浙教版科学七年级上册 期末模拟卷2(含解析)

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浙教版科学七年级上册 期末模拟卷2(含解析)

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浙教版科学七年级上册期末模拟卷2
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列现象不属于自然科学研究范畴的是( )
A.植物生长 B.经济危机 C.台风 D.火山爆发
【答案】B
【解析】 科学探究指科学家们研究自然界的科学规律所进行的科学研究活动在我们的学习过程中,科学探究则是搭通过发现问题、训查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动获得知识技能和方法的一种学习方式和学习过程。
【解答】 A.植物生长属于自然科学研究范畴,故A不合题意;
B.经济危机不属于自然科学研究范畴,故B符合题意;
C.台风属于自然科学研究范畴,故C不合题意;
D.火山爆发属于自然灾害问题,人们通过对火山爆发的原因进行探究,能够提前预知火山爆发的时间,减少火山爆发产生的危害,属于自然科学研究范畴,故D不合题意。
故选B。
2.含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够( )
A.进行呼吸 B.生长和繁殖
C.新陈代谢 D.对外界刺激做出反应
【答案】D
【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】含羞草受到碰触时叶片会合拢,这说明生物能对外界刺激作出反应。
故ABC错误,D正确。故答案为:D。
3.在实验室中加热约150 mL 的液体,需要使用的仪器是 ( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
【答案】A
【解析】根据实验过程确定需要的测量仪器。
【解答】 在实验室中加热约150 mL 的液体, 用烧杯盛放液体,要放在铁架台上,下面要垫上石棉网,下面用酒精灯加热,则需要的仪器为①③④⑥,故A正确,而B、C、D错误。
故选A。
4.对于全球气候变暖的现象,有科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集证据,检验假设
【答案】B
【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析解答。
【解答】有些科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应,科学家的这种观点属于科学探究中的建立假设。
故答案为:B。
5.小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温,记录数据分别为:36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计,于是想甩过后全部重测,老师说,你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢 ( ).
A.甲同学 B.乙同学
C.丙同学 D.甲、乙同学中任何一个
【答案】B
【解析】温度计的液泡上方有一段细小的弯曲,则当温度降低水银柱体积缩小时,液柱从此处断开,不能自己回流回液泡。由此可知,体温计内的液柱只能上升,不能下降,据此分析判断。
【解答】根据体温计的结构特点可知,当液柱升高时,测出的体温肯定是准确的,而液柱不变时,被测体温可能低于或等于这个示数,不一定准确。根据题意可知,原来体温计的示数在刻度线以下,测量甲和丙的体温时液柱明显升高,则二者体温准确。只有测量乙的体温时示数没有变化,因此只需重新测量乙的体温即可。故选B。
6.小科对身边的事物做了估计。下列符合科学事实的是( )
A.他估计酒精灯点燃后外焰的温度约为100℃
B.他估计签字笔的长度有20mm
C.他估计一瓶农夫山泉矿泉水有0.55L
D.他估计运动会奖牌的体积有20m3
【答案】C
【解析】根据对温度、长度和体积的认识判断。
【解答】A.他估计酒精灯点燃后外焰的温度约为700℃,故A错误;
B.他估计签字笔的长度有20cm,故B错误;
C.他估计一瓶农夫山泉矿泉水有0.55L,故C正确;
D.他估计运动会奖牌的体积有20cm3,故D错误。
故选C。
7. 我国某中学兴趣活动小组在一次野营活动中用如图所示的方法辨认方向,其中错误的是 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】野外常用的辨别方向的方法。
【解答】A、北极星在夜空中位置不变,可以用来辨别方向;
B、流星具有不确定性,不能用作辨别方向;
C、太阳东升西落,可以用来辨别方向;
D、指南针和指北针是最常用的辨别方位的工具;
故答案为:B。
8.国庆期间,杭十三对西溪湿地形形色色的植物展开了调查,下列说法错误的是(
A.水绵呈绿色,能进行光合作用
B.湖芦薛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中
C.西溪湿地里会开花的植物都是被子植物
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
【答案】B
9.生物与环境之间存在着密切的联系,在不同环境中有各自的适应方式。下列现象与枯叶蝶适应方式一致的是()
A.猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑
B.雷鸟在下雷天换上白羽
C.竹节虫身体廷长呈棒状,看上去很像竹节
D.冬天西湖边“光秃秃”的柳树
【答案】C
10.在“制作洋葱叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中,相关叙述错误的是( )
A.制片前,都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时,在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时,都是先用碘酒处理实验材料,后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平
【答案】C
【解析】根据显微镜上临时装片的制作方法和步骤判断。
【解答】 A.制片前,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,故A正确不合题意;
B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片滴的是清水,制作人体口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴生理盐水,故B正确不合题意;
C.染色时,都是先用碘酒处理实验材料,应该是先盖上盖玻片,再染色,故C错误符合题意;
