【大单元教学】人教版(2024)生物七下 3.1.2植株的生长(第二课时)分层作业(含答案)

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【大单元教学】人教版(2024)生物七下 3.1.2植株的生长(第二课时)分层作业(含答案)

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生物七下3.1.2 植株的生长(第二课时)【分层作业】
1.玉米生长过程中需要施加肥料。肥料的作用是给农作物的生长提供(  )
A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气
2.玉米生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株会出现相应的症状。以下描述不正确的是(  )
A.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
B.缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏
C.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
D.缺钾时,植株叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
3.移栽植物应尽量在幼苗期,并且要尽量带土,这是为了 (  )
A.保护幼根和根毛 B.保护根冠和分生区
C.保留水分和无机盐 D.防止植物不适应环境
4.在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线(如图),让幼根继续生长一段时间后,根据墨线间的距离判断,下图正确的是( )
A. B. C. D.
5.紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的。( )
A. 花芽 B. 花蕊 C. 枝芽 D. 花柄
6.阳春三月,各种新芽应时而生,下列关于芽的叙述,错误的是 ( )
A. 花芽顶端钝圆,将来发育成花
B. 无论是顶芽还是侧芽,都有可能是枝芽、花芽或混合芽
C. 枝芽顶端较尖,外有幼叶包被
D. 主干顶端的芽叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽
7.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是( )
A. 剪掉根尖的幼苗 B.剪去一片子叶的幼苗
C. 剪去两片子叶的幼苗 D.完整的幼苗
8.某农民种植的某块农田,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑可能是缺少某种无机盐。为此,他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验,除施肥不同外,其他田间管理措施相同。实验结果如表。从表中判断,该农田缺少最多的无机盐是(  )
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 不施肥
小麦收获量(千克) 55.66 65.76 56.89 55.22
A. 含氮的无机盐 B. 含钾的无机 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定
9.请根据根尖纵切面结构图作答:
(1)请填写出图中各标号的名称。
①________ ②________ ③________ ④________。
(2)图中②________的功能是________。
(3)根生长最快的部位是图中的[________]________ 。该区细胞开始分化,其中央的某些细胞形成________;表皮细胞向外侧延伸成纤细的________。
10.此图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请根据图回答下列问题
(1)图乙中的a是茎由图甲的[________]________发育成的;图乙中的c________是由图甲中的[⑤]________发育成的。
(2)叶芽能由小长大与________组织有密切关系。
(3)图甲中的[③]是________,它能发育成图乙中的________。
(4)由图可知,图甲叶芽将来能发育成________。
11.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装蒸馏水)、乙(内装与甲瓶等量的土壤浸出液)两个瓶内,两周后观察其生长状况(如图).
(1)这两棵幼苗的生长状况不同,看到甲瓶内的幼苗长势________,颜色________;乙瓶内的幼苗则________,颜色________.
(2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是________.
(3)这个实验表明绿色植物生活需要________,它们是由根从________里吸收来的。
12.根据资料,分析回答下列问题。
种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。
A培养液的质量 浓度/mg·L-1 (适用于栽培 叶用蔬菜) B培养液的质量 浓度/mg·L-1 (适用于栽培 茎用蔬菜)
含氮的无机盐 2810 2000
含磷的无机盐 130 250
含钾的无机盐 790 960
为了进一步探究含氮的无机盐对植物生长的影响,某生物学兴趣小组同学进行了以下实验:将等量的小石子(不能为植物提供无机盐)装入20只容器中,每只容器各栽入一株生长状况相同的番茄幼苗。对其中10株每天只浇自来水,另10株每天除了浇等量的自来水外,还施加适量含氮的无机盐。一段时间后,观察到的结果如图3-2-10所示。
(1)分析表中数据可知,叶用蔬菜比茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐,而茎用蔬菜比叶用蔬菜需要更多含磷的和含    的无机盐。
(2)表中A培养液不同种类无机盐的含量不同,这说明 。
(3)该生物学兴趣小组的实验变量是     ,除该变量外,其他实验条件都应    且适宜。
(4)实验中,如果每组只选用一株番茄幼苗,这样设计科学吗     。
(5)一段时间后,两组番茄幼苗的大小和颜色有明显的差异,这说明 。
【参考答案】
1.C
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
7.C
8.B
9.(1)根冠;分生区;伸长区;成熟区
(2)分生区;进行细胞分裂产生新细胞
(3)③;伸长区;输导组织;根毛
10.(1)④;芽轴;侧芽;芽原基
(2)分生
(3)幼叶;叶
(4)枝条
11.(1)弱;发黄;根系发达,茎叶生长旺盛;鲜绿
(2)土壤浸出液中含有植物生长所必需的多种无机盐
(3)无机盐;土壤
12.(1)钾
(2)同种植物对不同无机盐的需求量不同(合理即可)
(3)含氮的无机盐 相同
(4)不科学
(5)植物的生长需要含氮的无机盐(合理即可)

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