资源简介

(共26张PPT)
自然灾害
事故灾难
公共卫生事件
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,为守护生命安全，我们应该如何做？
9.2《提高防护能力》
第九课守护生命安全
自主学习P70-73页内容，时间3分钟，思考
：为什么要提高防护能力
一
：如何提高防护能力
二
自然灾害
1.汛期暴雨局地性、突发性强，降雨量大、危害严重，为公众出行带来安全隐患，暴雨天气行人在外步行时，以下哪种做法不正确 ( )
A.用木棍或长柄伞等工具探路
B.在紧靠供电线路的大型广告牌下方避雨
C.远离建筑工地及临时围墙
B
2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是（　 　）
A. 向与泥石流流动相反的方向跑
B. 向泥石流流动的方向跑
C. 向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑
D. 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
D
事故灾难
3.下面有毒气体中具有臭鸡蛋气味的是( )
A.硫化氢
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.氨气
A
4.油锅着火时，正确的灭火方法是( )
A、赶快去端油锅
B、用锅盖盖灭
C、用水浇
B
公共卫生事件
5.以下食物容易引起食物中毒的是( )
A.发芽的马铃薯
B.没煮熟的豆角
C.野生的蘑菇
D.以上全都是
D
6.咳嗽或打喷嚏时不正确做法是( )
A.低头或转身避开他人
B.如无纸巾需手肘挡住口鼻
C.无遮拦直接咳嗽或打喷嚏
D.及时用流动水或免洗消毒液洗手
C
你还知道哪些守卫生命安全的知识？
你是如何得知这些
守卫生命安全的知识的？
小记者采访
你为什么要了解这些知识？
知识总结
一、为什么要提高防护能力？P70
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
遇到下列情形,可能会发生:
(1)溪水突然变浑浊，流速增大、水位上升，发出如火车般轰鸣的水声，可能会发生:　　　　　 。
(2)在山沟内旅游,突遇暴雨听到沙沙声音,可能会发生:　　　　　　　。
(3)在室内突然闻到煤气味,可能会发生:　　　　　　　　 。 　　　
考考你的危险预判能力
泥石流
燃气泄漏
洪水
科普：崩塌、泥石流、台风、地震发生的前兆
知识总结
二、如何提高防护能力？P71
①提高危险预判能力。
自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
结合材料，请你谈谈为什么官媒要跟大众科普“台风来了避险指南”？
议学提示：因为要帮助大众提高避险和逃生能力，以便危急时刻求救和逃生。
议一议
知识总结
二、如何提高防护能力？P71
②提高避险和逃生能力。
平时，我们应当积极参加安全演练活动。
在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；
有效利用各种资源，以便求救和逃生。
议学活动
应急反应力表演测试
根据所给情境做出紧急避险的示范表演。
要求：可以用语言描述，也可以用肢体语言表达。
议学活动
应急反应力表演测试
请任选情境进行示范（单人时长不超过1分钟）：
1.发生火灾...
2.通过暴雨淹没的道路...
3.高速公路上前方发生交通事故...
4.发生地震...
5.有人落水呼救...
6.有人触电...
7.一个人在家，有人敲门...
8.有歹徒抢劫...
1.请指出刚才情境表演中的错误做法；2.遭遇险情时，正确的做法是怎样的？
要镇定，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。
尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。
不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。 千万不可盲目跳楼。
（1）发生火灾
车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火
车辆落水，先深呼吸再打开车门
遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。
事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。
（2）发生交通事故
保持冷静，切勿慌乱
寻找安全区域。在室内，应立即寻找坚固的家具、如桌子、床等藏身。
关火灭火，防止次生灾害。地震时，立即关火，避免火灾发生。
避免乘坐电梯。
确保出口畅通。
互助互救，共渡难关。地震发生后，邻里之间要相互帮助，共同度过灾难。
善用求生工具。地震逃生过程中，可以使用手电筒、手机等光源，确保视线清晰。
（3）发生地震
将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。
（4）溺水
结合材料，请你谈谈为什么要学习防护和急救的知识与技能？
议学提示：如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
议一议
自9月7日起，武警海南总队训练基地连续出动数百名官兵担负城市清障任务。
任务期间，一名男子骑电动车途经该路段时，被路边堆积的枯枝绊倒，左小臂及左膝盖也被地面散落的玻璃划伤。医疗分队发现这一情况后，迅速对该男子进行紧急救护，消毒、止血、包扎后，及时将其送至附近的医院就医。
知识总结
二、如何提高防护能力？P71
提高避险和逃生能力。
平时，我们应当积极参加安全演练活动。
在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；
有效利用各种资源，以便求救和逃生。
从预警到应对，如何筑牢安全防线？
请分享你知道的急救常识。
对于呼吸道异物堵塞的患者或溺水患者，应当......
海姆立克急救法（以应用于成人患者为例）
救护者站在患者身后，从背后抱住其腹部，双臂围环其腰腹部，一手握拳，拳心向内按压于患者的肚脐和肋骨之间的部位；另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压，反复实施，直至阻塞物吐出为止。
议学活动
知识总结
二、如何提高防护能力？P71-P72
①提高危险预判能力。
②提高避险和逃生能力。
③学习防护和急救的知识与技能。
从防御到宣传，怎样制作防护指南？
议学延伸
为增强学生安全意识，提高学生防护能力，请同学们课后搜集关于校园安全的资料，包括防火、防溺水、防欺凌等内容。
要求：制作一份校园安全防护小手册，手册应图文并茂，便于同学们理解和记忆，并在班内分享。
异物卡喉窒息：海姆立克急救法
心脏骤停：
自动体外除颤器（AED）使用方法
胸外心脏按压
...
请你查阅学习以上急救常识，
下节课与同学们分享。
启思导行
思维导图
提高防护能力
原因
做法
掌握有效的应对方法，
拥有科学自救和救他的能力，
保护自己的生命，救助他人的生命。
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能

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