D.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。避免产生气泡,故D正确不合题意。
故选C。
11.自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用如图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是( )
A.Ⅰ区:用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有甲
C.Ⅲ区:幼体和成体都用肺呼吸 D.Ⅳ区:卵生
【答案】A
【解析】两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也,可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
爬行动物:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
哺乳动物:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【解答】A.甲鱼属于爬行动物,鲸鱼属于哺乳动物,娃娃鱼属于两栖动物。娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。甲鱼和鲸鱼都用肺呼吸,故A正确;
B.甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼,只有甲鱼体表有甲,鲸鱼和娃娃鱼体表裸露,故B错误;
C.娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸,甲鱼和鲸鱼都用肺呼吸,故C错误;
D.鲸鱼胎生,哺乳,甲鱼和娃娃鱼卵生,故D错误。
故答案为:A。
12.武陵腹水草是中国科学院胡光万研究团队命名的新物种。该植物会在顶端开紫红色小花,并可借助种子繁殖。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的二歧分类检索表(部分)。关于这三种植物,下列说法正确的是( )
A.武陵腹水草与车前草的共同点最多
B.该分类表中,最小的分类等级是科
C.武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近
D.共同的分类等级是界、门、纲、目
【答案】C
【解析】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。生物所属的等级越大,包含的生物越多,共同特征越少,生物之间的亲缘关系越远;生物所属的等级越小,包含的生物越少,共同特征越多,生物的亲缘关系越近。
【解答】 AC.武陵腹水草与车前草同科不同属,武陵腹水草与爬岩红同属,因此,武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近,故A错误,C正确;
B.该分类表中,最小的分类等级是属,故B错误;
D.由分类表知,车前草、武陵腹水草、爬岩红的共同分类等级是界、门、纲、目、科,故D错误。
故选C。
13. 下面为某观测者拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。下列说法错误的是 ( )
A.当月球将太阳完全遮挡住时出现日全食
B.常见的太阳活动有太阳耀斑、太阳黑子、日珥
C.太阳黑子和太阳耀斑增多时影响地球上的长波通信
D.观测日全食的过程需要使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃
【答案】C
【解析】当月球进入地球影子时,地球上的观测者将看到月食现象。月食有月全食和月偏食两种类型。注意:由于地球大气对太阳光的折射,发生月食的月球部分并非全黑,而是呈暗弱的古铜色。
【解答】当月球将太阳完全遮挡住时出现日全食;常见的太阳活动有耀斑、太阳黑子、日珥等活动;太阳黑子和耀斑增多时会使地球上的无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断;观测日全食的过程需要使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃。
故答案为:C。
14. 如图所示,在一只气球上画一些小黑点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小黑点之间的距离变化,用这个过程来模拟宇宙变化。下列推理正确的是 ( )
A.小黑点间距变大,可以说明星系的退行速度在变快
B.气球会胀破,说明宇宙最终会走向灭亡
C.小黑点的间距变大,可以说明星系距离在变大,宇宙在膨胀
D.小黑点间距变大,由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高
【答案】C
【解析】星系之间的距离在不断扩大,那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大,也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】各个小圆点之间的距离变化,说明了星系距离在变大,宇宙在膨胀,并不能说明退行速度的变化,由于宇宙是无边无际的,不像气球那样会涨破,同时此题中气球膨胀不是温度升高的缘故,因此也不能直接推出宇宙温度在不断升高,故C正确,ABD错误。
故答案为:C。
15.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下面说法错误的是()
A.在0~4 min内,乙同学的速度比甲同学的大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第 4 min 后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点 240 m
【答案】C
【解析】A.通过图象找出甲和乙4min中运动的路程,根据求出甲和乙的运动速度进行比较;
B.根据上述求出的甲的速度进行判断;
C.物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条过原点的直线,由此可知乙物体一直做的是匀速直线运动;
D.甲、乙同学相遇时,也就是甲和乙图象的交点,找到这个交点表示的路程即可。
【解答】 A.由图象可知:乙4min运动的路程是240m,乙的速度;
甲4min运动的路程是120m,甲的速度,则甲的速度小于乙的速度,故A正确不合题意;
B.甲在0~10min,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动,速度为0.5m/s,故B正确不合题意;
C.乙在0~4min,路程和时间的图象是过原点的直线,做的是匀速直线运动,这段时间内乙运动的速度是1m/s,乙同学4min之后保持静止,故C错误符合题意;
D.甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻,此时甲和乙运动的路程都是240m,故D正确不合提。
