资源简介 知识点一:向量的概念1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的长度(或模).向量表示方法:向量或;模或.(2)零向量:长度等于0的向量,方向是任意的,记作.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量,常用表示,特别的:非零向量的单位向量是.(4)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量,与共线可记为;特别的:与任一向量平行或共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量,记作.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量,记作.知识点二:向量的线性运算1.向量的加法(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量.对于零向量与任意向量,我们规定.(2)向量加法的三角形法则(首尾相接,首尾连)已知非零向量,,在平面内任取一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.(3)向量加法的平行四边形法则(作平移,共起点,四边形,对角线)已知两个不共线向量,,作,,以,为邻边作,则以为起点的向量(是的对角线)就是向量与的和.这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.2.向量的减法(1)定义:向量加上的相反向量,叫做与的差,即.(2)向量减法的三角形法则(共起点,连终点,指向被减向量)已知向量,,在平面内任取一点,作,,则向量.如图所示如果把两个向量,的起点放在一起,则可以表示为从向量的终点指向向量的终点的向量.3.向量的数乘(1)向量数乘的定义:一般地,我们规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作.它的长度与方向规定如下:①②当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反;当时,.4.共线向量定理(1)定义:向量与非零向量共线,则存在唯一一个实数,.(2)向量共线定理的注意问题:定理的运用过程中要特别注意;特别地,若,实数仍存在,但不唯一.知识点三:向量的内积1.两个向量的夹角(1)定义:给定两个非零向量,,在平面内任选一点,作,,则称内的为向量与向量的夹角,记作.(2)性质:当时,与同向;当时,与反向.(3)向量垂直:如果与的夹角是90°,我们说与垂直,记作.由于零向量方向是不确定的,在讨论垂直问题时,规定零向量与任意向量垂直。2.向量数量积的定义(1)定义:一般地,当与都是非零向量时,称为向量与的数量积(也称内积);(2)记法:向量与的数量积记作,即;零向量与任一向量的数量积为0;(3)由定义可知,两个非零向量与的数量积是一个实数,这与向量的加法、减法及数乘向量的结果仍是一个向量不同。3.向量的投影及向量数量积的几何意义(1)设,是两个非零向量,,,考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面内任取一点O,作,,过点M作直线的垂线,垂足为,则就是向量在向量上的投影向量,且.(3)几何意义:数量积等于的长度||与在的方向上的投影的乘积,投影的数量与投影的长度有关,但是投影的数量既可能是非负数,也可能是负数。四、向量数量积的性质设,都是非零向量,是单位向量,θ为与(或)的夹角.则(1);(2);(3)当与同向时,;当与反向时,;特别地,或;(4);(5)知识点四:向量的坐标表示1.平面向量的坐标运算(1)向量加减:若,则;(2)数乘向量:若,则;(3)若,则(4)任一向量:设,则.(5)若,则的充要条件为.(6)向量数量积:若,则;(7)若向量,则考点一 向量的概念1.下面关于向量的说法不正确的是 A.单位向量:模为1的向量 B.零向量:模为0的向量C.平行(共线)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量2.下列命题中正确的是( )A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同D.若与是共线向量,则点,,,必在同一条直线上3.下列说法正确的是 A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小C.向量的大小与方向有关D.向量的模可以比较大小4. 如图所示,中,三边长均不相等,、、分别是,,的中点.(1)写出与共线的向量; (2)写出与长度相等的向量; (3)写出与相等的向量.5.若为任一非零向量,为单位向量,下列各式:(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是与同向的单位向量,则=.其中正确的是________.(填序号)6.已知平面向量、、,下列结论中正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,,则 D.若,则考点二 向量的线性运算7.的化简结果为( )A. B. C. D.8.下列计算正确的个数是 ①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.39.化简下列各式:(1); (2);(3); (4).10.已知,是两个不共线的向量,向量,,求(用,表示).11.在四边形ABCD中,已知,,,其中,是不共线的向量,试判断四边形ABCD的形状.考点三 向量的内积12.已知向量、满足,,且,那么( )A. B. C. D.13.