资源简介

(共29张PPT)
2.2 谋求互利共赢
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
核心素养目标
1.政治认同：通过课堂讲授、探究与分享和时政分析等多种教学方式，引导学生深入了解全球性问题及应对的措施；理解构建人类命运共同体的必要性及各国的做法。
2.道德修养：通过热点分析、课前查阅材料等形式，学会用国际视野了解目前全球性问题；学会搜集、处理、运用信息的能力，培养批判性思维。
3.责任意识：通过图片体验，国际时政分析，树立人类命运共同体意识，培养学生的同理心和包容心态，形成开放、包容、多元的价值观念，积极应对全球性问题带来的机遇与挑战。
1.人类社会面临哪些全球性问题？
2.为什么要构建人类命运共同体？
3.怎样构建人类命运共同体？（内涵）
4.青少年能为构建人类命运共同体做些什么
自主学习
人类面临哪些全球性问题？
1
世界银行发布的最新一期《全球经济展望》报告预计，2024年全球经济增长增速连续第三年放缓。
发展中国家共计约64亿人，人口占了全球口的85%,但其GDP总量却只有全球的4分之一。
俄乌冲突已持续两年之久，以色列与巴勒斯坦冲突，引发了整个中东的局部战争。随黎巴嫩真主党、也门等国家的加入，想要尽快摆脱或者结束这场占战争，已不可能。
世界经济
增长动能不足
贫富分化
日益严重
地区热点
问题此起彼伏
人类面临哪些全球性问题？
1
恐怖组织专注于政治和民族斗争，目前来他们为了达到其政治目标可以不惜滥杀无辜，是政治上的极端派。
网络安全
重大传染性疾病
恐怖主义
气候变化
全球性问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
笔记梳理：1.人类社会面临的全球性问题？p23
经济增长动能不足
地区热点问题
重大传染性疾病
贫富分化日益严重
恐怖主义
网络安全
气候变化
不稳定性不确定性突出
阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想
这些思想都强调了合作共赢。在生活、工作中，要团结合作，齐心协力，共同行动，承担共同责任。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，国与国之间要牢固树立人类命运共同体意识，携手努力，共同担当，同舟共济。
滴水不成海，
独木难成林。
独行快，
众行远。
孤举者难起，
众行者易趋。
积力之所举，
则无不胜也；
众智之所为，
则无不成也。
名词解读
什么是人类命运共同体？
人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。
为什么构建人类命运共同体？
2
2024年11月14日，世界领导人气候行动峰会：联合国秘书长古特雷斯发言
古特雷斯指出，没有一个国家能够幸免于气候灾难。
气候变化影响正在侵蚀许多国家高达5%的国内生产总值，这突显出气候危机是一场生活成本危机，因为气候引发的灾难正不断推高家庭和企业的成本。不断上涨的气候成本，应成为全社会的头号公敌。
“没有一个国家能够幸免于气候灾难”给我们带来什么启示？
(1)、当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。P22
(2)、人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。P23
为什么构建人类命运共同体？
2
富裕国家一直不兑现承诺，会带来哪些问题？
（4）、事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。P23
细数西方对发展中国家的“绿色剥削”：
(3)、没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。P23
气候问题光靠一部分国家能解决吗
为什么构建人类命运共同体？
2
中国积极兑现气候承诺：
中国提出2030年实现碳达峰，2060年达到碳中和。对于中国的绿色发展脚步，能源转型委员会主席Adair Turner表示，中国正以惊人速度发展可再生能源，这为全球减排贡献了巨大力量。目前，中国已经是太阳能光伏、风能、电池和电动汽车技术的全球领导者，同时还很重视电力系统和重工业减排。
中国的行动告诉我们，如何应对问题？
(5)、采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23
2.为什么要构建人类命运共同体？P22-23 ①-⑤
（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
（2）人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
（4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
（5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3.构建人类命运共同体，共同行动（举措）
全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。
全球贸易让我们
失去了工作，我们要减
少进口，把就业机会留
在国内。
彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。
对此，你怎么看？说明你的理由。
（1）各国做法：
①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点 ，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
（三）中非双方愿扩大国家、立法机构、政府和地方省市间的交流，不断深化治国理政、现代化发展、减少贫困等经验交流，支持彼此探索基于自身文明特色、发展需求和科技与创新的现代化模式。中国将始终做非洲现代化道路的同行者。
（四）今年是和平共处五项原则发表70周年，非方赞赏中国在发展对非关系中始终坚持这一重要原则，认为坚持这一原则对非洲谋求发展、维护国家间友好关系、相互尊重主权平等同样重要。中方将继续秉持真实亲诚理念和正确义利观，尊重非洲国家基于本国国情所作出的政治和经济选择，不干涉非洲国家内政，不在对非援助中附加条件。
（九）中非共同倡导普惠包容的经济全球化，顺应世界各国尤其是发展中国家的普遍诉求，高度重视非洲国家关切。我们呼吁改革国际金融体系，改善对南方国家的发展融资，以实现共同繁荣，更好适应非洲发展需要。
