资源简介 2024-2025 高一 (上) 地理学科期中检测试卷一、单选题:本大题共35小题,共70分。人类对太阳及其活动的探测从未停歇,下图为-2018年发射的帕克太阳探测器绕日飞行(计划6年绕日24圈) 部分轨道示意图,四个大圆为近日行星轨道。图中金星有着主要由( 组成的浓密的大气和云层,表面温度高达460℃。完成1-3题。1.对该探测器的描述正确的是()A. 可穿过小行星带近距离拍摄照片 B. 能观测到地球从日面经过的情景C. 可探测黑子及整个太阳活动周期 D. 能探测到日冕层的的太阳风活动2.金星上没有生命存在,是因为()A. 气温过高 B. 气温过低 C. 体积过大 D. 大气层过薄3.以下属于类地行星的还有()A. 月球 B. 土星 C. 水星 D. 天王星凌日即指太阳被一个小的暗星体遮挡,这种小的暗星体经常是太阳系行星,也可以解释为凌日是地内行星经过日面的一种天文现象。下图为某摄影师抓拍到的“神舟十号”飞船与“天宫一号”对接成功后“天神组合体”穿过日面的场景。完成4-5题。4. “天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象,在地球上看,太阳系中能产生“凌日”现象的行星是()A. 金星、木星 B. 水星、金星 C. 火星、木星 D. 金星、火星第1页 共10页5.照片中的其他黑点属于某种太阳活动,它一般()A. 温度相对较低 B. 会影响地球无线电长波通信C. 出现在太阳内部 D. 以18年为一个活动周期太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成6-7题。6.我国下列地区中,最适宜建大型太阳能光热电站的是()A. 西北地区 B. 东北地区 C. 长三角地区 D. 华北地区7.下列现象与太阳对地球造成的影响相关的是()①岩浆喷发 ②“磁暴”现象 ⑧冰岛地热资源丰富④水的运动 ⑤树木生长 ⑥干扰有线电话接听A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑤2019年6月17日,四川省南部宜宾市的长宁县发生6.0级地震,震源深度为16千米。下图为地球圈层结构示意图,据此完成8-9题。8.此次地震的震源最可能位于()A. Ⅱ圈层 B. Ⅳ圈层 C. 莫霍界面以下 D. 古登堡界面以下9.关于图中各圈层的特点,描述正确的是 ()A. Ⅰ圈层的根本热源是地面辐射 B. Ⅲ圈层空间分布不连续C. Ⅱ圈层是地核 D. Ⅳ圈层为液态物质当地时间2020年1月3日,美国阿拉斯加州阿留申群岛一座火山爆发,喷发的灰烬直冲约6096米的高空,甚至可能达7315米,引发航飞警报。据此完成10-11题。10.岩浆物质冲破了岩石圈的束缚后才喷发出来。下列关于岩石圈的叙述,正确的是()A. 岩石圈属于地壳的一部分,是由岩石构成的 B. 岩石圈属于上地幔的一部分C. 岩石圈与生物圈关系密切 D. 岩石圈的上部是软流层11.火山灰满天飞扬,对地球的外部圈层产生了很大影响。下列有关地球外部圈层的说法,正确的是 ( )A. 大气圈是由大气组成的简单的系统B. 水圈是一个连续但不规则的圈层C. 生物圈占据大气圈的全部、水圈的底部D. 地球的外部圈层之间关系密切,但与地球的内部圈层没有关系读某地地质剖面示意图,完成12-13题。12.图中属于古生代地层的是()A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④13.地层④~①动物化石经历的演化过程是()A. 海生无脊椎—爬行动物—鱼类、两栖类动物B. 海生无脊椎一鱼类、两栖类动物一爬行动物C. 爬行动物—海生无脊椎—鱼类、两栖类动物D. 爬行动物一鱼类、两栖类动物—海生无脊椎第3页 共10页读地质时期(局部) 全球气温、降水量变化示意图,完成14-15题。14.恐龙繁盛时期全球气候特征是()A. 总体比较寒冷 B. 总体比较湿润 C. 冷暖干湿交替 D. 温暖干旱明显15.在图示甲时期()A. 被子植物繁盛 B. 大陆冰川覆盖面积广C. 海平面高于现代 D. 传统农作物频频歉收读图1、图2,完成16-17题。16.图示河流地貌形成的原因,主要是河流的()①侵蚀作用 ②搬运作用 ③溶蚀作用 ④堆积作用A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④17.图2所示地形剖面对应图1中的()A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④下图示意某地常见的地貌简图。据此完成18-20题。第4页 共10页18.形成图中天窗的主要作用是()A. 风化作用 B. 风力侵蚀 C. 板块张裂 D. 流水溶蚀19.该地地面可能发育的地貌有()①洼地 ②峰林 ③石柱 ④石笋A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④20.该地貌对人类活动的影响有 ()①土壤肥沃,适合发展种植业 ②地表水丰富,生产生活供水充足③地貌景观丰富独特,适合发展旅游业 ④地表破碎,地形崎岖,交通不便A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④读“干洁空气的体积和质量构成(高度25千米以下) ”。完成21-22题。干洁空气 氮气 氧气 氩气 二氧化碳 臭氧等其他气体体积(%) 78.09 20.95 0.93 0.03 极少质量(%) 75.52 23.15 1.28 0.05 极少21.干洁空气中所占比例最大的成分是( )A. 氩气 B. 臭氧 C. 氧气 D. 氮气22.人类大量燃烧煤、石油等矿物燃料会导致( )A. 二氧化碳增多,大气逆辐射增强 B. 臭氧层破坏,近地面气温降低C. 氮气增加,大气的反射作用增强 D. 水汽含量减少,太阳辐射减弱23.