资源简介

(共29张PPT)
【复习导学 问题清单】
1.哲学的起源。P3
2.哲学与世界方法论的关系，世界观和方法论的关系。P5 P6
3.哲学和具体科学的关系。P6 P7
4.哲学的基本问题。P8
5.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。P9
6.唯物主义和唯心主义的根本观点，唯物主义的三种基本形态，唯心主义的两种基本形态。P10 P11
7.哲学史上的两个对子。P11
8.马克思主义哲学产生的历史条件、重要性、历史使命。P12
9.马克思主义哲学的核心观点、基本特征。P13 P14
10.马克思主义中国化的重大理论成果。P15 P16
【宏观把握】
第一单元 探索世界与把握规律
第一课 时代精神的精华
第二课 探究世界的本质
第三课 把握世界的规律
综合探究坚持唯物辩证法 反对形而上学
第二单元 认识社会与价值选择
第四课 探索认识的奥秘
第五课 寻觅社会的真谛
第六课实现人生的价值
综合探究坚持历史难物主义 反对历史虚无主义
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
哲学
文化
历史唯物主义
不忘本来
吸收外来
面向未来
马克思主义哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
人生价值观
哲学--马哲
马克思主义文化观
习近平文化思想
【时政热点】
习总书记在二十大报告中指出，“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”是党中央对新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践经验的哲学概括，是习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓，是马克思主义世界观和方法论中国化时代化的最新表达，是马克思主义中国化时代化的最新成果，也是对习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步丰富和发展。
新时代伟大实践经验的哲学升华—深入学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
【时政热点】
新时代伟大实践经验的哲学升华—深入学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
习总书记在二十大报告中指出，“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”是党中央对新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践经验的哲学概括，是习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓，是马克思主义世界观和方法论中国化时代化的最新表达，是马克思主义中国化时代化的最新成果，也是对习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步丰富和发展。
①哲学是世界观与方法论的统一
②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。
2025届高三政治一轮复习
必修4 哲学与文化
第一课 时代精神的精华
【课程标准解读】
高考评价体系与课标要求 必备知识　
考什么 比较哲学思维与日常思维的异同; 理解哲学是时代精神的精华, 阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 1个起源：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
1个基本问题：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1个历史使命：马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放
2个对子：唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学
3个基本特征：马克思主义哲学的三个基本特征
5大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
怎么考 本课知识高考考查频率较高，但主要涉及选择题，考查马哲的特征及最新理论成果。
【知识结构】
时代精神的精华
哲学的起源
1．本义：追求智慧的学问
2．产生：①产生于人类的实践活动。
②起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
3.哲学与时代的关系
哲学是系统化理论化的世界观
4.哲学与世界观的关系：系统化、理论化
5.世界观与方法论的关系：决定；体现
哲学是世界观和方法论的统一
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
区别：对象不同、任务不同
联系：基础，推动；指导
追求智慧的学问
哲学的基本问题
科学的世界观和方法论
是什么？
为什么？
唯物主义和唯心主义
思维和存在的关系问题，也
就是意识和物质的关系问题
1.何者为本原？
2.有没有同一性？
1.实践中无法回避；2.贯穿哲学发展始终，不同回答决定哲学的性质。
1.唯物主义（古代朴素、近代形而上学、辩证唯物历史唯物）
2.唯心主义（主观唯心+客观唯心）
3.两个对子
马哲的历史使命
马哲的基本特征
马克思主义中国化时代化重大理论成果
马克思主义主义是科学的理论、人民的理论，马哲的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。
实践观点是马哲的核心观点。首次实现科学基础上唯物主义与辩证法有机结合、唯物辩证自然观与历史观统一。实现了科学基础上的科学性与革命性统一。与时俱进是马哲独特的理论品质。
毛泽东思想+邓、三、科、习。
【考点精讲】
考点1 追求智慧的学问
一、哲学的起源
核心考点 主要内容
哲学的 本义 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。
★哲学的 产生
哲学与 时代 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映；
②★真正的哲学是时代精神的精华：它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
哲学的 作用 ①对个人：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 (正确/错误指导，并不是决定)，真正的哲学有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。②对时代/社会：真正的哲学是社会变革的先导，发挥其批判功能、塑造功能和激励功能。③对具体科学：提供世界观和方法论的指导。
①哲学产生于人类的实践活动。（不是从人们的头脑中凭空产生的）
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
【考点精讲】
考点1 追求智慧的学问
世界观 哲学
区别 含义
特点
联系
错误 倾向
提醒 哲学与世界观都有科学和非科学之分
是零散的、自发的，不系统的，人人都有。
哲学是关于世界观的学说
哲学是理论化、系统化的，不是人人都有
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界；
②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现；
③哲学是世界观和方法论的统一；
④两者都源于生活实践，都有正误之分。
哲学不等于世界观。既要反对将哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情,也要反对把哲学简单化, 把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。
