第五章 第4节 眼睛和眼镜 课件 (共27张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

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第五章 第4节 眼睛和眼镜 课件 (共27张PPT) 人教版(2024) 八年级上册

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(共27张PPT)
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
我们的眼睛,是怎样看到美丽的世界的?为什么近视的同学需要戴眼镜才能看清远处的物体。而人老了也需要带眼镜才能看清近处的物体,这两种眼镜一样吗?
第4节 眼睛和眼镜
导入新课
01
了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
02
通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因。
03
通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的,体会科学技术与日常生活的联系。
学习目标
04
知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。
第4节 眼睛和眼镜
眼睛
01
近视眼及其矫正
02
远视眼及其矫正
03
随堂演练
05
课堂总结
04
第4节 眼睛和眼镜
眼 睛

第4节 眼睛和眼镜
1. 眼球的结构
眼睛

眼球的主要结构及各部分作用:
晶状体、角膜、睫状体 、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经。
①晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;
②视网膜相当于胶片;
③睫状体可以改变晶状体的形状(改变焦距);
④瞳孔相当于照相机的光圈。
睫状体
角膜
瞳孔
晶状体
视神经
视网膜
玻璃体
  
对比,发现了什么?
照相机成像的过程
人眼视物的过程
成像原理相同
当U>2f,f
倒立缩小的实

眼睛相当于
照相机
晶状体
相当于镜头
视网膜
相当于胶片
fU>2f
2. 眼睛的视物原理
眼睛

人的眼球好像一架照相机,眼睛观看物体时,物距大于2倍焦距,物体发出或反射的光进入人眼,经晶状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。
视网膜上感光细胞受到光的刺激,视神经把这个信号传输给大脑,大脑将倒立图像处理后翻转过来,我们就看到了物体。
2. 眼睛的视物原理
照相机成像的过程
人眼看见物体的过程
晶状体
眼睛

想一想
照相机在拍摄远近不同的物体时,是通过调节像距(镜头到胶片的距离)来得到清晰的像。
用眼睛看远近不同的物体时,像都成在视网膜上,晶状体和视网膜之间的距离不能变,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?
晶状体
眼睛

(1)正常眼睛的调节:正常眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。
当我们看远处的物体时,睫状体放松,晶状体比较薄,折光能力弱,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体.
当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体.
眼睛

3. 眼睛的调节
①远点:眼睛的调节是有限度的,当睫状体完全松驰时,晶状体表面弯曲程度最小,此时晶状体最扁,能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。
②近点:当睫状体看近处物体时,晶状体变得最凸,表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在大约10cm处。
(2)远点、近点和明视距离(学生自学)
眼睛

③明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫做明视距离。
正常眼睛的近点随年龄增加逐渐变远。幼年时,近点在眼前约7~8cm处,到了中年,近点在眼前约25cm处;到了老年近点可就远了,距离眼睛能达到1~2m ,那就是老花眼了。
眼睛

眼睛

1.人的眼睛像一架照相机,从物体射出的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是( )
A.倒立、放大的实像 B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的虚像
C
看清物体的范围会变小
只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体
看不清近处的物体
近视眼
远视眼
如果晶状体不能调节或调节能力减弱会怎么样?
近视眼及其矫正

第4节 眼睛和眼镜
1. 近视眼特征及其成因
(1)近视眼的特征
只能看清近处的物体,看不清远处的物体。
(2)近视眼的成因
近视眼的晶状体太厚,折光能力太强;或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前,到达视网膜时一个模糊的光斑,得不到清晰的像。
晶状体太厚折光能力太强
眼球在前后方向上太长
近视眼及其矫正

(3)近视眼的矫正
矫正近视眼,应使眼睛的成像点后移,利用凹透镜的发散作用,使入射的光线先经凹透镜变得发散一些再射入眼睛,会聚点能够后移到视网膜上。所以近视眼患者应该佩戴用凹透镜制成的眼镜。
近视眼及其矫正

近视眼及其矫正

3.如图所示,表示近视眼矫正的是 ( )
D
2.小明同学上初中后患了近视眼,使远处物体的像落在视网膜_______(选填“前”或“后”),而看不清远处物体。现在有一种治疗手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______(选填“强”或“弱”)些。


远视眼及其矫正

第4节 眼睛和眼镜
(1)远视眼的特征:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。
(2)远视眼的成因
远视眼的晶状体太薄,折光能力太弱;或者眼球在前后方向上太短,来自近物的像成在视网膜的后面,在视网膜上形成一个模糊的光斑,人眼就只能看到模糊不清的物体。
远视眼及其矫正

1. 远视眼特征及其成因
晶状体太薄折光能力太弱
眼球在前后方向上太短
远视眼成像在视网膜之后,要矫正远视眼,应使会聚点前移,可以佩戴用凸透镜制成的眼镜。使入射的光线先经凸透镜变得会聚一些再射入眼睛,会聚点能够前移到视网膜上。
2. 远视眼的矫正
远视眼及其矫正

4.如图所示的光路图中,填入能矫正该眼睛视力的透镜.
远视眼及其矫正


课堂总结
第4节 眼睛和眼镜
课堂总结

近视眼
及其矫正
①结构:晶状体和角膜(相当凸透镜)、视网膜(相当光屏).
②视物原理:物距大于2倍焦距,成倒立缩小的实像.
③眼睛的调节: 人的眼睛通过改变晶状体的厚薄,来看清楚
近处和远处的物体。(一架调焦照相机)
④近点和远点:正常眼睛的近点约10cm,远点在无限远处.
⑤明视距离:约为25cm.
远视眼
及其矫正
眼 睛
眼镜的度数

随堂演练
第4节 眼睛和眼镜
随堂演练

12.(11宜宾)如图所示,表示近视眼矫正的是 D
1. 眼睛是心灵的窗户,每年的6月6日是中华人民共和国“爱眼日”。下面两个图,表示近视眼和远视眼的成像图。
①对两个图,描述正确的是______。
A. 甲表示近视眼的成像图,乙表示远视眼的成像图
B. 甲表示远视眼的成像图,乙表示近视眼的成像图
②其中,______ (选填“近视眼”或“远视眼”)应配戴 镜制成的眼镜进行矫正。
③对于凸透镜和凹透镜,对光线有发散作用的透镜是______。
A.只有凸透镜
B. 只有凹透镜
C. 凸透镜凹透镜都可以
A
近视眼/远视眼
凹透镜/凸透镜
B
随堂演练

2.今年6月6日端午节,小玲在爷爷家看到伯父的眼镜很漂亮,于是她拿着伯父的眼镜靠近“早餐饼干”的包装盒,看到了如图的情景,则下列说法正确的是( )
A.该镜片是凸透镜,对光有会聚作用,可用来矫正远视眼
B.该镜片是凹透镜,对光有发散作用,可用来矫正近视眼
C.伯父是近视眼,不戴眼镜看远处物体时,像成在视网膜后
D.伯父是远视眼,不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前
A

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