故选C。
二、填空题(本题共7小题20空,每空2分,共40分)
16.据中国地震台网自动测定:2021年10月18日8:37在四川乐山市犍为县发生4.2级左右地震,震源深度为10千米,震感强烈。
(1)根据板块构造学说,四川刚好位于 板块和印度洋板块的交界带上,板块不断地发生运动,地壳极不稳定。
(2)为提高全民的抗震减灾意识,中小学校园每年都会进行地震模拟逃生训练。当地震来临时,正确的逃生和自救措施非常重要。以下措施正确的是____。
A.若在高楼上,则应迅速乘电梯下楼逃生
B.若在房间里,可以双手护头,躲在桌子底下
C.若在操场上,则应躲到坚固楼房边的三角区
D.若在商场内,则应听从指挥、有序撤离
E.若不幸被埋在废墟下,不要急躁,想办法维持生命、寻求救援
【答案】(1)亚欧
(2)B;D;E
【解析】地球表层不是整体一块,而是由六大板块拼合而成。一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。板块发生张裂运动时,其运动方向相反,板块之间的距离不断扩张,在张裂地区常形成裂谷和海洋;板块发生挤压运动时,其方向是相对运动,板块之间的距离缩小,地表还会不断隆起,形成山脉。
【解答】(1)根据板块构造学说,四川刚好位于亚欧板块和印度洋板块的交界带上,板块不断地发生运动,地壳极不稳定,容易发生地震。
(2)为提高全民的抗震减灾意识,中小学校园每年都会进行地震模拟逃生训练。当地震来临时,正确的逃生和自救措施非常重要。若在高楼上,不能乘电梯下楼逃生,若在房间里,可以双手护头,躲在桌子底下,若在操场上,应到开阔的地方,若在商场内,则应听从指挥、有序撤离,若不幸被埋在废墟下,不要急躁,想办法维持生命、寻求救援。故选BDE。
17.小科在模拟日食实验时,绘制了一张实验图。如图所示,实验中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示小科在地球上的观察点。读图后回答下列问题。
(1)此时,可以观察到的日食类型是 。
(2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是 (填序号)。
①观测者在月球阴影区的位置 ②月球的大小 ③月地距离的不同
【答案】(1)日环食
(2)①③
【解析】月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。
【解答】(1)当月亮位于地球和太阳之间时,就会产生日食现象。根据产生日食时,月亮、地球、太阳三者位置的不同,人们所能看到的日食也不相同,当月亮的影子将太阳完全挡住时,就叫日全食;当月亮的影子仅仅挡住太阳一边的部分时,就叫日偏食;当月亮的影子挡住了太阳的中间一部分时,就叫日环食。分析图片可知,此时,可以观察到的日食类型是日环食。
(2)月亮位于中间,遮挡住太阳的光线,形成日食,日食分为日偏食,日全食和日环食三种;日全食是指月亮遮住全部的太阳光线所形成的日食现象;日环食是月球位于太阳的中间遮住了中间的光线,使太阳看起来像一个圆环;据此可知,日食的成因与观察者在月球阴影区的位置和日地月三者的位置关系有关。
18.在难以直接用研究对象实验时,人们常用模型或模仿某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验,回答问题:
(1)如图甲所示,利用乒乓球、细铁丝制作地球仪的过程示意图,其中倾斜铁丝表示 。
(2)如图乙,用双手挤压两本书,模拟了板块的 (填“碰撞”或“张裂”)现象。
(3)如图丙,用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动。下列现象与该模拟实验原理相似的是____(填字母编号)。
A.珠穆朗玛峰上发现海洋生物化石
B.地中海面积不断缩小
C.喜马拉雅山不断升高
D.东非裂谷带的形成
【答案】(1)地轴
(2)碰撞
(3)D
【解析】 (1)地球围绕地轴的转动是地球的自转,而地轴是倾斜的。
(2)板块运动的发生有张裂拉伸和碰撞挤压,张裂拉伸形成裂谷或海洋,碰撞挤压形成山脉或海沟。 (3)板块构造说认为:地球岩石圈不是一块整体,而是有六大板块板块拼合而成的,板块处于不停的运动中,据此分析判断。
【解答】 (1)如图甲所示,利用乒乓球、细铁丝制作地球仪的过程示意图,其中倾斜铁丝表示地势地球模型围绕转动的地轴。
(2)如图乙,用双手挤压两本书,则两本书均向中间运动,模拟了板块的碰撞现象。
(3)蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动,模拟了板块的张裂拉伸现象。
A.珠穆朗玛峰上发现海洋生物化石是地壳的抬升形成的,故A不合题意;
B.地中海面积不断缩小是非洲板块和亚欧板块碰撞挤压形成的,故B不合题意;
C.喜马拉雅山不断升高是亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的,故C不合题意;
D.东非裂谷带的形成是板块的张裂形成的,故D符合题意。
故选D。
19.太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定地“燃烧”了50亿年。目前,它正处于壮年,要再过50亿年它才会燃尽自己的核燃料。那时,它可能膨胀成一个巨大的红色星体。再经历200亿年,它将最终完全冷却然后慢慢地消失在黑暗里。
(1)太阳是个炽热的气体星球。它的结构由里到外依次为 层、 层、日冕。
(2)日珥发生在太阳大气层的 层。
(3)太阳活动增强时,对地球的影响有 (写出一点即可)。
【答案】(1)光球;色球
(2)色球
(3)无线电短波通讯受到影响/紫外线增强/发生磁暴
【解析】(1)太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称,太阳大气层从内向外分为光球层、色球层和日冕层。
(2)太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风,其中黑子分布在光球层,耀斑分布在色球层,太阳风分布在日冕层。黑子的大小和多少是太阳活动的主要标志,耀斑是太阳活动最激烈的显示,太阳活动的平均周期约是11年。
【解答】(1)根据课本内容可知,太阳是个炽热的球体,她的表面结构由里到外依次为光球层、色球层和日冕层。
(2)日珥发生在太阳大气层的色球层。
(3)太阳活动增强时,对地球的影响有无线电短波通讯受到影响。
20.如图是温州菜场里常见到的4种贝壳食物,某同学根据它们的特征编制了如下检索表:
歧分类检索表1a两片外壳,方形…………………甲1b两片外壳, ………………22a壳顶突出,放射线状……………乙2b壳顶突出,同心层纹……………33a黄褐色壳皮,褐色花纹………丙3b外壳青白色,灰蓝色轮纹……丁
(1)构成贝类生物的结构和功能的基本单位是 。
(2)检索表中“?”处应填 。
(3)血蛤在检索表中的位置是 。(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
【答案】(1)细胞
(2)扇形(能与方形区分的答案均可,如不是方形等)
(3)乙
