③由理论到实践：把维新思想转变为维新变法运动，最终推动了戊戌变法运动的实现。
(2)成因：①客观原因：当 ( http: / / www.21cnjy.com )时中国资本主义发展不足，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。不能与封建势力彻底决裂。②主观原因：康有为作为民族资产阶级上层分子的代表，与帝国主义和封建主义有着密切联系，其思想认识具有局限性。
3．用西学东渐的相关知识解释下列漫画中的现象
(1)漫画：
提示：在中西文化最初的碰撞中，中国的传 ( http: / / www.21cnjy.com )统思想文化在西方坚船利炮面前不堪一击。使中国士大夫开始认识到“夷狄”也有可取之处，要以夷之“长技”来弥补传统文化的不足。
(2)康有为宣传维新思想
提示：揭示了康有为表面将孔子宣传为 ( http: / / www.21cnjy.com )改革家，实质是为宣传变法减少阻力，宣传资产阶级思想文化，发展资本主义。打着孔子的旗号“跪着造反”，体现出这一时期中国的资本主义发展水平不高，资产阶级力量薄弱，资产阶级在反封建过程中暴露了自身的软弱性和局限性。
[应用贯通]
1．魏源在《海国图志》中提到：“公 ( http: / / www.21cnjy.com )举一大酋总摄之，非惟不世及，且不四载即受代……墨利加洲之以部落共和国代君长，其章程可垂奕世而无弊。”这表明(　　)
A．魏源认可美国的选举制度
B．魏源认识到美国先进的根源
C．魏源借以表达反专制思想
D．历史上对魏源的评价偏低
解析：选A　材料大意为，公开选举一个领导人行 ( http: / / www.21cnjy.com )政，不但不世袭，而且四年就换一届，美利坚以共和国代替君主，他们的制度流传下来而且没有弊端，说明魏源认可了美国的选举制度，故A项正确；材料未涉及美国先进，故B项错误；材料未涉及魏源反专制且不符合史实，故C项错误；材料未涉及对魏源的评价，故D项错误。
2．历史学家陈旭麓在《近代 ( http: / / www.21cnjy.com )中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”本文在评价“中体西用”思想时坚持(　　)
A．把中国史放在世界史的大背景下
B．以阶级斗争为纲的原则
C．把历史事件放在特定的时代分析
D．科技是第一生产力标准
解析：选C　从“如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托”，体现的是把历史事件放在特定的时代分析，故C项正确。
3．作家包天笑曾回忆道： ( http: / / www.21cnjy.com )“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在(　　)
A．“开眼看世界”　　　　 B．主张“中体西用”
C．宣传维新变法 D．倡导“实业救国”
解析：选C　根据材料“中国和日本打起仗 ( http: / / www.21cnjy.com )来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界”可以判断是甲午中日战争，甲午中日战争后签订《马关条约》，割让台湾，开放苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸。“开眼看世界”是鸦片战争后，故A项错误；主张“中体西用”是第二次鸦片战争后提出，故B项错误；甲午中日战争后，在民族危机刺激下，维新派宣传和开展维新变法以挽救民族危机，故C项正确；倡导“实业救国”以发展实业为核心，故D项错误。
[基点盘查]
1．新文化运动
(1)背景：
①物质基础：第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展。
②思想基础：辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播，资产阶级要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。
③客观因素：袁世凯梦想恢复帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。
(2)兴起：
①标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，宣传民主与科学，揭开新文化运动的序幕。
②旗手：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
③阵地：《新青年》(主要阵地)、北京大学(活动基地)。
(3)内容：
①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。
②提倡新道德，反对旧道德。
③提倡新文学，反对旧文学。
(4)影响：
①猛烈冲击了封建思想的统治地位，使青年人的思想得到空前的解放。
②中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。
③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
④对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的局限性。
2．马克思主义在中国的传播
(1)原因：
①新文化运动的开展，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
②十月革命的胜利，给中国送来了马克思主义。
③五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。
(2)表现：
①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，率先举起社会主义大旗。
②1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。
③一批研究马克思主义的社团出现。
④陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进知识分子成为马克思主义者，并建立中国共产党早期组织。
⑤创办工人补习学校，出版《劳动界》《劳动者》和《劳动音》面向工人的刊物。
(3)影响：1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。
[轻巧识记]　新文化运动
[重点理解]
1．新文化运动的特点
(1)以民主与科学为核心，批判封建正统思想，实质是实现民主政治。
(2)新文化运动有思想战线和文学战线两条战线，其目的为实现民主政治而营造新文化氛围。
(3)新文化运动存在着对西方文化绝对肯定和东方传统文化绝对否定的局限性。
(4)新文化运动以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期宣传马克思主义。
2．新文化运动前期三大内容之间的关系
(1)民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专制制度的“武器”。
(2)提倡新道德是民主与科学的前提，也是新文化运动的归宿。
(3)提倡新文学是民主与科学的传播载体，文学革命是宣传民主与科学的“手段”。
3．马克思主义在中国得以传播的原因
(1)根本原因：当时的中国已经具备了接 ( http: / / www.21cnjy.com )受马克思主义的社会经济条件和政治条件。第一次世界大战期间，中国民族资本主义的进一步发展，中国工人阶级的成长壮大和工人运动的深入发展，为马克思主义在中国的传播提供了阶级基础。
(2)客观原因：中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一，中国的民主革命需要马克思主义这样一种先进思想的指导。
(3)思想基础：新文化运动解放了人们的思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件。同时，五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。
4．用新文化运动的相关知识解释下列现象
(1)新文化运动时期的一幅漫画
提示：漫画中的女人孤独地靠着刻有“ ( http: / / www.21cnjy.com )三从四德”的石柱，上方的文字是“靠不住的”。同时漫画中的“德先生”和“赛先生”分别指的是民主与科学两面旗帜。该漫画深刻揭示了在风起云涌的世界进步潮流下，在新文化运动民主与科学思想冲击下，“三从四德”的石柱正摇摇欲坠，反映了封建正统思想已经被动摇。
(2)梁漱溟说：“认识老中国，建设新中国。思想上只从模仿外国出发，而脱离自家历史背景和社会现实基础是不行的。”
提示：既反对“全盘”西化的激进主义，又不同意死守国粹，而是主张以中国固有文化为基础，在扬弃传统文化和厘清外来文化基础上创造新文化。
[应用贯通]
1．有人这样认为：“三年以来，吾人于共和 ( http: / / www.21cnjy.com )国体之下，备受专制政治之痛苦”。究其原因在于没有启发“多数国民之自觉”。他把启蒙视为“救国之要道”。 此处“启蒙”的主要内容是(　　)
A．民主科学　　　　　　　　 B．马列主义
C．实业救国 D．君主立宪
解析：选A　1912年中华民国成立， ( http: / / www.21cnjy.com )建立资产阶级共和国。“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”可以判断时间是1915年，1915年新文化运动兴起，高举民主与科学旗帜，启发“多数国民之自觉”，故A项正确；宣传马列主义是在1918年，不符合材料“三年以来”，故B项错误；实业救国兴起是19世纪末，故C项错误；君主立宪是19世纪末维新派提出，与材料维护民主共和政体不符，故D项错误。
2．有人把中国前期近代化的各种方案比喻成“自我疗伤”“温药治疗”“猛药重治”“开颅洗脑”。其中“开颅洗脑”的意义是(　　)
A．中国近代第一次思想启蒙运动
B．移风易俗的社会革新运动
C．真正意义的资产阶级民主革命
D．动摇了封建思想的统治地位
解析：选D　材料中“自我疗伤”“温药治 ( http: / / www.21cnjy.com )疗”“猛药重治”“开颅洗脑”分别指的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。动摇了封建思想的统治地位是新文化运动，故D项正确。
