资源简介

(共37张PPT)
XXX中学：XXX
第一单元 少年有梦单元
期末复习课件
2024年《道德与法治》统编版七年级上册
【新培优】
思维导图
1
2
3
4
梳理知识点
重难点突破
真题自我监测
奏响中学序曲
少年有梦
开启初中生活
正确认识自己
梦想始于当下
规划初中生活
认识自己
做更好的自己
做个追梦少年
学习成就梦想
新生活
怎么应对新生活
规划生活的意义
怎么规划初中生活
认识自己的意义
怎么认识自己
为什么要做更好的自己
怎么做更好的自己
梦想的意义
中学生要有什么样的梦想
学习的意义
怎么学习
他人的评价
改正缺点的方法
重点突破
开启初中生活
1、初中阶段“新”在哪里 P3
①新的身份：这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学.....我们对新生活充满了期待。
②新的机会：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
③新的要求：家庭、学校、社会寄于我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。
2、★我们如何应对初中生活？P5
①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。
②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
3.规划的意义 P6
生活需要规划，没有规划容易让我们陷人盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
4.★怎样做好初中生活规划 P6
①应当先确定个人发展目标，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件设定合理的发展目标。
②应当制订切实可行的行动方案，可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划
③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
1．（2024秋 惠州期中）走进中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规。这都让我们感受到（　　）
①初中阶段，我们开启一段新的人生旅程
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会
③中学课程难度大，让我们产生厌学情绪
④在新的集体生活中，我们涵养品格、提升自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】初中阶段新的机会．
【答案】B
【分析】走进中学，新的课程，引领我们探索新的知识领域等表述，说明初中阶段，我们开启一段新的人生旅程，初中阶段为我们的发展提供了新的机会，在新的集体生活中，我们涵养品格、提升自我，①②④说法正确；③错误，中学课程难度大，我们应迎难而上，找到科学的学习方法。
故选：B。
2．（2024秋 江津区期中）一位老师在班级寄语中写道：“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了，希望大家在新阶段的学习中，能够有饱满的热情和积极的态度，不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯，做到主动学习，独立思考，学会用知识解决问题。”这说明（　　）
①初中生活对我们的成长提出了新的要求
②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会
③学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步
④初中生活充满了各种各样的困难与挑战
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考点】初中阶段新的机会．
【答案】B
【分析】老师对班级同学的寄语，说明初中生活对我们的成长提出了新的要求，学校寄予了我们更高的期望，期待我们取得更大进步，①③说法正确；②错误，中学时代我们学习的重点依然在课堂；④说法在题干中没有体现，应排除。
故选：B。
3．（2024秋 惠州期中）走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，会带给我们不同的感受和体验。进入中学后，面对众多优秀的同学，我有点自惭形秽，重新塑造自我需要（　　）
①越来越坚强，能坚持，有韧性
②越来越包容，尊重他人，学会合作
③越来越机灵，会撒谎，会偷懒
④越来越上进，志存高远，追梦远航
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【考点】初中阶段新的机会．
【答案】C
【分析】依据教材知识，重新塑造自我需要越来越坚强，能坚持，有韧性，越来越包容，尊重他人，学会合作，越来越上进，志存高远，追梦远航，①②④说法正确；③错误，我们不能撒谎，应勤奋。
故选：C。
4．（2024秋 天桥区期中）一位刚升入初中的学生在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（　　）
A．有了规划，就能取得成功
B．生活不一定需要规划，要学会随欲而安
C．合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
D．规划要远大，不用太具体
【考点】规划的含义和重要性．
【答案】C
【分析】题干中的学生日记内容说明了我们要有规划，因为合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，C说法正确；规划并不是成功的充分条件，A说法错误；生活需要规划，不能随遇而安，B说法错误；规划不一定要远大，但是要具体，D说法错误。
故选：C。
5．（2024秋 金水区期中）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。反之，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划，需要我们（　　）
①根据实际情况，设定合理的发展目标
