资源简介

(共39张PPT)
【复习导学 问题清单】
1.什么是中国特色社会主义文化？（产生、内涵）
2.什么是革命文化和社会主义先进文化？有何重要性？
3.中华民族由衰微走向重振的重要转折点是？中共对文化发展的贡献？
4.为什么坚持走中国特色社会主义文化发展道路？（标准、必然性、意义）
5.文化发展的基本途径是？ （原因、要求）
6.为什么要坚定文化自信？怎样坚定文化自信？
7.如何建设文化强国？
8.如何发展中国特色社会主义文化？
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华-----------哲学是什么
第二课 探究世界的本质-----------唯物论
第三课 把握世界的规律-----------辩证法
综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘-----------认识论
第五课 寻觅社会的真谛-----------社会历史观
第六课 实现人生的价值---------价值观人生观
综合探究 坚持历史难物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
综合探究 坚持以马克思主义为指导
发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
辩证唯物主义
历史唯物
主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
马克思主义文化观
学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观
【全书逻辑】
【宏观把握】
单元逻辑
哲学
文 化
活的灵魂
第3单元
文化传承与
文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
（不忘本来）
文化继承
（吸收外来）
文化交流
（面向未来）
文化创新
【宏观把握】
单元逻辑
文化的一般
文化是什么
文化的功能
时间
空间
第七课
传统文化
（不忘本来）
第九课
发展中特文化
（面向未来）
传统文化
民族精神
必然选择
基本路径
文化强国
文化自信
文化多样性
文化交流
培养负担民族复兴大任的时代新人
更好地满足人民群众的日益增长的文化需求
第八课
外来文化
（吸收外来）
一般
个别
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
2025届高三政治一轮复习
必修4 哲学与文化
第九课发展中国特色社会主义文化（面向未来）
【课程标准解读】
高考评价体系与课标要求
考情概览
四层：考什么 1.描述革命文化和社会主义先进文化的内涵，文化发展的基本路径，建设文化强国的具体要求和文化自信的表现。 2．解释并论证走中国特色社会主义文化发展道路的原因和意义，理解社会主义核心价值观的引领作用和坚持文化自信的重要性。 3．理解人民是文化发展的主体，文化发展与时代的关系，把握实现文化综合创新的具体措施，区分文化事业和文化产业，坚定文化自信建设社会主义文化强国。 高频考点：
1.文化发展的必然选择：走中特文化发展道路。
2.中特文化、革命文化、社会主主义先进文化。
3.文化强国、文化自信。
4.文化创新、以人民为中心。
难点：
1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度（万金油陷阱）。
2.如何全面理解文化自信？高考常见考法？
3.区分三个文化：中特文化、革命文化、社会主义先进文化。
四翼：怎么考 以“新时代十年伟大变革”文化发展的成就为情境，考查革命文化和先进文化，培育考生政治认同；以中特文化活动，多角度分析发展社会主义先进文化的具体措施，认同中特文化发展道路的历史必然性；结合群众文化活动，理解发展中特文化要以人民为中心，文化发展要依靠人民；结合中特文化建设，多角度分析建设文化强国的具体要求，培育科学精神和公共参与素养。 【知识结构】
历史必然性
革命文化、社会主义先进文化
文化强国与文化自信
建设文化强国
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
发展中国特色社会主义文化
坚定文化自信
文化选择
决定
中国文化与
马克思主义
中国共产党
文化生命力判断标准
中特文化发展道路
客观依据、意义
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
培育和践行社会主义核心价值观
弘扬主旋律 传播正能量
文化路径
文化目标
举措
原因
要求
提高人们道德修养科学文化修养
推动文化事业和文化产业的发展
【议题探究】
习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“源于人民、为了人民、属于人民”的立场观点方法，阐明了坚决维护党中央权威和集中统一领导是带领全党全国各族人民坚定文化自信的应有之义。习总书记指出，要“让人民精神文化生活不断迈上新台阶”“发展文化事业是满足人民精神文化需求、保障人民文化权益的基本途径”，阐明了文化建设要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，文化建设、文化发展、文化繁荣为人民群众谋利益、谋幸福，深刻表明以实现人的全面发展为价值旨归的文化立场。在中国共产党的坚强领导下，注重发挥文化建设对实现中华民族伟大复兴的推动作用、坚持马克思主义在意识形态领域指导地位、保障人民文化权益等，为推进文化强国事业、推进中国式现代化事业汇聚起磅礴伟力。
习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的文化观
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
1、中华文化复兴之路的探索和结果：
（1）探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试；
（2）结果：19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
2、马克思主义传入中国的影响：
①指明方向：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
②★转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③文化发展进入新时期：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
组成：中华优秀传统文化、革命文化（中国革命的精神标识）、社会主义先进文化
重要性：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
①中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
②中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌。
3、中国共产党对中华文化发展的贡献
4、中华文化的重要组成及重要性
注意：三种文化共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造。
三者汇聚成当代中国文化的主流，构成当代中国文化优势的三大支点，共同构筑了当代中华儿女的文化自信。