（十一）中方赞赏非洲先后举办《联合国气候变化框架公约》第22次、第27次缔约方大会，积极评价2023年9月在内罗毕举行以“推动绿色增长，为非洲和世界提供气候融资解决方案”为主题的首届非洲气候峰会。我们重申《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》《巴黎协定》目标和原则的重要性。
《关于共筑新时代全天候中非命运共同体的北京宣言》
交流互鉴，建设一个开放包容的世界
对话协商，建设一个持久和平的世界
共建共享，建设一个普遍安全的世界
合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
思考：结合材料，谈谈如何构建人类命运共同体？
怎样构建人类命运共同体？（世界各国）
3
②构建人类命运共同体，各国应该怎样做？
坚持 ，
建设一个持久和平的世界。
坚持交流互鉴，
建设一个 的世界。
坚持 ，
建设一个共同繁荣的世界。
坚持共建共享，建设一个 的世界。
坚持 ，
建设一个 的世界。
对话协商
普遍安全
合作共赢
绿色低碳
开放包容
清洁美丽
联合国维护行动
★3.构建人类命运共同体对各国的要求是什么？
（1）各国
①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②面对全球性挑战，各国应：
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界；
怎样构建人类命运共同体？（世界各国）
3
中国首次提出的构建人类命运共同体的理念，
得到国际社会广泛认同和支持。
1
第一次向世界提出“构建人类命运共同体”理念。
2013
2
2017
“构建人类命运共同体”理念写入联合国决议。
3
2017
“构建人类命运共同体”理念写入党章。
4
2018
“构建人类命运共同体”理念写入宪法。
怎样构建人类命运共同体？（中国）
3
★3、怎样构建人类命运共同体？（中国）P24
(2)中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系(相互尊重、公平正义、合作共赢P14），推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
02
关心共同命运
有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？
想一想
这种说法是片面的。
（3）各国人民：①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24最下方
还需要各国人民努力
★3.如何构建人类命运共同体
结合图片，思考：构建人类命运共同体，各国人民应怎样做？
★2.如何构建人类命运共同体
（3）各国人民：②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。P25
从美国发动阿富汗战争到其在阿富汗大溃败的这20年里，作为最弱小、最易受伤害的群体，阿富汗儿童沦为美国穷兵黩武、输出民主的受害者。目前约1400万阿富汗儿童没有足够的食物，约320万5岁以下的阿富汗儿童严重营养不良，110万左右阿富汗儿童面临因严重急性营养不良而死亡的风险。超过300万阿富汗儿童打工赚钱补贴家用。2016年到2020年，约1600名阿富汗儿童在美国主导的北约联军空袭中死伤。
①关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运 。
②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。
③心系祖国，为实现中国梦而奋斗。
④有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。
（4）青少年
9月16日，一名女孩抱着弟弟待在阿富汗马扎里沙里夫一处无家可归者的营地里。
整理总结：3.怎样构建人类命运共同体？
（1）世界各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
（2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
（3）各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
（4）青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
方法与技能
01
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学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。
谋求互利共赢
思维导图
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一、人类面临哪些全球性问题？
二、★为什么构建人类命运共同体？
三、★怎样构建人类命运共同体？
1、世界各国 ★
2、中国？
3、个人？
1．（2024·山东枣庄·中考真题）2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（ ）
①人类只有一个地球，各国共处一个世界
②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③合作共赢是当今时代的主题
④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
A
随堂练习
中老铁路实现了老挝从“陆使国”到“陆联国7的夙愿
雅万高铁是中印尼共建一带一路”合作的“金字招牌
中欧班列架起了亚欧大陆友谊桥。铺就互联互通共赢路
D
随堂练习
2．（2024·山东济南·中考真题）下列材料表明我国（ ）
A．成为世界经济发展的主导力量
B．能够独自应对人类面临的挑战
C．成功化解了全球的难题和危机
D．努力推动构建人类命运共同体
3．（2024·江苏宿迁·中考真题）10年来，得益于共建“一带一路”，塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力，马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥，乌兹别克斯坦白内障患者重获光明，塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”（ ）
A．解决了世界经济发展不平衡问题
B．有利于推动构建人类命运共同体
C．符合和平与合作的当今时代主题
D．推动国际关系从竞争转变成合作
B
随堂练习
同学们中考加油！

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