资源简介
2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估
汇聚成一个大家庭,形成了()的社会主义民族关系。
五年级综合(三)
A.共同繁荣
B.谁也离不开谁
C.平等团结互助和嗜
二小小审判官(每题2分,共10分)
(满分100分,时间60分钟)
1.我们要合理选择自己的课余生活,让课余时光过得有意义。
()
道德与法治
科
2.小华认为与人沟通的正确方式是不仅冊要听取别人的意见,也婆说出自己
题号
总分
的想法。
3,讨论和决定班级事务是班主任和班长的事,与其他同学无关。
()
得分
4,合湾岛自古以来是我国领土不可分割的一部分。
()
5,我国除汉族以外的其他民族因人口数量相对较少,被称为“少数民族”。
同学们,雄度自当搏击风浪,寒梅不惧雨雪风
()
霜,让我们勇攀知识的高峰,绽放属于我们的光芒」
三、连线我能行(每线2分,共10分)
下列地区分别属于特别行政区、直辖市和自治区中的哪一类?请连一连。
上海
特别行政区
道德与法洛(50分)
内蒙古
一、
精挑细选(每题2分,共10分)
北京
直辖市
长
1.五年级(1)班的同学正在分辛自已的课余生活,下列同学的课余生活中,
澳门
安排得不合理的是()
香港
自治区
证
区
A.小乐:“我周末到田野中聆听大自然的声音。”
四、辨析我在行(共10分)
探
B。苗苗:“我用相机镜头记录身边的美好事物。”
※情境一小雨在遏到难题时发现其他闷学分析问题的思路与自己不同,
并且自己不理解别人的思路。在济教闷学时,她迢到了以下不同的态度:
C。小希:“我周未不出门,玩了两天的手机游戏。”
小丽同学:“这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你
2,下列行为中,青少年可以尝试的是()
讲了,拿我的答策看吧。”
相
A。节日聚酸,同长辈喝点酒,表示尊故
小贝同学:“你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂
B.在老师的指导下进行一些科学小实验
可以再问我。”
C.为了不破坏彼此间的友谊,和朋友一起抽烟
1.我赞同】
(填“小丽”或“小贝”)同学的态度。(2分)
3。五年级(2)班在选举班委的过程中,同学们产生了如下不同观点,其中
2.我的理由是:
合理的是()
(3分)
A.小美:“我不想当班委,最终选推都跟我没关系。”
※情境二班上组织野炊,老师提醒大家要尊重回族同学小青的伙食习惯,
B。小磊:“我赞同民主选举,这样的班委更能让人信服。”
小乐却说:“小青周学应该少数服从多数。”
C.小雨:我认为班委只要学习好就行,应该按照成线选。”
1.我
(填“赞同”或不镀同”)小乐的说法。(2分)
4,我国饮食习惯上历来有“南甜北咸”的说法。这种说法反映了我国南北方
2.我的理由是:
(3分)
A.生活方式的差异
B。地形的差异
C.气候的差异
5,中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家,我国各民族
五、综合我最棒(共10分)
五年级(1)班准备召开一次以“我们的国土我们的家园”为主题的班会,请
五年级综合(三)第1页(共4页)
五年级综合(三)第2万(共4矿)
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