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第十课　推动认识发展
课时1　不作简单肯定或否定
[分值：50分]
选择题1～13题，每小题3分，共39分。
1．袁隆平的杂交水稻第三代技术是以遗传工程雄性不育系为遗传工具，它不仅兼有第一代的三系不育系育性稳定、第二代两系不育系配组自由的优点，且制种和繁殖都非常简便，同时还克服了三系不育系配组受限、两系不育系可能因天气原因导致制种失败和繁殖产量低的缺点。这说明(　　)
①辩证的否定是一事物对另一事物的否定
②辩证的否定是事物自身的否定
③自在事物的联系离不开人类创新的推动
④辩证的否定阶段是发展较高的环节
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．(2024·长沙高二期中)作为新一代蜂窝移动通信技术，5G具备高数据速率、低迟延、高容量等特性。因此从技术上看，5G是4G的再演进，但从产业生态上来看则是一场划时代的变革。这表明(　　)
①辩证否定是联系的环节，也是发展的环节
②事物只有通过自我否定和自我超越才能实现发展
③辩证的否定是先有肯定后有否定，先保留后克服
④辩证的否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．“守得住经典，当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代，一些历史悠久的老字号，也改变了过去固有的思维，在坚守自己传统价值的同时，利用各种互联网平台有效扩大自己的影响，经济效益也随之不断提高。这说明(　　)
①辩证的否定是事物自身的否定
②否定中包含着对原有事物合理性的肯定
③否定方面维持着事物的质的规定性
④辩证的否定是辩证思维的实质和核心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．供销合作社是党和政府做好“三农”工作的重要载体，2023年中央一号文件提出要深化供销社综合改革，在经济发展步入新常态的背景下，党中央、国务院对其作出全面部署。供销合作社系统要从过去传统单一的日用品、农资经营，向与农民联结更紧密、为农服务功能更完备、市场化运行更高效的合作经济组织体系转变，成为健全服务农民生产生活的综合平台，促进乡村振兴。下列对深化供销社综合改革认识正确的是(　　)
①分析是综合的基础，要有步骤、分阶段地深化供销社综合改革
②做好量的积累，把握时机，实现渐进性与飞跃性的统一
③坚持辩证否定，将供销合作社打造成符合时代要求的综合平台
④在实践中要坚持辩证思维的整体性和动态性的有机统一
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5．习近平总书记指出，全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。这一论断(　　)
①表明实现党的自我完善和发展是一个连续性的过程
②阐明了飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
③表明经济基础的变化要求上层建筑作出相应的调整
④深刻揭示了党的自我革命是一个辩证否定的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2023年4月底召开的中共中央政治局会议分析研究了当前经济形势和经济工作。会议指出，当前我国经济运行好转主要是恢复性的，内生动力还不强，需求仍然不足，经济转型升级面临新的阻力，推动高质量发展仍需要克服不少困难挑战。这启示我们(　　)
①否定方面维持着事物的质的规定性
②看待事物不作简单的肯定或否定
③否定阶段是较后也是较高的环节
④把握肯定与否定之间的辩证关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．习近平总书记指出，中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。我们一定要重视历史文化保护传承，保护好中华民族精神生生不息的根脉。在中华民族文化的保护和传承中，我们应(　　)
①坚持辩证否定，不作简单肯定(否定)
②领悟辩证精髓，提升思维品质
③运用矛盾分析方法，以我为主
④把握“分寸”，做到推陈出新
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．(2024·新乡高二统考期末)2023年3月，中共中央、国务院印发《党和国家机构改革方案》，对深化党和国家机构改革作了具体安排，拉开了新一轮的党和国家机构改革序幕。此次机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化建设的一次深刻变革，也是加快推进中华民族伟大复兴的一次自我革命。对党和国家机构进行改革蕴含的辩证思维道理是(　　)
①事物的发展是由否定到肯定，再到否定之否定的辩证发展过程
②改革包含肯定，又具有比肯定更丰富的内容，更能适应新形势
③辩证的否定是事物自身的否定，自己丰富自己，自己发展自己
④只有彻底打破事物原有的质的规定性才能实现事物良性发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．(2024·天津北辰高三期末)专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于健康，有时还是健康的杀手。月饼要想成为一种健康食品，关键是要从工艺和配料方面进行改良，否则，口味再好，也不符合现代人对营养方面的要求。这表明(　　)
①辩证的否定是事物自身的否定
②注意研究新情况新问题，彻底否定原来的思想和方法
