第三章 跨学科实践_眼睛与眼镜(第二课时)(课件)(共21张PPT)2024-2025学年鲁科版八年级物理上册

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第三章 跨学科实践_眼睛与眼镜(第二课时)(课件)(共21张PPT)2024-2025学年鲁科版八年级物理上册

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(共21张PPT)
跨学科实践 眼睛与眼镜
——主题二 近视的现状调查
一、近视的现状
1.问题聚焦
年龄段;
性别;
近视程度;
近视成因;
自我保护和预防意识。
2.问卷设计
设计问卷时应重点关注的问题:
班级学生的近视情况;(性别、人数、开始时间、近视程度等)
近视成因有哪些;(遗传、坐姿、不良习惯等)
近视对你的影响;(身体、学习、运动等)
平时是否关注眼睛的健康,对近视眼的防护知识了解多少。
3.问卷调查——近视情况
否:33.33%
是:66.67%
3.问卷调查——近视情况
28.21%
33.33%
5.13%
33.33%
轻度近视(0~300 度) 中度近视(300~600 度) 重度近视(600 度以上) 我不近视
3.问卷调查——近视情况
0%
12.82%
30.77%
28.21%
20
10
0
40
30
28.21
%
上 学 以 前
一 至 三 年 级
四 至 六 年 级
上 初 中 后
我 不 近 视
3.问卷调查——近视情况
3.问卷调查——近视成因
75
50
25 0
A. 遗 传 B.学习 或坐姿 不正确 C.过度 使用电 子产品 D.缺乏 户外活 动 E.
其 他
25.64%
64.1%
48.72%
17.95%
28.21%
3.问卷调查——近视的影响
3.问卷调查——自我关注和预防 近视知识的了解
是:89.74%
否:10.26%
3.问卷调查——自我关注和预防 近视知识的了解
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
非常 了解
了解 一些 C.不太 了解
D.完全 不了解
5.13%
5.13%
28.21%
61.54%
4.调查分析报告
从班级的近视人数和近视程度方面来看,有66.67%
以上的学生近视。
从近视的成因来看,主要是学习坐姿不正确和过度使 用电子产品导致的,而且随着年龄的增长,近视人数 明显增加,后期数据稍有下降。
从是否关注眼睛卫生及近视预防等方面,大部分学生 能够做到最基本的了解和预防。但是从结果上来看, 学生的近视程度还在不断上升。
近年来,我国近视发生率居高不下,儿童青 少年总体近视率已超过50%,近视已成为影响我 国国民尤其是儿童青少年眼健康的重大公共卫生 问题。
进一步提高近视防控和诊疗的规范化水平, 做好儿童青少年近视的防治工作已成为国家健康 战略的重要一环。
全国近视现状
二、学习和宣传
近视的预防知识? 治疗方法?
如何保护眼睛健康?
1.走进眼科学习调研
爱护双眼 从我做起
爱护眼睛:自我关爱,注意保护。
注意饮食:多吃果蔬,少吃甜食。
注意光线:读书学习光线明暗要适中。
坚持运动:户外运动,眼部放松。
充足睡眠:按时睡觉,时间不少于九小时。
2.大力宣传
学习和书写要保持正确的姿态 —— 一拳一尺一寸;
按时做眼保健操,用眼超过一小时要定睛远眺;
吃饭睡觉不要看书,少看电子产品;
每天坚持户外运动不少于两小时。
预防近视小贴士
设计一条关于爱护眼睛、保护 视力的宣传语,呼吁和提醒人 们时刻爱护我们的双眼!
三、布置作业

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