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
5、革命文化和社会主义先进文化
①形成于新民主主义革命时期和社会主义革命时期。
②定义：革命文化是党和人民在艰苦卓绝的革命战争年代，通过英勇斗争所创造出来的具有本土革命精神的文化形态。如：五四精神、红船精神、井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神等。
③作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
（1）革命文化
【特别提醒】
注意教材——五处精神标识的提法：
中华民族独特的精神标识——中华文化
中华民族共同的精神标识——中华文化
代表着中华民族独特的精神标识——优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
中国革命的精神标识——革命文化
一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
5、革命文化和社会主义先进文化
（2）社会主义先进文化：
指导思想 坚持以马克思主义为指导
基本方针 【二为】为人民服务、为社会主义服务。
【双百】百花齐放、 百家争鸣
发展方向 把握先进文化的前进方向
基本要求 坚守中华文化立场，立足当代中国实际
基本特征 面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的
性 质 社会主义文化
目标要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，铸就中华文化新辉煌
【知识拓展】
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 形成 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形新民主主义革命时期 形成于社会主义建设、改革实践中
内涵 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 指导、二为双百、方向、三个面向、民族的科学的大众的社会主义文化
作用 是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌；构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引
联系 ①一脉相承、延续发展、不断升华。统一于当代中国特色社会主义伟大实践。 ②共同构成了当代中华文化的主流。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，并随社会实践的发展而发展。 【知识图示】
革命文化、先进文化、优秀传统文化是什么关系呢？
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神.....
中华优秀传统文化
建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神…….
革命文化
（中国革命的精神标识）
两弹一星精神、冬奥精神、
丝绸精神、抗疫精神、脱
贫攻坚精神.....
社会主义先进文化
继承 发展
继承 发展
中华文化
（狭义:中国特色社会主义文化）
属 于
（广义:中国特色社会主义文化）
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
6、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
判断文化生命力的标准
决定因素 （必要性）
积极意义 （重要性）
发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向；
实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤；
人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。
①人民利益：是由人民群众根本利益决定的
②性质宗旨：是由中国共产党的性质宗旨决定的
③制度道路：是由我国社会制度、发展道路决定的
④文化发展：是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
⑤自身规律：是由我国文化自身发展规律决定的
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
【知识归纳】
中特文化的 形成与发展
曲折中探索
道路选择
今天的必然选择：走中特文化发展道路
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
尝试——失败——找到方向：
方向：社会主义方向；转折点：马克思主义传入中国；肩负使命：中国共产党肩负起中华民族伟大复兴的历史使命；指导思想：马克思主义
党领导下的文化探索：两个时期
①革命时期：革命文化（注意革命文化的地位——精神标识）
②社会主义建设和改革时期：社会主义先进文化
走中特文化发展道路的原因：
①判断文化是否有生命力的标准：方向、实践、需求
②必然性：三个决定
③重要性：四个才能
形成 领导者 指导思想 指导 方针 双为 双百 发展方向 具体 要求
具体 特征
发展 目的 全面理解中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
坚持以马克思主义为指导
为人民服务、为社会主义服务
百花齐放、百家争鸣
坚守中华文化立场，坚持文化发展的社会主义方向
立足社会主义现代化建设的实践，并服务于现代化建设（时代精神）
坚持面向世界，博采众长，吸取和借鉴外来优秀文化成果（开放精神）
把握文化发展规律和文化发展方向，符合时代发展趋势（创新精神）
符合文化发展规律，其内在的性质科学
建立在民族优秀传统文化基础之上，具有鲜明的民族性
服务广大人民群众，满足群众的文化需求
不断满足人民的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引，创造中华文化新辉煌；
面向现代化
面向世界
面向未来
科学的
民族的
大众的
【考点精讲】
考点1文化发展的必然选择
1、（2022·浙江·高考真题）在“百物进百校，百讲证百年”活动中，中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些文物（ ）
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
【考点精讲】
考点2文化发展的基本路径
1、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（1）总体要求：
要求 原因 具体措施
坚持自信自立 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
文化发展要依靠人民 ①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。②文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