③辩证否定的实质就是“扬弃”
④坚持辩证的否定观，破除既肯定又否定的模糊思想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．(2024·重庆高三期中)勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。百年来，中国共产党历经炮火硝烟的洗礼、社会主义改造的探索、改革开放的考验、脱贫攻坚的挑战等重大历史进程，依然朝气蓬勃、生机活力，靠的就是全面从严治党、勇于自我革命，敢于刀刃向内、善于修正错误。勇于自我革命之所以成为我们党历经千锤百炼而风华正茂的关键密码，是因为“自我革命”(　　)
①坚持用发展的观点看问题，敢于自我否定
②在肯定旧事物基础上开拓创新、永续发展
③在肯定与否定的循环往复中保持生机活力
④在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．(2024·天津和平一模)维生素在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用，有人由此认定，“补充维生素多多益善”，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。“补充维生素多多益善”的认识(　　)
A．没能把握好“分寸”，过于极端化，违背了折中的辩证思维方法
B．属于对维生素作用的感性认识阶段，需形成对事物的整体性认识
C．是对维生素作用的简单肯定，割裂了事物内部肯定与否定的内在联系
D．没有坚持分析与综合相统一，产生“只见树木，不见森林”的片面认识
12．(2024·湖南高三期中)春节民俗表现为外在的生活方式和内在的文化意蕴。如春节压岁钱，最初是不能使用的吉祥钱，明代以后才使用正式钱币，近年来微信红包压岁钱逐渐流行。压岁钱虽然形式上发生了较大的变化。但长辈祝福小辈健康成长的文化意蕴没有变化。压岁钱的变与不变(　　)
①体现了肯定与否定之间的对立统一关系
②表明春节民俗内容与形式的相互独立关系
③告诉人们用动态性的辩证思维看待事物
④说明要在整体性与独立性统一中把握事物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．(2024·沙坪坝高三期末)美国政治两极分化，党派之争已陷入恶性循环。美国两党在几乎所有的重大议题上针锋相对，这已成为时下美国民主政治的常态，美国两党恶斗，让国家陷入民主失真、政治失能、社会失和的恶性循环。这种“只要你赞同我就反对”的政治极化(　　)
①忽视了思维的整体性、没有辩证处理“此”与“彼”的关系
②是形而上学的思维方式，简单肯定一切或否定一切
③只用分析方法看问题，忽视综合方法在正确认识中的作用
④过于极端化，没有做到不偏不倚，违背了折中的思维方式
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
14．(11分)(2023·全国乙卷，节选)阅读材料，完成下列要求。
习总书记强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”
近年来，传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点。从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典名篇，到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美；从《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价值，到《中国成语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧；从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎，沉淀着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热。
创新是传统文化富有生机与活力的重要保证，运用辩证否定观并结合材料加以说明。
答案精析
1．D　[第三代技术是对前两代技术的辩证的否定，是事物自身的否定，①说法错误，②符合题意。自在事物的联系在人类产生以前就存在，不以人的意志为转移，③说法错误。第三代技术相比于前两代技术有继承也有发展，所以辩证的否定阶段是发展较高的环节，④符合题意。]
2．A　[辩证的否定是否定中包含肯定，肯定中包含否定，二者不是先后关系，而是既肯定又否定，既克服又保留，③排除。辩证的否定是对旧事物的“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，④排除。故本题选A。]
3．A　[肯定方面维持着事物的质的规定性，③错误。辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，④错误。故本题选A。]
4．C　[供销社从单一的经营转向综合化服务，强调的是综合，不是分析，①与题意不符。材料未体现做好量的积累以及渐进性与飞跃性的统一，②排除。]
5．B　[材料并没有涉及“飞跃性、间断性与渐进性、连续性”的关系，②不符合题意。材料中并没有涉及经济基础的变化，③不符合题意。]
6．D　[肯定方面是事物保持自身存在的方面，维持着事物的质的规定性，①错误。题干启示我们根据肯定与否定之间的辩证关系，看待事物不作简单的肯定或否定，未涉及否定阶段是较后也是较高的环节，排除③。]
7．B　[在中华民族文化的保护和传承中，我们应坚持辩证否定，不作简单肯定(否定)，取其精华，去其糟粕，要把握“分寸”，做到推陈出新，革故鼎新，①④正确。②③与保护和传承中华民族文化无关，排除。]
