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第1课 殖民地人民的反抗斗争
一、拉丁美洲独立革命背景、性质、结果、领导者？（18世纪末19世纪初）
1．背景：①拉丁美洲处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下；
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
2．性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。
3．结果：①北部：玻利瓦尔打败西班牙军队，成立大哥伦比亚共和国。
②南部：圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。
4.领导者：玻利瓦尔和圣马丁（被称为南美的“解放者”）
二、印度民族大起义（1857年）背景、导火索、结果、领导者、性质、意义？
1.背景：①19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地；②英国完成了工业革命，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。
2.导火索：涂油子弹事件
3.结果：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，最终失败。
4.领导者：封建王公（英雄人物：章西女王）
6.性质：反抗殖民压迫的民族解放运动
5.意义：
①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；
②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革的原因、目的是什么？
1.原因：在沙皇专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家；农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业发展极其缓慢。
2.目的：改变落后面貌，实现富国强兵。3.性质：一次自上而下封建性质的改革。
二.彼得一世改革的措施是什么？（知道即可见课本）
三、彼得一世改革的影响？
（1）积极：①俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外侵略扩张准备了条件；
②以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；
（2）消极：③农奴制进一步强化，后来成为俄国社会的发展障碍。
四、俄国1861年农奴制改革原因、内容？
1.原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义经济发展。（内外交困，克里木战争失败）
2.内容：①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放时，可以获得一份土地，但必须用钱赎买，价钱比当时地价还高。
五、俄国1861年农奴制改革性质、影响？
性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革。
影响：（1）积极：①1861年改革是俄国历史的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
（2）消极：③农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济和社会的发展。
第3课内战爆发
1.美国内战爆发的根本原因是什么？ 南方种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展
2.南北方矛盾焦点是什么？ 奴隶制的废存
3.美国内战的导火线是什么？ 1860年，林肯当选为美国第16任总统
4.美国内战开始的时间和标志是什么？1861年，南方军队挑起战争，史称“南北战争”
5.美国内战的转折点是什么？ 1862年，林肯先后颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》
6.《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》有什么重要影响？ 这两个法令深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃加入北方军队作战，扭转了战局。
7.美国内战结束的时间和标志是什么？ 1865年，北方军队取得战争胜利
8.美国内战期间在位总统是谁？其有何杰出贡献？林肯，维护国家统一和解放黑人奴隶
9.美国内战中，作为国家元首林肯总统的首要目的是什么？维护国家统一
10.美国内战的实质/性质是什么？南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
11.美国内战的积极影响有哪些？ ①维护了国家统一，②废除了奴隶制度，③扫清了资本主义发展的最大障碍，为经济的迅速发展创造了条件。
12.美国内战的启示是什么？ ①国家统一是国家崛起的保障；②民族独立是国家崛起的前提
第4课 日本明治维新
