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2024--2025学年上学期九年级物理期末试卷
考试时间：60分钟 满分：60分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
阅卷人 一、单选题（本大题包括8小题，每题2分，共计16分）
得分
1．2016年9月，一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（　　）
A．煮稀饭时米粒在水中翻滚 B．用鼻子鉴别醋和酱油
C．固体、液体很难压缩 D．两个铅柱压紧后粘在一起
2．下列关于内能与温度的说法中正确的是（　　）
A．晶体在熔化过程中，内能增大，温度升高
B．温度高的物体比温度低的物体内能多
C．若物体对外界做功且没有发生热传递，则物体内能一定减少
D．刚烧开的水很烫，是因为此时水含有的热量较多
3．在如图所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近15W的是（　　）
A． 台灯 B． 电烤炉
C． 微波炉 D． 空调
4． 下列物理量最接近实际的是（　　）
A．中学生双脚站立时对水平地面的压强约102Pa
B．初中生课桌的高度约为150cm
C．手机充电器的输出电压约为5V
D．人体感到舒适的室内温度约为37℃
5．如图所示，已知电阻R1=20Ω、R2=10Ω，当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．通过R1与R2的电流之比为2∶1
B．R1与R2两端的电压之比为1∶1
C．R1与R2消耗的电功率之比为1∶1
D．相同时间内R1与R2产生的热量之比为2∶1
6．一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了（　　）
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 1、灯泡的灯丝断了 换新灯泡
2、灯头内的电线断了 换新线并接好
3、开关处的接线松动，接触不良 检查加固
A．短路 B．断路 C．通路 D．支路
7．如图所示为连接正确的家庭电路的一部分，下列说法中正确的是（ ）
A．导线B与大地之间的电压为220V
B．保险丝能在有人触电时自动切断电路
C．电冰箱三脚插头插入三孔插座，能使它的金属外壳接地从而避免因漏电造成触电
D．测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都能发光
8．如图所示，电源电压和灯泡电阻不变，当闭合开关S2和S3，断开S1，灯泡L正常发光；当闭合开关S1和S3，断开S2，电压表示数为6V，电流表示数为1.6A；当只闭合开关S2时，灯泡L消耗的实际功率为其额定功率的 ，R1与R2消耗的功率之比为3∶1，下列说法正确的是（　　）
A．电源电压为10V
B．灯泡L的额定功率为3.6W
C．R2的阻值为15Ω
D．当只闭合S2时，R1的电功率为1.2W
阅卷人 二、实验探究题(本大题3个小题，9题6分；10题10分；11题8分，共24分)
得分
9．小华同学在研究“物体内能改变的方法”时作了两个实验：
（1）如图（甲）所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放黄豆大小的一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到　 　的现象，说明活塞对内部的气体　 　，使气体的内能增大，　 　升高。
（2）如图（乙）所示，在大口玻璃瓶内滴少量酒精，通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，同时还能看到　 　（填物态变化名称）现象，其能量转化过程是　 　转化为　 　。
10．小明想探究通过导体的电流与电阻的关系。器材有：电压为4V的蓄电池，该蓄电池对外供电时安全电流不超过1A；阻值为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω定值电阻各一个，滑动变阻器规格为（20Ω 1A）、电流表、电压表、开关各一个，导线若干，他按照图甲电路图正确连接了电路。
（1）闭合开关，移动滑片P，发现电流表有示数，电压表无示数。故障可能是定值电阻R发生 　 　；
（2）排除故障后，小明将定值电阻依次接入电路，正确操作后得到相应数据记录如表：
实验 序号 1 2 3 4
R/Ω 5 10 15 20
I/A 0.4 0.2 0.13 0.1
①请在乙图中画出第1次实验中电流表指针的位置；　 　
②以电流I为纵坐标、为横坐标建立平面直角坐标系，如图丙，根据表中的数据，在坐标系中描点，画出I﹣的图像；　 　
③根据图像可得出的结论：　 　；
（3）实验中，为了防止发生短路时电流过大烧坏蓄电池，小明计划在蓄电池旁串联一个电阻R0，如图丁所示。把它作为电源接入图甲电路中，则R0的最小值为 　 　Ω；接下来按图甲电路进行探究，选定准备加在电阻R两端的电压值U，为确保完成实验，则这个电压U的最大值为 　 　V（保留1位小数）。
11．如图所示，是小明做“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验的电路图，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）连接电路之前，开关先　 　，实验之前确保滑动变阻器的阻值调到最　 　．