设是任意向量,则下列结论一定正确的是( )A. B.C. D.14.若的夹角为,则( )A. B. C. D.215.已知等边三角形ABC的边长为2,则( )A.2 B. C. D.16.已知 ,向量 的夹角为,则 ( )A. B.1 C.2 D.17.已知向量,满足,,且,的夹角为30°,则( )A. B.7 C. D.318.已知,与的夹角是.(1)求的值及的值;(2)当为何值时,?考点四 向量的坐标表示19.已知向量,,则( )A.2 B.3 C.4 D.520.已知向量,,则与的夹角为( )A. B. C. D.21.已知,向量,若,则实数( )A. B. C.-2 D.222.已知向量,则k=( )A.-12 B.-6 C.6 D.1223.已知向量,若,则实数λ= ( )A. B. C.-2 D.224.已知向量.(1)求的值;(2)求向量与夹角的余弦值.25.已知向量,向量.(1)求向量的坐标;(2)若,求实数k的值.知识点一:向量的概念1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的长度(或模).向量表示方法:向量或;模或.(2)零向量:长度等于0的向量,方向是任意的,记作.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量,常用表示,特别的:非零向量的单位向量是.(4)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量,与共线可记为;特别的:与任一向量平行或共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量,记作.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量,记作.知识点二:向量的线性运算1.向量的加法(1)定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法.两个向量的和仍然是一个向量.对于零向量与任意向量,我们规定.(2)向量加法的三角形法则(首尾相接,首尾连)已知非零向量,,在平面内任取一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则.(3)向量加法的平行四边形法则(作平移,共起点,四边形,对角线)已知两个不共线向量,,作,,以,为邻边作,则以为起点的向量(是的对角线)就是向量与的和.这种作两个向量和的方法叫做向量加法的平行四边形法则.2.向量的减法(1)定义:向量加上的相反向量,叫做与的差,即.(2)向量减法的三角形法则(共起点,连终点,指向被减向量)已知向量,,在平面内任取一点,作,,则向量.如图所示如果把两个向量,的起点放在一起,则可以表示为从向量的终点指向向量的终点的向量.3.向量的数乘(1)向量数乘的定义:一般地,我们规定实数与向量的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作.它的长度与方向规定如下:①②当时,的方向与的方向相同;当时,的方向与的方向相反;当时,.4.共线向量定理(1)定义:向量与非零向量共线,则存在唯一一个实数,.(2)向量共线定理的注意问题:定理的运用过程中要特别注意;特别地,若,实数仍存在,但不唯一.知识点三:向量的内积1.两个向量的夹角(1)定义:给定两个非零向量,,在平面内任选一点,作,,则称内的为向量与向量的夹角,记作.(2)性质:当时,与同向;当时,与反向.(3)向量垂直:如果与的夹角是90°,我们说与垂直,记作.由于零向量方向是不确定的,在讨论垂直问题时,规定零向量与任意向量垂直。2.向量数量积的定义(1)定义:一般地,当与都是非零向量时,称为向量与的数量积(也称内积);(2)记法:向量与的数量积记作,即;零向量与任一向量的数量积为0;(3)由定义可知,两个非零向量与的数量积是一个实数,这与向量的加法、减法及数乘向量的结果仍是一个向量不同。3.向量的投影及向量数量积的几何意义(1)设,是两个非零向量,,,考虑如下变换:过的起点A和终点B,分别作所在直线的垂线,垂足分别为,,得到,我们称上述变换为向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面内任取一点O,作,,过点M作直线的垂线,垂足为,则就是向量在向量上的投影向量,且.(3)几何意义:数量积等于的长度||与在的方向上的投影的乘积,投影的数量与投影的长度有关,但是投影的数量既可能是非负数,也可能是负数。四、向量数量积的性质设,都是非零向量,是单位向量,θ为与(或)的夹角.则(1);(2);(3)当与同向时,;当与反向时,;特别地,或;(4);(5)知识点四:向量的坐标表示1.平面向量的坐标运算(1)向量加减:若,则;(2)数乘向量:若,则;(3)若,则(4)任一向量:设,则.(5)若,则的充要条件为.(6)向量数量积:若,则;(7)若向量,则考点一 向量的概念1.下面关于向量的说法不正确的是 A.单位向量:模为1的向量 B.零向量:模为0的向量C.平行(共线)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量【答案】C【解析】根据向量的定义可得,模为1的向量为单位向量,所以正确;模为0的向量为零向量,所以正确;方向相同或相反的非零向量为共线向量,所以不正确;模相等,方向相同的向量为相等向量,所以正确;故选:C.2.下列命题中正确的是( )A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同D.