8．C　[事物的发展是由肯定到否定，再到否定之否定的辩证发展过程，①说法错误。质变不等同于发展，只有上升的、前进的质变才是发展，④说法错误。]
9．B　[辩证否定的实质就是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，“彻底否定原来的思想和方法”“破除既肯定又否定的模糊思想”均错误，②④排除。故本题选B。]
10．B　[中国共产党坚持“自我革命”，这是坚持用发展的观点看问题，敢于自我否定，在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新，①④正确切题。故本题选B。]
11．C　[“补充维生素多多益善”的认识没有把握适度原则，违背了得中而不是折中的思维方式，A错误。该认识属于对维生素作用的感性认识阶段，需形成对事物的理性认识，B错误。“补充维生素多多益善”的认识没有坚持辩证思维，不涉及分析与综合相统一，D错误。故本题选C。]
12．B　[春节民俗内容与形式是对立统一的，不是互相独立的，故②错误。材料强调的是坚持用动态性的辩证思维看待事物的发展，未体现在整体性与独立性统一中把握事物，故④不选。故本题选B。]
13．A　[政治极化是极端思维方式的反映，既没有用分析方法看问题，也没有用综合方法看问题，③排除。折中主义是形而上学思维的一种表现，是没有自己独立的见解，把各种不同的理论思潮机械地、无原则地拼凑在一起的思维方式，本身就是错误的、不提倡的，④排除。故本题选A。]
14．辩证否定是“扬弃”，要坚持革命批判精神和创新意识，根据时代变化和实践发展，不断推动理论、制度、科技、文化等领域的创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化传承发展的必由之路，只有取其精华、去其糟粕，推进文化的内容、形式和传播方式创新，发掘传统文化的时代价值，赋予其新的时代内涵和实践内涵，传统文化才能焕发生机、历久弥新。(参考答案)第十课　推动认识发展
课时1　不作简单肯定或否定
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课标要求 学习目标
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径。 2.了解辩证否定观的实质。 3.体会认识不断深化的历程。 1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。 2.了解辩证否定观的实质，初步形成批判思维。(重点) 3.掌握辩证否定观的要求，树立创新意识。(重点) 4.培养辩证否定观的基本立场，自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法。
一、简单肯定或否定的危害
1．肯定方面与否定方面的内涵
(1)肯定方面：是事物保持_________的方面，即肯定这一事物为它_________的方面。
(2)否定方面：是促使该事物_________的方面，即促使它转化为_________的方面。
议一议：我们日常生活中所说的“肯定”和“否定”与哲学上讲的“肯定”和“否定”有何不同？
2．肯定方面与否定方面的辩证关系
(1)对立
①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的_________和_________的存在。
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的_________，实现对自身的否定。
(2)统一
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入_________阶段，并因自我否定而_________。
②否定中包含肯定。否定并不是_________，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“_________”。
(3)要求：我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于_________的、_________的思维方式，犯_________的错误。
想一想：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是什么？
二、坚持辩证的否定观
1．辩证的否定具有肯定与否定的双重性：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是_________的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的_________。
2．深刻把握肯定和否定之间的辩证关系
(1)作为事物_________过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
(2)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中_________因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过_________，把它们_________在新事物之中。
议一议：事物的否定就是一事物否定另一事物并促使其灭亡吗？
1．肯定方面在事物发展过程中处于支配地位。
纠正：___________________________________________________________________________