文化发展要为了人民 ①人民是文化成果的最终享有者和受益者。 ②社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 ①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益；②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
（2）具体要求：
【知识拓展】
人民群众在文化建设中的地位
（文化与人民的关系）
（1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
（2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。
（3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。
（4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
（5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
【考点精讲】
考点2文化发展的基本路径
2、立足时代之基 回答时代问题
原因 要求
文化与时代的关系：
①每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。
②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。（文化具有时代性）
文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
回答时代问题，完成时代任务；
立足时代、解决特定的时代问题；
倾听特定的时代声音。
文化作品要符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌。
【考点精讲】
考点2文化发展的基本路径
3、融通不同资源 实现综合创新（要求）
融通不同资源
实现综合创新
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。（继承发展中华优秀传统文化，实现创造性转化和创新性发展；吸收借鉴外来文化的有益成果）
①我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。②既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；③既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。④通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
（要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。（内外前后看）通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。）
【知识拓展】
“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”
①“不忘本来”，就是不忘初心，坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，继承革命文化传统，发展社会主义先进文化。要旗帜鲜明地反对文化虚无主义。
②“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。要坚决摒弃心胸狭隘的排外主义和妄自尊大的自我中心主义
“面向未来”，就是始终坚持以马克思主义为指导，面向中国特色社会主义新时代的发展前景，准确判断世界文明发展趋势，传承中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，同时善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新创造。
【特别提醒】
坚定理想信念，坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心。
立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
（必背重点）
文化发展的基本路径
【考点精讲】
考点2文化发展的基本路径
（2023·浙江·统考高考真题）宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万干米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车“的成功在于（ ）
①坚持以人民为中心的创作导向
②满足基层群众的精神文化需求
③基层群众文化素养显著提升
④发展好人民群众基本文化权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【考点精讲】
考点2文化发展的基本路径
5．（2023·北京·统考高考真题）大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明（ ）
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【考点精讲】
考点3文化强国与文化自信
1、建设文化强国的要求
原因
要求
原因
要求
弘扬主旋律，传播正能量
当前我们面对的各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化
培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是中华民族文化的核心和灵魂。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养
【误区】主旋律：中国特色社会主义文化≠主心骨：中国特色社会主义理论体系
弘扬主旋律≠否定文化的多样性
【知识拓展】
落后文化 腐朽文化
含义 是指愚昧颓废的文化，往往以传统习俗表现出来 是指封建的或资本主义的
腐朽思想
案例
态度 改造、剔除 坚决抵制、依法取缔
联系 都是文化中的糟粕，是消极文化，不利于文化强国建设 区分落后文化与腐朽文化
提示：腐朽文化比落后文化危害大
婚事丧事大操大办、
封建迷信、算命
黄赌毒、殖民主义、邪教
【注意】传统习俗≠落后文化
【知识总结】
对各种文化的态度:
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”，“继承传统，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力
坚决抵制，依法取缔
【考点精讲】
考点3文化强国与文化自信
1、建设文化强国的要求
原因
要求
要求
提高人们的道德修养和科学文化修养
人民有信仰，国家有力量，民族有希望
a.要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。b.要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德。c.要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
推动文化事业和文化产业发展
①建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
②大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