3．第一次世界大战后，中国思想界最突出的转变是(　　)
A．从实业救国到宣传民主与科学
B．从学习西方科学技术到学习思想文化
C．从崇拜西学到回归传统文化
D．从学习欧美到以俄为师，宣传社会主义
解析：选D　宣传民主与科学发生 ( http: / / www.21cnjy.com )在1915年新文化运动兴起时，故A项错误；学习西方思想文化发生在1895年维新派兴起时，故B项错误；回归传统文化在一战后即1918年未发生，故C项错误；1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义，促进了马克思主义在中国的传播，故D项正确。
伴随着半殖民地半封建社会的逐渐形成，学 ( http: / / www.21cnjy.com )习西方、寻求变革成为近代中国思想解放潮流。林则徐、魏源等是第一批开眼看世界的中国人，他们主张“师夷长技以制夷”，甲午中日战争后，康有为、梁启超为代表的维新派将维新思想推向顶峰，发起了维新变法运动，进一步促进了思想解放。
[史识——系统理解]
1．“体用之争”的实质
所谓体用之争指的是清政府内部洋务派和顽固派之间的争辩，它出现在中国开始沦为半殖民地半封建社会的过程中。
洋务派提出“中体西用”的思想，主张用西方的 ( http: / / www.21cnjy.com )先进技术来维护清朝的统治秩序，而顽固派则认为外来事物皆是“奇技淫巧”，败坏人心，盲目地排斥一切外来事物，这引发了洋务派和顽固派之间的争论。
争论的实质是维护清朝的统治秩 ( http: / / www.21cnjy.com )序的手段之争，二者之间没有本质的区别，其根本目的都是为了维护清王朝的统治秩序。但是，洋务派的主张和实践有利于中国的近代化，客观上迈出了中国近代化的第一步。
2．维新变法思想在中国社会发展进程中所起的作用
(1)维新变法思想是在中国民族资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com )产生发展的过程中，随着民族危机的加深而产生、发展的，它将变法图存与发展资本主义结合起来，反映了中国人民的反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题，反映了正在发展中的民族资产阶级的政治要求。
(2)它是先进的中国人向西方学习的进一 ( http: / / www.21cnjy.com )步深入的表现。维新思想突破了林则徐、魏源及洋务派所局限的物质层面，在政治方面要求兴民权、设议院、实行君主立宪；经济方面要求发展资本主义；文化教育方面主张提倡西学，改革教育制度，这些表明向西方学习已深入到制度层面。
(3)维新思想极大地冲击了传统的封建主义 ( http: / / www.21cnjy.com )思想，也动摇了封建顽固势力反对维新变法的理论基础，在社会上产生了强烈反响，有力地推动了维新变法运动的开展。维新派开学会、办报刊，与顽固势力展开论战，为戊戌变法奠定了思想基础，成为近代中国一次思想解放的潮流。
[史料——迁移应用]
史料一　①把“西用”放在“中体”的轨道上，使 ( http: / / www.21cnjy.com )它有个进身之阶，有个“用武”之地，这就是一个进步。而新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许可的范围之内，是很难完全如愿的。以后的向西方学习的历程，是在“中体西用”宗旨的引导下迈开步伐的，又徐徐地冲击着“中体西用”的宗旨。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
史料二　为了在王权承认的“合法性”范 ( http: / / www.21cnjy.com )围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从②“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。……尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，无敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。
——许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》
[教你读史]
史料的开头或结尾一般是统领性或总结性的语句，往往是史料的核心，所以抓住史料的开头或结尾也就把握住了其中心思想，此处两段史料皆可用此法。
①处可知封建主义势力依然强大的情况下，“中体西用”思想是较好的改革方案。由②处可知康有为思想的特点是借助封建传统文化，宣传维新变法理论。
[史料运用]
(1)结合史料一及所学知识，指出近代“中体西用”思想产生的背景，并分析这种思想是如何迎合了“改革派和保守派”的需要而在中国“进门落户”的。
提示：背景：①西学的传播猛烈冲击着以儒 ( http: / / www.21cnjy.com )学为核心的传统文化。②第二次鸦片战争结束后，清政府面对内忧外患的形势。③以曾国藩、李鸿章为首的洋务派的推动。
迎合：对改革派而言，有利于西学的传播，减少兴办洋务的阻力。对保守派而言则维护了封建纲常制度。
(2)据史料二，概括康有为变法思想的基本特点。康有为的“叛逆色彩”在其思想主张上有何具体体现？
提示：特点：借助封建传统文化，宣传维新变法理论。
体现：主张废除君主专制，建立君主立宪制度，发展资本主义。
新文化运动是中国近代史上空前的思想解放潮 ( http: / / www.21cnjy.com )流，既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补充，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中“民主”与“科学”旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，为新思想、新理论的广泛传播提供了大好时机。马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播的。
[史识——系统理解]
1．新文化运动时期是一个新旧交替时期
新文化运动前期，资产阶级激进派以民 ( http: / / www.21cnjy.com )权、平等为指导思想，以民主、科学为旗号，开展思想启蒙运动，所以前期仍然属于旧民主主义革命范畴，可以说是对辛亥革命的补充；但在十月革命之后，马克思主义开始在中国传播，新民主主义的曙光开始显现。因此，新文化运动既是中国人学习西方失败的终点，也是中国人学习俄国的起点，呈现出新旧交替的突出特点。
2．中国近代思想解放潮流的特征和阶段
向西方学习是近代中国思想解放的主题。这一主题具有三大特征，经历了四个不同的阶段。
三大特征：①近代中国人学习西方，寻求 ( http: / / www.21cnjy.com )变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救国相连，体现了强烈的反封建反侵略性质；②近代中国人学习西方体现了向西方学习是一个从学习物质层面到学习政治制度、思想文化的历程，是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的复杂历程；③中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。
四个阶段：①从鸦片战争到甲午中日战争， ( http: / / www.21cnjy.com )属于地主阶级向西方学习，主要学习西方先进的“器物”；②从戊戌变法至20世纪初，资产阶级维新派和革命派主要学习西方的社会制度，其中维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和；③从1915至1919年，资产阶级激进派主张学习西方的思想文化；④从五四运动至新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。
3．孔子及其儒家思想在近代中国的不同境遇
(1)康有为把西方资本主义政 ( http: / / www.21cnjy.com )治学说同中国传统儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威论证维新变法的合理性，为变法思想创造历史依据，以减少变法的阻力。
(2)新文化运动的代表人物为宣传民主和科学思想，把批判的矛头指向以孔子为首的儒家思想，为新文化运动的发展扫清思想上、道德上的障碍。
(3)孔子及其儒家思想在近 ( http: / / www.21cnjy.com )代不同的境遇，是由中国资本主义的发展程度和资产阶级不同政治派别的要求决定的，利用或否定的现实，都说明了孔子及其儒家思想在中国的地位和影响。
[史料——迁移应用]
史料一　“中国数千年来立国的根本在于道德， ( http: / / www.21cnjy.com )凡国家政治、家庭伦理、社会风俗，无一非先圣学说发皇流衍。”“本大总统躬膺重任，日作夜思，以为①政体虽革取新，而礼俗要当保守。”
——1914年袁世凯《祭孔令》
史料二　我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。②我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
——1919年《自觉的女子》
史料三　陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻 ( http: / / www.21cnjy.com )底的革命，陈独秀是要把欧洲发展起来的自由、民主和科学应用于中国，彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想，建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。
史料四　下表为《新青年》中所关注的部分大事统计数据。
历史事件 提及次数
新文化运动 44
五四运动 45
辛亥革命 47
巴黎和议/凡尔赛/和平大会议 87
复辟/筹安会/袁世凯称帝 133
十月革命/俄国革命 287
欧战/世界大战/欧洲战争/世界战争 448
——《近代思想史研究》
[教你读史]
史料一至三都体现了对待传统文化和西方文化的态 ( http: / / www.21cnjy.com )度。获取信息时应注意两个方面，一是看史料出处，二是抓关键语句。从史料出处我们可以获取时间和人物信息，结合其所处的时代背景去分析史料，其内涵便可轻松归纳而出。史料四是表格信息型史料，注意从数据对比中体会当时思想界的变化。