1.日本明治维新前实行什么样的对外政策？闭关锁国
2.世界近代史上率先使用武力敲开日本大门的是哪个国家？美国，黑船事件
3.倒幕运动和明治维新的中坚力量有哪些人？中下级武士
4.明治维新开始的时间是哪年？1868年
5.明治维新的根本原因是什么？ 幕府封建统治阻碍了资本主义经济的发展
6.明治维新的主要目的是什么？ 富国强兵，摆脱民族危机
7.明治维新的主要内容是什么？（前四字必记，后面要理解）
①政治：废藩置县，加强中央集权
②经济：地税改革，殖产兴业，发展近代经济（最能体现改革的资本主义性质）
③社会生活：文明开化，向西方学习，改造日本的教育（影响最深远）、文化和生活方式
④军事：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神
8.明治维新的性质是什么？ 自上而下的资产阶级性质改革
9.明治维新的意义是什么？ ①明治维新是日本历史的重大转折点。②使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，③迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，逐步跻身世界强国之列。
10.明治维新的局限性是什么？保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。走上对外侵略扩张的道路。
11.明治维新的历史启示是什么？①改革是国家发展、社会进步的重要途径。②改革要顺应时代发展的潮流，采取恰当的措施，发展教育，培养人才。③对外开放是国家发展、社会进步的重要手段，要学习外国先进科技文明成果
12.与日本明治维新性质不同，时间相近的清朝改革是什么事件？洋务运动（19世纪60年代—90年代）
13.与日本明治维新性质相同，时间不同的中国资产阶级改革是什么事件？戊戌变法（1898年进行）
第5课 第二次工业革命
1.第二次工业革命起止的时间是什么？19世纪六七十年代——20世纪初
2.第二次工业革命领先的是哪些国家？美国和德国
3.第二次工业革命主要特点是什么？①科学研究和工业生产紧密结合，科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，以美国和德国领先；③重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要部门
4.发电机的理论基础是什么？ 1831年法拉第发现电磁感应现象
5.电力的广泛应用得益于哪些发明？19世纪60年代发电机
6.第二次工业革命的主要标志是什么？ 电力和内燃机的广泛应用
7.第二次工业革命标志着人类进入什么时代？ 电气时代
8.第二次工业革命广泛应用的新能源有哪些？电力，石油 （ 第一次工业革命主要使用 煤炭）
9.第二次工业革命发明的新交通工具有哪些？德国卡尔·本茨发明汽车、美国莱特兄弟发明飞机
10.第二次工业革命出现的工业部门是什么？现代化学工业
11.现代化学工业和新材料的主要成果有哪些？现代炸药（瑞典，诺贝尔）、赛璐珞、塑料、人造纤12.第二次工业革命对世界的影响有哪些？经济：①大大促进了生产力的发展，人类进入电气时代，改善了人类生活。②使欧美一些国家跨跃式发展，迅速成为工业强国。③世界市场最终形成。政治：④欧美主要国家出现了垄断组织，资本主义从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡，加紧了对外扩张，加剧了世界紧张。
第6课 工业化国家的社会变化
1.引发工业化国家社会变化的根本原因是什么？工业革命的开展
2.工业化国家的社会变化有哪些表现？我们得到哪些启示？
①人口快速增长。启示：合理控制人口增长，实行计划生育
②大众教育推广。启示：实施科教兴国战略，重视科技、发展教育、培养人才
③城市化的推进。启示：注重城市规划管理，推动城市和谐发展
④环境污染。 启示：坚持可持续发展，绿色发展，保护环境
⑤贫富分化加剧。启示：缩小贫富差距，缓和社会矛盾
第7课 近代科学与文化
领域 人物 代表作/主要成就 影响/地位
科学 牛顿（英国） 三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学；1687年，出版具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使得物理学成为一门独立的学科。 英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
达尔文（英国） 1859年出版了《物种起源》，提出了“进化论”观点 英国生物学家。打破了千百年来“上帝造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
文学 巴尔扎克（法国） 小说集《人间喜剧》经典之作《高老头》《欧也妮·葛朗台》等 再现了19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
列夫·托尔斯泰（俄国） 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 托尔斯泰的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。