2．相对于否定阶段，肯定阶段更能体现事物发展的辩证法。
纠正：___________________________________________________________________________
3．辩证的否定是外力作用的结果。
纠正：___________________________________________________________________________
4．在某一特定阶段，事物的内部要么处于肯定方面，要么处于否定方面。
纠正：___________________________________________________________________________
5．辩证的否定是对旧事物的彻底否定抛弃。
纠正：___________________________________________________________________________
议题1：如何不作简单肯定或否定？
[情境1]
近代中国曾一度出现“废止中医”的论调。
任务1　独立思考：请从辩证的否定观角度，分析说明近代“废止中医论”的错误。
[情境2]
近期，“预制菜进校园”之争愈演愈烈，许多家长对预制菜进入学生餐桌感到焦虑，对此社会各界也意见不一，有人支持，有人反对。反对者们普遍担心预制菜在进入校园后会变得不新鲜，担心里面可能充斥着各种添加剂和防腐剂。而支持者们则认为预制菜是必然趋势，毕竟我们去饭馆大多数菜肴都是预制的。你点一道佛跳墙，不可能等上8个小时，不然你得饿得头晕眼花。教育部有关司局负责人表示，经研究，鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。这一回应，暂时安抚了社会情绪，但这场争论所折射的中国人对食品问题的关切和焦虑，仍值得深入思考。
任务2　小组讨论：运用辩证否定的相关知识，分析预制菜成为争议话题的原因并预测“预制菜进校园”问题的最终结局。
归纳提升　肯定方面与否定方面、矛盾的主要方面和次要方面
肯定方面 否定方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用的方面 处于被支配地位、不起主导作用的方面
所属范畴 否定之否定规律的基本范畴 对立统一规律的基本范畴
地位与 作用　 通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化，揭示事物发展的趋势和道路 揭示在错综复杂的矛盾统一体中，每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性
联系 事物内部的肯定方面与否定方面构成一对矛盾。当肯定方面成为矛盾的主要方面时，事物就会保持其原有的性质，而当否定方面上升为矛盾的主要方面时，事物就会改变自己的根本性质
提醒　事物经过辩证的否定实现自我更新，实现发展，而不是向自身回归。事物的否定并不是全盘否定，更不是事物的灭亡和抛弃，这种包含肯定于自身的否定，是“辩证的否定”，即不是简单地抛弃，而是否定之中有肯定，是一种“扬弃”。
议题2：如何坚持辩证的否定观？
[情境]
城市更新，可以说是一个城市“新陈代谢”的过程，是城市转型发展必然要经历的阶段，通过将已不适应现代城市社会生活的地区进行科学改建，让城市重新焕发活力。一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴，是城市生命的一部分。近年来，有些具有传统文化底蕴和地方特色的老街老巷，在城市更新中变成了现代化的商业街，不仅损害了城市的历史文化血脉，也不利于传统文化的保护与传承。2023年7月，住房城乡建设部印发的《关于扎实有序推进城市更新工作的通知》要求，城市更新要加强历史文化保护传承，城市更新不是简单丢掉旧的，而是致力于提升城市文明程度，在保护和延续城市文脉的基础上，让城市留下记忆，让人们感受文明，让美和活力在城市发展的进程中不断奔涌，也让我们对生活充满热情与期待。
任务　小组讨论：城市更新不是简单丢掉旧的。结合材料，运用辩证否定的相关知识对此加以说明。
归纳提升　辩证的否定观与形而上学的否定观的区别
辩证的否定观 形而上学的否定观
否定的动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定
否定和肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定 把肯定和否定绝对地割裂开来，主张要么肯定一切，要么否定一切
否定与发展、联系的关系 辩证的否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 否定是对旧事物的消灭，是发展的中断，是联系的中断
考向一　肯定与否定的关系[学科素养：科学精神]
例1　(2024·福州高三期中)智能化机器将逐渐替代部分人力，转变为智力劳动或创新劳动这类新式的社会生产方式，促进生产力的发展，但也会导致部分劳动者失业。人工智能产业布局提速，但带来的问题也不容忽视。人工智能对于文化内容创作者、文化科技企业带来机遇与挑战。这说明(　　)
①辩证思维要求运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
②当肯定方面居于支配地位时，事物就发生根本性质的改变
③事物内部的肯定中包含否定，否定中包含肯定
④综合是分析的基础，在分析与综合中，推动认识不断地由低级向高级发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向二　辩证否定的含义[学科素养：科学精神]