①处袁世凯《祭孔令》的核心观点是尊孔复古，目的是为复辟帝制制造舆论。②处反映了新文化运动动摇了封建礼教的正统地位，促进了人们的思想解放。
[史料运用]
(1)结合史料三和所学知识，你如何理解“陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命”？
提示：理解：孙中山领导的辛亥 ( http: / / www.21cnjy.com )革命结束了封建君主专制制度，在思想领域里的反封建不彻底；陈独秀发起的启蒙运动冲击了封建思想的统治地位，极大促进了思想解放。
(2)据史料四并结合所学知识，指出《新青年》反映的思想主张的变化并分析这种变化的国际因素。
提示：变化：由宣传民主与科学到宣传马克思主义。
因素：第一次世界大战结束后，巴黎 ( http: / / www.21cnjy.com )和会中国外交失败；西方列强不顾中国反对，把德国在山东的特权转让给日本；俄国十月革命的胜利，给中国人民指出了正确方向。
[课堂模拟精练——明热点、强知能]
1．(2016·武汉测试)严复在1913年 ( http: / / www.21cnjy.com )批评晚清以来的西潮澎湃：“且诸公所以醉心于他族者，约而言之，什八九皆其物质文明已耳。不知畴国种之阶级，要必以国性民质为之先，而形而下者非所重也。中国之国性民质，根源盛大，岂可厚诬？”材料实际表达了(　　)
A．对物质文明的崇拜　　　 B．对“国性民质”的质疑
C．对“西学”的全盘否定 D．对中华文明的重新肯定
解析：选D　“而形而下者非所重也”说明 ( http: / / www.21cnjy.com )严复对物质文明持批判态度，“以国性民质为之先”说明严复认为“国性民质”十分重要；“中国之国性民质，根源盛大，岂可厚诬”体现出了严复对中华文明的重新肯定，故D项正确。
2．(2016·阳泉联考)有文章指 ( http: / / www.21cnjy.com )出，在历史上曾起过抗拒西方入侵作用的“传统的民族主义”到戊戌前后已成为挽救民族危亡的障碍。而当时出现的一种重要思想理论则起到了“打破传统民族主义障碍，使近代民族主义观念得以重新确定”的作用。下列符合材料中的“重要思想理论”的是(　　)
A．扶清灭洋 B．进化论
C．中体西用 D．民主与科学
解析：选B　注意材料的时间信息是 ( http: / / www.21cnjy.com )“戊戌前后”，即1898年前后。进化论是维新派从西方引进的思想观念，与材料信息“起到了‘打破传统民族主义障碍，使近代民族主义观念得以重新确定’的作用”相符，故B项正确。
3．(2016·安阳联考)1894年夏 ( http: / / www.21cnjy.com )历七月，御史安维峻弹劾康有为“非圣无法，同少正卯，圣世不容，请焚《新学伪经考》，而禁粤士所学”。这是因为此书(　　)
A．否定了孔子圣人的地位
B．动摇了顽固派恪守祖训的理论基础
C．批判了封建伦理道德
D．批判了专制主义的君主制度
解析：选B　《新学伪经考》动摇了长期以来的儒家思想的正统地位，因此也就动摇了顽固派恪守祖训的理论基础，因此遭到他们的攻击，故B项正确。
4．(2016·许昌联考)1918 ( http: / / www.21cnjy.com )年，《新青年》第4卷第6号出版了《易卜生专号》，《玩偶之家》这部剧主要讲述主人公娜拉从信赖丈夫到与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。这表明，新文化运动(　　)
A．提倡民主与科学 B．提倡新道德
C．提倡新文学 D．传播马克思主义
解析：选B　材料反映的是妇女的觉醒。 ( http: / / www.21cnjy.com )在封建社会下，妇女受到封建纲常礼教的束缚，因此材料中娜拉的觉醒与新文化运动中提倡新道德，反对旧道德相关，故B项正确。
5．(2016·吉林五校联考)1919 ( http: / / www.21cnjy.com )年2月9日，发表于《每周评论》的《新时代之根本思想》一文指出：“现在时代的根本思想，依我看起来，就是个‘德谟克拉西’……所谓的‘德谟克拉西’，就是扫除社会上贵族阶级，用一般民众，组成一个完全平等的社会团体。所谓‘经济的德谟克拉西’，就是废止资本主义生产，用一般民众，造出大家是劳动者，大家做了大家用的一个平等的经济组织。”该文(　　)
A．拉开了马克思主义在中国传播的序幕
B．宣扬西方资产阶级权力制衡的民主政治
C．将社会主义的内容注入到民主的口号中
D．呼吁以暴力革命的手段建立无产阶级专政
解析：选C　材料主要论述 ( http: / / www.21cnjy.com )了马克思主义思想在中国的传播。马克思主义在中国传播开始于1917年十月革命之后；“组成一个完全平等的社会团体”“平等的经济组织”说明马克思主义思想与民主结合；建立无产阶级专政材料中没有体现。
[课下仿真训练——提速度、保规范]
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．《海国图志》说：“机房织造不用 ( http: / / www.21cnjy.com )手足，其机动以火烟，可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛皆自然敏速。……其广推贸易之法，有火轮船航河驶海，不待风水。用火车往来，一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》(　　)
A．推动了中国近代民主思想的传播
B．促进了中国近代民族工业的诞生
C．改变了中国闭关锁国的社会现状
D．有利于打破闭塞自大的思想藩篱
解析：选D　《海国图志》通过对西方的先进技术的介绍，有利于打破闭塞自大的思想藩篱，但不足以改变中国闭关锁国的社会现状，D项正确。
2．费正清认为中国近代史 ( http: / / www.21cnjy.com )基本上是一部中国对西方做出反应的历史。古代中国相对稳定的传统秩序一直延续到19世纪，此时它遇到了一种截然不同的而且更为强大的文明。对此文明首先做出积极反应的是(　　)
A．地主阶级　　　　　　　 B．农民阶级
C．工人阶级 D．资产阶级
解析：选A　西方列强凭借坚船利炮打 ( http: / / www.21cnjy.com )开中国国门，冲击了国人“天朝上国”的固有观念，以林则徐为代表的封建地主阶级提出“师夷长技以制夷”，故A项正确；太平天国时期颁布《资政新篇》，提出农民阶级对西方文明反映的政治主张，不是首先做出反应，故B项错误；无产阶级在五四运动中登上历史政治舞台，不是首先做出反应，故C项错误；维新变法时期明确提出建立君主立宪政体，在中国发展资本主义，不是首先做出反应，故D项错误。
3．19世纪后期报刊上诸如《论中 ( http: / / www.21cnjy.com )西历之所以不同》 《中西饮食异宜说》 《论中西民情不同》和《中西政情之别》一类文章屡见不鲜。而且随着时间的推移，中西比较的范围在逐渐扩大，涉及政治、经济、文化、军事、外交、习俗、法律、思想、学术等各个领域。这一现象表明中国知识分子(　　)
A．放弃了儒家是古非今的传统观念
B．突破了“中体西用”思想的束缚
C．知识结构与认知空间的重大变化
D．传统思维方式发生了重大改变
解析：选C　材料没有涉及儒家观念， ( http: / / www.21cnjy.com )更没有是古非今的意思，故A项错误；材料只说到“比较”的范围，并没有提及向西方学习的内容，故B项错误；材料提供的中西比较范围的扩大及领域的增多等信息表明，中国知识分子对西方的了解不再片面和局限，故C项正确；虽然提到与西方对比范围的扩大，但是并不能证明传统的思维方式发生了重大变化，故D项错误。
4．(2016·武汉调研) ( http: / / www.21cnjy.com )郑观应在1858年放弃科举，到上海习商、学英语，曾任英商宝顺洋行、太古轮船公司买办。他于19世纪70年代自营贸易和投资轮船公司。导致其人生变化的主要原因(　　)
A．列强对中国的经济侵略　 B．巨额利润的吸引
C．商战思想的影响 D．近代中国的社会变化
解析：选D　列强对中国的经济侵 ( http: / / www.21cnjy.com )略、巨额利润的吸引只能反映出其人生变化原因的一方面，不全面，故A、B两项错误；商战思想是结果，故C项错误；近代中国的社会变化包含了政治、经济、文化各个方面的因素，故D项正确。
5．严复1879年留学归来后，常有“局外人”之感，这时的他甚至写下了“当年误习旁行书，举世相视如髦蛮”的诗句。这在本质上反映出(　　)
A．“进化论”思想与传统文化的对立
B．当时中国社会缺乏推动革新的动力
C．维新变法运动遭到顽固势力的围攻
D．东西方文化之间存在认同上的差异
解析：选D　题干中并没有提到“进化论”思想， ( http: / / www.21cnjy.com )故A项错误；19世纪70年代中国正处于洋务运动时期，中国社会具备推动革新的动力，故B项错误；1879年，维新变法运动还未开始，故C项错误；题干中“严复留学归来后，常有‘局外人’之感”说明当时的中国社会还不认同西方文化，故D项正确。
6．康有为曾说：“拟请设立上下议院， ( http: / / www.21cnjy.com )无事讲求时务，有事集群会议，议妥由总理衙门代奏，外省由督抚代奏。可行者，酌用；不可行者，量之事虽议于下，而可否之权仍操之于上，庶免泰西君民争权之弊。”就此推断其中的“上下议院”是(　　)
A．皇帝的随从顾问 B．国家的权力中心
C．朝廷的咨询机构 D．政府的执行机构
解析：选C　上下议院“议 ( http: / / www.21cnjy.com )妥由总理衙门代奏，外省由督抚代奏”，说明该机构不是皇帝的随从顾问，故A项错误；“可否之权仍操之于上”，君主仍然是国家的权力中心，故B项错误；“有事集群会议”，可见上下议院是个咨询讨论政务的机构不是政府的执行机构，故C项正确，D项错误。
7．(2016·湖北联考 ( http: / / www.21cnjy.com ))1905年《东方杂志》的一篇社论中提到：“今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪，一唱百和，异口同声。”这说明(　　)
A．晚清社会不同阶层认识到政治变革的重要性
B．立宪运动具有广泛的群众基础
C．民主革命运动成为强大的社会风潮
D．维新思潮开始演变为一场政治运动