若与是共线向量,则点,,,必在同一条直线上【答案】A【解析】两个相等的向量方向相同且长度相等,因此起点相同时终点必相同,故A正确;两个有公共终点的向量,可能方向不同,也可能模长不同,故B错误;两个有共同起点且共线的向量可能方向不同,也可能模长不同,终点未必相同,故C错误;与是共线向量,也可能是AB平行于CD,故D错误,故选:A.3.下列说法正确的是 A.数量可以比较大小,向量也可以比较大小B.方向不同的向量不能比较大小,但同向的可以比较大小C.向量的大小与方向有关D.向量的模可以比较大小【答案】D【解析】由向量的定义可知:向量之间不能比较大小,但向量的模可以比较大小.故只有选项说法正确.故选:D.4. 如图所示,中,三边长均不相等,、、分别是,,的中点.(1)写出与共线的向量; (2)写出与长度相等的向量; (3)写出与相等的向量.【答案】(1),,,,,,;(2),,,,;(3),.【解析】解:(1),分别是,的中点,,与共线的向量为,,,,,,;(2),,分别是,,的中点,,,.,,均不相等,与长度相等的向量为,,,,;(3)与相等的向量为,.5.若为任一非零向量,为单位向量,下列各式:(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是与同向的单位向量,则=.其中正确的是________.(填序号)【答案】(3)【解析】由题意知,,对(1),当时,,不一定有,故(1)错误;对(2),与方向不一定相同或相反,所以与不一定平行,故(2)错误;对(3),非零向量的模必大于0,即,故(3)正确;对(4),向量的模非负,故(4)错误;对(5),与方向不一定相同,所以与方向不一定相同,故(5)错误,综上可知(3)正确,故答案:(3).6.已知平面向量、、,下列结论中正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,,则 D.若,则【答案】B【解析】对于选项A:若、为非零向量,,但不一定等于,故不成立,A错误;对于选项B:可知、同向,于是可知、共线,即,故B正确;对于选项C:若为零向量,,不一定能推出,故C错误;对于选项D:,但是两个向量方向不一定相同,故不可以推出,故D错误;故选:B考点二 向量的线性运算7.的化简结果为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意,,故选:B.8.下列计算正确的个数是 ①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【解答】,,,①③正确.故选:C.9.化简下列各式:(1); (2);(3); (4).【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】解:(1).(2).(3).(4).10.已知,是两个不共线的向量,向量,,求(用,表示).【答案】【解析】解:,,.11.在四边形ABCD中,已知,,,其中,是不共线的向量,试判断四边形ABCD的形状.【答案】四边形是梯形【解析】解:如图所示,,所以,即,且,所以四边形是梯形.考点三 向量的内积12.已知向量、满足,,且,那么( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为向量、满足,,且,所以,故选:C13.设是任意向量,则下列结论一定正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】向量的数量积是数量,选项A错误;是方向上的向量,是方向上的向量,显然等式不恒成立,选项B错误;,选项C错误;,向量的数量积满足乘法的运算法则,选项D正确.故选:D.14.若的夹角为,则( )A. B. C. D.2【答案】B【解析】,故选:B15.已知等边三角形ABC的边长为2,则( )A.2 B. C. D.【答案】B【解析】因为向量的夹角为,所以,故选:B.16.已知 ,向量 的夹角为,则 ( )A. B.1 C.2 D.【答案】C【解析】,故选:C.17.已知向量,满足,,且,的夹角为30°,则( )A. B.7 C. D.3【答案】C【解析】由题意得:,所以,故选:C.18.已知,与的夹角是.(1)求的值及的值;(2)当为何值时,?【答案】(1),;(2).【解析】解:(1)∵,与的夹角是,∴,;(2)由题意,,即,解得,即时,.考点四 向量的坐标表示19.已知向量,,则( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解析】因为,,所以,所以,故选:D.20.已知向量,,则与的夹角为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】,因为,所以,故选:C.21.已知,向量,若,则实数( )A. B. C.-2 D.2【答案】D【解析】由,可得,,,因为,所以,故选:D.22.已知向量,则k=( )A.-12 B.-6 C.6 D.12【答案】D【解析】,由,得(2,1)·(5,2-k)=0,所以10+2-k=0,解得k=12,故选:D.23.已知向量,若,则实数λ= ( )A. B. C.-2 D.2【答案】C【解析】因为,所以,又,所以,即,解得λ=-2,故选:C.24.已知向量.(1)求的值;(2)求向量与夹角的余弦值.【答案】(1)5;(2)【解析】解:(1)因为,所以;(2)由(1)知,所以.25.已知向量,向量.(1)求向量的坐标;(2)若,求实数k的值.【答案】(1);(2)【解析】解:(1)因为,所以,.(2)因为,所以,即,解得. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2章 平面向量(知识考点)-【中职专用】高中数学单元复习讲与测(高教版2021·拓展模块一上册)(原卷版).docx 第2章 平面向量(知识考点)-【中职专用】高中数学单元复习讲与测(高教版2021·拓展模块一上册)(解析版).docx