例2　(2024·朝阳高三期末)2023年9月7日，习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会。座谈会中，总书记高瞻远瞩、以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长远发展，提出了“新质生产力”这一全新的概念。下列认识正确的是(　　)
①新质生产力彻底颠覆了传统意义上的生产力
②新质生产力是传统生产力对自身的辩证否定
③对于传统生产力的合理因素新质生产力全部保留
④没有对传统生产力整体的否定就没有新质生产力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考向三　辩证否定的实质[学科素养：科学精神]
例3　(2022·全国乙卷)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整。传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是(　　)
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考向四　坚持辩证的否定观[学科素养：公共参与]
例4　(2024·临沂高二统考期末)2023年6月，在粤港澳大湾区车展上，某国产新能源车凭借独树一帜的设计和极具颠覆性的技术成为全场焦点，其四轮四电机独立驱动技术可独立控制单个车轮，相较传统机械式全时四驱系统，电控四驱系统反应速度快了100倍。凭借这一技术可以完成原地掉头等传统汽车无法完成的复杂动作，并能保证车辆在制动器或转向器失效情况下正常行驶和停止。该技术的成功说明(　　)
①创新要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
②只有对旧事物进行彻底否定，才能推动创新
③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留
④否定包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案精析
新知导学　素养奠基
一、
1．(1)自身存在　自身　(2)灭亡　他事物　
议一议　①日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思，而“否定”是指反对、不同意等意思。日常生活中这两个词都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”或“否定”。
②哲学上的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的，事物的灭亡是事物内部的“否定”的因素占据主导地位决定的。
③日常生活中所讲的“肯定”“否定”只是反映人们对事物发展的现象的、表面的认识。辩证唯物主义哲学是真正从事物自身、从本质上揭示了事物发展的内在规律的。
2．(1)①性质　自身　②根本性质　(2)①自我否定
自我更新　②全盘否定　辩证的否定　(3)主观　极端
形而上学　
想一想　辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
二、
1．较高　辩证法　
2．(1)发展　(2)合理　改造　包含　
议一议　辩证的否定是事物的自我否定。它不是他物对此物的否定，而是从此物自身中发展出来的否定，即此物通过其内在矛盾而达到的对自身的否定。事物正是通过这种自我否定而实现“自己运动”。
易错矫正
1．在事物内部，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。
2．在事物发展过程中，否定中包含肯定，否定阶段具有更丰富的内容，是较后、较高的环节，更能体现事物发展的辩证法。
3．辩证的否定是事物自己否定自己，是事物自身的否定。
4．任何事物的内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，二者是相互依存、同时并存的。
5．辩证的否定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
议题探究　素养形成
议题1　任务1　辩证的否定具有肯定与否定的双重性，我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。近代“废止中医”的论调是一种形而上学的否定观，没有认识到否定之中包含肯定，把否定片面理解为否定一切，看不到中医合理的一面，不利于继承、弘扬优秀传统文化。
任务2　(1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。预制菜有自身的优点和缺点，这是预制菜一度成为争议话题的原因。
(2)如果预制菜肯定方面处于优势，就能够保持其原有的性质和自身的存在，进而被社会接纳，进而进入校园。如果预制菜不能克服自身的缺点，否定方面取得支配地位时，就会改变自己的根本性质，退出食品生产经营市场。
议题2　坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。城市更新必须否定不适应现代城市社会生活的部分。否定中所包含的肯定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。在城市更新中，在保护和延续城市文脉的基础上，进行科学改建，让城市重新焕发活力。
考向研析　素养提升
例1　B　[一旦否定方面占支配地位，事物的根本性质就发生改变，实现对自身的否定，②错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，材料也不涉及分析综合问题，④错误。故本题选B。]