（2）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整　 　（要求滑片向左移灯泡变亮）．
（3）正确连接电路后，且操作正确，闭合开关S后，小灯泡不发光，那么接下来恰当的实验操作应该是____（选填序号）；
A．移动变阻器的滑片，观察小灯泡的发光情况
B．检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡
C．检查电路是否断路，替换同一规格的小灯泡
（4）实验结束后，得到了下表所示的数据，小明将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡正常发光的电阻，这种数据处理方式是　 　（选填“合理”或“不合理”）的；最终可知小灯泡正常发光时的电阻为　 　Ω（除不尽的保留一位小数）；
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.12 0.2 0.24 0.28 0.3 0.31
（5）若实验中灯泡L或滑动变阻器R出现故障导致灯泡不亮，小明闭合开关只观察电压表数据，能否找到故障原因，并写出理由　 　．
阅卷人 三、综合题(本大题2个小题，12题8分；13题6分；共14分)
得分
12．国产油电混合动力汽车。
（1）汽油机是热机的一种，如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，此时它正处在　 　冲程。该冲程将内能转化为　 　能；
（2）汽油机的飞轮转速为2400r/min，则在1s内，汽油机完成　 　个冲程，对外做功的次数是　 　次；
（3）发动机散热器常用水做冷却剂，是因为水的　 　大；
（4）该汽车在高速公路上以108km/h的速度匀速行驶了1min，发动机的功率始终保持72kW不变，该过程中发动机做的功为　 　J，发动机牵引力的大小为　 　N。
13．2023.4.29日长征五号B运载火箭携带中国空间站“天和”核心舱点火在从海南文昌发射场发射升空（图甲）！长征五号B二火箭发射空间站核心舱是长征五号B火箭的首次应用性发射，也是空间站建造的开局之战，将全面吹响我国打造载人空间站的集结号。
（1）长征五号B运载火箭升空时升空时，以火箭为参照物，地面是　 　（选填：“运动”或“静止”），火箭发射时两侧冒出的白色气团是水蒸气　 　而成的（填物态变化）；
（2）火箭发射时采用液态氢做燃料，是因为液态氢的　 　比较大，其中液态氢属于　 　（选填：“一次能源”、“二次能源”）；
（3）火箭点火后向下喷出高温高压气体的同时火箭向上运动，这是因为　 　；
阅卷人 四、科普阅读题(本题6分)
得分
14．阅读《电阻和电阻率》并回答问题。
电阻和电阻率
金属导体的电阻的形成原因是：金属导体内有大量可自由运动的电子，当导体两端有电压时，自由电子便可定向移动，做定向移动的自由电子跟金属导体内在平衡位置附近振动的正离子频繁地发生碰撞。宏观上表现为金属导体对电流的阻碍作用，即金属导体有电阻。
导体的电阻由它本身的物理条件决定。如金属导体的电阻就是由它的长总、粗细、材料和温度决定的。在一定温度下，对于一定材料制成的横截面积均匀的导体，它的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，即，这个关系叫作电阻定律。式中叫作电阻率，是一个跟温度和材料有关的物理量。电阻率可以反映材料的导电性能，不同物质的电阻率差别很大，例如在常温下导电性能最佳的材料是银，它的电阻率最小。相同几何形状的金属、绝缘体和半导体相比较，金属的电阻最小，绝缘体的电阻最大，半导体电阻的大小介于导体和绝缘体之间。有时电阻元件也简称为电阻。
根据上述材料，问答下列问题。
（1）金属导体的电阻是由于定向移动的自由电子跟导体内的正离子　 　形成的；
（2）如图所示的一个长方体金属块，间的电阻为，间的电阻为。则　 　（选填“<”、“=”或“>”）。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
【解析】【解答】A．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在
左右，故A不符合题意；
B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B不符合题意；
C．手机充电器的输出电压一般为5V．故C符合题意；
D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故D不符合题意。
故选C。
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
【解析】【解答】A.在家庭电路中，为了用电安全，则保险丝安装在火线上，则A是火线，B是零线，零线B与大地之间的电压为0V，故A错误；
B.保险丝在电路中的作用是当电路中电流超过熔断电流时，保险丝发热自动熔断，切断电路。当有人触电时电路的电流不是很大，则保险丝不会自动切断电路，故B错误；
C.三孔插座已接地，当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地，这样能防止金属外壳的用电器漏电发生触电事，故C正确；
D.插座的左孔接零线，右孔接火线，所以测电笔插入插座的左氖管不发光，插入插座的右插孔氖管发光，故D错误。
故答案为：C。
【分析】火线与零线之间的电压是220V，零线与地线之间电压为零。保险丝在电流过大时会自动切断电路；漏电保护器在有人触电时会自动切断电路。有金属外壳的家用电器应该接地。测电笔接触火线时氖管会发光，接触零线时氖管不会发光。
8．【答案】B