解析：选A　“上自勋戚大臣，下逮校舍 ( http: / / www.21cnjy.com )学子，靡不曰立宪立宪”说明A项正确；“今日立宪之声”，反映了社会舆论，但不等于“立宪运动”的群众基础，故B项错误；立宪运动是改革，故C项错误；维新思潮开始演变为一场政治运动的标志是1895年的公车上书，故D项错误。
8．“凡最近数十年来有志革新之士，莫不 ( http: / / www.21cnjy.com )讴歌欧美，力求步趋。……迷于彼而忘其我，拘于貌而忽其情。反观祖国，凡彼之所盛自张扬而夸道者，我乃一无有。于是中国自秦以来两千年，乃若一冬蛰之虫，生气未绝，活动全失。”钱穆的上述观点的核心是(　　)
A．新文化运动仍未摆脱传统文化精髓
B．专制主义中央集权制度有其闪光之处
C．对推动了中国进步的革命党表示赞赏
D．主张积极汲取传统资源促进社会转型
解析：选D　材料充分肯定了近代向西方学习 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是据“反观祖国，凡彼之所盛自张扬而夸道者，我乃一无有”的反问，体现出作者对向西方学习过程中忽视传统文化的质疑，因此体现出从中国的传统中汲取优秀成分促进社会进步的主张，故D项正确。
9．(2016·北京东城期中)魏源提出 ( http: / / www.21cnjy.com )“师夷之长技以制夷”，陈独秀倡导“用科学的态度、精神、思想和方法去对待一切传统观念和社会问题，以至于人生”。二者的区别是(　　)
①前者重在科学技术，后者重在科学精神、方法
②前者属于制度层面，后者深入到文化层面
③前者用于反侵略，后者推动思想解放
④前者思想来源于西方，后者思想源于传统文化
A．②④ B．①③
C．②③④ D．①②③
解析：选B　魏源的“长技”指西方的自然科学， ( http: / / www.21cnjy.com )陈独秀的科学指自然科学和科学精神，故①正确；魏源的“长技”属于器物层面，故②错误；“制夷”体现了反侵略，新文化运动则深入到思想，故③正确；两者思想均来自于西方，故④错误，B项符合题意。
10．鲁迅笔下的祥林嫂早年守寡 ( http: / / www.21cnjy.com )，因害怕被婆婆卖掉而跑到鲁四老爷家做帮佣，但还是被婆婆卖给了贺老六。不料贺老六病死，儿子也被狼吃掉，于是又回到鲁四老爷家。她怕死后被阎王分尸，把一年工钱拿去捐了土地庙门槛……鲁迅表达的思想主要是(　　)
A．痛斥封建礼教的本质
B．以白话文取代文言文
C．彻底否定传统道德
D．哀其不幸，怒其不争
解析：选A　从材料可以看出，祥林嫂 ( http: / / www.21cnjy.com )遭到封建礼教与神权迷信的残酷精神虐杀，故A项正确；材料没有体现文学革命的内容，故B项错误；材料主要痛斥封建礼教，不是彻底否定传统道德，故C项错误；题干材料主要是表达封建礼教对人的迫害，“哀其不幸，怒其不争”不是鲁迅要表达的主要思想，故D项错误。
11．下列新文化运动前后思想文化领域的言论，最有利于近代民主革命目标实现的是(　　)
A．“世界万国，以有民权而兴，无民权而亡者，踵相接，背相望”
B．“女权愈振之国，共国愈文明”
C．“社会主义社会是最进步之社会”
D．“孔丘砌专制政府之基，以荼毒吾同胞者，二千余年矣”
解析：选D　近代民主革命的目 ( http: / / www.21cnjy.com )标是反帝反封建，A项“民权”、B项“女权”、C项“社会主义社会”的表述与近代民主革命目标的实现关系不大，排除；D项内容利于反封建，故D项正确。
12．1919年继李大钊《我的马克思主义观》 ( http: / / www.21cnjy.com )之后，国民党元老戴季陶尝试用马克思主义说明中国伦理问题，称赞马克思和恩格斯是“天才”，称马克思是“近代经济学的大家”“近代社会运动的先觉”，由此可见(　　)
A．戴季陶对孙中山的三民主义持怀疑态度
B．以俄为师成为当时知识分子的一种追求
C．马克思主义成为当时中国社会主流思想
D．国共合作的实现使戴季陶思想发生改变
解析：选C　三民主义是国民党的指导思想，戴 ( http: / / www.21cnjy.com )季陶只是“尝试用马克思主义说明中国伦理问题”，故A项错误；以俄为师是当时马克思主义者的一种追求，并非所有的知识分子，故B项错误；五四运动后马克思主义广泛传播，成为主流思想，对国民党人也产生了一定的影响，故C项正确；国共第一次合作实现时间为1924年国民党一大，与材料所提及的时间不吻合，故D项错误。
二、非选择题(第13题28分，第14题12分，共40分)
13．(2016·黄石调研)阅读材料，完成下列要求。
材料一　“夷夏之防”和“华夷之辨”是我国传统 ( http: / / www.21cnjy.com )的对外观念，这是通向近代化大门的严重思想障碍。总理衙门大臣奕?等就批驳那种“以中国之人师法西人为深可耻者”是“不识时务”。奏折说：“西洋各国，雄长海邦，各不相下者无论矣。若夫日本，蕞尔国耳，尚知发愤为雄、独中国犯于因循积习，不思振作，耻孰甚焉！”“凡百工技艺、视为鄙事，聪明之士，不肯留意于其间，此所以少专家也。重儒学轻艺事，文武两途，舍‘章句弓马’未由进身”。读书人穷读四书五经，与实用技术“隔膜太甚”。要改变这种状况，就要“破拘挛之故习，求制胜之实济”，“仿西法”，重视学习、研究技艺，激励掌握技艺的人才。京师同文馆聘请英、法、俄、德四国教师，分馆教授英语、法语、俄语、德语。后来增设的算学馆、格致馆，教授的西学课程有各国地图、史略、机器、万国公法、富国策等。江南制造局翻译馆创办初期，曾国藩聘请英国伟烈亚力、傅兰雅、玛高温三人专译“有俾制造书”，译出汽机发轫、汽机问答、运规约指、泰西采煤图说等。以后，该局陆续访购西书数十种，厚聘“西士”，选派局员，相与口述笔译。其中，有算学、化学、汽机、火药、炮法、行船、防海、练军、采煤、开矿等。至光绪元年(1875年)，计译出40余种，刊印24种。
——摘编自《论清代洋务官员的思想近代化》
材料二　第由是而观之，则及今而 ( http: / / www.21cnjy.com )图自强，非标本并治焉，固不可也。不为其标，则无以救目前之溃败；不为其本，则虽治其标，而不久亦将自废。标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和，则上虽不治其标，而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)根据材料一并结合所学知识，指出洋务派向西方学习的意义和相关历史背景。(16分)
(2)根据材料并结合所学知识，指出严复思想与洋务派相比有何进步之处，并说明其历史意义。(12分)
解析：第(1)问第一小问，根据“批驳那种‘以 ( http: / / www.21cnjy.com )中国之人师法西人为深可耻者’是‘不识时务’”“重儒学轻艺事……改变这种状况”“请英、法、俄、德四国教师，分馆教授……西学课程”“江南制造局翻译馆……聘请英国人专译‘有俾制造书’，译出西书数十种”结合所学知识概括；第二小问，根据“‘夷夏之防’和‘华夷之辨’是我国传统的对外观念，这是通向近代化大门的严重思想障碍”结合所学归纳。第(2)问第一小问，根据“自强，非标本并治焉，固不可也”归纳严复主张说明进步之处；第二小问，结合所学，从学习西方程度的深入，推动思想解放，有利于维新变法等方面归纳。
答案：(1)意义：突破了“ ( http: / / www.21cnjy.com )夷夏之防”和“华夷之辨”的传统对外观念，迈出向西方学习重要步伐；批判重儒轻艺的传统技艺观，提倡经世致用，推动思想近代化；通过新式学堂、聘请外教、派遣留学生等方式培养大量新式人才，推动教育近代化；组织编译外文书籍，进一步引进和传播西学；创办一批近代企业，推动中国早期工业化进程，刺激了民族资本主义的产生；筹划了近代海防，推动军事的近代化。
背景：传统华夷观念和技艺观 ( http: / / www.21cnjy.com )念严重束缚着国人的思想；两次鸦片战争和太平天国运动给清朝统治带来严重危机；西方列强侵华客观上传播先进生产方式和思想观念。
(2)进步：洋务派主要强调学习西方的 ( http: / / www.21cnjy.com )先进技术；严复认为学习西方的先进技术只是治标，提高国民素质才是治本；与洋务派相比，严复的进步之处在于主张标本兼治，重在治本。
意义：有助于向西方学习的深化，促进思想启蒙；推动维新变法运动的开展。
14．(2016·永州一模)阅读材料，回答问题。
材料　北洋军阀统治从1912年开始，到1 ( http: / / www.21cnjy.com )928年结束。北洋军阀曾是历史书中的白脸奸臣，但随着如今民智渐开，重新引发民间的热议。在军阀二字的掩盖下，隐藏着一颗颗“爱国”“自强”“尊师”“西化”的心。这一时期的突出特点有：(1)中国民族经济发展较快；(2)思想文化比较繁荣；(3)爱国运动如火如荼等。
——陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》
根据材料并结合所学知识，任选北洋军阀统治时期的两个突出特点进行简要论述。(12分)
解析：根据不同的特点，以此为线索， ( http: / / www.21cnjy.com )选择典型史实论证，史论结合，如特点(1)中国民族经济发展较快，可选择民族工业初期民族工业的黄金时代进行论述，特点(2)思想文化比较繁荣，可结合新文化运动的史实进行论述，(3)爱国运动如火如荼，可结合五四运动的史实进行论述。
答案：(1)中国民族经济发展较快。 ( http: / / www.21cnjy.com )由于中华民国政府实行了一系列鼓励发展经济的政策，一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的侵略，民族资本主义得到较快发展，出现了“短暂的春天”。
(2)思想文化比较繁荣。为反 ( http: / / www.21cnjy.com )对袁世凯的尊孔复古，陈独秀等发起了新文化运动，倡导民主与科学。沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
(3)爱国运动如火如荼。为抗议巴 ( http: / / www.21cnjy.com )黎和会上中国外交的失败，北京学生率先发动了五四爱国运动，并迅速波及全国，发展成为一次彻底的反帝反封建的爱国运动。成为中国新民主主义革命的开端，并为中国共产党的成立奠定了基础。
第29讲 20世纪以来中国重大思想理论成果
[基点盘查]
1．形成
(1)过程：
①提出：1905年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
②阐发：在《民报·发刊词》上，纲领被阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。
