资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
学习目标 与 核心素养 1.生命观念 形成对植物开花和结果生命过程的理解，认识到花的基本结构及其各部分的主要功能，理解花蕊（雄蕊和雌蕊）与果实和种子形成的关系。 2.科学思维 发展观察、分析、推理等科学思维能力，通过观察和描述传粉和受精的过程，理解花与果实、种子的关系，形成结构与功能相统一的生命观念。 3.科学探究 掌握科学探究的基本方法，通过实验和观察等活动，提升实践操作能力，如通过观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。 4.社会责任 认识到保护植物多样性和生态环境的重要性，激发社会责任感，培养环保意识，懂得关爱生命，爱护花草，热爱大自然。
学习重点 1.花的主要结构：识别花瓣、花蕊（雄蕊和雌蕊）、花托等结构，并理解花蕊作为花最重要结构的原因。 2.传粉和受精的过程：理解花粉从花药传到雌蕊柱头，以及精子如何到达胚珠内部完成受精的过程。 3.果实和种子的形成：明确子房发育成果实，胚珠发育成种子的关系。
学习难点 1.花蕊结构的详细观察：特别是雌蕊和雄蕊的详细结构，学生可能难以全面认识。 2.传粉和受精的详细过程：学生对花粉传到雌蕊柱头后精子如何到达胚珠内部的过程，以及被子植物的双受精现象可能不清楚。 3.果实和种子形成的对应关系：学生对子房如何发育成果实，以及这一过程中的各结构变化可能不了解。
【课前预习】
1.花的结构有哪些：______________________________________
2.雌蕊包括________________________；雄蕊包括____________________
3.简述果实的形成过程_________________________________________________________________
【课中研学】
1.花的结构有哪些，分别有什么功能？
2.一朵花中最主要的部分是什么 为什么
1.什么是传粉，什么是受精，用自己的话简述植物受精过程？
1.花的各个结构发育成了什么？
【课堂总结】
1.什么是开花？
开花是植物生殖生长的一个重要阶段，指植物的花蕾发育成熟后，花瓣逐渐展开，露出花蕊的过程。开花是植物为了繁殖后代而展现出的自然现象。
2.花的结构主要包括哪些部分？
花的结构主要包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。其中，雄蕊和雌蕊是花的主要生殖器官，负责产生花粉和胚珠，进而实现受精和结果。
3.什么是传粉？
传粉是指花粉从雄蕊的花药中散出后，通过一定的方式传送到雌蕊的柱头上的过程。传粉方式包括自花传粉和异花传粉两种，其中异花传粉更有利于植物的遗传多样性和后代的适应性。
4. 什么是受精？
受精是指当花粉落到雌蕊的柱头上后，经过一系列复杂的生理过程，最终使花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。受精是植物繁殖过程中最关键的一步，它决定了植物能否成功结果。
5.果实和种子是如何形成的？？
受精完成后，子房会发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。果实和种子的形成标志着植物繁殖周期的完成，也是植物繁衍后代的重要方式。
6.为什么有些植物需要昆虫等动物进行传粉？？
有些植物需要昆虫等动物进行传粉，主要是因为这些植物的花粉或花蜜对动物有吸引力。动物在取食花蜜或花粉的过程中，会不自觉地帮助植物传播花粉，从而实现异花传粉，增加植物的遗传多样性。
【课堂练习】
1.下列关于绿色植物开花和结果的叙述正确的是（ ）
A．花的主要结构是花瓣和花药
B．受精完成后，子房壁发育成果实，子房壁发育成种皮
C．受精完成后，子房里面的胚珠发育成种子
D．花粉落到雌蕊柱头上的过程称为受精
2.我们吃葵花子时，发现常有空瘪现象，出现这种现象的原因是（　　）
A．光照不足 B．水分不足 C．营养不足 D．授粉不足
3.如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．图甲中的1是花药，成熟后散放出花粉
B．图甲中的4表示花粉管，内有精子
C．图甲中的5受精卵发育成图乙中的②
D．图甲中的2子房壁发育成图乙中的①
【参考答案】
【课前预习】
1.花瓣、花萼、花托、花柄、雌蕊、雄蕊
2.柱头、花柱、子房；花药、花丝
3.植物开花后，雄蕊中的花粉从花药散出并落到雌蕊的柱头上，完成传粉；接着，花粉受到柱头黏液的刺激萌发形成花粉管，花粉管内的精子与胚珠内的卵细胞结合完成受精；受精后，子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子的胚由受精卵发育而成。
【课堂练习】
1.C 2.D 3.C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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