【解析】(1)细胞是构成生物的结构和功能的基本单位;
(2)根据1a确定分类依据即可;
(3)将血蛤和其他三种分成两种,确定它们的不同点即可。
【解答】(1) 构成贝类生物的结构和功能的基本单位是细胞;
(2)根据图片可知,1a和2a的分类依据是外壳的形状,1a为方形,而其它的都是方形,则“?”为圆形(或非方形)。
(3)血蛤为的花纹为放射线状条纹,故选乙。
21.某同学在测金属丝直径时,为了减小误差,采用如图方法进行测量。
(1)由图可知该金属丝直径为 毫米;
(2)若在绕线时匝与匝之间不够紧,则测量值比真实值要偏 ;
(3)与上述测量的思想方法相同的有 。
①测量100滴水的体积,得出1 滴水的体积;
②测量课本长度时取五次测量的平均值;
③测量一本书的厚度,得出一张纸的厚度;
【答案】(1)1.4
(2)大
(3)①③
【解析】通过累积法由多圈直径总和除以圈数求得直径大小。
【解答】(1)注意开始测量的位置在非零刻度处,由最小刻度明确估读值所在读数的位数。
(2)由累积法的计算方式可知,绕的不够紧会使线圈长度偏大,从而使最终计算得出的测量结果偏大。
(3)①和③均体现了累积法,先测量大的值,再由计算得出小的值,而②没有体现。
22.某校在七年级开展了“制作学校平面图”的项目化学习活动。
(1)为了帮助同学更好地了解平面图,老师展示了一张社区平面示意图(如图),该图中表示方向的方法是: 。
(2)小组通过讨论制定了计划,请对他们任务的流程进行排序 。
①确定校园各建筑物间的图上距离与方位
②确定校园平面图的比例尺
③对校园进行实地考察测量
④绘制校园平面图
(3)在对校园进行实地考察测量时,应该要测量记录学校建筑物哪些信息?(写出1点即可)
【答案】(1)指向标定向法
(2)③②①④
(3)建筑物的长度
【解析】(1)地图是以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物缩小后表现在平面上的图形。地
图三要素:比例尺、方向、图例与注记这。
①比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度,即。比例尺常有线段式、数字式、文字式三种表现方式。地图的比例尺大小不同,地图的适用性也不同。一般大比例尺地图( 大于或等于1∶100000) 表示的范围小,描述的内容比较详细,小比例尺地图( 小于或等于1∶1000000) 则反之。
②地图的方向常用三种方法来表示:(经纬网定向法)在有经纬网的地图上,经线靠北极端的指向为北,经线靠南极端的指向为南;(指向标定向法)有的地图用一个指北的方向标指示北方;(一般定向法)一般地图的方向为上北、下南、左西、右东。
③地图上除了用不同的图例符号表示各种地理事物外,还有许多说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字,称为注记。(图例是符号。注记是文字或数字。)
【解答】(1)地图右上角有一个箭头,并标有“北”,说明此地图表示方向的方法是指向标定向法;
(2)制作校园平面图的一般步骤为:对校园进行实地考察测量、确定校园平面图的比例尺、确定校园各建筑物间的图上距离与方位、绘制校园平面图。
(3)需要测量的量有:建筑物的长度、建筑物间的距离等。
三、实验探究题(本大题共5小题,每空2分,共40分)
23.为了探究月季营养生殖的环境条件,某科学兴趣小组设计了如下实验方案:
①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的三段(每段均留有相同数量叶片),用生根粉溶液浸泡过后,在每个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验现象。
花盆组别 培养条件
甲 20℃,光照充足,适量浇水
乙 5℃,光照充足,适量浇水
丙 20℃,光照充足,不浇水
分析实验,请回答:
(1)该实验中甲组的作用是 。
(2)该实验甲、乙两组探究的环境因素是 。
(3)实验中存在的不足之处是 。
(4)两周后如果甲组的月季都长出新叶,而丙组的发黄枯萎,可得出结论: 。
【答案】(1)作对照
(2)温度
(3)实验的月季枝条太少,实验存在偶然性
(4)月季营养生殖需要水分
【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。对照试验要求遵循变量唯一的原则。
【解答】(1)该实验中甲组的作用是作对照。
(2)甲组和乙组形成对照,除温度不同外,其他条件均相同,所以探究的环境因素是温度。
(3)实验中存在的不足之处是实验的月季枝条太少,实验存在偶然性。
(4)两周后如果甲组的月季都长出新叶,而丙组的发黄枯萎,可得出结论:月季营养生殖需要水分。
24.小美在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图所示:
(1)该实验是根据公式 进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (填“较大”或“较小”),目的是减小测量时间的误差。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度为 m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】(1)v=
(2)较小
(3)0.2;变大
【解析】(1)该实验的原理是v=;
(2)斜面坡度越小,小车运动越慢,便于计时,能减小测量时间的误差;
(3)分别计算出小车前半程和后半程的平均速度,比较可得小车通过全过程的速度大小变化情况。
【解答】(1)该实验是根据速度公式v=来计算平均速度的;
(2)斜面的坡度较小时,小车下滑速度较小,便于方便计,目的是减小测量时间的误差;
(3)由图知,小车通过上半段路程s2=×1.2m=0.6m,所用的时间t2=3s,上半程的平均速度:v2===0.2m/s;小车通过下半段路程s3=s2=0.6m,所用的时间t3=2s,下半程的平均速度:v3===0.3m/s;由v3>v2,可知小车通过全过程的速度大小变化情况是变大。
25.如图1所示,小滨用量筒、足够多的水,一定质量的铁块和细线,测量某一木块的体积,步骤如下:
A.往量筒内倒入适量的水
B.记录水的体积
C.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积
D.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积
E.计算出木块的体积
(1)以上步骤中多余的是 (填步骤前的序号)。
(2)用题目所给的字母写出木块体积的公式:即 ,计算得木块体积= 。
(3)另有一较大矿石,放不进量筒,因此小滨利用一只烧杯,按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比 (填“偏大、偏小”或“一样大”)。
【答案】(1)B
(2);10
(3)偏大
【解析】(1)(2)要测不规则木块的体积,因为蜡块不能沉入水底,所以在使用助沉法测出它与铁块浸没后的总体积后,应减去铁块的体积;
(3)由于将矿石从烧杯中拿出时,石块上会沾有水,所以测得的体积偏大。
