花城版音乐三年级上册第10课桔梗谣 课件(共19张PPT内嵌音频)

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花城版音乐三年级上册第10课桔梗谣 课件(共19张PPT内嵌音频)

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(共19张PPT)
桔 梗 谣
第10课 多彩的乡音(一)
花城版三年级上册音乐
今天老师要带大家去一个美丽的地方旅行,这个地方风光秀丽,人们勤劳、朴实、勇敢坚强。你们想知道是哪里吗?
吉林省东部朝鲜族自治州的美丽风光
朝鲜族
朝鲜族是中国的一个少数民族,主要居住在吉林、黑龙江、辽宁东北三省。朝鲜族主要的农作物为水稻,民族节日有岁首节、上元节、寒食节、秋夕节等,传统的朝鲜族舞蹈有长鼓舞、龙鼓舞、农乐舞等。伽倻琴、奚琴、筒箫、长鼓、手鼓是朝鲜族的传统民族乐器。
在这个美丽的地方,有一首非常动听的民歌,它描绘了勤劳的朝鲜族姑娘们采挖桔梗的情景。桔梗不仅是朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜,还象征着纯洁和美好。今天,我们就来学习这首富有地方特色的朝鲜族民歌——《桔梗谣》
聆听歌曲《桔梗谣》
桔梗有什么特征?
白白的桔梗,长满山野。
歌曲简介
《 桔梗谣》是一首 朝鲜族民歌,也被称为《 道拉基》。 这首歌曲以“桔梗”这种朝鲜族人民喜爱吃的野菜命名,曲调平缓流畅,音乐轻快明朗,生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。歌曲的歌词描述了在山野中采摘桔梗的情景,
再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎样的?歌曲是几拍子的?
聆听歌曲《桔梗谣》
歌曲情绪:欢乐、喜悦地
速度:中速
F大调 四三拍
四三拍的强弱规律
跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。
音乐小知识
倚音
中强
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。
用喜悦的情绪、连贯的声音完整演唱歌曲。
课堂活动
为歌曲创编舞蹈,并用打击乐器为歌曲伴奏,边唱边表演。
课堂总结
这节课我们学唱了歌曲《桔梗谣》,还为歌曲创编了舞蹈,让我们唱着歌曲走出教室!
感谢聆听

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