例2　C　[看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，新质生产力并没有彻底颠覆了传统意义上的生产力，①表述错误。否定中包含的肯定，是对旧事物、旧矛盾统一体中的合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。因此，对于传统生产力的合理因素不是简单的全部保留而是经过了合理的改造，③表述错误。]
例3　C　[任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，①中“肯定比否定更重要”的观点错误，排除。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，后来的事物不一定是新事物，故④错误。故本题选C。]
例4　B　[要克服旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取其中积极的、合理的因素，而不是彻底否定旧事物，②错误。否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，③错误。](共39张PPT)
不作简单肯定或否定
课时1
第十课　推动认识发展
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课标要求：
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径。
2.了解辩证否定观的实质。
3.体会认识不断深化的历程。
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。
2.了解辩证否定观的实质，初步形成批判思维。(重点)
3.掌握辩证否定观的要求，树立创新意识。(重点)
4.培养辩证否定观的基本立场，自觉反对和抵制形而上学否定观的思想方法。
学习目标
内容索引
新知导学　素养奠基
议题探究　素养形成
考向研析　素养提升
新知导学 素养奠基
1.肯定方面与否定方面的内涵
(1)肯定方面：是事物保持_________的方面，即肯定这一事物为它_____的方面。
(2)否定方面：是促使该事物_____的方面，即促使它转化为________的方面。
一、简单肯定或否定的危害
自身存在
自身
灭亡
他事物
议一议
我们日常生活中所说的“肯定”和“否定”与哲学上讲的“肯定”和“否定”有何不同？
提示　①日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思，而“否定”是指反对、不同意等意思。日常生活中这两个词都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”或“否定”。
②哲学上的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的，事物的灭亡是事物内部的“否定”的因素占据主导地位决定的。
③日常生活中所讲的“肯定”“否定”只是反映人们对事物发展的现象的、表面的认识。辩证唯物主义哲学是真正从事物自身、从本质上揭示了事物发展的内在规律的。
2.肯定方面与否定方面的辩证关系
(1)对立
①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的_____和_____的存在。
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的_____
_____，实现对自身的否定。
性质
自身
根本
性质
(2)统一
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入_________阶段，并因自我否定而_________。
②否定中包含肯定。否定并不是__________，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“___________”。
(3)要求：我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于_____的、_____的思维方式，犯_________的错误。
自我否定
自我更新
全盘否定
辩证的否定
主观
极端
形而上学
想一想
“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是什么？
提示　辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
1.辩证的否定具有肯定与否定的双重性：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是_____的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的_______。
二、坚持辩证的否定观
较高
辩证法
2.深刻把握肯定和否定之间的辩证关系
(1)作为事物_____过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
(2)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中_____因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中，而是经过_____，把它们_____在新事物之中。
发展
合理
改造
包含
议一议
事物的否定就是一事物否定另一事物并促使其灭亡吗？
