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2015—2016学年北京卷高三年级综合能力测试（二）（东城区零模）
理科综合(生物部分) 2016. 3.18
1. 化学药物是治疗恶性肿瘤的有效方法之一，但总有少量的癌细胞依然能存活，因而常常引起
肿瘤的复发。随着近年来的研究，人们发现了肿瘤干细胞，下列相关说法错误的是（ ）
A. 癌组织中各细胞的致癌能力及对化学药物的抗性有很大差别
B. 肿瘤干细胞的形成可能与原癌基因和抑癌基因的突变有关
C. 肿瘤干细胞具有持续分裂、分化的能力
D. 一定剂量的化学药物可以特异性的杀伤恶性肿瘤细胞
2. 乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合会引起心跳减慢。当兴奋通过神经—心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化（ ）
A. 对Na+和Ca2+通透性增加
B. 对Cl-、K+通透性增加
C. 对乙酰胆碱通透性增加
D. 迅速产生局部电流
3. 仙人掌等多肉植物生长于热带干旱地区 ( http: / / www.21cnjy.com )，这些植物经长期适应和进化，发展出特殊的固定二氧化碳的方式——景天酸代谢途径（见右图）。下列相关说法错误的是（ ）
A. 晚上气孔开放，CO2被PEP固定为OAA
再被还原成苹果酸贮存到液泡中
B. 白天这些多肉植物通过光反应可生成
[H]和ATP
C. 白天气孔关闭，暗反应固定的CO2均来自
细胞质基质中的苹果酸直接脱羧
D. 采用景天酸代谢途径可防止仙人掌等多肉植物在白天大量散失水分
4. 多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们
用网笼养殖蛙鱼，蛙鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中
正确的是（ ）
A. 贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B. IMTA运用了生态工程的物质循环再生原理
C. IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品
D. 笼养蛙鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多
5. 在生物工程中，科学家已经可以利用多种类型的生物反应器来生产人类需要的生物产品。下
列生物反应器的应用中，必须破坏相应细胞才能获得生物产品的是（ ）
A. 利用单克隆抗体制备技术制作精确诊断SARS病毒的试剂盒
B. 利用筛选出来的得优质酵母酿造葡萄酒
C. 利用植物组织培养技术培育人参细胞快速获得大量人参皂苷
D. 利用微生物的发酵作用将沼气池中的有机废物转化为沼气
29．（16分）科研人员发现植物在与病原生物的长期互作、协同进化中逐渐形成一系列的防卫机
制，而植物激素在防卫机制中起着重要的作用。诱导植物抗病性可分为两种类型：一是在诱
导部位发生的局部、快速的过敏性坏死反应（HR）；二是系统性获得抗性（SAR），即植物受病
菌侵染或诱抗剂处理后，未被侵染或处理的部位对病菌也会产生抗性。
（1）活性氧中间体（ROIs）、一氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )氮（NO）、水杨酸（SA）、茉莉酸（JA）、乙烯（ET）等物质参与调节植物的HR和SAR。其中的信号分子和细胞中　　　特异性结合后，通过跨膜离子流的变
化，对细胞内ROIs和NO发生影响，将信号逐渐放大，此过程是一种　　　调节。细胞内
ROIS和NO与SA产生关联，进而诱导产生局部抗性（HR）和产生系统性抗性（SAR）。
（2）研究表明，在HR发生前有一个短暂的氧爆发阶段，使细胞中活性氧（H2O2）的浓度明显提
高，可使病原生物细胞膜的磷脂双分子层发生过氧化来直接杀伤病原物，进而导致HR。
同时H2O2能以　　　　的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中，作为第
二信使来激活植物防卫基因的表达，进而产生SAR。SA正是通过增加超氧化物歧化酶
（SOD）等H2O2合成酶的活性和　　　CAT（过氧化氢酶）以及APX（抗坏血酸过氧化物
酶）等H2O2降解酶的活性，最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的。
（3）SA还可抑制病原生物在植物体内的增殖，从而
增强植物的抗病性。右图为科研人员采用不同
浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验
结果，据图分析回答：
本实验中用蒸馏水处理作为　　　组，在
