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邢台一中2024-2025学年第一学期第三次月考
高一年级生物试题
考试范围：必修一第4章至第5章第3节
说明：1．本试卷共6页，满分100分。
2．请将所有答案填写答题卡上，答在试卷上无效。
一、单选题（本题共13小题，每题2分，共26分。每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）
1．下列现象或过程不属于渗透作用的是（ ）
A．水分子通过玻璃纸由烧杯进入漏斗中 B．红墨水滴入清水后，清水变成红色
C．外界低浓度溶液中的水进入动物细胞 D．细胞液中的水进入外界高浓度溶液中
2．某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，绘制出了一个外表皮的显微结构图（如图），其中甲和乙表示膜结构，下列说法错误的是（ ）
A．图中两处关于颜色的描述均有错误 B．甲和乙以及两者之间的结构称为原生质层
C．甲和细胞壁之间的液体是外界溶液 D．仅根据本图无法判断细胞正在吸水或失水
3．如图表示物质出入细胞的一种方式，下列分析正确的是（ ）
A．该图所示为物质的主动运输过程 B．图中膜蛋白可控制各种物质进出细胞
C．图中的物质一定会导致该膜蛋白构象改变 D．图中的膜蛋白构象发生改变的过程消耗能量
4．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，三种离子的初始浓度相同。一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．番茄能吸收和，分泌 B．三种离子中，水稻对需求量最大
C．番茄细胞膜上载体的数量可能比水稻多 D．不同植物对同一种离子的需求情况有所不同
5．如图表示某细胞吸收某种物质的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．该过程体现了细胞膜的流动性 B．该过程吸收的物质可能是大分子物质
C．该过程消耗能量但不需要蛋白质的参与 D．经过该过程，细胞膜的面积会暂时减小
6．关于淀粉酶的描述，正确的是（ ）
A．淀粉酶能催化淀粉的水解，也能催化蔗糖的水解
B．淀粉酶能为淀粉提供较高的化学能，使其活化
C．淀粉酶在时空间结构警被破坏，导致其活性降低
D．探究淀粉酶对淀粉的水解作用时，可用斐林试剂进行检验
7．如图表示酶促反应和非酶促反应能量曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．曲线a代表非酶促反应
B．BD段可表示酶降低的活化能
C．AC段表示没有酶催化下化学反应所需的活化能
D．无机催化剂条件下的能量曲线应补充在曲线a、b之间
8．下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验过程，下列分析错误的是（ ）
A．1号、3号、4号试管对照，说明酶的催化作用具有高效性
B．将第4组中的常温条件改成90℃，实验效果会更明显
C．4支试管中的浓度和用量相同，产生的气体总量也相同
D．2号试管中的过氧化氢分子所含能量最高
9．下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）
A．1分子ATP由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B．ATP广泛分布在动物细胞的细胞质基质、线粒体、叶绿体等结构
C．ATP水解释放的Pi使载体蛋白磷酸化，导致其空间结构发生变化
D．人剧烈运动时，肌细胞中ATP的水解速率远大于ATP的合成速率
10．细胞代谢离不开酶和ATP，下列相关叙述错误的是（ ）
A．酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P
B．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化
C．细胞中所有生命活动都需要酶，都是由ATP直接提供功能
D．温度和pH会影响酶的活性，也会影响ATP的合成和分解
11．甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图，下列有关该实验叙述错误的是（ ）
A．该实验中，甲组为对照组，乙组为实验组
B．D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶
C．在相同时间内C瓶的浑浊程度高于E瓶
D．应将D瓶中的葡萄糖耗尽，再检测其中的酒精
12．下图是骨骼肌中进行的细胞呼吸过程，Ⅰ、Ⅱ代表发生的场所，①~③代表生理过程，甲是某种物质。下列叙述错误的是（ ）
A．场所I中在无氧条件下可以产生
B．甲是丙酮酸，在线粒体基质中与水反应生成[H]和
C．①和②过程都产生[H]，其中②过程产生的[H]较多
D．①②③过程均释放能量，其中③过程释放的能量最多
13．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述正确的是（ ）
A．用透气的消毒纱布包扎伤口，是为了促进伤口细胞的有氧呼吸
B．储藏水果可通过降低温度和氧气含量，来减弱水果的呼吸作用延长保质期
C．提倡有氧运动，可避免肌细胞进行无氧呼吸产生引起身体不适
D．皮肤只要有破损就容易引起破伤风芽孢杆菌大量繁殖，需及时到医院治疗
二、多选题（本题共5小题，每题5分，共25分。每小题都有两个或两个以上的选项符合题意，选对的得5分，选不全的得2分，选错的得0分）
14．某兴趣小组用一系列浓度梯度的蔗糖溶液分别处理相同生理状况的某种植物的根部细胞，用显微镜观察不同浓度蔗糖溶液下根部细胞质壁分离的情况，实验结果如下表所示。下列说法正确的是（ ）
具一定浓度梯度的蔗糖溶液（g/mL） a b c d e f g h
实验结果 - - - - - + ++ +++
注：“-”表示未发生质壁分离，“+”表示有质壁分离。“+”越多表示分离程度越高。
A．该种植物的根部细胞液浓度范围约为e~f
B．当蔗糖溶液浓度为c时，根部细胞吸水
C．当蔗糖溶液浓度为f时，不会有水分进入细胞
D．当蔗糖溶液浓度大于h时，根细胞可能过度失水死亡