音乐 贝多芬（德国） 《英雄交响曲》 反映重大社会题材的作品，标志贝多芬在思想和艺术上的成熟。作品气势磅礴，表达贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。
美术 梵高（荷兰） 《夜间的咖啡馆》、《向日葵》 表达画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
第8课 第一次世界大战
1.在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家的发展阶段发生了什么变化？从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
2.主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡是在什么时期？ 19世纪末20世纪初
3.一战爆发的根本原因是什么？ 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界
4.一战爆发的根本目的是什么？ 帝国主义国家重新瓜分世界和争夺世界霸权
5.导致一战爆发的对立的两大军事集团是什么？其核心及成员有哪些国家？三国同盟（同盟国）：德国为核心、意大利、奥匈帝国。三国协约（协约国）：英国为核心、法国、俄国。
6.一战的导火线是什么？ 1914年6月，萨拉热窝事件
7.一战开始的标志是什么？ 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
8.一战的转折点是什么？ 1916年，凡尔登战役（有绞肉机、地狱、屠场之称，说明战争残酷性）
9.一战的结果是什么？ 1918年11月，德国投降，一战以同盟国的失败而告终
10.一战的性质是什么？是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争
11.一战的影响有哪些？①给各国人民带来了深重灾难；②改变了国际关系格局，大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；③进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
12.一战的教训有哪些？①维护和平，反对战争，平等协商解决国际争端，加强合作，共同发展；②利用科技造福人类，而不能制造灾难；③帝国主义是战争的主要根源，必须反对霸权主义和强权政治。
13.一战期间出现的新式武器有哪些？飞机、坦克、潜艇等
第9课 列宁与十月革命
1.俄国二月革命爆发的时间是什么？俄国二月革命推翻了什么统治？1917年3月。沙皇专制统治
2.俄国二月革命建立了什么政府？俄国二月革命的性质是什么？资产阶级临时政府。资产阶级革命
3.（知道）俄国十月革命爆发的原因是什么？①一战中俄国接连失利，社会矛盾激化；②二月革命后，掌权的资产阶级临时政府继续参战，引起人民不满。
4.俄国十月革命的时间、地点分别是什么？1917年11月，彼得格勒
5.俄国十月革命的领导人及政党分别是？列宁、布尔什维克党
6.俄国十月革命胜利后建立的政府名称是什么？苏维埃政府
7.为巩固新生的苏维埃政权，苏维埃政府实行了什么重要政策？战时共产主义政策
8.俄国十月革命的意义有哪些？①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；②建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；③推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
9.俄国十月革命的性质是什么？社会主义革命或无产阶级革命
10.俄国十月革命的革命道路特征是什么？城市中心暴动，武装夺取政权
12.俄国十月革命对中国革命有哪些影响？十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，中国共产党成立了，领导并取得新民主主义革命胜利。
13.中国共产党的革命道路特征是什么？农村包围城市，武装夺取政权
14.建立无产阶级政权的伟大尝试是什么事件？巴黎公社
15.人类历史上第一次胜利的社会主义革命是什么事件？十月革命
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
1.巴黎和会召开时间是什么？ 1919年1—6月
2.巴黎和会的主要操纵国是哪个三大国？ 英、法、美
3.巴黎和会与德国签署的主要条约是什么？ 《凡尔赛条约》
4.巴黎和会的性质是什么？ 帝国主义重新瓜分世界的分赃会议
5.最能体现巴黎和会的分赃性质的内容是什么？德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
6.虽为战胜国却是《凡尔赛条约》最大受害国的是哪个国家？中国
7.《凡尔赛条约》将德国在中国山东的权益由日本继承，由此引发中国哪一场爱国运动？五四运动（1919）
8.巴黎和会形成什么世界体系？确立了帝国主义国家在哪些地区的新秩序？凡尔赛体系。欧洲、西亚、非洲
9.一战后建立的维护凡尔赛体系的国际机构是什么？国际联盟（英法控制，美国不加入，苏俄被排斥）
10.华盛顿会议召开的时间和主导国家分别是？ 1921-1922年。美国