　　　　时，抑制效果最显著。
（4）科研人员用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥，仍然诱导产生了SAR，说明JA／
ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径，以上研究结果说明植物对病原生物的防卫
过程是多种植物激素　　　　的结果。植物抗病性与相关蛋白（PR蛋白）基因的表达密
切相关，在成熟的烟草叶片中，所有碱性PR蛋白都被SA抑制，而所有酸性PR蛋白都
被JA抑制。这说明SA途径和JA途径之间存在　　　　作用。
30．（18分）研究者在研究果蝇眼色的过程中，偶然获得了亮红眼色的个体。为了探明亮红眼果
蝇的遗传特性，进行了下面的系列实验。
（1）首先，研究者利用野生型果蝇（红褐眼色）与亮红眼色果蝇进行了杂交实验，结果如表1所示。
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在野生型果蝇群体中偶然出现亮红眼色个体的根本原因是　　　　。从表1的杂交
结果中可以看出，果蝇的红褐眼／亮红眼眼色性状由　　　　对基因控制，控制亮红眼的基
因位于　　　　（选项“常”或“X”）染色体上，为　　　　（选项“显”或“隐”）性基因。
（2）已知控制正常翅／残翅的基因（B， ( http: / / www.21cnjy.com )b）位于果蝇的2号染色体，控制灰体／黑檀体的基因（D，d）位于果蝇的3号染色体，其中的残翅和黑檀体为突变性状。
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①将亮红眼果蝇 ( http: / / www.21cnjy.com )与残翅果蝇进行杂交，F1代均为红褐眼正常翅果蝇，将Fl果蝇与　　　　（性状’果蝇杂交，则后代中出现4种不同的性状，且比例为1：1：1：1。
②而将亮红眼果蝇与黑檀体果蝇进行杂交，Fl代均为红褐眼灰体果蝇，Fl代的测交后代
中也出现了4种不同的性状，但比例为9：9：1：1，其中比例较少的两种性状分别为
，出现这两种性状的原因是　　　　　
③综上可以判断出，控制红褐眼／亮红眼的基因位于号染色体上。请在答题纸
图中标出野生型果蝇控制红褐眼／亮红眼、正常翅／残翅、灰体／黑檀体的基因在染色体
上的相应位置。控制红褐眼／亮红眼的基因如果为一对，用A／a表示；如果为两对，用
A／a和E／e表示。
（3）决定果蝇眼色的色素主要有果蝇蝶吟和眼黄素两类，果蝇的眼色是两类色素叠加的结果。进
一步的研究表明，果蝇亮红眼色的出现是scarlet基因突变的结果，该基因表达出的蛋白质负
责将眼黄素前体向色素细胞转运。从该蛋白发挥作用的位置来看，它可能是一种　　　
蛋白。与野生型果蝇相比，亮红眼色果蝇眼睛中的这两种色素含量应为　　　
31．（16分）铜绿假单胞菌原称绿脓杆菌，为土壤中存在的最常见的细菌之一，也是当前医院炎
症感染的主要病原菌之一。研究表明，铜绿假单胞菌的致病机制与其分泌的绿脓菌素等毒
性因子密切相关，这些毒性因子的表达与其密度感知系统（quorumsensing，QS）又有着紧密
关联。有观点认为，铜绿假单胞菌发生耐药的机制之一便是通过QS系统形成一层生物膜
来阻断抗菌药物的渗透、杀灭。
（1）从细胞结构分析，铜绿假单胞菌与霉菌最本质的区别是：　　　
（2）为了从土壤中获取野生的铜绿假单胞菌，可以用适量　　　的配制一定量的土壤溶
液，然后采用法　　　接种到　　　培养基（按功能分）上，再根据　　　特征进
一步分离纯化，获得所需的目的菌种。
（3）为了探讨喹诺酮药物环丙沙星（CIP）联合乳铁蛋白多肽嵌合体（LFchimera）对铜绿假单
胞菌生物被膜表达（A590）和QS系统信号分子表达（A420）的影响，有人设计了不同的处
理方案，比较各组实验菌株的定量生物膜表达（A590）及QS系统信号分子表达（A420）情
况，结果如表2：
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①采用统计软件对数据进行分析，所有实验均有3份且在不同时间进行3次重复实验，
取其平均值，目的是　　　
②分析以上实验结果可知：　　　的单独使用对铜绿假单胞菌生物被膜和QS系统信
号分子表达（A420）均具有抑制作用，而　　　组对铜绿假单胞菌生物被膜表达和
QS系统信号分子表达的抑制作用最强。
2015—2016学年北京卷高三年级综合能力测试（二）（东城区零模）
理科综合(物理部分) 2016. 3.18
13.物体由大量分子组成，下列说法正确的是
A.物体温度升高，物体内每个分子的动能都增大
B.物体运动的速度越大，分子做热运动的平均动能就越大
C.分子间的作用力（即引力和斥力的合力）总是随着分子间的距离增大而减小
D.物体吸收热量，温度不一定升高
14.关于原子模型，下列说法错误的是