15．协同转运是一种常见的跨膜运输方式，例如葡萄糖利用储存在浓度梯度中的能量进入细胞（如图所示）。相关叙述错误的是（ ）
A．进出细胞的过程都需要消耗能量 B．图中以协助扩散的方式进入细胞
C．转运葡萄糖的载体也可转运 D．图中葡萄糖进入细胞的方式是主动运输
16．酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，作用机制如图1所示。图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法正确的是（ ）
A．竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性部位来影响酶的催化效果
B．非竞争性抑制剂与酶结合后会诱导酶的空间结构发生改变
C．非竞争性抑制剂对酶活性的影响应该用图2中曲线c表示
D．竞争性抑制剂的作用机理与强酸或强碱对酶的作用机理相同
17．萤火虫细胞的能量“通货”是ATP，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式，a~c表示物质或化学键，①和②表示过程。下列相关说法错误的是（ ）
A．图中a为腺苷，组成元素为C、H、O、N和P
B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量
C．有机物的合成过程往往伴随着图2中的①过程
D．放能反应总是与②过程相联系，②过程中能量来自光能、化学能和热能
18．葡萄糖充足且无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸，此时再向培养液中通入氧气会导致酒精产生停止，这种现象称为巴斯德效应。研究发现ATP对糖酵解（糖酵解是葡萄糖分解产生丙酮酸的过程）相关酶的活性有抑制作用，而ADP对其有激活作用，下列说法错误的是（ ）
A．酵母菌细胞将丙酮酸转化为酒精的过程中生成少量ATP
B．供氧充足时，细胞质基质中增高会导致糖酵解速率降低
C．巴斯德效应导致葡萄糖进入酵母菌线粒体的量增多
D．酵母菌无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量主要以热能形式散失
三、非选择题（本题共3小题，共49分）
19．图1表示某细胞的细胞膜结构，A、B表示物质或细胞结构，a~e表示不同的物质运输方式。图2表示物质跨膜运输与外界浓度的关系。回答以下相关问题：
（1）图1表示的是细胞膜的______模型示意图，该模型属于______（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其中______（填“甲”或“乙”）侧是细胞膜的外侧。
（2）图1中物质A的作用有______，结构B的名称是______。
（3）据图1分析，d方式运输的物质最可能是______（填“氨基酸”“氧气”或“”），该运输方式的特点有____________（至少写2点）。
（4）图1中（考虑所有相关物质的运输）一定符合图2中曲线的运输方式是______，该运输方式的主要限制因素是______。
20．在果蔬储存和运输过程中，多酚氧化酶（PPO）催化无色的多酚类物质形成褐色物质是发生褐变的主要原因。科研人员探究了其他条件相同且适宜的情况下，pH对两种梨中PPO活性的影响（值越大，酶活性越强），结果如图所示。回答下列问题：
（1）多酚氧化酶的作用机理是______。
（2）该实验的自变量是______，因变量是______。
（3）实验过程中，对PPO和酚类底物的处理是（ ）
A．先将各组PPO与酚类底物混合，再在不同pH下处理一段时间
B．先将各组PPO在不同pH下处理一段时间，再与酚类底物混合
C．先将各组酚类底物在不同pH下处理一段时间，再与PPO混合
D．B项方案和C项方案都可行，但B项方案中酸或碱的用量比较少
（4）各组均需在；下保温一段时间，选择的原因可能是____________；各组保温温度相同的目的是______。
（5）若在pH为5时改变反应体系中的温度，则A点将______。
21．如图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。
（1）有氧呼吸的总反应方程式为______，有氧呼吸过程中生成的场所是图1中的______（填序号）。
（2）与有氧呼吸相比，小麦无氧呼吸特有的产物是______。在______条件下______与该物质发生反应变成______色。
（3）图2实验装置乙中，KOH溶液的作用是______。若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______。
（4）在有氧呼吸过程中，实现的能量转化是______。
邢台一中2024-2025学年第一学期第三次月考
高一年级生物答案
一.单选题（本题共13小题，每题2分，共26分。每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）
1-5.BBCAC 6-10.DBBCC 11-13.AAB
二．多选题（本题共5小题，每题5分，共25分。每小题都有两个或两个以上的选项符合题意，选对的得5分，选不全的得2分，选错的得0分）
14.ABD 15.AB 16.ABC 17.AD 18.ACD
三．非选择题（本题共3小题，共49分）
19.（除特殊说明外，每空2分，共17分）
(1)流动镶嵌 物理 乙（1分）
物质运输和催化作用（两点各1分） 磷脂双分子层
(3)氧气 从高浓度到低浓度（顺浓度梯度）、不需要载体蛋白、不需要消耗能量（其中任意两点，每点1分）
(4)b 载体的数量、膜两侧物质浓度差
20.（每空2分，共14分）
(1)降低化学反应的活化能
(2)pH和梨的品种 多酚氧化酶的活性
(3)D
(4)30℃是PPO发挥作用的适宜温度 排除温度对实验结果的影响
(5)下移
21.（每空2分，共18分）
(1)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 ②
(2)酒精 酸性 重铬酸钾 灰绿
(3)吸收呼吸产生的CO2 有氧呼吸
(4)有机物中稳定化学能转化成活跃化学能

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