11.华盛顿会议签署的对中国危害最大的主要条约是什么？《九国公约》
12.《九国公约》的实质/影响是什么？实现了美国追求“门户开放” 的目的， 阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
13.华盛顿会议形成什么世界体系？确立了帝国主义国家在哪些地区的新秩序？华盛顿体系。东亚、太平洋地区
14.一战后召开了巴黎和会、华盛顿会议，形成了什么样的世界格局？凡尔赛—华盛顿体系
15.凡尔赛—华盛顿体系的实质是什么？ 帝国主义重新瓜分世界的体系
16.如何评价凡尔赛—华盛顿体系？①积极：暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，有利于资本主义经济恢复发展；②消极：不可能从根本解决矛盾，不可能长期维持，为二战的爆发埋下祸根。
17.中国近代多次外交失败的启示是什么？①弱国无外交，综合国力决定外交关系；②要深化改革，扩大开放，增强综合国力，才能提高国际地位。
第11课 苏联对社会主义建设道路的探索
1.为恢复和发展生产，1921年苏维埃政府实施了什么重要政策？新经济政策
2.（了解）新经济政策的主要内容有哪些？①以粮食税代替余粮征集制；②允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民自由买卖纳税后的剩余产品，自由贸易；③允许经营中小企业；④实行按劳分配的工资制
3. 新经济政策“新”在哪里（特点）？以公有制为主体，允许多种经济并存，大力发展商品经济
4.新经济政策有何作用？调动了生产者的积极性，巩固了工农联盟，促进经济恢复和发展。
5.苏联哪年成立？1922年底（全称苏维埃社会主义共和国联盟）
6.列宁哪年去世？由谁继任苏联领导人？1924年，斯大林
7.苏联工业化开始于哪一年？1926年
8.为实现工业化，1928-1937年，苏联先后实施什么计划？重点发展什么？有何作用？第一、第二个五年计划，重点发展重工业。作用：标志着苏联由落后的农业国变成强大的工业国。
9.苏联工业化有什么特点？在高度集中的指令性计划下完成，重点发展重工业
10.为适应工业化快速发展的需要，解决粮食问题，苏联开始实施什么措施？有何消极影响？农业集体化运动。消极影响：农民的利益受到严重损害，苏联的农业生产长期停滞。
11.标志着苏联是工农社会主义国家，标志着苏联模式形成的是什么事件？1936年，新宪法制定
12.苏联模式的特点是什么？ 高度集中的指令性计划经济体制和高度集权的政治体制
13.苏联模式有哪些积极作用？ 在特定历史条件下促进苏联经济社会快速发展，为后来夺取反法西斯战争胜利发挥重要作用，显示出社会主义制度的优越性。
14.苏联模式有哪些弊端？ 没有尊重经济规律，成为经济社会发展的严重体制障碍，是苏联解体的制度根源
17.苏联模式有哪些教训/启示？ ①要注意重工业与各行业协调发展；②要尊重市场和商品经济规律；③要维护人民利益，提高生产积极性。
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
1.印度的非暴力不合作运动的领导人？甘地（“圣雄”“印度国父”）
2.印度的非暴力不合作运动的性质？资产阶级民族民主运动
3.非暴力不合作运动的影响？
打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
4.埃及华夫脱运动的领导人？华夫脱党 扎格鲁尔
5.华夫脱运动的结果？1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
6.墨西哥的卡德纳斯改革的领导人？卡德纳斯（1934年）
7.卡德纳斯改革的影响？
巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济的发展奠定了基础。
第13课 罗斯福新政
1.经济大危机的时间是？1929-1933年
2.经济大危机最先从哪国开始？美国
3.经济大危机的直接原因是什么？ 生产相对过剩
4.经济大危机的根本原因是什么？资本主义基本矛盾 （社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾）
5.经济大危机的特点是什么？持续时间长、波及范围广、破坏性大
6.为应对经济大危机，美国和德意日分别采取什么对策？ 美国实行罗斯福新政；德意日走上法西斯道路
7.罗斯福新政开始于哪一年？1933年
8.罗斯福新政中心措施是什么？ 加强对工业的计划指导，颁布《国家工业复兴法》
9.罗斯福新政中哪一条措施有利于提供就业？以工代赈，大量兴建公共设施
10罗斯福新政的特点是什么？ 加强国家干预经济
11罗斯福新政积极作用有哪些？①美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；②增强了政府的宏观调控能力，开创国家干预经济的新模式，对资本主义世界产生了深远影响。
12罗斯福新政的局限性（实质）是什么？ 是在维护资本主义制度前提下的政策调整，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
13.罗斯福新政的启示是什么？ （1）改革要从国情出发，及时调整经济政策，不同社会制度可以相互借鉴。（2）加强社会保障力度；（3）调整好政府和市场的关系；（4）顺应历史潮流的改革和创新，可以促进社会发展。