下图中,昼夜温差最小的是( )读北半球某地某时段的近地面等压面分布图。完成24-25题。24.下列判断①地风向正确的是( )A. 西北风 B. 西南风 C. 东北风 D. 东南风第5页 共10页25.若该图表示的是地表冷热不均引起的等压面分布状况,则( )A. 甲形成阴雨天气 B. 甲地气流上升,乙地下沉甲气温比乙地高 D. 甲地气温日较差大于乙地26.如图,图中,能正确表示南半球风向的箭头是( )A. A B. B C. C D. D下图示意植被对河流流量的影响。据此完成27-28题。27.与无植被的流域相比,有植被的流域( )A. 洪峰流量提前 B. 洪峰流量推迟 C. 洪水期流量大 D. 枯水季节流量小28.图中说明有植被覆盖对水循环各环节的影响是( )A. 蒸发量不变 B. 地表径流减少 C. 下渗量减少 D. 地下径流减少城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害现象。下图为城市水循环部分环节示意图。据此完成29-30题。29.城市内涝原因是 ()① a过大 ②b变小 ③c 增大 ④d 受阻A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④第6页 共10页30.下列能有效防御城市内涝的措施有()①采用透水砖 ②加强雨水回灌 ③保护天然池塘、河道 ④扩大绿地面积A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③读“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度变化图”,完成31-33题。31.图中①②③曲线依次表示的是( )A. 温度、盐度、密度 B 密度、温度、盐度 C. 密度、盐度、温度 D. 盐度、温度、密度32.大洋表层海水( )A. 副热带海域盐度最高 B. 温度随纬度升高而升高C. 密度与温度呈正相关 D 密度随纬度升高而降低33.受海水温度影响( )A. 渤海海域大力发展热带鱼类养殖 B. 南海海域结冰期比东海长C. 三亚海滨浴场开放时间比大连长 D. 潮汐发电量夏季大于冬季下图为我国长江入海口附近海域夏季的表层海水盐度等值线分布图。据此完成34-35题。34.甲、乙、丙、丁四海域中,海水盐度最大的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁35.图示区域海水盐度特征说明长江入海径流( )A. 搬运泥沙堆积在河口形成三角洲 B. 使入海口附近海水盐度整体降低C. 携带大量盐类入海提高海水盐度 D. 使入海口附近盐度高于大洋平均二、综合题:本大题共3小题,共30分。36.读图, 回答下列问题。 (10分)(1) 从地貌上看甲图是 ,乙图是 ,二者都是河流 地貌。(2) 若甲、乙两地貌在丙图中有分布,则其对应为甲在 处分布,乙在 处分布。(3) 随河流流速的减弱,河流携带的泥沙会沉积下来,并且有一定的规律:颗粒大、密度大的物质先沉积,颗粒小、密度小的物质后沉积。由此判断,甲图中沿A→B方向物质组成可能是 。A. 黏土 砾石 粉砂 B. 粉砂 黏土 砾石 C. 砾石 粉砂 黏土 D. 砾石 黏土 粉砂(4) 根据图甲,判断沿C→D方向的剖面图可能是 。(5) 如图所示地貌从成因上讲属于 地貌,从气候角度该地貌主要分布在我国 地区,图中迎风坡为 。 (填字母)37.图1为“大气垂直分层图”,图2为“大气受热过程示意图”,图3示意夏季某日塔里木盆地某绿洲与沙漠气温日变化情况,据此回答下列问题。 (10分)第8页 共10页(1) 图1中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是 层(填文字) ,该层大气气温在垂直方向上的变化特点是 。如今,低碳生活逐渐在我国兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。(2) 倡导低碳生活,可以使 (读图2选择填空)A. ①减弱 B. ②增强 C. ③增强 D. ④减弱(3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内,大气可以吸收更多的 (填图2中数字) ,大气温度升高,同时 (填图2中数字) 增强,大气对地面的保温作用增强,满足南方水果生长的热量条件。(4) 图3中沙漠气温比绿洲高的时间段是 (1分) ,在下图中画出该时段的热力环流(1分) 及高空等压面 (1分) 情况。(5) 塔里木盆地气温日较差大,请从大气受热过程的角度解释其原因: 。 (2分)第9页 共10页38.读下面材料, 回答问题。 (10分)为学习“水循环的过程及其地理意义”,某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料,帮助他们完成探究任务。活动一:实验组探究按照如图所示,准备好“模拟海陆间水循环”实验装置,将蒸馏瓶里水加热。(1) 图b为未完成的模拟实验过程简图,请填写箭头旁方框内数字代表的水循环的环节名称。1: ; 2: ; 3: 。(2) 小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能产生哪些变化 该现象能模拟出水循环的地理意义是什么 产生的现象变化: 。 (1分)模拟的地理意义: 。 (1分)(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程,请尝试指出此探究实验的一项缺陷: (3分)活动二:实践组探究小组成员利用所学水循环的相关原理,为建设“海绵社区”献计献策。小组成员收集相关资料,列举出建设“海绵社区”可以采取如图中所示各种措施。(4) 请你选择图c、d、e其中一项措施,从水循环环节角度说明它的作用:第10页 共10页 展开更多...... 收起↑ 资源预览