【解析】【解答】A．当闭合开关S1和S3，断开S2时，电阻R1与R2并联，电流表测干路电流，电压表测电源电压，即电源电压为6V，A不符合题意；
BCD．当只闭合开关S2时，电阻R1、R2与灯泡串联，电压表测R1两端的电压，由R1与R2消耗的功率之比为3∶1，根据 可知，R1与R2之比为3∶1，即R1=3R2；则电阻R1与R2并联时的电流之比为1∶3，根据并联电路的电流规律可知
解得： ， ；根据欧姆定律可知，R1与R2的阻值分别为 ，
当闭合开关S2和S3，断开S1时，电路为灯泡的简单电路，此时灯泡L正常发光，则灯泡L的额定电压为6V；又灯泡L消耗的实际功率为其额定功率的 ，根据 可知，灯泡L的实际电压为额定电压的 ，即实际电压为
根据串联电路的电压规律可知，R1与R2的总电压为
此时电路中的电流为
则灯泡L的额定功率为
当只闭合S2时，R1的电功率为
B符合题意，CD不符合题意；
故答案为：B。
【分析】当电阻串联时，消耗的电功率的比值等于电阻比，结合并联电路的总电流和电阻比，可以计算各支路电流；根据电压和电流的比值可以计算电阻；根据电功率的变化可以计算电压变化，利用电压和电流可以计算电功率。
9．【答案】（1）硝化棉燃烧；做功；温度
（2）液化；内能；机械能
【解析】【解答】(1)在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到棉花燃烧的现象，用力打气时，活塞对瓶内气体做功，气体的温度升高，内能增加；(2)当瓶塞跳起时，同时还能看到瓶口出现“白雾”的现象，说明水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低；能量转化为内能转化为机械能。
【分析】利用热传递和做功可以改变物体的内能。
10．【答案】短路； ； ；当导体两端的电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；4；2.2
11．【答案】（1）断开；大
（2）
（3）A
（4）不合理；8.3
（5）不能，若灯泡L短路或滑动变阻器断路都会使电压表为0，无法判断．或若灯泡L断路或滑动变阻器短路都会使电压表示数接近电源电压，无法判断
【解析】【解答】 （1）连接电路时，应将开关断开；闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到最大阻值处；
（2）变阻器应串联在电路中，由滑片向左移动灯泡变亮，则电路中的电流应变大，那么变阻器的阻值变小，即应该将滑动变阻器左下接线柱连入电路，如下图所示：
（3）闭合开关前，变阻器连入电路中的阻最大，则闭合开关S后，由于电路中电流较小，小灯泡的实际功率远小于额定功率，所以灯泡不发光。故接下来合适的实验操作应该是：移动滑动变阻器的滑片， 观察小灯泡的发光情况，故选A；
（4）灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故取平均值没有意义，是不合理的； 由表一知灯泡的额定电压为2.5V，额定电流为0.3A，小灯泡的电阻为：；
（5）若灯泡L短路或滑动变阻器断路都会使电压表为0，无法判断；若灯泡L断路或滑动变阻器短路都会使电压表示数接 近电源电压，无法判断。所以只观察电压表数据，不能找到故障原因。
【分析】 （1）为保护电路，在连接电路时，开关应断开；滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；
（2）由滑片向左移动灯泡变亮可知电路中的电流应变大，根据欧姆定律确定变阻器的阻值变化，进而变阻器的接线方法，据此补充电路图；
（3）当通过灯泡的电流太小时，灯泡实际功率很小，灯泡不发光，应移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，看灯泡是否发光；
（4）灯泡的电阻与温度有关，在不同电压下其电阻是不同的，所以取灯泡电阻的平均值无意义；根据算出小灯泡 正常发光时的电阻；
（5）若灯泡L短路或滑动变阻器断路都会使电压表为0，无法判断；若灯泡L断路或滑动变阻器短路都会使电压表示数接近电源电压，无法判断。
12．【答案】做功；机械；80；20；比热容；4.32×106；2400
13．【答案】（1）运动；液化
（2）热值；二次能源
（3）力的作用是相互的
14．【答案】（1）频繁碰撞
（2）＞2024--2025学年上学期九年级物理期末试卷
答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
一、单选题（本大题包括8小题，每题2分，共计16分）（请用2B铅笔填涂）
1 2 3 4 5 6 7 8
[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]
实验探究题(本大题3个小题，9题6分；10题10分；11题8分，共24分)
9.（1） 　　 ； 　　 ；　　　　　（2） 　　 ； 　　 10.(1) 　（2） 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3） 　　 ； 　　 11.(1) 　　　 ； 　　　 （2） （3） 　　　（4） 　　　 ； 　　　 　 (5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12.(1) 　　（2） 　　 ； 　　（3） 　　　　　　　　　　 13.（1） 　　 ； 　　（2） 　　 ； 　　（3） 　　　　　　　 14.(1) 　　　（2） 　　　

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