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26届高二上学期期中考试
生 物 试 题 1
第Ⅰ卷（选择题，满分 48 分）
一、选择题（共 16 小题，每题 3 分，共 48 分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。）
1．下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中，错误的是（ ）
A．F2出现了性状分离，该实验结果能否定融合遗传
B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于“假说”的内容
C．孟德尔设计了测交实验验证他的假说，该过程需要正反交实验
D．测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近 1：1，属于“演绎推理”的内容
2．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同
④A和 A、d和 b不属于等位基因，C和 c属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
3．研究发现某植物的基因家族存在一种显性“自私基因”A。在产生配子时 A基因能导致体内不含 A基因
的雄配子一半死亡，而不影响雌配子的活力。现将基因型为 Aa的植株自交。下列叙述错误的是（ ）
A．Aa 植株产生含 A的雄配子与含 a雌配子数量相等
B．Aa植株产生的雌、雄配子基因型及比例分别为 A:a=1:1、A:a=2:1
C．Aa自交获得的 F1基因型及比例为 AA:Aa:aa=2:3:1
D．Aa 自交后代 F1产生的雄配子比例为 A:a=2:1
4．大肠杆菌（拟核 DNA呈环状）能够引起人体或动物胃肠道感染，主要是由特定的菌毛抗原、致病性毒
素等感染引起，除胃肠道感染以外还会引起尿道感染、关节炎、脑膜炎以及败血型感染等。环状 DNA通常
采用滚环型复制，复制过程如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
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A.大肠杆菌 DNA上的基因遗传遵循分离定律
B.复制一次后产生的子代 DNA有 4个游离的磷酸基团
C.滚环复制时新合成子链的延伸方向为 3'-端到 5'-端
D.1个大肠杆菌 DNA滚环复制 4次后产生 16个子代 DNA
5．DNA指纹技术可以用与亲子鉴定、死者遗骸的身份辨别等。下
图为一名在战争中阵亡的士兵及 4对可能的父母，通过 DNA指纹
分析，该士兵的父母应该是（ ）
A.父母 AB B.父母 CD
C.父母 E F D.父母 GH
6．某双链 DNA片段有 500个碱基对，其中含腺嘌呤 200个。下列有关叙述正确的是（ ）
A．该 DNA片段中的碱基组成的 DNA种类可能有 4500种
B．该 DNA片段中，一个磷酸基团可与 1个或 2个脱氧核糖相连
C．该 DNA片段中，一条链上（A+T）/（C+G）的值与另一条链上的该值互为倒数
D．该 DNA片段第 3次复制时需要消耗胞嘧啶脱氧核苷酸 2100个
7．DNA甲基化、组蛋白乙酰化被证明广泛参与花朵的重瓣化进程。下列叙述错误的是（ ）
A.组蛋白乙酰化会改变重瓣花基因的碱基序列
B.DNA甲基化修饰可遗传给后代
C.表观遗传通过调控基因的表达影响植物生长发育
D.温度、光照和水肥等外界环境因子也可能影响花器官的形态建成
8．经过长期驯化和改良，水稻产量不断提高，但仍有一类害虫（基因型为 aa）严重危害水稻的产量，使用
有机磷杀虫剂对其防治一段时间后，其抗药性快速增强。研究发现，其抗药性的增强与常染色体上的突变
基因 a1、a2有关。对某地中该害虫的基因型及频率进行了调查，结果如表所示。下列叙述正确的是（ ）
基因型 aa aa1 aa2 a1a1 a1a2 a2a2
频率/% 20 18 24 1 15 22
A.此种群中所有个体的与抗性相关的所有基因组成该种群的基因库
B.a与 a1、a2互为等位基因，其遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
C.该种群中 a1、a2基因频率分别为 21.9%和 51.9%
D.若继续使用有机磷杀虫剂防治该害虫，则推测突变基因 a1、a2的频率会继续升高
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9．右图是一个家族某单基因遗传病的系谱图，相关分析正确的是（ ）
A.1号和 4号肯定携带有该病的致病基因
B.3号和 4号再生一个正常男孩的概率为 1/4
C.6号和 7号所生的女儿不会患该遗传病
D.该病的遗传方式是伴 X染色体隐性遗传
10．果蝇的刚毛（B）和截毛（b）性状是由 X、Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。科研人员对
纯合刚毛果蝇种群诱变处理多代，得到一只将 Y染色体上含 B基因的片段移接到常染色体上的雄果蝇（甲)，
基因型记作 BOXBYO(其中“0”指的是相应染色休上不含 B或 b基因，B基因移接后仍能正常表达)，其育