【解答】(1)(2)图中量筒的量程为0-100mL,分度值为5mL,
因为V2表示的水加铁块的体积,示数为70mL,V3表示的是水加铁块再加木块的体积示数为80mL,所以V=V3-V2=80mL-70mL=10mL=10cm3,
因为没有必要测量水的体积,所以步骤B多余;
(3)由于将矿石从烧杯中拿出时,石块上会沾有水,所以测得的体积偏大。
故答案为:①B;②V3-V2;10;③偏大。
26.科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调试、评价与改进环节。
【设计】同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”,如图甲。
(1)对A处结构的选材,同学们提供了不同的材料,分别为玻璃片、木片、铁片,请分析选择玻璃片为材料的理由 。
【制作】(2)根据设计,小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为 。
【调试】(3)实验小组将标本放置在正中央后进行观测,在视野中未出现物像。为找到物像,接下来需进行的操作为 。
【评价】项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节
(4)根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”,请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议: 。
【答案】透光;物镜;调节可伸缩支架;增加不同放大倍数的放大镜;平面镜改为反光镜。
27.科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。
(1)【观察】在观察地球仪过程中,同学们发现中国的位置如图甲所示,中国处于 板块。
(2)【制作】在制作过程中,同学们尝试将家乡诸暨标注在地球仪模型上,诸暨的大致位置如图乙所示,诸暨的经纬度为 。
(3)【评价】评价量表既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据,下表为自制地球仪模型的评价量表。
地球仪模型评价量表
科学性评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为 倾斜度偏差较大 没有倾斜
地球自转 能自由旋转 能旋转但并不灵活 不能旋转
如图是一位同学制作的地球仪模型,请结合评价量表,对其中一项待改进的指标对地球仪展开评价,并给出改进建议。
科学性评价指标 作品等级 改进建议
    待改进    
【答案】(1)亚欧
(2)(120°E,30°N)
(3)地轴倾斜度;倾斜度改成
【解析】
①在地球仪上,地轴倾斜66.5度,指向北极星附近;
②地球仪上连接南北两极的线叫做经线,也称子午线,经线指示南北方向。0°经线以西称为西经,西经度数往西越来越大,0°经线以东称为东经,东经度数往东越来越大。
③在南、北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线叫做赤道,与它平行的线叫做纬线。纬线指示东西方向,赤道以南为南纬,赤道以北为北纬,赤道为0°纬线,纬度由赤道向南北两极递增。
④地球上的板块:亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块。
【解答】
(1)中国位于亚欧板块。
(2)据图可知,诸暨的经纬度是 (120°E,30°N) 。
(3)根据评价量表和图片可知,地轴未倾斜66.5度。
四、解答题(本大题共5小题,共35分)
28.(本题6分,每空2分) 经科学实验证实:蜗牛具有视觉、触觉和味觉,但是没有听觉。小科提出新的疑问:不同的蜗牛爬行快慢一样吗 于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛,待两只蜗牛均开始爬行时,分别记下初始位置并标注为A和B,开始计时并不断呐喊加油,5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置,分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑,于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法,重新进行了测量。
(1)用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时,需要增加的一种工具是____(填字母)。
A.细棉线 B.显微镜 C.放大镜 D.量筒
(2)为了让蜗牛爬得更快,对着蜗牛呐喊加油,这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响,并说明理由: 。
(3)关于蜗牛的爬行,请你再提出一个科学问题:
【答案】(1)A
(2)无影响;蜗牛没有听觉
(3)蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
【解析】(1)利用化曲为直的方法进行测量;
(2)根据蜗牛没有听觉分析解答;
(3)结合动物的运动提问。
【解答】(1)蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹是曲线,测量长度时要化曲为直,因而需要用棉线重合后标出起点和终点位置,拉直测量路程,故选A;
(2)蜗牛具有视觉、触觉和味觉,但是没有听觉,对着蜗牛呐喊加油,没有影响;
(3)结合动物的运动,蜗牛爬过后留下痕迹,据此提出问题,蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
故答案为:(1)A;(2)无影响;蜗牛没有听觉;(3)蜗牛爬向时渗出的粘液与减小摩擦力有关吗
29. (本题6分,每空2分)一个科学假说的形成,常会成为进一步科学研究的契机。在新的证据不断被发现的过程中,原有的假说不断被解释、支持或修正,并形成新的科学假说。回答下列问题。
(1)魏格纳在 1912年提出大陆漂移学说,但他的假说没有解决 问题,当时科学界不接受他的假说。1960—1962 年,赫斯等人基于对大洋中脊(海底 山脉)的研究发现,提出了 学说,为大陆漂移学说提供了新的证据。
(2)经过不断研究,人们创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。下列现象不能用板块构造学说解释的是____(填字母,多选)。
A.火山和地震 B.太阳系的形成
C.长江三角洲平原的形成 D.高山上有海洋生物化石
(3)2005—2015年的10年间,珠穆朗玛峰地区以每年约3厘米的速度向东北方向移动,以每年约0.4厘米的速度上升。你能用所学的知识解释其中的原因吗
【答案】(1)大陆漂移的动力来源;海底扩张
(2)B;C
(3)该地区位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压地带,使得珠穆朗玛峰逐年上升并向东北方向移动
