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七年级 (上) 期中检测
生物学 试卷
(本试卷共18道题 满分30分 生 物学和地理考试时间共90分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题 (共12分)
本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是( )
A. 测量法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
2. 下列四种自然现象中没有直接体现生命现象的是( )
A. 花开花谢 B. 叶落归根 C. 秋去冬来 D. 大雁南飞
3. “禾苗青青，麦浪滚滚； 春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是( )
A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗
4. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是( )
A. ①是目镜
B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降
C. ②是物镜
D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积
5. 利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为( )
A. 反光镜→镜筒→物镜→目镜
B. 目镜→物镜→镜筒→反光镜
C. 标本→镜筒→物镜→目镜
D. 反光镜→物镜→镜筒→目镜
6.植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中留下植物自然色彩香味、形状和脉络纹理。拓染过程主要破坏了植物细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7. 银杏树和镇海林蛙都是我国的特有物种。与银杏叶表皮细胞相比，镇海林蛙不具有的细胞结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 细胞的生活需要物质和能量，下列细胞内的各物质中，都属于无机物的是( )
A. 水、氧气、无机盐 B. 水、葡萄糖、蛋白质
C. 蛋白质、葡萄糖、脂肪 D. 核酸、葡萄糖、无机盐
9. 小麦体细胞有42条染色体，1个小麦细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是 ( )
A. 4个、21条 B. 8个、21条 C. 4个、42条 D. 8个、42条
10. 人的器官种类多，结构功能复杂，下列选项中属于器官的是( )
A. 血液 B. 心肌 C. 皮肤 D. 肌肉细胞
11. 科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成的美西螈，它的身体颜色是 ( )
A. 白色 B. 黑色 C. 灰色 D. 黑白相间
12. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、 “丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织
C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织
第二部分 非选择题(共18分)
本部分共包括5小题，每空0.5分，[ ]内填序号， 上填文字。
13. (3分) 阅读以下资料，回答下列问题。
资料一：在潮湿泥土里慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，之后这棵小芽尖慢慢的变大，逐渐深深地扎根在土壤里，直到最后变成一棵高大的植物。
资料二：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。
资料三：蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。
(1)资料一体现了植物能够 的特征。小绿芽吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行 的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶，体现了生物 的特征。
(2)资料二中，会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能 的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有 的特征。
(3)资料三中，植物受了粉的花朵就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了植物能 特征。
14. (3分) 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ，如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向 移动，使物像位于视野中央。
(2)用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要
(3)A，B所示两个细胞的主要不同点之一是：A细胞质中含有 (填结构名称)，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
(4)图2细胞结构中，具有支持和保护作用的结构是[ ] ；[ ] 含有遗传物质，能够传递遗传信息。
15.(3.5分)下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，请回答：
(1)用显微镜观察玻片标本时，首先要转动图一的[ ] ，使镜筒缓缓下降，此过程中眼睛应注视 ，直至接近玻片标本。
(2)在制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，如图二，第④和⑤两步骤分别滴的是 和 。
(3)图二，制作临时装片正确的操作顺序是 。 (用图中序号表示)
(4)在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，不正确的操作步骤和方法易产生气泡，与这一现象相关的操作步骤可能是图二的 (填序号)。
(5)下图是一组目镜和物镜的镜头。若使这台显微镜的放大倍数最大，应选择的组合是 (填序号) 。
16.(4分)下图是人体的结构层次示意图，请据图回答问题：
(1)在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[ ] 。
(2)图中过程①②③均表示细胞分裂，在此过程中，先是 分裂，然后细胞质分成两份，最后细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，遗传物质 (填“有”或“没有”)发生改变。
(3)A在结构层次上属于 ，是过程④细胞 的结果。
(4)植物组织和动物组织中具有保护作用的分别是 和 。
(5)人体的构成十分复杂，但其结构和功能的基本单位是 。
17.(4.5分) 某兴趣小组为探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：
实验方案：①取甲、乙、丙三个载玻片(如图)，分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通； ②在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁； ③用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
(1)制作临时装片时，首先吸取培养液 (填“上”、 “中”或“下”) 层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，有利于草履虫用[①] 与外界进行气体交换。
(2)在显微镜下可以看到，草履虫的整个身体只有一个细胞，属于 生物。图中草履虫依靠[ ] 的摆动在水中旋转前进； 食物在细胞质内的[ ] 中消化。
(3)兴趣小组的同学发现 (填序号) 载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而 (填序号) 载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。分析出现上述现象的原因，由此可得出的结论是
(4)如果实验中发现草履虫游动过快，影响观察，可以在培养液中均匀地放几丝 ，从而限制其运动速度。七年级（上)期中检测
生物学试卷
参考答案
第一部分选择题
1-4:DCBB
5-8:DBAA
9-12:DCBC
第二部分非选择题
13、（1)生长和发育：呼吸：排出体内产生的废物
（2)外界刺激做出反应：遗传和变异
(3)繁殖
14、(1)⑥细准焦螺旋：右上方
(2)薄而透明
(3)叶绿体
(4)1细胞壁：4细胞核
15、(1)1粗准焦螺旋：物镜
（2)清水：碘液
(3)④②①③⑤⑥
(4)③
(5)②③
16、（1)c系统
（2)细胞核：没有
(3)组织：分化
(4)保护组织：上皮组织
(5)细胞
17、(1)上：表膜
(2)单细胞：⑤纤毛：③食物泡
(3)乙：甲和丙：草履虫对外界刺激能做出反应，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。
(4)棉花纤维

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