(2)内容：
①民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。
②民权主义：即“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。
③民生主义：即“平均地权”，主张核定地价，革命后增涨的地价归国家所有，由国民共享。
(3)评价：
①进步性：比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。
②局限性：没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领。带有明显的时代局限和阶级局限。
(4)实践：
①辛亥革命：1911年，辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治。
②《临时约法》：1912年，孙中山领导制定并颁布了《中华民国临时约法》。
③捍卫共和：孙中山先后领导了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”。
2．发展
(1)标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。
(2)内容：
①民族主义：中国民族自求解放(反对帝国主义侵略)，中国境内各民族一律平等。
②民权主义：民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
③民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。
(3)评价：
①进步性：与中国共产党的民主革命纲领有基本相同的革命目标，成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。
②局限性：仍属于资产阶级民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。
[轻巧识记]　孙中山三民主义
[重点理解]
1．民族主义、民权主义、民生主义三者之间的关系
(1)民族主义是前提。民族主义的重点是解决国家的独立自主和生存发展问题，是民权主义和民生主义实现的政治前提。
(2)民权主义是核心。民权主义从理论上解决夺取政权与建立政权问题，是三民主义的核心。
(3)民生主义是基础。民生主义要解决人民的贫困、国家的富强问题，能够巩固前两个革命的成果，是三民主义的基础。
2．新三民主义的特点
(1)内容新：
①民族主义中明确提出了反帝要求，主张各民族一律平等。
②民权主义主张普遍平等的民权。
③民生主义中提出了要“节制资本”和“耕者有其田”的主张，谋求改善工人与农民的生活。
(2)思想新：新三民主义确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
3．新三民主义与三大政策的关系
4．用三民主义的相关知识解释下列现象
(1)胡绳在《从鸦片战争到五四运动》 ( http: / / www.21cnjy.com )中写道，“说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说：‘先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦！’”
提示：“赶走北京皇帝”说明宣传的重点 ( http: / / www.21cnjy.com )是民族革命；“我们都要当官”说明对政治革命的目标即建立资产阶级共和国并不清楚，由此可见，三民主义突出的重点和弱点分别是民族主义和民权主义。
(2)孙中山在1924年后曾系统阐 ( http: / / www.21cnjy.com )述民生主义的设想，提出“这种把以后涨高的地价收归众人公有的办法，才是国民党所主张的平均地权，才是民生主义”“我们的民生主义，目的是要打破资本制度……敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”“建立有助于资本成长与流通的新实业”等。
提示：“把以后涨高的地价收归众人公有 ( http: / / www.21cnjy.com )”体现了平均地权，“打破资本制度……敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”体现了节制资本的思想，“建立有助于资本成长与流通的新实业”体现了发展实业的思想。
[应用贯通]
1．孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张(　　)
A．民族主义　　　　　　　　 B．民权主义
C．民生主义 D．新三民主义
解析：选B　孙中山民族主义强调民族 ( http: / / www.21cnjy.com )革命，推翻满清贵族的统治，故A项错误；民权主义强调通过政治革命，彻底根除君主专制制度，符合题意，故B项正确；民生主义解决的是人们的生活和社会进步的问题，故C项错误；新三民主义包括民族、民权、民生三大主义，过于宽泛，故D项错误。
2．孙中山在《同盟会宣言 ( http: / / www.21cnjy.com )》中说：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆有平等参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。”这段材料说明平民革命是(　　)
A．“家天下”式的旧式革命
B．反满复汉的狭隘民族革命
C．实现君主立宪的平民革命
D．变革专制制度的国民革命
解析：选D　材料强调的是国 ( http: / / www.21cnjy.com )民平等参政，总统和议员由国民选举产生，这与当时的清朝君主专制形成鲜明对比。所以，平民革命是指变革专制制度的国民革命。
3．从20世纪初到20世纪20年代，孙中山的民生思想(　　)
A．由注重农村问题转向注重城市问题
B．由节制资本转为平均地权
C．始终坚持实业救国，改善民生
D．始终坚持国民经济发展成果的共享
解析：选D　孙中山的民生思想从“平均地权”到“耕者有其田”都反映了坚持国民共享经济发展成果的意思。
[基点盘查]
1．毛泽东思想
(1)形成：
阶段 时间 著作 内容
萌芽 国民革命时期 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张
形成 土地革命时期 《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》 提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论
成熟 抗日战争时期 《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 创造性地提出新民主主义革命的科学概念；描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
发展 解放战争时期 《论人民民主专政》 ①指出党的工作重心的转移以及党的基本政策和总任务②提出人民民主专政的思想
新中国成立后 《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 提出一系列富有中国特色的社会主义建设方针，阐明了社会主义社会的矛盾问题
(2)地位与影响：
①马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。
②是建设中国特色社会主义理论的思想根源，具有承上启下、继往开来的重要历史地位。
2．邓小平理论
(1)背景：
①1978年，关于真理标准问题的讨论促进了思想解放。
②1978年底，邓小平发表讲话，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。
③1978年底，中共十一届三中全会召开。
(2)过程：
阶段 时间 内容
明确提出 1982年十二大 提出要建设中国特色社会主义
系统概括 1987年十三大 提出了社会主义初级阶段理论
走向成熟 1992年南方谈话 指出社会主义的本质和“三个有利于”的判断工作是非标准
形成体系 1992年十四大 明确提出改革的目标是建立社会主义市场经济体制
最终形成 1997年十五大 把邓小平理论作为党的指导思想写入党章
(3)地位：继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
3．“三个代表”重要思想
(1)内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2)地位：在中共十六大上，被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。
[轻巧识记]　邓小平理论
[辨析比较]
正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年错误
①毛泽东思想是全党集体智慧的结晶 ( http: / / www.21cnjy.com )，毛泽东个人的正确思想是毛泽东思想的一部分。②毛泽东思想是一个完整的思想体系，它贯穿着马克思主义的立场、观点和方法，而毛泽东晚年错误是其错误的思想认识，因此不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。
[重点理解]
1．正确理解毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展
(1)毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的科学体系，它们在立场、观点、方法、基本原理上是一致的。
(2)毛泽东思想又是马克思主义在中 ( http: / / www.21cnjy.com )国的具体化、民族化，它不仅在内容上为马克思主义增添了许多新的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义，而且在形式上也有所创新，使马克思主义以中国自己的民族形式表现出来。
2．正确理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
(1)邓小平理论开拓了马克思主义的新 ( http: / / www.21cnjy.com )境界。邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上既继承前人的理论又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。