【解析】海底扩张学说认为,海洋地壳上有一个分裂带(表现为洋中脊或洋隆),是海洋地壳的产生地;地慢物质由此不断涌出,冷却后成为新的大洋地壳,原来的海底则随着新的海底地壳的产生而向两侧扩张,两侧大致呈对称分布。
板块构造学说认为,地球岩石圈分为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块共六大板块,这些板块漂浮在“软流层”之上,处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定,板块交界处地壳比较活跃,多火山、地震。
【解答】(1)根据所学知识可知,魏格纳在 1912年提出大陆漂移学说,但他的假说没有解决大陆漂移的动力来源问题,当时科学界不接受他的假说;1960~1962年,赫斯和迪茨基于对大洋中脊(海底山脉)的研究发现,提出了海底扩张学说,为“大陆漂移学说”提供了新的证据。
(2)太阳系的形成和长江三角洲平原的形成不能用“板块构造学说”解释;火山和地震、高山上有海洋生物化石是板块运动造成的,能用“板块构造学说”解释。
(3)2005~2015年这10年间珠峰地区以每年约3厘米的速度向东北方向移动,以每年约0.4厘米的速度上升,形成的主要原因是珠峰地区位于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压地带,受两大板块的挤压和俯冲,导致岩层抬升隆起所致。
30.(本题8分,第四题每空2分,其余每空1分)如图所示为经纬网图,请据图回答下列问题:
(1)图上已标出一条西经 20°的经线和四条纬线的纬度,请你写出③和⑥所在位置的经度:③ ;⑥ 。
(2)C点的位置是 (填经纬度)。
(3)将经纬线上 AB、AC、CD 三段距离按从长到短的顺序排列: 。
(4)某人坐飞机从 A 点出发一直向北飞,最后能否到达C 点 为什么 。如果此人从A 点出发一直向西飞行,那么最后能否到达 B 点 为什么 。
【答案】(1)70°E;160°E
(2)30°N70°E
(3)AC、CD、AB
(4)不能,从A 点出发一直向北飞只能到达北极点;能,从A 点出发一直向西飞行可绕地球一圈
31.(本题8分,每空2分)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后,编制出简易检索表如图甲。
(1) 海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是 。
(2) 根据图乙,补全检索表中 的部分。
(3) 章鱼触手上长满吸盘,这是它用来黏附在物体表面的器官,为它们提供固定和保护。章鱼体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者,还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,然后颜色变淡,迅速逃离。请利用以上资料,结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例,完成表格。
适应形态结构功能
示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面, 提供固定和保护
1    
【答案】(1)没有脊椎骨
(2)鳍长在尾部和腹部
(3)
【解析】动物根据体内脊柱的有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
【解答】(1)星属于棘皮动物门,鱿鱼、章鱼、乌贼属于软体动物门,这些动物体内均没有由脊椎骨组成的脊柱,因此它们都属于无脊椎动物。
(2)从图乙可以看出,乌贼的鳍长在尾部和腹部。
(3)章鱼体内有一个墨囊,当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,这可以迷惑敌人,使章鱼颜色变淡,迅速逃离。这种结果有利于乌贼生存与繁衍。
32.(本题7分,1-2每题2分,第3题3分)小明乘火车外出旅游,他乘坐的火车长为300m。途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时,小明测出自己通过该隧道的时间为1min20s。
(1)该隧道的长度为多少米
(2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒
(3)若该火车通过一座长为0.9km的大桥时,火车完全在桥上的时间为40s,则该火车在这40s内的平均速度为多少米每秒
【答案】(1)小明测出自己通过该隧道的时间,由公式可得,该隧道的长度;
(2)火车完全通过该隧道的路程等于隧道长加火车长,即火车完全通过该隧道的路程,由公式可得,火车完全通过该隧道需要的时间;
(3)大桥长,火车完全在桥上的路程,该火车在这内的平均速度。
【解析】(1)该隧道的长度等于小明通过的距离,根据计算隧道的长度即可;
(2)火车完全通过该隧道的路程s等于隧道长加火车长,据此计算出火车经过的路程,再根据计算通过隧道所用的时间即可;
(3)火车完全在桥上的通过的距离s'等于桥长减去车长,再根据。计算平均速度。
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浙教版科学七年级上册期末模拟卷2
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列现象不属于自然科学研究范畴的是( )
A.植物生长 B.经济危机 C.台风 D.火山爆发
2.含羞草的叶片受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能够( )
A.进行呼吸 B.生长和繁殖
C.新陈代谢 D.对外界刺激做出反应
3.在实验室中加热约150 mL 的液体,需要使用的仪器是 ( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
4.对于全球气候变暖的现象,有科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.建立假设
C.设计实验方案 D.收集证据,检验假设
5.小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温,记录数据分别为:36.8℃、36.8℃和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计,于是想甩过后全部重测,老师说,你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢 ( ).
A.甲同学 B.乙同学
C.丙同学 D.甲、乙同学中任何一个
6.小科对身边的事物做了估计。下列符合科学事实的是( )
A.他估计酒精灯点燃后外焰的温度约为100℃
B.他估计签字笔的长度有20mm
C.他估计一瓶农夫山泉矿泉水有0.55L
D.他估计运动会奖牌的体积有20m3
7. 我国某中学兴趣活动小组在一次野营活动中用如图所示的方法辨认方向,其中错误的是 ( )
