青岛版·六三制小学科学六年级上册第四单元测试题(含实验 答案 解析)

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青岛版·六三制小学科学六年级上册第四单元测试题(含实验 答案 解析)

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青岛版·六三制小学科学五年级上册第四单元测试题
科学考试
考试时间:* *分钟 满分:* *分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1.太阳、星辰等天体东升西落的自然现象与(  )有关。
A.地球自转 B.地球公转 C.地球自转和公转
2.下列现象与地球公转无关的是(  )。
A.太阳东升西落
B.夏季炎热冬季寒冷
C.一年四季正午影长的变化
3.古人用圭表观察的是(  )
A.一天中,物体影长的变化规律
B.正午时分,物体影长的变化规律
C.一天中,物体影子方向的变化规律
D.正午时分,物体影子方向的变化规律
4.下图是喀什不同季节正午物体影长变化情况,属于冬天的是 (  )。
A.
B.
C.
5.月球绕地球公转的方向是(  )
A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北
6.关于太阳、地球、月球三者的关系,下图描述正确的是(  )。
A. B. C.
7.以下关于地球运动和太阳运动的猜想,其中不可能产生昼夜交替现象的是(  )。
A. B.
C. D.
8.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,是因为(  )。
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地轴是倾斜的并且倾斜的方向保持不变
C.地球自转轴不断发生变化
D.地轴倾斜角度不断发生变化
阅卷人 二、判断题
得分
9.地球在自转的同时还在公转,地球自转和公转的周期是相同的。 (  )
10.夏至日北半球影最短:冬至日影最长:春分、秋分日影适中。 (  )
11.地球上的昼夜交替现象,就是每天的白天和夜晚各以12小时的时间,循环不止。
12.在地球上,当南半球是冬季时,北半球也是冬季。 (  )
13.阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。 (  )
14.正午时物体影子的长短在不同季节有规律地变化。 (  )
15.太阳是离我们最近的恒星。(  )
16.地球的体积比太阳小,比月球大。(  )
17.月球是地球的天然卫星,也是距离地球最近的天体,它绕地球的公转方向是自西向东。(  )
阅卷人 三、填空题
得分
18.在昼夜交替现象的模拟实验中,我们可以用手电筒代表   ,乒乓球或地球模型代表   。
19. 地球   旋转叫   ;地球   旋转叫   。
20.影长变化的模拟实验:同一地点,一年四季正午时分太阳的位置   (填“相同”或“不同”),   时最高、   时最低;用手电筒模拟太阳的不同位置,观察影子的   变化,太阳位置高时影子   、太阳位置低时影子   。
21.距离地球最近的天体是   它是地球的   它自西向东围绕地球   。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 四、实验探究题
得分
22.某科学小组为了探究地球、太阳怎样运动才会导致地球上昼夜交替现象的发生,他们提出了以下几种假说并用模拟实验检验假说是否成立。
(1)模拟实验中的手电筒代表   ,乒乓球代表   ,被手电筒照亮的部分表示   。
(2)把下面的选项填在合适的括号中。
甲图:乒乓球转动,手电筒绕着乒乓球转动,模拟的是   。
乙图:乒乓球转动,手电筒静止,模拟的是   。
丙图:乒乓球不动,手电筒绕着乒乓球转动,模拟的是   。
A.地球不动,太阳围着地球转 B.地球自转,太阳绕着地球转 C.太阳不动,地球自转
(3)经过模拟实验操作,上述3种假说中有   种可以模拟出“昼夜交替现象”。
23.课堂上,我们已经知道了四季交替与地球公转有关。关于四季的成因,人们常常认为,地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季。这个观点正确吗
地球与太阳的距离 地球公转时间的时间点
平均距离 1.49亿千米  
地球与太阳的近距点 1.47 亿千米 每年一月初
地球与太阳的远距点 1.52亿千米 每年七月初
(1)地球与太阳的平均距离是   亿千米。而地球与太阳的近距点是   亿千米,是我们北半球的   月初。地球与太阳的远距点是   亿千米,是我们北半球的   月初。
(2)从上表中的数据中,我们可知(  )。
A.每年一月初,地球距离太阳近时,地球温度低
B.每年七月初,地球距离太阳远时,地球温度低
C.每年一月初,地球距离太阳近时,地球温度高
D.每年一月初,地球距离太阳远时,地球温度低
(3)从图中我们可以发现,同一时间内,当北半球是夏季时,南半球是   季;当北半球是冬季时,南半球是   季。南北半球的季节刚好   。
(4)通过以上资料,我们知道了地球距离太阳近时,   半球是夏季;地球距离太阳远时,   半球是夏季。
24.某科学探究小组为了探究影长的四季变化规律,特意制作了仪器并和组内同学一起进行了模拟实验。
(1)图甲是我们用来测量日影长度的仪器——简易   。
(2)为了更好地进行模拟实验,同学们查阅了当地一年四季中的   时分的太阳高度(如图乙所示)。其中A代表的是   日的太阳高度;C代表的是   日的太阳高度;B代表的是   日的太阳高度。
(3)图丙中同学手里的手电筒代表的是   ,此时他模拟的是观察   日的日影长度。
(4)如果要观察冬至日正午时分的圭表影子长度,应该将手电筒的高度放   (填“高”或“低”)。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】错误
10.【答案】正确
11.【答案】错误
12.【答案】错误
13.【答案】正确
14.【答案】正确
15.【答案】正确
16.【答案】正确
17.【答案】正确
18.【答案】太阳;地球
19.【答案】绕着地轴自西向东;自转;绕着太阳自西向东;公转
20.【答案】不同;夏至;冬至;长短;短;长
21.【答案】月球;卫星;公转
22.【答案】(1)太阳;地球;白昼
(2)B;C;A
(3)3
23.【答案】(1)1.49;1.47;一;1.52;七
(2)A
(3)冬;夏;相反
(4)南;北
24.【答案】(1)圭表
(2)正午;夏至;冬至;春分或秋分
(3)太阳;春分和秋分
(4)低
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