(2)邓小平理论把对社会主义的认识 ( http: / / www.21cnjy.com )提高到新的水平。它坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
(3)邓小平理论对当今时代特征和国际形 ( http: / / www.21cnjy.com )势作出了新判断。对世界上其他社会主义国家的成败、发展中国家谋求发展的得失、发达国家发展的态势和矛盾，进行了正确分析，作出了新的科学判断。
(4)邓小平理论形成了建设中国特 ( http: / / www.21cnjy.com )色的社会主义理论的新体系。它第一次比较系统地解决了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力等诸多问题。它贯穿了哲学、政治经济学、科学社会主义等学科领域，是一个比较完备的科学体系。
[应用贯通]
1．毛泽东在《井冈山的斗争》中论述道：“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产。” 毛泽东在此强调(　　)
A．井冈山斗争艰巨而复杂
B．创建农村革命根据地的伟大意义
C．红色政权的存在是完全可能的
D．工农武装割据只能存在于边界
解析：选B　材料没有体现 ( http: / / www.21cnjy.com )井冈山斗争的艰巨和复杂，故A项错误；农村革命根据地的创建，既壮大了共产党的力量，也表明国民党“围剿”的破产，具有伟大意义，故B项正确；材料论述的是红色政权存在的影响，而非可能性，故C项错误；工农武装割据存在于农村，不限于边界，故D项错误。
2．毛泽东1939年在《中国革命和中国共 ( http: / / www.21cnjy.com )产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势。”这两个革命阶段能够有机连接的原因是(　　)
A．资本主义道路在中国走不通
B．俄国十月革命为中国提供了经验
C．民主革命包含了社会主义因素
D．中国国情决定中国革命必须分两步走
解析：选D　资本主义道路在中国走 ( http: / / www.21cnjy.com )不通体现出要进行社会主义革命的必要性，但容易使人忽视民主革命这一必经阶段，故A项错误；俄国十月革命为中国进行社会主义革命提供了经验，但不是导致中国实行民主革命和社会主义革命两个阶段的原因，故B项错误；民主革命的任务与社会主义革命不同，故C项错误；中国半殖民地半封建社会的国情，决定了中国先要完成反封建反侵略的民主革命，然后进行社会主义革命，故D项正确。
3．“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南方谈话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指(　　)
A．否定“文化大革命”和否定以阶级斗争为纲
B．纠正“左”倾错误和纠正“文化大革命”的错误
C．破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜
D．确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线
解析：选C　“关于真理标准问题的 ( http: / / www.21cnjy.com )讨论”否定了当时“两个凡是”实质上坚持“左”倾错误的教条主义，南方谈话破除了人们传统观念中关于社会主义的僵化认识，推动改革开放和现代化建设深入发展。
以“民族”“民权”“民生 ( http: / / www.21cnjy.com )”为核心的三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，表达了资产阶级在政治和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。新三民主义与旧三民主义相比，反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜，与时俱进的三民主义成为民主革命的纲领。
[史识——系统理解]
1．多角度认识孙中山的三民主义
(1)从时代背景看，三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。
(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，要求推翻满清统治。
(3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平。
(4)从民主政治看，三民主义倡 ( http: / / www.21cnjy.com )导民权，指导了《临时约法》的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和的观念深入人心，推动了民主政治的进程。
(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。
2．新旧三民主义之比较
名称 旧三民主义 新三民主义 新发展
民族 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 反对帝国主义侵略，中国民族自求解放；中国境内各民族一律平等 由不反帝到反帝；由反满到民族平等(联俄、联共)
民权 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民权由资产阶级掌握到平民共有；明确提出反帝反封建的主张(联共)
民生 平均地权 耕者有其田、节制资本 更加关注工农的利益(扶助农工)
3．三民主义与新三民主义推动民主革命发展的表现
(1)在三民主义的指导下，资产 ( http: / / www.21cnjy.com )阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，使得半殖民地半封建社会旧的统治秩序再也不能稳定下来。
(2)在三民主义的指导下，孙中山领 ( http: / / www.21cnjy.com )导制定并颁布了《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义，大大推动了中国民主化的进程，也使民主共和思想更加深入人心。
(3)在新三民主义的指导下，国共两党共同 ( http: / / www.21cnjy.com )领导了国民革命运动，开展了北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的在华势力，收回了部分国家权益。
[史料——迁移应用]
史料一　“两千多年前的①孔子、孟子便主张民权”；“三民主义首渊源于孟子……孟子实为我等民主主义之鼻祖”。
“组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范，同时仍取数千年前旧有文化而融贯之”。
“中国历代的考试制度……合乎平民 ( http: / / www.21cnjy.com )政治”；“从前设御史台谏的官，原来是一种很好的制度”；“采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完壁”。
——摘自《孙中山全集》
史料二　中华民国就像我的孩子，他现在有 ( http: / / www.21cnjy.com )淹死的危险……我向英国和美国求救，他们②站在岸上嘲笑我。这时候，③漂来了苏联这根稻草，因为要淹死了，我决定抓住它……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来……为了谋求社会的根本改变，还要努力唤起民众觉醒。
——1922年孙中山谈话录
史料三　国民党一大宣言通过后，孙中山作了 ( http: / / www.21cnjy.com )《对于国民党宣言旨趣之说明》，指出通过这个宣言“是本党成立以来破天荒的举动”，“表明以后革命与从前不同。前几次革命，均因路上与军阀官僚相妥协，相调和，以致革命成功之后，仍不免于失败”。……对内④“要把军阀来推倒，把受压迫的人民完全来解放”；对外“要反抗帝国主义，将世界受帝国主义所压迫的人民，来联络一致，共同动作，互相扶助，将全世界受压迫的人民都来解放”。
——李时岳《孙中山与中国民主革命》
[教你读史]
史料一反映了孙中山思想的形成 ( http: / / www.21cnjy.com )，史料二体现了孙中山思想的转变，阅读时注意从关键语句中去分析背景和原因。再就是抓住省略号的分层作用，比如史料二，注意逐层概括其含义。
由①处可以看出孙中山在继 ( http: / / www.21cnjy.com )承传统的同时并向西方学习。②说明孙中山对英美等国家幻想的破灭。③指孙中山接受苏联的帮助。由④处信息可概括出明确的反帝反封建的革命主张。
[史料运用]
(1)孙中山曾自述其“所持主义，有因袭吾 ( http: / / www.21cnjy.com )国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者”。据史料一并结合所学知识，概括指出孙中山民权主义思想中分别属于“因袭”“规抚”和“创获”的内容。
提示：因袭：中国古代民本思想、科举制度 ( http: / / www.21cnjy.com )和监察制度。规抚：西方近代资产阶级政治学说和民主共和体制。创获：在三权分立的基础上，加上考试权和监察权。
(2)根据史料三并结合所学知识，分析孙中山认为宣言的通过“是本党成立以来破天荒的举动”的原因。
提示：原因：宣言中首次体现了国民党反帝 ( http: / / www.21cnjy.com )反封建的革命主张，说明国民党对中国社会主要矛盾和主要任务的认识发生了重大转变；宣言体现了“联俄、联共、扶助农工”的思想，国民党吸收了新鲜血液，顺利实现了改组。
主题二　马克思主义中国化的理论成果
——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。它包括三层含义：?
1 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。?
2 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3 中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。?