②分清主次，合理安排时间
③制定行动方案，明确实施细节
④凡事听从老师和父母的建议
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】做好初中生活规划．
【答案】A
【分析】结合所学知识，做好初中生活规划，需要我们根据实际情况，设定合理的发展目标，分清主次，合理安排时间，制定行动方案，明确实施细节，所以①②③正确；④错误，“凡事听从”说法太绝对。
故选：A。
6．（2023秋 碧江区 校级月考）金秋九月，我们步入了中学时代，中学时代为我们的一生奠定了重要基础。关于中学阶段的影响同学们有不同的观点。
有同学认为：中学阶段很平凡，没有意义无影响。也有同学认为：中学阶段不平凡，发挥作用影响大。
请你辨析以上同学的观点。
【考点】初中阶段的独特价值．
【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【答案】
中学阶段意味着我们富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
7．（2024秋 南川区期中）生命好像一场旅行，中学阶段有着独特的风景。在这里，我们畅想未来，开启新的学习之旅，结交新的朋友……初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人。
我们该怎样做好初中生活规划？
【考点】做好初中生活规划．
【分析】本题考查做好初中生活规划的要求。结合教材知识，从确定个人发展目标、制定行动方案、持之以恒等方面作答即可。故答案为：
【答案】见试题解答内容
①确定合理的个人发展目标；
②制订切实可行的行动方案；
③持之以恒，向既定目标前进。
重点突破
正确认识自己
5.为什么要认识自己？（重要性和作用）
正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
6.★怎样正确认识自己？
①.通过对自我的全面分析来认识自己。
②.通过他人的评价来认识自己。
③.在生活实践中认识自己。
7.正确对待他人评价的方法
①用心聆听 ②勇于面对 ③注重沟通 ④理性应对
8、为什么要做更好的自己？
①世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。
②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
9、★怎样做更好的自己？
①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。
②学会接纳自己。接纳白己的全部，接纳缺点，接纳过去，也接纳自己不满意的部分。以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
③不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处、并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会半富和发展自己。
④不断发掘自己的潜能。通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领城；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。
1．（2024秋 洛宁县期中）接纳自己，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实。下列人物的行为与此相符的有（　　）
①青春期的小玲发育较晚，身高比同龄人稍矮，但她从不自卑
②小霖很讨厌自己遇事胆小、和他人说话就紧张的性格
③为了和班上其他女生一样瘦，小梦偷偷节食，并使用减肥药
④班干部竞选中，小敏陈述自己优点的同时也大方袒露不足之处
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】欣赏自我．
【答案】B
【分析】我们应接纳自己的全部。小玲发育较晚，身高比同龄人稍矮，但她从不自卑，能接纳自己的外貌，①说法正确；小敏陈述自己优点的同时也大方袒露不足之处，既能接纳自己的优点，也能接纳自己的缺点，④说法正确；②③错误，小霖不能接纳自己的性格，小梦不能接纳自己的不足。
故选：B。
2．（2024秋 温州期中）在2024年巴黎残奥会上，我国残疾人运动员顽强拼搏、奋勇争先、尽展风采，取得优异成绩，实现了比赛成绩和精神文明双丰收，残奥会运动员的经历告诉我们（　　）
A．要隐藏自己的不完美 B．认识自己是一个过程
C．学会接纳与欣赏自己 D．学会欣赏自己的全部
【考点】欣赏自我．
【答案】C
【分析】依据所学知识，残奥会运动员的经历告诉我们，要学会接纳自我，学会欣赏自我，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进，C符合题意；A错误，学会接受自己的不完美；B排除，题干材料内容没有体现；D错误，学会欣赏自己的优点，接受自己的不完美，改正缺点。
故选：C。
3．（2024秋 东莞市期中）卡耐基说：“记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地；不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”对此，下列理解错误的是（　　）
①要相信自己是独一无二的、最完美的
②要学会欣赏自己，激励自己奋勇前进
③要学会接纳自己，接纳自己的优缺点
④人的优势和不足是天生的，不能改变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】欣赏自我．
【答案】B
【分析】我们每个人是一种独特的存在，启示我们要学会欣赏自己，激励自己奋勇前进，要学会接纳自己，接纳自己的优缺点，②③说法正确；①错误，不存在完美的人，符合题意；④错误，人的优势和不足是可以后天改变的，符合题意。
故选：B。
4．（2024 东昌府区模拟）“牛马不能吠守，鸡犬不能驾乘。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”《抱朴子外篇 务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要（　　）
A．享受学习 B．激发潜能 C．扬长避短 D．少年有梦
