资源简介 第2讲 二次根式知识精讲练①了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内完全平方数的平方根,会用立方运算求千以内完全立方数(及对应的负整数)的立方根,会用计算器计算平方根和立方根.(改动)②了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关的(删除)简单的四则运算.知识点1 二次根式的有关概念及性质意义 一般地,形如的式子叫做二次根式,叫做被开方数有意义的条件 (1)被开方数① ; (2)若根式在分母中出现,则被开方数大于0最简二次根式 同时满足以下三个条件: (1)被开方数不含分母; (2)分母不含二次根式; (3)被开方数不含能开得尽方的因数或因式二次根式的性质 (1)双重非负性:,; (2); (3) ; (4); (5)知识点2 二次根式的运算加减运算 一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成③ 二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并乘除运算 乘法:④ ; 除法:⑤分母有理化 (1); (2)知识点3 二次根式的估值确定与二次根式相邻的两个连续整数 (1)先对根式进行平方; (2)找出与平方后所得数相邻的两个开得尽方的整数; (3)对以上两个整数开方; (4)确定这个根式的值在开方后所得的两个整数之间确定二次根式离哪个整数最近 (1)确定与二次根式相邻的两个连续整数; (2)求这两个连续整数的平均数; (3)将这个平均数进行平方,再与二次根式的平方进行比较; (4)若平均数的平方小于二次根式的平方,则二次根式靠近较大的那个整数;若平均数的平方大于二次根式的平方,则二次根式靠近较小的那个整数; 熟记:,,知识点4 非负数及其性质常见的非负数 ;(或的偶次幂);非负数的性质 (1)非负数有最小值,最小值为0; (2)几个非负数的和仍然是非负数; (3)若几个非负数的和等于0,则每个非负数的值为0考点小练1.(1) 当____________时,式子在实数范围内有意义;(2) 把下列二次根式化为最简二次根式:__________;________.2.(1) ____________;(2) ________;(3) __________;(4) ________.3.(1) __________;(2) ________;(3) __________;(4) ________.4.设为正整数,且,则的值为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 65.与最接近的数是( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 76.(1) 若,则________;(2) 若,则__________.新疆6年中考真题及拓展命题点1 二次根式的相关概念(2022.10)1.[2022新疆10题]若在实数范围内有意义,则实数的取值范围为________.变式1-1.变条件——无意义 若在实数范围内无意义,则实数的值可以是__________________________.(写出一个即可)变式1-2.变条件——分式 若在实数范围内有意义,则实数的值可以是________________.(写出一个即可)命题点2 二次根式的运算拓展训练2.[2024济宁]下列运算正确的是( )A. B.C. D.3.[2024兰州].4.[2024新疆三模节选]计算:.命题点3 二次根式的估值(2024.4)5.[2024新疆4题4分]估计的值在( )A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间拓展训练6.[2024资阳]若,则整数的值为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 57.[2024盐城]矩形相邻两边长分别为,,设其面积为,则在哪两个连续整数之间( )A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5第2讲 二次根式知识精讲练①了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内完全平方数的平方根,会用立方运算求千以内完全立方数(及对应的负整数)的立方根,会用计算器计算平方根和立方根.(改动)②了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关的(删除)简单的四则运算.知识点1 二次根式的有关概念及性质意义 一般地,形如的式子叫做二次根式,叫做被开方数有意义的条件 (1)被开方数①大于等于0; (2)若根式在分母中出现,则被开方数大于0最简二次根式 同时满足以下三个条件: (1)被开方数不含分母; (2)分母不含二次根式; (3)被开方数不含能开得尽方的因数或因式二次根式的性质 (1)双重非负性:,; (2); (3) ; (4); (5)知识点2 二次根式的运算加减运算 一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成③最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并乘除运算 乘法:④ ; 除法:⑤ 分母有理化 (1); (2)知识点3 二次根式的估值确定与二次根式相邻的两个连续整数 (1)先对根式进行平方; (2)找出与平方后所得数相邻的两个开得尽方的整数; (3)对以上两个整数开方; (4)确定这个根式的值在开方后所得的两个整数之间确定二次根式离哪个整数最近 (1)确定与二次根式相邻的两个连续整数; (2)求这两个连续整数的平均数; (3)将这个平均数进行平方,再与二次根式的平方进行比较; (4)若平均数的平方小于二次根式的平方,则二次根式靠近较大的那个整数;若平均数的平方大于二次根式的平方,则二次根式靠近较小的那个整数; 熟记:,,知识点4 非负数及其性质常见的非负数 ;(或的偶次幂);非负数的性质 (1)非负数有最小值,最小值为0; (2)几个非负数的和仍然是非负数; (3)若几个非负数的和等于0,则每个非负数的值为0考点小练1.(1) 当____________时,式子在实数范围内有意义;(2) 把下列二次根式化为最简二次根式:__________;________.【答案】(1)(2) ;2.(1) ____________;(2) ________;(3) __________;(4) ________.【答案】(1)(2)(3)(4)3.(1) __________;(2) ________;(3) __________;(4) ________.【答案】(1)(2)(3)(4)4.设为正整数,且,则的值为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 6【答案】B5.与最接近的数是( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】B6.(1) 若,则________;(2) 若,则__________.【答案】(1)(2)新疆6年中考真题及拓展命题点1 二次根式的相关概念(2022.10)1.[2022新疆10题]若在实数范围内有意义,则实数的取值范围为________.【答案】变式1-1.变条件——无意义 若在实数范围内无意义,则实数的值可以是__________________________.(写出一个即可)【答案】(答案不唯一)变式1-2.变条件——分式 若在实数范围内有意义,则实数的值可以是________________.(写出一个即可)【答案】5(答案不唯一)命题点2 二次根式的运算拓展训练2.[2024济宁]下列运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】B3.[2024兰州].解:原式.4.[2024新疆三模节选]计算:.解:原式.命题点3 二次根式的估值(2024.4)5.[2024新疆4题4分]估计的值在( )A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间【答案】A拓展训练6.[2024资阳]若,则整数的值为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】B7.[2024盐城]矩形相邻两边长分别为,,设其面积为,则在哪两个连续整数之间( )A. 1和2 B. 2和3 C. 3和4 D. 4和5【答案】C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2讲 二次根式 - 学生版.docx 第2讲 二次根式.docx