资源简介

{#{QQABZYYAgggoAABAAQgCAwFgCEAQkgCCCagOBFAEIAAACQFABAA=}#}
{#{QQABZYYAgggoAABAAQgCAwFgCEAQkgCCCagOBFAEIAAACQFABAA=}#}
{#{QQABZYYAgggoAABAAQgCAwFgCEAQkgCCCagOBFAEIAAACQFABAA=}#}
{#{QQABZYYAgggoAABAAQgCAwFgCEAQkgCCCagOBFAEIAAACQFABAA=}#}2024一2025年度高二上学期期中考试
生物学参考答案
1.C【解析】根据这三种液体之间的关系可判断，a为淋巴液，b为血浆，c为组织液。这三种体
液中，血浆中含有的蛋白质较多。饥饿时，胰岛A细胞分泌到b中的胰高血糖素增多。
2.A【解析】交感神经的活动占据优势会引起瞳孔扩张、心跳加快、血管收缩、支气管扩张和胃
肠蠕动减弱等。
3.B【解析】在该实验中，0.3g·I的BI促进芹菜生长的效果最明显，但该浓度不一定是
最适浓度，B项错误。
4.B【解析】a~c,Na通道开放，Na大量内流使膜内电位升高；c~e,K通道开放，K外流
使膜内正电位下降。综上可知，B项正确。
5.D【解析】抗原不能刺激浆细胞。抗体水平越低，越容易感染ORFV。细胞毒性T细胞裂解
宿主细胞，释放的ORFV被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。
6.C【解析】同一过敏原再次进人机体后，与吸附在肥大细胞等表面的抗体结合，使这些细胞
释放出组胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最
终引起过敏症状。过敏反应发作迅速主要与先前存在的抗体有关，C项错误。
7.C【解析】生长激素是由垂体合成和释放的。甲状腺激素能反馈调节下丘脑分泌促甲状腺
激素释放激素。白细胞介素可以作用于神经元，促进乙酰胆碱的分泌。胰岛素能促进骨骼肌
细胞吸收和利用葡萄糖。
8.B【解析】体温调定点维持稳定时，机体的产热量等于散热量。体温调定点升高会引起体温
升高、皮肤的毛细血管收缩以减少散热。受体与信息分子的结合具有特异性。发热是机体对
病原体感染的防御反应，但持续发热对机体生长发育不利
9.D【解析】该实验能证明拟南芥幼苗感受单侧光的部位是结构Ⅱ。拟南芥幼苗的向光性与
生长素的分布不均有关，单侧光使结构Ⅱ背光侧的生长素含量高于向光侧的，从而出现向光
生长。生长素主要在结构I合成，结构I、结构Ⅱ和结构Ⅲ的生长素的合成量依次减少，因此
切断不同的部位后，生长速度不同。
10.D【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄结构等。A项
描述的是性别比例，B项描述的是出生率和死亡率，C项描述的是种群密度。
11.B【解析】狭长的地块适合用等距取样法进行取样，B项错误。
12.D【解析】Kp是肽类激素，添加在饲料中会被消化酶分解而失效。GRH随体液运输到全
身各处，而非定向运输到细胞A。途径②对雌激素的分泌具有促进作用，途径①则是抑制作
用，途径①能维持鹌鹑幼年期的低雌激素水平，途径②在排卵期发挥作用。
13.D【解析】A、D组小鼠两次注射的抗原相同，会发生再次免疫，产生抗原甲或抗原乙的抗
体。B、C组小鼠两次注射的抗原不同，不会发生再次免疫，但都能产生抗原甲和抗原乙的抗
体。C组小鼠的血浆中有抗原甲的抗体和抗原乙的抗体，能与抗原甲、乙结合出现凝集
【高二生物学·参考答案第1页（共3页）】
·25-166B+

展开更多......

收起↑