【考点】做更好的自己的原因
【答案】C
【分析】依据题干的表述，《抱朴子外篇 务正》中的这一观点启示我们，做更好的自己需要扬长避短，C正确，符合题意；ABD观点正确，但不符合题意。
故选：C。
5．（2024 张家川县一模）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（　　）
①仅凭自我评价就能正确认识自己
②正确认识自己可以促进自我发展
③勇于战胜自己，才能成为真正的强者
④自强能让我们展现优势，高人一等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【考点】正确认识自己的意义．
【答案】C
【分析】“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正有智慧；能够战胜别人的人，只能算是有力，能够战胜自己的人，才是真正的强者。因此，能够正确认识自己，是真正有智慧的人，可以促进自我发展；勇于战胜自己的人，才能成为真正的强者。启示我们要正确认识自己、勇于战胜自己，②③符合题意；我们可以通过自我评价、他人评价等方法来认识自己。因此自我评价只是我们正确认识自己的途径之一，①说法错误；自强可以让我们更加自信，但不是高人一等，④说法错误。
故选：C。
6．（2024秋 江津区期中）在2024年的巴黎奥运赛场上，年仅17岁的全红婵荣获两枚金牌，成为了全球瞩目的焦点，她在赛场上的惊艳表现也引起了同学们的热烈讨论。
2014年9月刚入体校的全红婵是个“旱鸭子”，连游泳也不会，但是她从未因此自卑，她曾经这样评价自己：“我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。”杭州亚运会结束后，她说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力!”而今，全红婵也实现了自己的目标，不但成就了个人梦想，更是为国争光!
（1）全红婵的事例给了我们莫大的鼓舞，我们应该怎样向她学习，做更好的自己？
（2）年轻一代，未来可期，请你为自己写两条激励自己的座右铭。
【考点】不断完善自我；做更好的自己的途径．
【答案】（1）①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤是在为他人、为社会服务中实现的。
（2）①天生我材必有用；②吃得苦中苦，方为人上人；③认真的人改变了自己，执着的人改变了命运。
7．（2024秋 江津区期中）每个人都有可能是向日葵，也可能是玫瑰，无论形式如何，都是最佳的状态。请你阅读以下材料，运用“正确认识自我”的相关知识回答问题。
刚上七年级的王凯在开学后的第一个班里会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。
（1）结合材料谈谈王凯是通过哪些途径认识自己的。
（2）同学和老师对王凯的评价有什么作用？王凯应该如何面对同学和老师对他的评价？请你给出建议。
【考点】正确认识自己的途径；正确对待他人评价．
【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。
（2）①同学和老师是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。建议：王凯应该客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。
梦想始于当下
10.改正缺点的方法
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。
⑤请一个自己信任的人来协助。
⑥在公开场合做出改正缺点的承诺。
⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。
11.梦想的意义？
①能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
12.★青少年该有怎样的梦想？少年的梦想的特点？
①少年的梦想，与个人志向紧密相连。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
11.为什么要学习
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
12.★如何学习？
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
④应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1．（2024秋 东莞市期中）习近平主席勉励青少年时表示，青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。对此，以下关于“少年的梦想”的说法正确的是（　　）
A．少年的梦想，指引未来方向，要经常立志
B．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
C．只要不懈努力，所有梦想就一定能够实现
D．少年的梦想往往不切合实际，不必太在意
【考点】少年梦想的特点．
【答案】B
【分析】题干中的描述说明了青少年要敢于有梦，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，B说法正确；我们要立长志，不能常立志，A说法错误；梦想并不是都能实现，C说法错误；少年的梦想虽然有时不切合实际，但是也有意义，D说法错误。
故选：B。
2．（2024秋 赵县期中）桂海潮为了实现航天梦，抓住一切时间学习，他始终坚信读书的力量。秉持着一学到底的那股韧劲，经过不懈努力，他最终脱颖而出，成为航天员。对此，下列观点你认同的有（　　）
①学习是成就梦想的重要路径
②学习让我们拥有实现梦想的持续力量
③只要认真学习，就一定能实现梦想
④学习仅仅关乎个人的命运
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】学习的重要性．
【答案】A
【分析】学习是我们现阶段的基本任务，是成就梦想的重要路径，学习让我们拥有实现梦想的持续力量，故①②说法正确；③④均错误，“只要......就一定”“仅仅”的说法太绝对。
故选：A。