A.汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构
B.卢瑟福完成的粒子散射实验，说明了原子的“枣糕”模型是不正确的
C.按照玻尔理论，氢原子核外电子从高能级向低能级跃迁时，辐射出光子
D.按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动
能减小，原子总能量增加
15．如图是一质点做简谐运动的振动图像。关于该质点的运动，下列说法正确的是
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A．0.025s和0.075s两个时刻的速度大小和方向都相同
B．0.025s和0.075s两个时刻的加速度大小和方向都相同
C．0.025s时刻速度和加速度方向相同
D．从0.025s算起的四分之一个周期内该质点的路程为0.5 cm
16．两束不同频率的单色光a、b从空气彼此平行射人水中，发生了如图所示的折射现象（）。
下列结论中正确的是
A．光束a在水中的传播速度比光束b在水中的传播速度小
B．若光束从水中射向空气，则光束b的临界角比光束a的临界角大
C．若单色光a照射某金属时能发生光电效应，那单色光b照射该金属时也一定能发生光电效应
D．用单色光a和单色光b分别做双缝干涉实验，在其他条件一定的情况下，单色光a的条纹
间距比单色光b的条纹间距小
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17．如右上图所示，在光滑的水平面上有 ( http: / / www.21cnjy.com )两物体A、B，它们的质量均为m。在物体B上固定一个轻弹簧处于静止状态。物体A以速度v0沿水平方向向右运动，通过弹簧与物体B发生作用。
下列说法正确的是
A．当弹簧获得的弹性势能最大时，物体A的速度为零
B．当弹簧获得的弹性势能最大时，物体B的速度为零
C．在弹簧的弹性势能逐渐增大的过程中，弹簧对物体B所做的功为
D．在弹簧的弹性势能逐渐增大的过程中，弹簧对物体A和物体B的冲量大小相等，方向相反
18．如图所示，正方形线圈两端接在电容器a、b两极板上，匀强磁场竖直向上穿过线圈，此时电
容器a、b两极板不带电。当磁场随时间均匀增强时，下列说法中正确的是
A．电容器a极板带正电，且所带电量逐渐增大
B．电容器a极板带负电，且所带电量逐渐增大
C．电容器a极板带正电，且所带电量保持不变
D．电容器a极板带负电，且所带电量保持不变
19．利用霍尔效应制作的霍尔元件以 ( http: / / www.21cnjy.com )及传感器，广泛应用于测量和自动控制等领域。图中一块长为a、宽为b、厚为c的半导体样品薄片放在沿y轴正方向的匀强磁场中，磁感应强度大小为B。当有大小为I、沿x轴正方向的恒定电流通过样品板时，会在与z轴垂直的两个侧面之间产生电势差，这一现象称为霍尔效应。其原因是薄片中的移动电荷受洛伦兹力的作用向一侧偏转和积累，于是上、下表面间建立起电场EH，同时产生霍尔电势差UH。当电荷所受的电场力与洛伦兹力处处相等时，EH和UH达到稳定值，UH的大小与I和B满足关系UH=kHIB，其中kH称为霍尔元件灵敏度。已知此半导体材料是电子导电，薄片内单位体积中导电的电子数为n，电子的电荷量为e。下列说法中正确的是
A．半导体样品的上表面电势高于下表面电势
B．霍尔元件灵敏度与半导体样品薄片的长度a、宽度b均无关
C．在其他条件不变时，单位体积中导电的电子数n越大，霍尔元件灵敏度越高
D．在其他条件不变时，沿磁场方向半导体薄片的厚度c越大，霍尔元件灵敏度越高
( http: / / www.21cnjy.com ) 第19题 ( http: / / www.21cnjy.com )第20题
20．“竹蜻蜓”是一种在中国民间流传甚广的传统儿童玩具，是中国古代一个很精妙的小发明，距
今已有两千多年的历史。其外形如图所示，呈T字形，横的一片是由木片经切削制成的螺
旋桨，当中有一个小孔，其中插一根笔直的竹棍，用两手搓转这根竹棍，竹蜻蜓的桨叶便会旋
转获得升力飞上天，随着升力减弱而最终又落回地面。二十世纪三十年代，德国人根据“竹
蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。下列关于“竹蜻蜓”的说法正确的是
A．“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中，始终在加速上升
B．“竹蜻蜓”从手中飞出直至运动到最高点的过程中，始终在减速上升
C．为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升，其桨叶前缘应比后缘略高
D．为使“竹蜻蜓”能以图示方向旋转上升，其桨叶前缘应比后缘略低
第二部分（非选择题共180分）
本部分共11小题，共180分。