提示　辩证的否定是事物的自我否定。它不是他物对此物的否定，而是从此物自身中发展出来的否定，即此物通过其内在矛盾而达到的对自身的否定。事物正是通过这种自我否定而实现“自己运动”。
1.肯定方面在事物发展过程中处于支配地位。
纠正：在事物内部，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。
2.相对于否定阶段，肯定阶段更能体现事物发展的辩证法。
3.辩证的否定是外力作用的结果。
纠正：在事物发展过程中，否定中包含肯定，否定阶段具有更丰富的内容，是较后、较高的环节，更能体现事物发展的辩证法。
纠正：辩证的否定是事物自己否定自己，是事物自身的否定。
4.在某一特定阶段，事物的内部要么处于肯定方面，要么处于否定方面。
5.辩证的否定是对旧事物的彻底否定抛弃。
纠正：任何事物的内部都包含着肯定与否定两个方面，肯定中包含否定，否定中包含肯定，二者是相互依存、同时并存的。
纠正：辩证的否定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
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议题探究 素养形成
议题1：如何不作简单肯定或否定？
情境1
　　近代中国曾一度出现“废止中医”的论调。
任务1　独立思考：请从辩证的否定观角度，分析说明近代“废止中医论”的错误。
提示　辩证的否定具有肯定与否定的双重性，我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。近代“废止中医”的论调是一种形而上学的否定观，没有认识到否定之中包含肯定，把否定片面理解为否定一切，看不到中医合理的一面，不利于继承、弘扬优秀传统文化。
　　近期，“预制菜进校园”之争愈演愈烈，许多家长对预制菜进入学生餐桌感到焦虑，对此社会各界也意见不一，有人支持，有人反对。反对者们普遍担心预制菜在进入校园后会变得不新鲜，担心里面可能充斥着各种添加剂和防腐剂。而支持者们则认为预制菜是必然趋势，毕竟我们去饭馆大多数菜肴都是预制的。你点一道佛跳墙，不可能等上8个小时，不然你得饿得头晕眼花。教育部有关司局负责人表示，经研究，鉴于当前预制菜还没有统一的标准体系、认证体系、追溯体系等有效监管机制，对“预制菜进校园”应持十分审慎态度，不宜推广进校园。这一回应，暂时安抚了社会情绪，但这场争论所折射的中国人对食品问题的关切和焦虑，仍值得深入思考。
情境2
任务2　小组讨论：运用辩证否定的相关知识，分析预制菜成为争议话题的原因并预测“预制菜进校园”问题的最终结局。
提示　(1)任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，事物内部的肯定方面与否定方面是对立的。预制菜有自身的优点和缺点，这是预制菜一度成为争议话题的原因。
(2)如果预制菜肯定方面处于优势，就能够保持其原有的性质和自身的存在，进而被社会接纳，进而进入校园。如果预制菜不能克服自身的缺点，否定方面取得支配地位时，就会改变自己的根本性质，退出食品生产经营市场。
肯定方面与否定方面、矛盾的主要方面和次要方面
肯定方面 否定方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
含义 事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面 矛盾双方中居于支配地位、起着主导作用的方面 处于被支配地位、不起主导作用的方面
所属范畴 否定之否定规律的基本范畴 对立统一规律的基本范畴
肯定方面 否定方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面
地位与作用　 通过分析事物内部这两个相反方面的对立统一及其相互转化，揭示事物发展的趋势和道路 揭示在错综复杂的矛盾统一体中，每一个矛盾中双方的地位和作用的不平衡性
联系 事物内部的肯定方面与否定方面构成一对矛盾。当肯定方面成为矛盾的主要方面时，事物就会保持其原有的性质，而当否定方面上升为矛盾的主要方面时，事物就会改变自己的根本性质
提醒　事物经过辩证的否定实现自我更新，实现发展，而不是向自身回归。事物的否定并不是全盘否定，更不是事物的灭亡和抛弃，这种包含肯定于自身的否定，是“辩证的否定”，即不是简单地抛弃，而是否定之中有肯定，是一种“扬弃”。
　　城市更新，可以说是一个城市“新陈代谢”的过程，是城市转型发展必然要经历的阶段，通过将已不适应现代城市社会生活的地区进行科学改建，让城市重新焕发活力。一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴，是城市生命的一部分。近年来，有些具有传统文化底蕴和地方特色的老街老巷，在城市更新中变成了现代化的商业街，不仅损害了城市的历史文化血脉，也不利于传统文化的保护与传承。2023年7月，住房城乡建设部印发的《关于扎实有序推进城市更新工作的通知》要求，城市更新要加强历史文化保护传承，城市更新不是简单丢掉旧的，而是致力于提升城市文明程度，在保护和延续城市文脉的基础上，让城市留下记忆，让人们感受文明，让美和活力在城市发展的进程中不断奔涌，也让我们对生活充满热情与期待。
议题2：如何坚持辩证的否定观？
情境
任务　小组讨论：城市更新不是简单丢掉旧的。结合材料，运用辩证否定的相关知识对此加以说明。
提示　坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。城市更新必须否定不适应现代城市社会生活的部分。否定中所包含的肯定，是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。在城市更新中，在保护和延续城市文脉的基础上，进行科学改建，让城市重新焕发活力。