3．（2024秋 江津区期中）近年来，许多学校推进社会实践活动。暑假期间，某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。同学们在田间地头了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品。对此，说法不正确的是（　　）
A．学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习
B．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟
C．参加社会实践活动是中学生的主要任务
D．积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”
【考点】学习的重要性．
【答案】C
【分析】学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都可以是学习，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究发现体验和感悟，我们要多参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，故ABD说法正确，但不符合题意；中学阶段，学习是我们的主要任务，故C说法错误，符合题意。
故选：C。
4．（2024秋 江津区期中）在一次课后讨论会上，几个同学发表自己对于学习的理解和看法，其中说法有误的是（　　）
A．小树：如果考不上理想的大学，学习就毫无意义
B．小叶：我们终生都需要学习，才能适应不断发展的社会
C．小花：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
D．小兰：学习能让我们拥有实现梦想的持续力量
【考点】学习的重要性．
【答案】A
【分析】分析可知，A说法错误，符合题意，学习不仅仅是为了考取大学；BCD说法正确，但不符合题意，学习不仅让我们能够生存，还能让生活更充实；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展；学习能让我们拥有实现梦想的持续力量，我们终生都需要学习，以适应社会发展。
故选：A。
5．（2024秋 温州期中）2024年10月9日，我国无氧攀登者何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰，成为中国首位（世界第三位）无氧登顶14座8000米以上高峰的女性。在采访中，何静表示是梦想不断激励她战胜困难，勇攀高峰。这启示我们梦想（　　）
①是我们要实现的全部目标
②反映我们生活的积极态度
③是我们对美好生活的期待
④代表盼望，实现与否不重要
A．③④ B．①② C．①④ D．②③
【考点】梦想的重要性．
【答案】D
【分析】题干中何静的事迹启示我们梦想是我们对美好生活的期待，反映我们生活的积极态度，能不断激发我们对生命的热情和勇气，②③说法正确；梦想并不是我们要实现的全部目标，①说法错误；实现梦想很重要，④说法错误。
故选：D。
6．（2024秋 贵阳期中）每年五四青年节到来之际，习近平总书记都会向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，号召广大青年学子奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章，新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。青年学子要立志努力学习，勇担时代使命，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
小胜同学认为：做有梦想的少年，只需要树立远大志向。
小利同学认为：学习只是为了成就梦想，只关乎个人的前途和命运。
阅读材料，请结合课本知识，判断分析上述两种观点。
【考点】少年梦想的特点；学习的重要性．
①小胜和小利同学的观点错误。
②做有梦想的少年，需要树立远大志向，还需要紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人；
③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；
④学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；
⑤学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；
⑥学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
7．（2024秋 杭锦后旗期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：“凭着对滑板的热爱，靠着从不服输、苦心追求，靠着即使失败也要从头再来的勇气”13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，也在巴黎奥运会上创造了中国队在该项目上的奥运最好成绩。17岁的全红婵成为中国奥运历史上最年轻的赢得三枚金牌的运动员。巴黎奥运会上“运动员们合作默契、方法得当、不畏强手、奋勇争先。”，这届“00”后扛起了大梁，展示了新时代中国青少年昂扬进取的精神风貌。他们充满朝气、怀揣梦想，从这里启航。
（1）材料一中的运动员们为什么要“心怀梦想”“怀揣梦想”“努力追梦、圆梦”？
①梦想是青少年时期的重要生命主题；
②梦想激发生命的热情和勇气，有梦想就有希望；
③有梦想，人类才能不断进步和发展。
【考点】梦想的重要性；
材料二：2023年7月15日，中国科大少年班学院官方微信公众号公布了《中国科学技术大学2023年少年班录取名单公示》，来自南京外国语学校的罗四维入围。每次提起数学和物理，罗四维总是眼里放着光。谈到学习方法，他认为，每个人适合的学习方法不尽相同，这需要不断地归纳总结，才能摸索出一条适合自己的学习道路。
（2）罗四维的成长经历启示我们应该如何学会学习？
①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
【考点】学习的要求．
完
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