1.哲学和世界观的关系
对整个世界的总的看法和根本观点
哲学≠世界观
二、哲学是系统化理论化的世界观
【考点精讲】
考点1 追求智慧的学问
世界观 方法论
区别（含义） 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法（≠具体方法）
联系
注意 ①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。方法论不能影响更不能决定世界观； ②不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。
二、哲学是系统化理论化的世界观
2、世界观与方法论的关系
①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观；
②一般说来,世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论；
③哲学是世界观和方法论的统一
【考点精讲】
考点1 追求智慧的学问
3.哲学与具体科学的关系（哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结）
（1）具体科学的种类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识
（2）哲学与具体科学的关系
哲学 具体科学
区别 研究对象
任务
作用
联系★
注意：哲学≠具体科学总和/科学之科学/母；不能认为哲学可以取代具体科学
研究的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律
研究的是整个世界某一特定领域的规律
揭示整个世界变化发展的一般规律
揭示世界某一特定领域的特殊规律
为人们认识世界和改造世界提供方法论指导
为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导；（≠科学指导）
③哲学是对具体科学的概括总结和升华；两者是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是多数和少数、整体与部分的关系
【突破提升】
全面把握哲学的内涵
（1）从本义看：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。
（2）从起源看：哲学产生于人类的实践活动，起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
（3）从与时代关系看：任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的升华。
（4）从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
（5）从世界观和方法论的关系看：哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。
（6）从与具体科学的关系看：哲学是对具体科学知识的概括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
【归纳总结】
图示法4对关系：1.哲学和实践的关系 2.世界观和方法论的关系
3.哲学和世界观的关系 4.哲学与具体科学的关系
哲学
具体科学
世界观
方法论
实践
系统化理论化
决定
体现
指导
推动
产生
影响
【考点精讲】
考点2 哲学的基本问题
1.是什么
【注意】①思维和存在相搭配，意识和物质相搭配，不能混淆使用；
②物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题（……辩证关系是马哲对哲学的基本问题的正确回答）；
③哲学基本问题包括两个方面；
a.存在（物质）：客观存在的事物。
b.思维（意识）：人脑对客观事物的反映。
如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、目标、上帝、精神等，属于主观范畴
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
何者为第一性
（谁决定谁）
有没有同一性
（思维能不能正确认识存在）
存在决定思维
思维决定存在
能
不能
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
哲学的两大基本派别/阵营
注意：★对何者是本原的不同回答，是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
注意：★对思维和存在有没有同一性的不同回答，是区分可知论与不可知论的唯一标准。二者并不是哲学基本派别。
【考点精讲】
考点2 哲学的基本问题
2.为什么……是哲学基本问题？
①从生活实践看，……首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。
②从哲学研究看，……是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③从哲学发展看，……贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
3.唯物主义与唯心主义（哲学基本派别）
基本派别 唯物主义 唯心主义
分歧 何者为本原
基本观点 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义
【考点精讲】
考点2 哲学的基本问题
3.★唯物主义与唯心主义（哲学基本派别）
基本形态 内涵 评价 代表
唯物主义 古代朴素唯物主义 把物质归结为具体的物质形态(如水气火土等） 否认神创，本质正确；只是猜测，缺乏科学依据，复杂问题简单化 五行说、范缜、王夫之、泰勒斯、赫拉克利特等
近代形而上学唯物主义 把原子看作世界的本原，把一切运动都归结为机械运动 克服直观猜测，丰富发展；具有机械性/形而上学性/历史观上的唯心主义 培根、狄德罗
辩证唯物主义和历史唯物主义 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在（唯一特性） 正确揭示物质世界的基本规律，反映人民根本利益，是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 马克思、恩格斯、列宁等
唯心主义 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的/意志/感觉/经验/心灵等）理解为世界的本原 本质错误，但就局部作用而言，两者都对人们认识的发展有一定的借鉴意义 王阳明、陆九渊、慧能、贝克莱、笛卡尔
客观唯心主义 把客观精神（如上帝/神/理念/绝对精神等)看作世界的主宰和本原 朱熹、神创论、柏拉图、黑格尔
【判一判】下列观点体现了唯物主义还是唯心主义？
①天地合而万物生，阴阳接而变化起。
②上帝七天创造世界。
③存在就是被感知。
④形存而神存，形谢而神灭。
⑤实事求是，求真务实。
⑥人有多大胆，地有多大产。
⑦只有想不到，没有做不到。
唯物主义
唯心主义
唯心主义
唯物主义
唯物主义
唯心主义
唯心主义
1.物是观念的集合。
2.上帝支配着地球上的万事万物。
3.心外无物。
4.存在就是被感知。
5.未有此气，已有此理，理生万物。
6.富贵在天，生死由命。
主观唯心主义
客观唯心主义
主观唯心主义
主观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
练一练：
请判断以上观点分别属于唯心主义的哪种基本形态。
【考点精讲】
考点2 哲学的基本问题
4、哲学史上的“两个对子”
孤立静止片面
联系发展全面
从属
①在哲学史上，唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在（两个对子）；
②从派别上讲，哲学史上的对立和斗争归根到底，只有唯物主义和唯心主义两种；