辩证的否定观与形而上学的否定观的区别
辩证的否定观 形而上学的否定观
否定的动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定
辩证的否定观 形而上学的否定观
否定和肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定 把肯定和否定绝对地割裂开来，主张要么肯定一切，要么否定一切
否定与发展、联系的关系 辩证的否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 否定是对旧事物的消灭，是发展的中断，是联系的中断
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知识小结
考向研析 素养提升
考向一　肯定与否定的关系
[学科素养：科学精神]
例1　(2024·福州高三期中)智能化机器将逐渐替代部分人力，转变为智力劳动或创新劳动这类新式的社会生产方式，促进生产力的发展，但也会导致部分劳动者失业。人工智能产业布局提速，但带来的问题也不容忽视。人工智能对于文化内容创作者、文化科技企业带来机遇与挑战。这说明
①辩证思维要求运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
②当肯定方面居于支配地位时，事物就发生根本性质的改变
③事物内部的肯定中包含否定，否定中包含肯定
④综合是分析的基础，在分析与综合中，推动认识不断地由低级向高级发展
A.①② 　　　　B.①③ 　　　　C.②④ 　　　　D.③④
√
一旦否定方面占支配地位，事物的根本性质就发生改变，实现对自身的否定，②错误。
分析是综合的基础，综合是分析的先导，材料也不涉及分析综合问题，④错误。故本题选B。
考向二　辩证否定的含义
[学科素养：科学精神]
例2　(2024·朝阳高三期末)2023年9月7日，习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会。座谈会中，总书记高瞻远瞩、以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长远发展，提出了“新质生产力”这一全新的概念。下列认识正确的是
①新质生产力彻底颠覆了传统意义上的生产力
②新质生产力是传统生产力对自身的辩证否定
③对于传统生产力的合理因素新质生产力全部保留
④没有对传统生产力整体的否定就没有新质生产力
A.①② 　　　　B.①③ 　　　　C.②④ 　　　　D.③④
√
看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，新质生产力并没有彻底颠覆了传统意义上的生产力，①表述错误。
否定中包含的肯定，是对旧事物、旧矛盾统一体中的合理因素的肯定与保留，这种保留不是原封不动地照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。因此，对于传统生产力的合理因素不是简单的全部保留而是经过了合理的改造，③表述错误。
考向三　辩证否定的实质
[学科素养：科学精神]
例3　(2022·全国乙卷)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整。传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A.①② 　　　　B.①④ 　　　　C.②③ 　　　　D.③④
√
任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，①中“肯定比否定更重要”的观点错误，排除。
随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带，表明否定不是徒然的，是联系和发展的环节；只有通过辩证否定，即经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新，②③符合题意。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，后来的事物不一定是新事物，故④错误。故本题选C。
考向四　坚持辩证的否定观
[学科素养：公共参与]
例4　(2024·临沂高二统考期末)2023年6月，在粤港澳大湾区车展上，某国产新能源车凭借独树一帜的设计和极具颠覆性的技术成为全场焦点，其四轮四电机独立驱动技术可独立控制单个车轮，相较传统机械式全时四驱系统，电控四驱系统反应速度快了100倍。凭借这一技术可以完成原地掉头等传统汽车无法完成的复杂动作，并能保证车辆在制动器或转向器失效情况下正常行驶和停止。该技术的成功说明
①创新要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
②只有对旧事物进行彻底否定，才能推动创新
③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留
④否定包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容
A.①② 　　　　B.①④ 　　　　C.②③ 　　　　D.③④
√
要克服旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取其中积极的、合理的因素，而不是彻底否定旧事物，②错误。
否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，③错误。
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