A. B. C. D.
8.国庆期间,杭十三对西溪湿地形形色色的植物展开了调查,下列说法错误的是(
A.水绵呈绿色,能进行光合作用
B.湖芦薛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中
C.西溪湿地里会开花的植物都是被子植物
D.银杏是最古老的裸子植物之一,其果实俗称“白果”
9.生物与环境之间存在着密切的联系,在不同环境中有各自的适应方式。下列现象与枯叶蝶适应方式一致的是()
A.猎豹发达的四肢适于在陆地上快速奔跑
B.雷鸟在下雷天换上白羽
C.竹节虫身体廷长呈棒状,看上去很像竹节
D.冬天西湖边“光秃秃”的柳树
10.在“制作洋葱叶表皮细胞的临时装片”和“制作人体口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中,相关叙述错误的是( )
A.制片前,都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时,在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时,都是先用碘酒处理实验材料,后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平
11.自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但不一定是鱼类,比如甲鱼、鲸鱼、娃娃鱼(大鲵)。小金用如图表示这三者的特征关系,并写出I区、II区和III区所代表的特征,其中正确的是( )
A.Ⅰ区:用肺呼吸 B.Ⅱ区:体表有甲
C.Ⅲ区:幼体和成体都用肺呼吸 D.Ⅳ区:卵生
12.武陵腹水草是中国科学院胡光万研究团队命名的新物种。该植物会在顶端开紫红色小花,并可借助种子繁殖。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的二歧分类检索表(部分)。关于这三种植物,下列说法正确的是( )
A.武陵腹水草与车前草的共同点最多
B.该分类表中,最小的分类等级是科
C.武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近
D.共同的分类等级是界、门、纲、目
13. 下面为某观测者拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。下列说法错误的是 ( )
A.当月球将太阳完全遮挡住时出现日全食
B.常见的太阳活动有太阳耀斑、太阳黑子、日珥
C.太阳黑子和太阳耀斑增多时影响地球上的长波通信
D.观测日全食的过程需要使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃
14. 如图所示,在一只气球上画一些小黑点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小黑点之间的距离变化,用这个过程来模拟宇宙变化。下列推理正确的是 ( )
A.小黑点间距变大,可以说明星系的退行速度在变快
B.气球会胀破,说明宇宙最终会走向灭亡
C.小黑点的间距变大,可以说明星系距离在变大,宇宙在膨胀
D.小黑点间距变大,由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高
15.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下面说法错误的是()
A.在0~4 min内,乙同学的速度比甲同学的大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第 4 min 后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点 240 m
二、填空题(本题共7小题20空,每空2分,共40分)
16.据中国地震台网自动测定:2021年10月18日8:37在四川乐山市犍为县发生4.2级左右地震,震源深度为10千米,震感强烈。
(1)根据板块构造学说,四川刚好位于 板块和印度洋板块的交界带上,板块不断地发生运动,地壳极不稳定。
(2)为提高全民的抗震减灾意识,中小学校园每年都会进行地震模拟逃生训练。当地震来临时,正确的逃生和自救措施非常重要。以下措施正确的是____。
A.若在高楼上,则应迅速乘电梯下楼逃生
B.若在房间里,可以双手护头,躲在桌子底下
C.若在操场上,则应躲到坚固楼房边的三角区
D.若在商场内,则应听从指挥、有序撤离
E.若不幸被埋在废墟下,不要急躁,想办法维持生命、寻求救援
17.小科在模拟日食实验时,绘制了一张实验图。如图所示,实验中大球代表太阳,小球代表月球,“眼睛”表示小科在地球上的观察点。读图后回答下列问题。
(1)此时,可以观察到的日食类型是 。
(2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是 (填序号)。
①观测者在月球阴影区的位置 ②月球的大小 ③月地距离的不同
18.在难以直接用研究对象实验时,人们常用模型或模仿某些条件进行实验,这样的实验叫做模拟实验。分析下列模拟实验,回答问题:
(1)如图甲所示,利用乒乓球、细铁丝制作地球仪的过程示意图,其中倾斜铁丝表示 。
(2)如图乙,用双手挤压两本书,模拟了板块的 (填“碰撞”或“张裂”)现象。
(3)如图丙,用铝盆、海绵、蜡烛和水等设计了一个模拟地球板块运动的实验。实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左、右两侧运动。下列现象与该模拟实验原理相似的是____(填字母编号)。
A.珠穆朗玛峰上发现海洋生物化石
B.地中海面积不断缩小
C.喜马拉雅山不断升高
D.东非裂谷带的形成
19.太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定地“燃烧”了50亿年。目前,它正处于壮年,要再过50亿年它才会燃尽自己的核燃料。那时,它可能膨胀成一个巨大的红色星体。再经历200亿年,它将最终完全冷却然后慢慢地消失在黑暗里。
(1)太阳是个炽热的气体星球。它的结构由里到外依次为 层、 层、日冕。
(2)日珥发生在太阳大气层的 层。
(3)太阳活动增强时,对地球的影响有 (写出一点即可)。
20.如图是温州菜场里常见到的4种贝壳食物,某同学根据它们的特征编制了如下检索表:
歧分类检索表1a两片外壳,方形…………………甲1b两片外壳, ………………22a壳顶突出,放射线状……………乙2b壳顶突出,同心层纹……………33a黄褐色壳皮,褐色花纹………丙3b外壳青白色,灰蓝色轮纹……丁
(1)构成贝类生物的结构和功能的基本单位是 。
(2)检索表中“?”处应填 。
(3)血蛤在检索表中的位置是 。(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
21.某同学在测金属丝直径时,为了减小误差,采用如图方法进行测量。
(1)由图可知该金属丝直径为 毫米;
(2)若在绕线时匝与匝之间不够紧,则测量值比真实值要偏 ;
(3)与上述测量的思想方法相同的有 。
①测量100滴水的体积,得出1 滴水的体积;
②测量课本长度时取五次测量的平均值;
③测量一本书的厚度,得出一张纸的厚度;
22.某校在七年级开展了“制作学校平面图”的项目化学习活动。
(1)为了帮助同学更好地了解平面图,老师展示了一张社区平面示意图(如图),该图中表示方向的方法是: 。
(2)小组通过讨论制定了计划,请对他们任务的流程进行排序 。
①确定校园各建筑物间的图上距离与方位
②确定校园平面图的比例尺
③对校园进行实地考察测量
④绘制校园平面图
(3)在对校园进行实地考察测量时,应该要测量记录学校建筑物哪些信息?(写出1点即可)
三、实验探究题(本大题共5小题,每空2分,共40分)
23.为了探究月季营养生殖的环境条件,某科学兴趣小组设计了如下实验方案:
①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组。
②将健壮、无虫害的同种月季枝条剪成同样长度的三段(每段均留有相同数量叶片),用生根粉溶液浸泡过后,在每个花盆中各插入一段。