③从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。
【考点精讲】
考点2 哲学的基本问题
唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学
区别 分歧不同 世界的本源是什么
世界的状态是什么样的？
地位不同 哲学两个基本派别 从属
观点不同 唯物主义：物质决定意识 唯心主义：意识决定物质 辩证法：联系、发展、全面地看问题
形而上学：孤立、静止、片面地看问题
联系 相对于唯物主义和唯心主义的斗争而言，辩证法和形而上学具有从属意义。各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。没有游离于唯物主义和唯心主义的辩证法和形而上学的独立派别。 辩证法和形而上学要么与唯物主义结合要么与唯心主义结合。
辩证法和形而上学
辩证法
联系的观点
城门失火，殃及池鱼
唇亡齿寒
前因后果
……
发展的观点
士别三日，刮目相待
青出于蓝而胜于蓝
长江后浪推前浪
……
全面的观点
一分为二
人无完人
福祸相依
……
形而上学
孤立的观点
竭泽而渔
断章取义
杀鸡取卵
……
静止的观点
刻舟求剑
墨守成规
因循守旧
……
片面的观点
以偏概全
一刀切
偏听偏信
……
【考点精讲】
考点3 科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的产生和历史使命
1.马克思主义哲学产生的历史条件：
2.马克思主义哲学的重要性：
（1）马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
（2）马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。
阶级基础 无产阶级的产生和发展（三大工人运动）
直接理论来源 德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
自然科学前提 三大发现：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
（→用联系、发展的眼光看待世界）
社会科学前提 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说
【考点精讲】
考点3 科学的世界观和方法论
二、★马克思主义哲学的基本特征
核心考点 主要内容
①实践观点是马哲的核心观点 （从内容看） 实践观点是马克思主义哲学的核心观点，马克思主义哲学在科学实践的基础上，坚持从实际出发认识周围世界。
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。
②实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（从作用看） ①科学性：它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。
它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。
②革命性：它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。是无产阶级的科学的世界观和方法论。
Tips:马哲科学性和革命性都源于实践，统一于实践
③与时俱进是马哲独特的理论品质。（从发展上看） ①一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。
②马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。
★实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点,是区别于其他哲学的本质特征
【考点精讲】
考点3 科学的世界观和方法论
小结：马克思主义哲学的基本特征
——为何科学？
马克思主义哲学所有观点都建立在实践的基础上
实践观点是马克思主义哲学的核心观点
实现了唯物主义和辩证法的有机结合
实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
实现了实践基础上科学性和革命性的统一
独特理论品质
马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质
马哲克服了所有旧哲学的缺陷，实现了一个结合+两个统一
记：实践观点是马克思主义哲学的核心观点（最重要的特征）
【考点精讲】
考点3 科学的世界观和方法论
三、马克思主义中国化的重大理论成果
实事求是是毛泽东思想的精髓；。
最新成果
【考点精讲】
考点3 科学的世界观和方法论
毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代
中国特色社会主义思想
主要内容 精髓： 实事求是 活的灵魂： 实事求是 群众路线 独立自主 主题： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 精髓： 解放思想 实事求是 本质： 立党为公、执政为民 第一要义： 经济和社会的发展 核心：以人为本 基本要求： 全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾
十个明确
十四个坚持
主要贡献 是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 第一次较系统地回答了如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题 创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识 深刻回答了新形势下实现什么样发展，怎样发展的重大问题，是关于发展的重要思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论 从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
五者关系： 都是马克思主义和中国具体实际相结合的产物；都是马克思主义在中国的发展，它们是一脉相承又与时俱进的关系。
【知识拓展】
哲学与马哲
哲学 马克思主义哲学
区别 内涵 是关于世界观的学问，是对具体科学的概括和总结，是世界观和方法论的统一。 是科学的世界观和方法论，是关于整个世界的最一般规律的科学，是人类智慧的结晶，是人们正确认识世界和改造世界的强有力的工具
科学性 有科学和非科学之分 马克思主义哲学是科学的哲学
发展 阶段 有许多门类、派别，经历了从低级到高级的发展阶段 包括辩证唯物主义和历史唯物主义，是唯物主义和辩证法的高度统一，是唯物辩证的自然观和历史观的高度统一，是人类哲学思想发展的新阶段
联系 马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展，可以说，没有哲学就不会有马克思主义哲学；也正是因为哲学发展到克思主义哲学这个新阶段，才使哲学重新焕发生机，有了强大的生命力
【课堂小结】
（哲学的基本知识）
时代精神的精华
追求智慧的学问
1、哲学的含义（本义）P3
2、哲学的产生：P3-4
3、哲学与世界观的关系P5-6
4、哲学与具体科学的关系：P6-7
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
物质和意识的关系问题
为什么
①思维和存在何者为本原的问题
古代朴素唯物主义
近代形而上学
辩证唯物主义和历史唯物主义
②思维和存在有无统一性的问题
有 可知论
没有 不可知论
科学的世界观和方法论
马克思主义哲学
产生条件P12
基本特征P13-14
马克思主义的中国化重大理论成果P15-16
增强及时回顾意识 提高复习巩固效率
课后：1.完成课后巩固训练
2.回扣基础知识，查漏补缺
下节课再见

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