21．（18分）（1）用如图所示的 ( http: / / www.21cnjy.com )实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电为学生电源，输出电压为6V（频率为50Hz）的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在重锤拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上
C．用天平测出重锤的质量
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带
E．测量纸带上某些点间的距离
F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤，有　　　　　　　
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某同学按照正确的操作选得纸带如右上图 ( http: / / www.21cnjy.com )，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm）。
该同学用重锤在O ( http: / / www.21cnjy.com )B段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m／s2,他用AC段的平均速度作为打出B点时对应的物体的即时速度，则OB段重锤重力势能的减少量为 ，而动能的增加量为 （计算结果均保留3位有效数字，重锤质量用m表示），造成上述实验结果不相等的原因主要是
（2）有一根长陶瓷管，其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜，管的两端有导电箍M和N，如
图（a）所示。用多用电表电阻挡测得MN间的电阻膜的电阻约为100。陶瓷管的直径
远大于电阻膜的厚度。
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某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验。
A．毫米刻度尺 B．游标卡尺（20分度） C．电流表A1（量程0一50 mA，内阻约10）
D．电流表A2（量程O～0．6A，内阻约0．6） E．电压表V1（量程3V，内阻约5 k）
F．电压表V2（量程巧V，内阻约15 k）
G．滑动变阻器R1（阻值范围0一20，额定电流1.5A）
H．滑动变阻器R2（阻值范围0一100，额定电流1A）
I．电源E（电动势6V，内阻可不计）
J．开关一个，导线若干
他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l，用游标卡尺测量该陶瓷管的外径，其示数如
图（b）所示，该陶瓷管的外径D= cm；
为了比较准确地测量电阻膜的电阻，且调节方便，实验中应选用电流表 ，电
压表 ，滑动变阻器 ；（填写器材前面的字母代号）
在方框中画出实验电路图；
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连接好电路后移动滑片，闭合开关。改变滑动变阻器接人电路的电阻，记录多组电
压表的读数和电流表的读数，根据数据做出电压—电流图像（题图线为一条直线），并
计算出图线的斜率为k。若镀膜材料的电阻率为，计算电阻膜厚度d的数学表达式为
d= （用题目给出的已知量符号或数学常数的符号表示）。
22．（16分）如图所示，在竖直平面内有轨道ABC，其中AB段为水平直轨道，与质量m=0.5 kg
的小物块（可视为质点）之间的动摩擦因数=0.2，BC段为光滑半圆形轨道，轨道半径R=
2m，轨道AB与BC在B点相切。小物块在水平拉力F=3N的作用下从A点由静止开始
做匀加速直线运动，到达圆弧轨道的最低点B时撤去拉力，此时速度vB=10m／s。取g=
10m／s2，则：
（1）拉力F做了多少功；
（2）经过B点后瞬间，物块对轨道的压力是多大；
（3）若物块从最高点C飞出后落到水平轨道上的D点（图中未画出），求BD间的距离。
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23．（18分）显像管是旧式电视机的主要部件，显像管的简要工作原理是阴极K发射的电子束经
电场加速后，进入放置在其颈部的偏转线圈形成的偏转磁场，发生偏转后的电子轰击荧光
屏，使荧光粉受激发而发光，图（a）为电视机显像管结构简图。
显像管的工作原理图可简化为图（b）。其中加速电场方向、矩形偏转磁场区域边界MN
和PQ均与OO平行，荧光屏与OO垂直。磁场可简化为有界的匀强磁场，MN=4d，MP=
2d，方向垂直纸面向里，其右边界NQ到屏的距离为L。
若阴极K逸出的电子（其初速度可忽略不计），质量为m，电荷量为e，从O点进入电压