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、意大利法西斯政权的对外扩张原因、标志、政策？
1.原因：一战后，意大利经济衰退，政治混乱。
2.建立标志：1922年，法西斯党徒向罗马进军，墨索里尼在意大利建立法西斯政权。
3.政策：对内独裁，对外侵略，1935年侵略埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成原因、标志、措施？
1.原因：①经济大危机沉重打击了德国；
②希特勒利用人们对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪。
2.建立标志：1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯专政，标志二战的欧洲战争策源地形成。
3.措施：①利用“国会纵火案”，打击德国共产党，解散工会；②为加强思想控制，焚毁进步书籍；
③大规模屠杀犹太人；④希特勒大力发展军事工业，积极扩军备战：撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍义务兵役制；吞并奥地利和捷克斯洛伐克。
三、亚洲战争策源地的形成原因、标志、措施？
1.原因：①日本制定称霸世界的侵略政策；②经济大危机重创日本经济；③军部是日本法西斯势力的核心。
2.形成：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，标志二战的亚洲策源地形成。
3.对外侵略：①1931年，发动“九一八事变”，成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争的序幕；②1937年发动“七七事变”（“卢沟桥事变”），发动全面侵华战争。
第15课 第二次世界大战
1.中国抗日战争最早从哪年开始？1931年九一八事变
2.中国全民抗战从哪年开始？1937年七七事变
3.第二次世界大战的起止时间是什么？1939年9月—1945年9月
4.二战爆发的根本原因是什么？帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
5.二战爆发的直接原因是什么？经济大危机的影响
6.二战挑战了哪一个国际体系？凡尔赛—华盛顿体系
7.二战爆发前英法美等国对法西斯国家实行什么政策 绥靖政策
8.将绥靖政策推向顶峰，加速二战爆发是什么事件？《慕尼黑协定》
9.二战全面爆发的标志是什么？ 1939年9月，德军突袭波兰，英法对德宣战
10.二战扩大的标志是什么？ 1941年6月，德国突袭苏联
11.苏联打破了德军不可战胜的神话的战役是什么？1941年10月，莫斯科保卫战
12.二战达到最大规模的标志是什么？ 1941年12月7日，珍珠港事件，美国对日宣战（太平洋战争）
13.世界反法西斯联盟建立的标志是什么？1942年1月1日《联合国家宣言》签署
14.世界反法西斯联盟的建立什么重要作用？反法西斯国家相互支持，协同作战，逐渐扭转了战争形势
15.二战的转折点是什么？1942年7月—1943年2月，斯大林格勒战役
16.开辟欧洲第二战场，使德国陷入两面夹击境地的标志是什么？ 1944年6月，诺曼底登陆
17.二战中明确规定日本所窃取中国的领土必须归还中国的是哪一文件？1943年11月《开罗宣言》
18.雅尔塔会议召开的时间是什么？ 1945年2月
第15课 第二次世界大战
19.参加雅尔塔会议的有哪些国家首脑？美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林
20.雅尔塔会议的内容有哪些？①会议决定打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；②决定战后成立联合国；③苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。
21.雅尔塔会议中决定二战后成立维护国际和平的机构是什么？联合国
22.雅尔塔会议对世界和对中国的影响分别是什么？确立了战后的美苏两极格局。严重侵犯了中国主权
23.二战的欧洲战事结束的标志是什么？1945年 5月8日，德国正式签署投降书
24.二战正式结束的标志是什么？1945年 9月2日，日本正式签署投降书
25.二战的性质是什么？ 世界反法西斯战争
26.二战胜利的根本原因是什么？建立世界反法西斯联盟
27.中国抗日战争胜利的根本原因是什么？建立抗日民族统一战线，全民族抗日
28.二战的影响有哪些？①彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地西瓜分世界的历史。②促进世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
29.一战二战的教训启示是什么？①要维护和平，反对战争，平等协商解决国际争端，加强合作，共同发展；②要利用科技造福人类，而不能制造灾难；③帝国主义是战争的根源，反对霸权主义和强权政治。
30.中国在二战中有什么重大贡献？中国牵制大部分的日本陆军，中国抗日战争是世界反法西斯的重要组成部分，为世界反法西斯的胜利作出巨大贡献。
第16课 冷战