③三组花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验现象。
花盆组别 培养条件
甲 20℃,光照充足,适量浇水
乙 5℃,光照充足,适量浇水
丙 20℃,光照充足,不浇水
分析实验,请回答:
(1)该实验中甲组的作用是 。
(2)该实验甲、乙两组探究的环境因素是 。
(3)实验中存在的不足之处是 。
(4)两周后如果甲组的月季都长出新叶,而丙组的发黄枯萎,可得出结论: 。
24.小美在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图所示:
(1)该实验是根据公式 进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (填“较大”或“较小”),目的是减小测量时间的误差。
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度为 m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是 。(填“变大”、“不变”或“变小”)
25.如图1所示小滨用量筒、足够多的水,一定质量的铁块和细线,测量某一木块的体积,步骤如下:
A.往量筒内倒入适量的水
B.记录水的体积
C.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积
D.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积
E.计算出木块的体积
(1)以上步骤中多余的是 (填步骤前的序号)。
(2)用题目所给的字母写出木块体积的公式:即 ,计算得木块体积= 。
(3)另有一较大矿石,放不进量筒,因此小滨利用一只烧杯,按图2所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比 (填“偏大、偏小”或“一样大”)。
26.科学课堂上,同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动,活动包括设计、制作、调试、评价与改进环节。
【设计】同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了一台“水滴显微镜”,如图甲。
(1)对A处结构的选材,同学们提供了不同的材料,分别为玻璃片、木片、铁片,请分析选择玻璃片为材料的理由 。
【制作】(2)根据设计,小组制作模型,其中“水滴”对应的显微镜结构为 。
【调试】(3)实验小组将标本放置在正中央后进行观测,在视野中未出现物像。为找到物像,接下来需进行的操作为 。
【评价】项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节
(4)根据“指标二”,小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”,请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议: 。
27.科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。
(1)【观察】在观察地球仪过程中,同学们发现中国的位置如图甲所示,中国处于 板块。
(2)【制作】在制作过程中,同学们尝试将家乡诸暨标注在地球仪模型上,诸暨的大致位置如图乙所示,诸暨的经纬度为 。
(3)【评价】评价量表既是作品制作过程的指引,又是作品等级评定的依据,下表为自制地球仪模型的评价量表。
地球仪模型评价量表
科学性评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为 倾斜度偏差较大 没有倾斜
地球自转 能自由旋转 能旋转但并不灵活 不能旋转
如图是一位同学制作的地球仪模型,请结合评价量表,对其中一项待改进的指标对地球仪展开评价,并给出改进建议。
科学性评价指标 作品等级 改进建议
    待改进    
四、解答题(本大题共5小题,共35分)
28.(本题6分,每空2分) 经科学实验证实:蜗牛具有视觉、触觉和味觉,但是没有听觉。小科提出新的疑问:不同的蜗牛爬行快慢一样吗 于是他将甲、乙两只蜗牛放在白纸上进行爬行比赛,待两只蜗牛均开始爬行时,分别记下初始位置并标注为A和B,开始计时并不断呐喊加油,5分钟后再次记下两只蜗牛到达的位置,分别记作C和D。然后用刻度尺测量出线段AC和BD的长度并进行比较。有人对蜗牛爬行路程的测量方法提出质疑,于是小科改用测出蜗牛爬行时留下的弯曲的白色痕迹长短的方法,重新进行了测量。
(1)用改进后的方法测量蜗牛爬行的路程时,需要增加的一种工具是____(填字母)。
A.细棉线 B.显微镜 C.放大镜 D.量筒
(2)为了让蜗牛爬得更快,对着蜗牛呐喊加油,这种做法是否会对蜗牛的爬行快慢产生影响,并说明理由: 。
(3)关于蜗牛的爬行,请你再提出一个科学问题:
29. (本题6分,每空2分)一个科学假说的形成,常会成为进一步科学研究的契机。在新的证据不断被发现的过程中,原有的假说不断被解释、支持或修正,并形成新的科学假说。回答下列问题。
(1)魏格纳在 1912年提出大陆漂移学说,但他的假说没有解决 问题,当时科学界不接受他的假说。1960—1962 年,赫斯等人基于对大洋中脊(海底 山脉)的研究发现,提出了 学说,为大陆漂移学说提供了新的证据。
(2)经过不断研究,人们创建了一种新的地球构造理论——板块构造学说。下列现象不能用板块构造学说解释的是____(填字母,多选)。
A.火山和地震 B.太阳系的形成
C.长江三角洲平原的形成 D.高山上有海洋生物化石
(3)2005—2015年的10年间,珠穆朗玛峰地区以每年约3厘米的速度向东北方向移动,以每年约0.4厘米的速度上升。你能用所学的知识解释其中的原因吗
30.(本题8分,第四题每空2分,其余每空1分)如图所示为经纬网图,请据图回答下列问题:
(1)图上已标出一条西经 20°的经线和四条纬线的纬度,请你写出③和⑥所在位置的经度:③ ;⑥ 。
(2)C点的位置是 (填经纬度)。
(3)将经纬线上 AB、AC、CD 三段距离按从长到短的顺序排列: 。
(4)某人坐飞机从 A 点出发一直向北飞,最后能否到达C 点 为什么 。如果此人从A 点出发一直向西飞行,那么最后能否到达 B 点 为什么 。
31.(本题8分,每空2分)海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后,编制出简易检索表如图甲。
(1) 海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是 。
(2) 根据图乙,补全检索表中 的部分。
(3) 章鱼触手上长满吸盘,这是它用来黏附在物体表面的器官,为它们提供固定和保护。章鱼体表分布着许多色素细胞,内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者,还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时,章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁,然后颜色变淡,迅速逃离。请利用以上资料,结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例,完成表格。
适应形态结构功能
示例 触手上的吸盘 黏附在物体表面, 提供固定和保护
1    
32.(本题7分,1-2每题2分,第3题3分)小明乘火车外出旅游,他乘坐的火车长为300m。途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时,小明测出自己通过该隧道的时间为1min20s。
(1)该隧道的长度为多少米
(2)火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒
(3)若该火车通过一座长为0.9km的大桥时,火车完全在桥上的时间为40s,则该火车在这40s内的平均速度为多少米每秒
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