③国际传播：推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展示中华文化独特魅力。
文化事业 文化产业
区别 资金来源 政府扶持，社会赞助 面向市场，依法经营，自我积累，自我发展
特征和本质 创造性和公益性，不以营利为目的 消遣性、娱乐性和营利性
　范　畴 主要包括博物馆、 图书馆、文化馆等 　主要包括演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等
【知识拓展】
科学文化修养 道德修养
区别 指人们掌握的科学知识和理论水平、文学哲和艺术水平等，崇尚科学、反对迷信和伪科学。 指人们的道德情操和行为规范等，树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有崇高理想信念。
联系 科学文化修养与道德修养
①良好的科学文化修养能够促进道德修养，让人增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择；
②加强道德修养能够促进科学文化修养，有助于运用其所掌握的知识为社会造福，而非危害社会。
【知识总结】
建设文化强国的具体要求
分析角度 具体内容
文化环境 弘扬主旋律，传播正能量，发展社会主义先进文化，改造和剔除落后文化，抵制和取缔腐朽文化，支持健康有益文化
价值引领 培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值观融入到国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作中
人的发展 提高人民的科学文化修养和思想道德修养，加强理想信念教育，推动社会道德建设，弘扬中华传统美德。引领社会风尚，要弘扬科学精神和时代新风，培育担当民族复兴大任的时代新人
文化繁荣 发展文化事业和文化产业，推动公共文化服务体系建设，提高文化产品供给质量，扩大中华文化国际影响力.
发展道路 坚守中华文化立场，走中国特色社会主义文化发展道路
指导思想 坚持以马克思主义为指导，坚定文化发展社会主义方向
依靠力量 人民群众是文化创造的主体，坚持以人民为中心的导向
【考点精讲】
考点3文化强国与文化自信
2、坚定文化自信
是什么
为什么
①文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；
②来源：文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念；
③表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心；
④底气/基础：文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
①★文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；
②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性；
③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；
④其他角度：（意义）
在文化强国建设中，坚定文化自信有利于提升中华文化软实力，是建设文化强国的必要条件。
在文化交流中坚定文化自信，才能更好地以我为主、为我所用。
在中国特色社会主义建设中，坚定文化自信才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。……
【考点精讲】
考点3文化强国与文化自信
2、坚定文化自信
怎么做
①我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础； （夯实基础）
②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信；（文化底蕴）
③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（根本要求）
【知识整合】
一、文化发展的基本路径角度：
（1）坚定理想信念，坚持以人民中心：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心的创作导向。
（2）立足时代之基，回答时代问题：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
（3）融通不同资源，实现综合创新：以马克思主义为指导，融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
二、文化强国角度：
（1）要弘扬主旋律，传播正能量； （2）要培育和践行社会主义核心价值观；
（3）提高人们的道德修养和科学文化修养；（4）推动文化事业和文化产业发展。
三、文化自信角度：
（1）大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
（2）我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
（3）当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
发展中国特色社会主义文化
【知识总结】
具体内容 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，促进社会主义精神文明与物质文明协调发展
指导思想 坚持以马克思主义为指导
发展方向 坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向
发展方针 坚持为人民服务、为社会主义服务、坚持百花齐放、百家争鸣
文化传承 促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌
制度保障 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
发展主体 人民群众是文化创造的主体，要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
加强领导 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权
重要内容 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展
如何发展中国特色社会主义文化？（结合P124-125综合探究)
【课堂小结】
历史必然性
革命文化、社会主义先进文化
文化强国与文化自信
建设文化强国
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
发展中国特色社会主义文化
坚定文化自信
文化选择
决定
中国文化与
马克思主义
中国共产党
文化生命力判断标准
中特文化发展道路
客观依据、意义
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
培育和践行社会主义核心价值观
弘扬主旋律 传播正能量
文化路径
文化目标
举措
原因
要求
提高人们道德修养科学文化修养
推动文化事业和文化产业的发展
增强及时回顾意识 提高复习巩固效率
课后：1.完成课后巩固训练
2.回扣基础知识，查漏补缺
下节课再见

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