1.冷战的序幕是什么事件？1946年丘吉尔铁幕演说
2.冷战出现的原因是什么？ ①根本原因是美苏国家利益的冲突；②社会制度的对立；③和平与发展成为时代的主题，各国不希望战争。
3.冷战开始的标志是什么？1947年杜鲁门主义出台
4.冷战结束的标志是什么？1991年底苏联解体
5.“欧洲复兴计划”指的是什么？其目的是什么？马歇尔计划，企图通过援助西欧复兴经济，稳定资本主义制度。
6.美国冷战有哪些措施？1947年实行杜鲁门主义，1947年实行马歇尔计划，1949年成立“北约”
7.两极格局最终形成的标志是什么？1955，“华约”成立
8.二战后形成新的世界格局是什么？美苏两极格局
9.冷战的影响有哪些？美苏势均力敌，避免新的世界大战。同时引发局部战争，威胁世界和平。
第17课 战后资本主义的新变化
1.二战后西欧经济恢复和发展的原因有哪些？①美国马歇尔计划的援助。②西欧国家工业基础良好。③采用第三次科技革命的先进成果。④制定恰当的经济发展政策
2.欧洲联合的原因是什么？ 西欧各国经济联系日益密切，需要联合自强以提高国际地位
3.欧共体的成立有什么作用？促进西欧经济的发展和国际地位的提高
4.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了什么组织？欧洲联盟，简称欧盟
5.欧盟成立有什么重要意义？①欧盟成员国之间资源共享、优势互补，成为世界上最大的经济体。②促进西欧经济的发展和国际地位的提高。③推动国际格局向多极化趋势方向发展。
6.欧盟的性质是什么组织？ 是当今世界中一体化程度最高的区域性政治经济组织
7.欧盟一体化的表现有哪些？统一货币欧元；统一护照；在外交和军事等方面步调一致
8.美国成为资本主义世界霸主的原因有哪些？积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术
9.二战后到90年代美国经济发展的各阶段表现是什么样？①20世纪五六十年代：繁荣和霸主。②20世纪七八十年代：经济危机和发展放缓。③20世纪90年代：出现新经济，进一步发展
10.20世纪90年代，美国经济发展有什么特征？以全球化和信息化为特征的新经济
11.二战后日本经济发展的原因是什么？ ①美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布和平宪法；②美国出于冷战需要，积极扶持日本；③制定恰当经济政策，引进先进技术，提出科技立国战略。
12.1968年，一跃成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国是哪国？日本
社会主义的发展与挫折
1.二战后，苏联最早进行了哪场改革？赫鲁晓夫改革
2.（知道）1953年，赫鲁晓夫改革的主要内容有哪些？ ①政治上，批判个人崇拜，平反冤假错案。②经济上，把农业作为改革的突破口，推行一系列发展农业的措施。同时，改革工业管理体制，精减机构
3.如何评价赫鲁晓夫改革（结果）？ 虽然在一定程度上冲击了苏联模式，但并没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制，最终失败。
4.（知道）1964年，勃列日列夫改革的主要内容有哪些？结果如何？经济上推行新政策，要求加速科技进步，重心放在军事方面，完善经济管理体制和加强经济刺激。结果，没有从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。国民经济畸形发展
5.（知道）戈尔巴乔夫改革的内容有哪些？①1985年开始经济改革，效果不佳。②后期政治体制改革，取消苏共领导地位，实行多党制。
6.戈尔巴乔夫改革影响有那些？激化了苏联社会的各种矛盾，直接导致了苏联解体。
7.苏联解体的时间是什么？ 1991年底
8.苏联解体的原因有哪些？ ①根本原因：苏联高度集中的经济政治体制的弊端；②直接原因：戈尔巴乔夫改革；③外部原因：西方国家的和平演变。
9.东欧剧变、苏联解体的实质是什么？ 社会制度发生根本性变化，由社会主义变为资本主义。
10.苏联解体有什么影响？ 标志两极格局结束和冷战结束。
11.东欧剧变、苏联解体给中国的教训/启示是什么？①坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义道路；②从国情出发，坚持改革开放，以经济建设为中心，大力发展生产力，提高人民生活水平；③加强社会主义民主法制建设，依法治国
第19课 亚非拉国家的新发展
1.万隆会议时间、地点？1955年印度尼西亚的万隆
2.万隆精神的内涵？亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神
3.1960年被称为？“非洲年”
4.古巴革命的过程？古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，于1959年推翻了美国支持的独裁政权。后来，古巴又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路。
5.巴拿马维权结果？ 1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。
第20课 联合国和世界贸易组织
1.联合国（英文缩写UN）成立的时间是什么？最早在哪次国际会议提出？