性不受影响。让雄果蝇甲与正常的截毛雌果蝇交配，得到 F1。不考虑其他变异，下列关于 F1的说法，错误
的是 （ ）
A.刚毛果蝇与截毛果蝇的数量之比为 3∶l
B.刚毛果蝇中有雌有雄，截毛果蝇全为雄性
C.刚毛雌蝇的常染色体和性染色体均完全正常
D.刚毛雄蝇的常染色体和性染色体发生了变异
11.在血液中的含氧量降低时，人体的野生型 EPASI基因被激活，触发生成更多的血红蛋白和红细胞，以增
加血液运输氧气的能力。在高海拔地区，野生型 EPASI基因的持续高表达会导致血红蛋白和红细胞过度增
多，增高血液粘稠度，导致高血压、心脏病发作。由于藏族人体内存在 EPASI突变基因，使得他们在高海
拔地区血红蛋白和红细胞水平只会适度提高，避免了血红蛋白和红细胞过度增多引起的一些副作用。下列
叙述错误的是（ ）
A.EPAS1突变基因可能是适应高海拔低氧环境的关键基因
B.推测 EPASI突变基因在青藏高原世居藏族人群中的基因频率远高于低海拔地区人群
C.高海拔低氧环境对人类的持续选择，可使人群中 EPAS1突变基因的频率发生定向改变
D.高海拔低氧环境诱发人体 EPAS1基因产生相应的适应性突变
12．生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。图甲、乙、丙分别表示不同的变异类
型。下列有关叙述正确的是（ ）
A.镰状细胞贫血的产生原因可用图甲变异类型表示
B.图乙所示变异类型是由非同源染色体的片段互换导致的
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C.乙、丙两图所示类型的细胞减数分裂产生的配子中，染色体结构均正常
D.发生甲、乙、丙所示变异类型的细胞中基因种类、数量均正常，个体性状不会发生改变
13．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
14．给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃
声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（ ）
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
15．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（ ）
A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水
16．下列属于人体内环境组成成分的是( )
①血液、组织液和淋巴液 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③CO2和胰岛素 ④激素、解旋酶和氨基酸 ⑤胃
中的牛奶 ⑥口服进入肠道中的抗菌药物 ⑦通过肌肉注射进入人体的青霉素
A.②③⑦ B.②④⑥
C.①②③⑦ D.③⑤⑦
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第Ⅱ卷（非选择题，满分 52 分）
17．（12分，除标注外，每空 2分）细胞的增殖是细胞一个重要的生命历程，也是生物体生长、发育、
繁殖和遗传的基础。根据有关知识回答下列问题：
（1）某植株的一个细胞正在进行分裂，如图甲①所示，该细胞下一时期的主要特点是
。
（2）若用图甲③表示某二倍体雌性动物体内的一个细胞，该细胞上一时期的细胞名称是
。该雌性动物的某细胞在减数分裂 II时存在 条 X染色体。
（3）图乙为某二倍体生物的细胞内染色体、核 DNA的相对含量变化的曲线图。图丙为该生物在细胞分裂
过程中染色体与核 DNA数目比的曲线图。根据曲线回答下列问题。
①图乙细胞内不含同源染色体的区间是 （用图中数字表示），在 8处染色体与 DNA数量加倍的
原因是 （1分）。
②图甲中的②细胞处于图丙曲线中的 段。若该生物体细胞中染色体数为 4条，则该生物能产生_______
（1分）种配子（不考虑互换）。
18．（12分，除标注外，每空 2分）某种植物在自然状态下是自花传粉且闭花受粉的，该植物的果皮
颜色有紫色和绿色两种，受两对独立遗传的等位基因控制。某实验小组以纯合个体为亲本进行杂交得到 F1，
F1自交得到 F2，结果如下表所示。回答下列问题：
F1/株数 F2/株数
组合 紫色果皮 绿色果皮 紫色果皮 绿色果皮
①紫色果皮×绿色果皮 212 0 612 41
②紫色果皮×绿色果皮 76 0 276 91
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（1）该种植物与果皮颜色相关基因的遗传遵循________（1分）定律，判断的理由是________________。
（2）若控制该相对性状的基因用 A/a、B/b表示，则组合①的两个亲本基因型为
。理论上，组合①的 F2紫色果皮植株中纯合子所占的比例为 （1分）。
（3）若要鉴定组合②中 F2的某株紫色果皮植株是纯合子还是杂合子，请设计简便的实验进行探究，完善下
列实验思路和预期结果。
实验思路： ，统计子代的表型及比例。
预期结果：若后代 ，则组合②中 F2的紫色果皮植株是纯合子；
若后代中 ，则组合②中 F2的紫色果皮植株是杂合子。
19．（9分，除标注外，每空 1分）遗传病在人类疾病中非常普遍，遗传病的发病率和遗传方式的调查
是预防遗传病的首要工作。回答下列问题：