从成果看，马克思主义中国化主要有 ( http: / / www.21cnjy.com )三大成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，三大理论成果侧重点不同，毛泽东思想主要解决中国革命的道路问题，邓小平理论主要解决社会主义建设道路问题，“三个代表”重要思想主要解决新时期党的建设问题。但是，三者本质相同，实事求是是三者共同的灵魂。
[史识——系统理解]
1．毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的比较
思想体系 创立者 解决问题 思想精髓 历史作用
毛泽东思想 以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体　　 中国革命道路；社会主义改造和社会主义建设 实事求是、独立自主和群众路线　 使中国人民站起来；建立社会主义制度　　　
邓小平理论 以邓小平为核心的党中央第二代领导集体　　 什么是社会主义、怎样建设社会主义　　 解放思想、实事求是 使中国人民富起来；开创中国特色社会主义道路　　
“三个代表”重要思想　 以江泽民为核心的党中央第三代领导集体　　 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题　　 解放思想、实事求是和与时俱进　 向全面建设小康社会迈进　　　　
2．邓小平理论继承和发展了毛泽东思想
(1)从思想路线上看：毛泽 ( http: / / www.21cnjy.com )东将马列主义与中国革命的实际相结合，探索出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思想路线，使中国走上了有中国特色的社会主义道路。
(2)从道路选择上看：正如中国革命 ( http: / / www.21cnjy.com )走农村包围城市的道路一样，邓小平的改革首先从农村开始，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。
(3)从统一战线上看：统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一；同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线。
3．马克思主义中国化的历程
(1)以毛泽东为主要代表的中 ( http: / / www.21cnjy.com )国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次理论飞跃。
(2)十一届三中全会以来，以邓小平为主 ( http: / / www.21cnjy.com )要代表的中国共产党人，主要围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，创立中国特色社会主义建设的理论，引导中国人民走上了强国之路，创立了邓小平理论，实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次理论飞跃。
(3)十三届四中全会以来，以江泽民为主要代 ( http: / / www.21cnjy.com )表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果。
[史料——迁移应用]
史料一　(摘自2011年 ( http: / / www.21cnjy.com )江苏高考T24)经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……①接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提这一基本观点。
——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国
及后毛泽东的中国》
史料二　(摘自2011年江苏高考T24)我国 ( http: / / www.21cnjy.com )的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能。不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，②不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
[教你读史]
史料一反映新中国成立后，经济发 ( http: / / www.21cnjy.com )展是当时的时代要求。史料二反映邓小平大胆实行改革开放，建立社会主义市场经济。两个省略号把史料二分成了三个层级，逐层概括其含义是破解史料的关键。
①处反映了毛泽东思想是马克思主义中国化的产物；②处反映了邓小平对社会主义市场经济体制的科学阐释。
[史料运用]
(1)依据史料一，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？
提示：进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设。
(2)依据史料二，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的。
提示：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制。
(3)综合上述史料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。
提示：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。
[课堂模拟精练——明热点、强知能]
1．(2016·吉林五校联考)辛亥革命爆 ( http: / / www.21cnjy.com )发后不久，孙中山指出：“(中国)每省对于内政各有其完全自由，各负其统御整理之责；但于各省上建设一中央政府，专管军事、外交、财政，则气息自联贯矣。”此语表明孙中山(　　)
A．认同自由平等的观念　　　 B．放弃民主共和的道路
C．主张三权分立的原则 D．汲取分权制衡的思想
解析：选D　材料认为各省应该有内政的完全自由，但是涉及国家范围内的事务需要有中央政府管理，这是美国的分权制衡思想的体现，故D项正确。
2．(2016·昆明调研)20世 ( http: / / www.21cnjy.com )纪初，中国资产阶级革命派与立宪派论战，在“要不要推翻清政府”的问题上，革命派认为，必须坚决推翻“蔑弃我国家权利之异族专制政府”，只有这样才能实现“满洲去，则中国强”。革命派此立论的缺陷在于(　　)
A．斗争目标不够明确 B．缺乏广泛群众基础
C．斗争方式脱离国情 D．忽视国内民族平等
解析：选D　题干中提到“满洲去，则中国强”，说明革命派将整个满族同胞放在了对立面，忽视了国内民族平等，故D项正确。
3．(2016·河北百校联盟联考)右图为油画《毛主席在井冈山》，反映了毛主席思考中国革命道路的历史场景。他当时思索的是(　　)
A．如何建立农村革命根据地
B．如何把苏联的革命指导落到实处
C．如何尽快建立新统一战线
D．如何把日本帝国主义驱逐出中国
解析：选A　1927年，毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，创建井冈山革命根据地，与材料意思相符，故A项正确。
4．(2016·宜昌联考) ( http: / / www.21cnjy.com )整风运动是指当党内错误倾向在一定范围内滋长并危害党的时候，集中一段时间，采取学习、对照、检查、批评与自我批评的办法，以解决党内矛盾。1941～1945年的延安整风运动(　　)
A．主要内容是反对脱离群众和脱离实际的官僚主义、宗派主义和主观主义
B．在政治上和组织上清算了“左”的和右的错误
C．实现了全党思想的空前团结，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础
D．正式确立毛泽东思想为全党的指导思想
解析：选C　延安整风运动的主要内容是 ( http: / / www.21cnjy.com )反对主观主义，反对宗派主义，反对党八股，是对全党进行的一次普遍的马克思主义教育和伟大的思想解放运动，极大地加强了全党的思想统一和团结，为抗战的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了思想基础，故C项正确。
5．(2016·唐山摸底)1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。这一重要论断(　　)
A．反映出科技和社会发展的时代特征
B．是对美国“新经济”模式的呼应
C．标志着“科教兴国”战略的提出
D．说明中国科技水平己居世界前列
解析：选A　二战后第三次科技 ( http: / / www.21cnjy.com )革命的成果应用于生产和生活领域，科技的作用日益凸显，“科学技术是第一生产力”反映出科技和社会发展时代特征，故A项正确。
[课下仿真训练——提速度、保规范]
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．1912年孙中山《祭明陵文》曰：“(文 ( http: / / www.21cnjy.com ))负疚在躬，尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同心，士大夫之正义，卒使清室翻然悔悟，于本月十二日宣告退位。……文与全国同胞至于今日，始敢告无罪于我高皇帝。”该文本质体现出革命派(　　)
A．已然实现三民主义的目标
B．昭告成功推翻封建体制
C．存有狭隘的民族主义观念
D．承袭朱元璋反异族统治的传统
解析：选C　结合史实，三民主 ( http: / / www.21cnjy.com )义的目标并未完全实现，故A项错误；辛亥革命推翻的只是封建君主专制，并没有彻底推翻封建体制，故B项错误；题干强调“我高皇帝”“清室”即突出满汉民族矛盾，而非民主与封建的矛盾，故C项正确；D项属于表象，题干要求从“本质”来看，故D项错误。
2．孙中山说：“能开发其生产力 ( http: / / www.21cnjy.com )则富，不能开展其生产力则贫。以前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”最符合孙中山本意的是(　　)
A．发展社会经济，倡导社会公平
B．抓住历史机遇，大力发展生产
C．倡导排满革命，推翻封建统治
D．反对私人资本，防止贫富悬殊
解析：选A　依据材料“今日共和告成， ( http: / / www.21cnjy.com )措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也”可知孙中山在共和告成以后主张发展产业，但又担心资本家将从此“以出是也”，所以要倡导社会公平，故A项正确。
3．与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比，中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是(　　)
A．更关注个人的人生价值
B．是一种资产阶级的思想
C．更注重个人的思想解放
D．个人价值与民族独立解放相结合
解析：选D　三民主义诞生在半殖民地半封建的中国，除了具有西方人文主义精神外，更有追求民族独立的内容，故D项的说法最准确。
4．1924年，孙中山说：“我们现 ( http: / / www.21cnjy.com )在革命，要仿效俄国这种公平办法，也要耕者有其田，才算是彻底的革命；如果耕者没有田地，每年还是要田租，那还是不彻底的革命。”表明孙中山(　　)
A．十月革命影响下主张将土地无偿分配给农民
B．十月革命影响下决定节制资本以实现民生
C．受十月革命影响，主张改进民生主义
D．想仿照十月革命建立无产阶级政权以实现耕者有其田
解析：选C　材料未涉及“无偿分地”，故A项 ( http: / / www.21cnjy.com )错误；未涉及“节制资本”，故B项错误；1905年的旧三民主义中，孙中山只提出“平均地权”而不具体，1924年新三民主义中，孙中山将之具体为“耕者有其田”，故C项正确；“建立无产阶级政权”的说法不符合史实，故D项错误。
5．(2016·株洲检测)孙中山在 ( http: / / www.21cnjy.com )1924年8月出版的《三民主义》一书中认为，民权应包括选举权、罢免权、创制权和复决权四个方面。这一解释的本质意义在于(　　)
A．建立真正意义的资产阶级共和国
B．实践美国民有、民治和民享思想
C．在中国境内实现各民族一律平等
D．真正实现民主权利为一般平民所共有
解析：选D　材料只是提供了民权的内涵， ( http: / / www.21cnjy.com )只是共和国建立的一方面，故A项错误；材料只能体现民享思想，以偏概全，故B项错误；民权问题与民族问题联系不大，故C项错误；孙中山对民权作出具体阐释，明确了人民的权利，故D项正确。
6．辛亥革命前，孙中山严厉批评义 ( http: / / www.21cnjy.com )和团运动的“愚蒙之质”和“狂妄之举”；但在1924年的演讲中，他却称赞义和团运动让“外国人才知道，中国还有民族精神”。出现这一变化的主要原因是(　　)
A．国共合作形成　　　　 B．农民运动的高涨