为U的电场，经加速后再从MP的中点射入磁场，恰好从Q点飞出，最终打在荧光屏上。
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（l）求电子进入磁场时的速度；
（2）求偏转磁场磁感应强度B的大小以及电子到达荧光屏时偏离中心O点的距离；
（3）电子束在屏上依次左右上下经过叫做扫描。每次击中荧光屏上的一个点称为像素，整屏
的像素多少叫做显示分辨率。图像由大量像素组成，每屏图像为一帧。为了能让眼睛看
到活动的画面，并且感觉不出来图像的扫描过程，需要依靠视觉暂留现象，短时间内完成
多帧扫描。假设每个像素同时由n个电子击中而发光，显示器的分辨率为p，每秒显示
整屏图像的帧数为k，求进人磁场的电子束的等效电流。
24．（20分）随着科学技术水平的不断进步，相信在不远的将来人类能够实现太空移民。为此，
科学家设计了一个巨型环状管道式空间站。空间站绕地球做匀速圆周运动，人们生活在空
间站的环形管道中，管道内部截面为圆形，直径可达几千米，如图（a）所示。已知地球质量为
M，地球半径为R，空间站总质量为m，G为引力常量。
（1）空间站围绕地球做圆周运动的轨道半径为2R，求空间站在轨道上运行的线速度大小；
（2）为解决长期太空生活的失重问题，科学家设想让空间站围绕通过环心并垂直于圆环平面
的中心轴旋转，使在空间站中生活的人们获得“人工重力”。该空间站的环状管道内侧和
　外侧到转动中心的距离分别为r1、r2，环形管道壁厚度忽略不计，如图（b）所示。若要使
人们感受到的“人工重力”与在地球表面上受到的重力一样（不考虑重力因地理位置不同
而产生的差异且可认为太空站中心轴静止），则该空间站的自转周期应为多大；
（3）为进行某项科学实验，空间站需将运行轨道进行调整，先从半径为2R的圆轨道上的A
点（近地点）进行第一次调速后进人椭圆轨道。当空间站经过椭圆轨道B点（远地点）
时，再进行第二次调速后最终进人半径为3R的圆轨道上。若上述过程忽略空间站质量
变化及自转产生的影响，且每次调速持续的时间很短。
①请说明空间站在这两次调速过程中，速度大小是如何变化的；
②若以无穷远为引力势能零点，空间站与地球间的引力势能为，式中r表
示空间站到地心的距离，求空间站为完成这一变轨过程至少需要消耗多少能量。
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北京市2016届高三3月综合能力测试（二）
理综试题　化学部分
6．下列各项古代工、农业活动中，其原理不涉及化学反应的是
( http: / / www.21cnjy.com )7．下列化学用语表示不正确的是
A·钠离子的结构示意图：
B．原子核内有20个中子的氯原子：
C．氢氧根离子的电子式：
D．NaHCO3的电离方程式：NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－
8．下列说法正确的是
A．乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色　B．烃与卤素单质之间的反应均为加成反应
C．多糖、油脂均可发生水解反应　　　　　　　D．石油分馏和裂化均为物理变化
9．某化学活动小组在实验室中从海带灰浸取液获得纯碘实验方案如下图所示，下列说法不正确
的是
A．步骤X中可用MnO2代替双氧水
B．步骤Y中所用的玻璃仪器一定有分液漏斗
C．步骤Y中可用酒精代替CCl4
D．由于碘易升华，步骤Z中不能采取加热蒸发
10．短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X原子核内没有中子；Z与W在周期表中同
主族，且Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17；X、Y形成的化合物M的水溶
液呈碱性。则下列说法不正确的是
A．原子半径：W＞Y＞Z＞X
B．标准状况下的2.24 LM溶于水，所得溶液pH＝13
C．YZ2能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
D一定条件下，Cu可与W的最高价氧化物对应水化物发生反应
11、下列实验方案能达到实验目的的是
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12.硫铁矿（主要成分为FeS2）又称愚人金，用如图所示装置定量测定其硫元素的质量分数。取
m g该样品于装置A中，经充分锻烧反应，使硫元素全部转化为氧化物，用B装置完全吸
收；将媛烧后A中固体用盐酸溶解得溶液W，经检验W中含有Fe2＋和Fe3＋。计算硫元素
的质量分数还应测量的数据是
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A.测B中沉淀质量 B.测锻烧后A中固体的质量
C.测B吸收瓶反应前的质量 D.将W蒸干、灼烧，测所得固体质量