1945年10月。雅尔塔会议
2.联合国的宗旨是什么？维护世界和平与安全，促进国际合作与发展
3.联合国安理会五大常任理事国包括？中国、俄罗斯、美国、英国、法国
4.中华人民共和国在联合国的合法席位在哪年得以恢复？
1971年10月，第26届联合国大会通过决议
5.世界开始连成一个整体的时间和标志是什么？1500年前后，新航路开辟
6.世界最终连成一个整体的时间和标志是什么？19世纪末20世纪初，第二次工业革命完成
7.世界贸易组织（英文缩写WTO）成立的时间是什么？ 1995年1月1日
8.世界贸易组织的宗旨是什么？ 以非歧视性、市场开放、公平贸易为原则，推动世界贸易的自由化、促进世界贸易和世界经济的发展。
9.世界贸易组织的职能主要是什么？制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判，解决贸易争端。
10.支撑、协调世界经济和政治的两大支柱分别是什么机构？世界贸易组织（WTO）、联合国(UN）
第20课 联合国和世界贸易组织
11.中国加入世界贸易组织在哪一年？2001年
12.世界贸易组织的作用有哪些？①有利于降低关税和贸易壁垒，促进全球贸易和世界经济发展。②它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动世界和平与发展
13经济全球化出现的原因有哪些？①冷战结束，和平与发展成为时代主题。②第三次科技革命提高生产力水平。③各国经济联系日益紧密。
14.经济全球化的具体表现是什么？国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快
15.经济全球化的最重要表现是什么？世界贸易组织成立
16.经济全球化有哪些积极作用？有利于资源合理配置，有利于各国加强经济技术合作，有利于世界经济发展
17.经济全球化对发展中国家有哪些消极影响？由于发达国家主导经济全球化，发展中国家处于不利地位，国际经济风险加大。
18.中国应该如何面对经济全球化（采取哪些对策） ①要顺应经济全球化，制定有效政策防范风险。②要深化改革，扩大开放，引进资金、先进技术和管理经验。③要坚持科教兴国战略，重视科技、发展教育、培养人才，提高国际竞争力。
第21课 冷战后的世界格局
1.当今世界的时代主题是什么？和平与发展
2.两极格局和冷战结束的标志事件是什么。1991年底苏联解体
3.两极格局结束后，美国企图建立什么样的世界政治格局？美国主导的单极世界
4.两极格局结束后，世界格局朝着什么方向发展？世界多极化趋势
5.两极格局结束后，世界格局暂时形成什么样的局面/特点？一超多强
6.“一超多强”指什么？“一超”指美国；“多强”包括日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟
7.在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？经济实力
8.世界格局多极化趋势的根源是什么？经济多极化
9.威胁世界安全的因素有哪些？ 霸权主义、强权政治、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争等。
10.在世界格局多极化趋势下，中国作出了哪些努力（措施）？①以经济建设为中心，坚持改革开放，提高综合国力。②坚持独立自主的和平外交政策，和平崛起，反对霸权和强权。③构建人类命运共同体。④积极发展全球伙伴关系，平等互信，包容互鉴，合作共赢。
11.20世纪以来世界格局如何发展演变？①一战后，形成凡尔赛-华盛顿体系。②二战后，形成美苏两极格局（雅尔塔体系）。③20世纪90年代，出现世界多极化趋势（一超多强）
第22课 不断发展的现代社会
1、计算机问世在何时？第二次世界大战后，1946年。
2、计算机网络何时普及？20世纪90年代，互联网在全球迅速普及
3、计算机网络的普及把人类带入什么时代？人类开始进入信息时代。
4、二战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。计算机网络对人们有何积极影响？①可以快捷了解信息，实现沟通。②为人类获取知识提供新途径，方便网上学习、购物。③创造新的生活模式和文化观念，对经济活动产生直接影响，推动全球经济一体化。
5、生态问题的出现原因及表现？
随着全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重的问题。全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。
6、人口问题的出现？人口增长过快，是人类社会面临的另一个严重问题，联合国把每年的7月11日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。2011年，全球人口达到70亿。
7、人口增长过快的影响有哪些？
人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。
由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。生态与人口存在的种种问题，需要全世界共同努力。

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