C．民主革命发展 D．民族主义成主流
解析：选C　辛亥革命前，孙中山对帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )主义抱有幻想，对义和团运动的“灭洋”不满，1924年，随着民主革命的发展，孙中山对民主革命认识更加深入，称赞义和团的反帝精神，故C项正确；A、B两项不是主要原因，故A、B两项错误；近代中国，时代主流是反侵略求民主，故D项错误。
7．毛泽东在1925年12 ( http: / / www.21cnjy.com )月1日写成的《中国社会各阶级的分析》中写道：“革命党是群众的向导，我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。”这说明(　　)
A．毛泽东对于革命的朋友和敌人尚未有清晰认识
B．毛泽东反对我党在革命中出现的机会主义倾向
C．北伐战争的顺利进军得到了所有革命阶级支持
D．毛泽东初步阐明中国社会主义革命的基本思想
解析：选B　1925年12月，此时正是国共第 ( http: / / www.21cnjy.com )一次合作进行国民革命时期，以陈独秀为首的革命党人，放弃革命的领导权，不放手发动工人农民起来斗争，犯了右倾机会主义错误，针对革命中出现的这些问题，毛泽东撰写此文。
8．1930年1月5日，毛泽东在古田赖 ( http: / / www.21cnjy.com )家坊的“协成店”驻地写了一封题名为《时局估量和红军行动问题》的长篇信函，除对那些右倾悲观思想做了分析批评外，更多的是深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想。该信函(　　)
A．明确指出工人无产阶级是中国民主革命的领导力量
B．肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性
C．首次提出新民主主义革命的科学概念
D．实际上否定了当时部分“左”倾领导人奉行的“城市中心论”
解析：选D　材料中毛泽东阐发的是中国革命的 ( http: / / www.21cnjy.com )道路，与中国民主革命的领导力量无关，故A项错误；与农民革命的重要性无关，故B项错误；1939年毛泽东才首次提出新民主主义革命的科学概念，故C项错误；他强调中国革命要“以乡村为中心，以农村根据地促进全国革命高潮”的思想，实际上否定了“城市中心论”，故D项正确。
9．1977年9月，邓小平在会见英籍华人作家 ( http: / / www.21cnjy.com )韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”邓小平的这段话(　　)
A．要求进行经济体制改革
B．正式确立对外开放的政策
C．开始抛弃意识形态外交
D．遵循实事求是的思想路线
解析：选D　邓小平的这段话强调了对外开 ( http: / / www.21cnjy.com )放，与国内经济体制改革无关，故A项错误；1977年的中国还未确立对外开放的政策，故B项错误；材料主张抛弃意识形态，“吸收外国好的东西”，但无法推断是此时才开始，故C项错误；邓小平主张对外开放，学习世界最先进的科研成果，符合当时中国发展的需要，遵循了实事求是的思想路线，故D项正确。
10．(2016·岳阳检 ( http: / / www.21cnjy.com )测)“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度，是邓小平理论走向成熟的集大成之作。邓小平“南方谈话”(　　)
A．最先提出和平与发展是当代世界的两大主题
B．首次提出了社会主义可以搞市场经济
C．确立了邓小平理论为党的指导思想
D．打破了认识误区坚定了改革信心
解析：选D　最先提出和平与发展是当代世 ( http: / / www.21cnjy.com )界的两大主题是在1985年，故A项错误；1979年，首次提出了社会主义可以搞市场经济，故B项错误；1997年党的十五大，确立了邓小平理论为党的指导思想，故C项错误；1992年的“南方谈话”，邓小平提出深化经济体制改革，打破了认识误区坚定了改革信心，故D项正确。
11．“中国共产党走过90多 ( http: / / www.21cnjy.com )年的历程，期间实现了马克思主义的两次飞跃，第一次是毛泽东创造性地发展了马克思主义，取得了中国革命的胜利。第二次是邓小平创造性地发展了马克思主义，取得了中国改革开放的成功。”这两次飞跃解决的核心问题是(　　)
A．民族、民生 B．民权、民生
C．民族、民权 D．富国、强国
解析：选A　新中国的建立 ( http: / / www.21cnjy.com )标志着民族独立，改革开放提高了人民生活水平，故A项正确；民权与材料无关，故B项错误；改革开放不是解决民权问题，故C项错误；新中国的建立不是解决富国问题，故D项错误。
12．(2016·长春调 ( http: / / www.21cnjy.com )研)延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是(　　)
A．确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略
B．实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制
C．建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成
D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成
解析：选D　A、B、C三项表述都过于片面，故A、B、C三项错误；毛泽东思想和中国特色社会主义理论是对时代的宏观概括，故D项正确。
二、非选择题(第13题18分，第14题22分，共40分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一　“我的政治主张是共和主义，单以这一点 ( http: / / www.21cnjy.com )来说，我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则，适合于中国国民的需要，并且在进行革命上也是有力的。”
——宫崎滔天《孙中山：三十三年之梦》
材料二　农村包围城市表面看起来很怪异，实际上却有很多精妙之处，它在当时促使中国革命的成功，在当今社会同样有着深刻的现实意义。
——中共中央党史研究室编《井冈山道路
与马克思主义中国化》
材料三　他和他的同事找到了一条富国强民 ( http: / / www.21cnjy.com )的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。
——傅高义《邓小平时代》
(1)据材料一，指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识，概述其思想成果。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识，指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”？(6分)
(3)结合所学知识，指出材料三中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。综合上述材料，指出三者的共同目标。(6分)
解析：第(1)问第一小问，从“我的政治主张是 ( http: / / www.21cnjy.com )共和主义，单以这一点来说，我认为就有责任从事革命”，可知原因是孙中山反对专制，崇尚共和；第二小问，要求的是思想成果，可知是孙中山的理论思想，即三民主义、新三民主义。第(2)问第一小问，结合“农村包围城市”的历史意义表述即可；第二小问，“在当今社会同样有着深刻的现实意义”意为“农村包围城市”对当今社会有重要影响，从“农村包围城市”形成的根源、主要内容、理论特点，阐述对当今社会的影响。第(3)问第一小问，从“他和他的同事找到了一条富国强民的道路”可知内涵是建设中国特色社会主义道路，从“在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国根本转型”可知内涵是经济体制改革的目标即建立社会主义市场经济体制；第二小问，材料一、二体现出推翻封建制度，进行民主救国斗争，材料三体现出振兴民族经济，故三者共同目标是实现中华民族的复兴。
答案：(1)原因：孙中山反对专制，崇尚共和。
成果：三民主义；新三民主义。
(2)成果：指导中国民主革命取得胜利(建立新中国)。
理解：从国情出发；理论要与实践相结合；关注三农问题，切实提高农民生活水平。
(3)内涵：建设中国特色社会主义道路；建立社会主义市场经济体制。目标：实现中华民族的复兴。
14．民生问题事关广大人民 ( http: / / www.21cnjy.com )群众的切身利益。党的十八大报告用了较大的篇幅阐述了民生问题。中国近现代历史上的三位伟人，都曾高度重视和关注民生问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一　民生主义真要达到目 ( http: / / www.21cnjy.com )的，农民问题真要解决，是要耕者有其田。……现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。
——孙中山《耕者要有其田》
材料二　中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生 ( http: / / www.21cnjy.com )产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。
——《毛泽东选集》第4卷
材料三　十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以 ( http: / / www.21cnjy.com )后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。
——《邓小平年谱》(1975—1997)
(1)阅读材料一，回答孙中山在土地政策上有何新举措？并结合所学知识分析其政策发生变化的原因。(6分)
(2)根据材料二概括毛泽东认为解决民生问题的重点和关键是什么？有何重要意义？(6分)
(3)根据材料三，指出邓小平领导的改革有什么特点？结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。(6分)
(4)综合上述材料指出：从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求？(4分)
解析：第(1)问第一小问，材料提及向俄国学 ( http: / / www.21cnjy.com )习，可知此时孙中山新三民主义思想正在形成中；土地方面提出“耕者有其田”；第二小问，联系相关知识，可知辛亥革命的失败，十月革命、共产国际及中共的帮助等构成孙中山转向的原因。第(2)问第一小问，根据材料概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键，予以概括回答，即恢复和发展生产，改善人们生活；第二小问，梳理材料逻辑及关键词可知目的是为了巩固政权。 第(3)问第一小问，提取材料中相关信息，可知其敢于创新，勇于探索等；第二小问，据所学知识可知改革的目标为，建立社会主义市场经济体制。第(4)问，从三民主义、毛泽东思想到邓小平理论，有哪些共同追求，联系所学相关时代背景及三大思想内容，予以比较，围绕三者追求予以回答。
答案：(1)举措：提出耕者有其田。
原因：苏俄土地政策的影响；共产国际和中共的帮助；孙中山反封建的革命精神。(答出两点即可)
(2)重点：改善人民的生活。关键：发展生产力。意义：巩固新生的政权。
(3)特点：敢于创新；及时总结、不断深化。
目标：建立社会主义市场经济体制。
(4)追求公平正义，解放和发展生产力，关注民生。(写出任意两点即可)
(一)把握规律——2011～2015新课标全国卷考情统计
考纲考点 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年
(1)维新思想 (卷Ⅱ)40.相对论、近代中国思想解放的潮流 (卷Ⅰ)29.近代中国思想解放的潮流——维新变法 (卷Ⅱ)29.康有为思想主张
(3)马克思主义在中国的传播 31.俄国暴力革命与中国社会改造之路
(4)孙中山的三民主义 (卷Ⅱ)29.孙中山的三民主义——新三民主义
考点(2)新文化运动、考点(5)毛泽东思想、考点(6)邓小平理论、考点(7)“三个代表”重要思想近五年未作考查
(二)领悟真谛——全国卷五年真题精选(选择题)
真题试做 巧思妙解
1．(2015·全国卷Ⅱ)康有为在《新学伪 ( http: / / www.21cnjy.com )经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在(C)A．揭露历史真相　　　　　　　　　B．引介西方理论C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说 清政

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