（1）人类遗传病通常是指由 而引起的人类疾病。遗传病的检测和预防手
段有遗传咨询和 等。
（2）21三体综合征是一种 遗传病，它的成因是在生殖细胞形成的过程中
21号染色体没有分离，可能发生的时期是 。（2分）
（3）已知高度近视（近视度数在 600度以上）是一种单基因遗传病，某女性为高度近视，其父母正常。
a．由此可推断，高度近视的遗传方式可能为 （不考虑 XY同源区段）。某同学想要通过调
查的方式验证高度近视的遗传方式，应该从 （填“患者家系”或“人群”）中调查。
b．该女性的母亲的初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期，两对非同源染色体出现如图所示（图中①~④为染色体
编号，①②为同源染色体，③④为同源染色体）的现象。若减数分裂Ⅰ后期 4条染色体随机两两分离（不考
虑互换），可能会形成______种类型的卵细胞，其中含有编号为______染色体的配子是正常配子。
20．（9分，每空 1分）小熊猫和大熊猫是两个不同的物种。小熊猫喜食箭竹的竹笋、嫩枝和竹叶，各
种野果、树叶、苔藓、以及捕食小鸟或其它小动物、昆虫等，而大熊猫 99%的食物都是竹子。最新群体遗
传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。回答下列问题：
（1）现代生物进化理论认为，现存大熊猫与小熊猫进化的原材料是 ，其
中的基因突变不一定改变生物性状的原因是 ；
大熊猫与小熊猫是两个物种的原因是 。
（2）大熊猫和小熊猫之间性状的差异，体现了 多样性层次。这种多样性
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的形成主要是生物与环境之间 的结果。
（3）科学家经研究发现。熊猫的祖先也是食肉动物，作为捕食者，其在客观上起到了促进种群发展的作用，
“收割理论”认为捕食者往往捕食 的物种，这样就会避免一种或少数几种生
物占绝对优势，为其他物种的形成腾出空间。捕食者的存在有利于增加 。
（4）某大熊猫种群中基因型为 AA的个体占 20%，基因型为 aa 的个体占 50%（各种基因型个体生存能力
相同）。几年后对该种群进行调查时，发现基因型 AA的个体占 30%，基因型为 aa的个体占 40%。该种群
（填“发生”或“没发生”）进化、原因是 。
21．（10 分，除标注外，每空 1 分）图 1和图 2为人体中发生的相关生理过程。据图回答下列问题：
图 1 图 2
（1）图 1所示的生理过程为 ，其在人体细胞中发生的场所是
（2分）。图 1中酶 1和酶 2的名称分别为________________________（2分），b链和 d
链的碱基序列________（填“互补配对”或“相同”）。
（2）基因的表达包含图 2中的________过程（用图中序号表示）。图 2中②过程需要的酶是 ，
③过程中一个 mRNA上结合多个核糖体的生物学意义是___________________________________________。
（3）写出在人体正常神经细胞中发生的遗传信息流动过程：________________________________________。
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26届高二上学期期中考试
生物答案
1-5 DCADB 6-10 BADAC 11-16 DBDCAA
17、 (共 14分，除标注外，每空 2分)
(1)染色体的着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，并向细胞两极移动。
(2)次级卵母细胞或极体 1或 2
(3) ①5～8 完成了受精作用（1分） ②C-D 4（1分）
18、（10 分，除标注外，每空 1 分）
（1） ①. 自由组合（或分离定律和自由组合） ②. 组合①中 F1紫色果皮植株自交得到的 F2的表型及
比例为紫色果皮植株∶绿色果皮植株≈15∶1，符合 9∶3∶3∶1的变式
（2）①. AABB、aabb ②. 1/5
（3）①. 让 F2中的紫色果皮植株进行自交（让 F2中的紫色果皮植株与绿色果皮植株杂交） ②. 全为
紫色果皮植株（全为紫色果皮植株） ③. 紫色果皮植株∶绿色果皮植株=3∶1（紫色果皮植株∶绿色果
皮植株=1∶1）
19、（9 分，除标注外，每空 1 分）
（1）①. 遗传物质改变 ②. 产前诊断
（2）①. 染色体异常 ②. 减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期
（3）①. 常染色体隐性遗传 ②. 患者家系 ③. 6 ④. ①④
20、（9 分，每空 1分）
（1）①. 突变和基因重组 ②. 基因突变后仍然可能编码同一种氨基酸或可能是隐性突变 ③. 大熊
猫与小熊猫之间存在生殖隔离
（2）①. 基因和物种 ②. 协同进化（共同进化）
（3）①. 种群个体数量多 ②. 物种多样性
（4）①. 发生 ②. 种群基因频率发生改变
21、（10 分，除标注外，每空 1 分）
（1）DNA复制 细胞核、线粒体（2分） DNA 聚合酶、解旋酶（顺序不能变）（2分） 相同
（2）②③ RNA聚合酶 少量 mRNA可以短时间合成大量蛋白质
（3）
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