25．（17分）PVB（聚乙烯醇缩丁醛）和PI（聚异戊二烯）均为用途广泛的有机制品，用乙炔为原料制备PVB和PI的流程如下。
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（1）A中的官能团名称是
（2）已知反应⑤属于加成反应，上述转化中还有 （填序号）也属于该反应类型。
（3）反应③的条件是
（4）E是A的同分异构体，E的核磁共振氢谱显示有2种不同化学环境的氢，且E能发生银
镜反应。E发生银镜反应的化学方程式是
（5）反应⑦的化学方程式是
（6）2分子乙炔之间也可以发生类似⑤的加成反应得到链烃，则反应产物的结构简式是 。
（7）依照PI的合成路线，若将反应①中的反应物“”改为“乙醛”，经过②、③、④后得到以顺式结构为主的高聚物，则用结构简式表示其顺式结构是
26．（14分）金属锂及其化合物在国民经济建设中用途广泛，占有重要地位。
（1）锂在元素周期表中的位置是
（2）可以证明锂的金属性弱于钠的实验事实是
（3）下图是以某富铿卤水（主要含Na＋、K＋、Li＋、M2＋、Cl一等）进行的沉锂工艺路线图。
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①“二次除镁”所得的沉淀中主要有碱式碳酸镁和
②“沉锂”和“二次除镁”时所用纯碱的浓度差异的原因是
（4）将上述制备的碳酸锂加硫酸制得硫酸锂溶液，再用如右图所示装置制备氢氧化锉。
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①碳酸锂与硫酸反应的离子方程式是
②结合发牛的电极反应式简述制得LiOH的原理：
　　　③该法中可循环利用的物质是
27．（12分）煤的综合利用对于改善大气质量和能源充分利用有重要的意义。
（1）下列说法正确的是 （填序号）。
a．煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物
b．煤在燃烧过程中会生成一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、烟尘等有害物质
c．可利用生石灰、熟石灰、石灰石等固硫剂使煤在燃烧过程中生成稳定的硫酸盐
d．煤的干馏属于化学变化、煤的气化和液化都属于物理变化
（2）煤的气化过程中产生的有害气体H2S用氨水吸收生成正盐的离子方程式是 。
（3）燃煤烟气的一种脱硫方案—火碱一石灰一石膏法流程图如下。
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①常温下，用NaOH溶液吸收SO2得到pH＝6的NaHSO3溶液，该溶液中离子浓度的
大小顺序是
②氢氧化钙与NaHSO3反应的化学方程式是
（4）煤的间接液化法合成二甲醚的三步反应如下：
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①总反应热化学方程式：。
②Y（Y1、Y2），X可分别代表压强或温度。如图表示Y一定时，总反应中CO的平衡转化
率随X的变化关系。判断Y1、Y2的大小关系，并简述理由： 。
28．（15分）某小组同学在实验室中研究＋2和＋3价铁的硝酸盐的化学性质。
（1）他们测硝酸亚铁溶液的pH常温下小于7，用离子方程式解释其原因是
（2）甲同学欲配制硝酸亚铁溶液，为防止水解，称量一定量硝酸亚铁晶体溶于pH＝1的稀硝
酸中，溶液呈深棕色，液面上方有红棕色气体，放置一段时间，溶液最终呈黄色。
（已知：Fe2＋能与NO结合形成深棕色的［Fe（NO）］2＋：Fe2＋＋NO〔Fe（NO）］2＋）
①液面上方红棕色气体是
②经检验黄色溶液中有Fe3＋。检验Fe3＋的操作是
③最初溶液中生成「Fe（NO）］2＋使溶液呈深棕色，最终溶液变黄色的原因是
（3）甲同学继续用所得溶液进行实验。
( http: / / www.21cnjy.com ) ①步骤i溶液中反应的离子方程式是
②甲认为由步骤i的现象得出SO2与NO3－发生了反应，没有与Fe3＋发生反应，请判断
甲的结论是否正确并说明原因：
③步骤ii溶液变为浅绿色，反应的离子方程式是
④该实验得出的结论是
化学答案
6、A　7、D　　8、C　　9、C　　10、B　　11、B　　12、A　
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物理答案
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生物选择试题参考答案
2016. 3.18
第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）
1. D 2. B 3. C 4. B 5.C
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