资源简介

(共16张PPT)
题型专项练
类型六 观点分析类
此类题型以近期社会热点为背景材料，多以讨论对话为表现形式，让学生围绕热点话题运用所学知识发表看法。试题或直接给出正确观点，要求学生分析其正确性；或给出错误观点，让学生进行反驳。
解答观点分析类试题的“三部曲”
(1)明确设问要求，是认同观点还是辨析观点，是回答所有观点还是任选一个观点作答，是要求结合所学知识分析还是结合材料分析。
(2)要求结合所学知识分析的，从观点本身所能联系的教材核心知识展开即可；若要求结合材料分析，还需要对材料进行分析概括，提取关键信息，并结合所学知识综合作答。
(3)按照设问指向，精准组织答案。
[咸阳模拟]在有关宪法的话题讨论中，同学们各抒己见：
宪法至高无上，离我们日常生活很远，与我们普通公民关系不大。 宪法具有至高无上的权威，树立和维护宪法的权威非常有必要。
结合所学，请你任选一个观点进行辨析。(4分)
【解题步骤】
1. 审设问：设问要求任选一个观点进行辨析，从观点分析类试题的角度作答。
2. 联系教材：根据所学知识和材料信息，判断小秦的观点错误；判断小善的观点正确。论据①：宪法与我们每个人息息相关；论据②：宪法的内容；论据③：宪法的地位。
3. 组织答案：整合信息，组织答案。
【答案】选择小秦：小秦的观点不正确。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不宪法的保护；宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；等等。(4分)
或选择小善：小善的观点正确。宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证；等等。(4分)
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1. “叮铃铃、叮铃铃……”课堂上，小杰同学携带的手机突然响了，老师要求他将手机上交管
理，而小杰却拒绝上交。对此，
同学们议论纷纷……
(法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。)
请任选上述一位同学的看法予以简要评析。(6分)
选择小铭的看法：小铭的看法不正确。①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③将手机带入课堂会扰乱课堂正常秩序，影响其他同学的学习，损害其他同学的权利。或选择小芸的看法：小芸的看法正确。①法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。②未成年人保护法明确规定禁止未成年学生将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理。③我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(6分)
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2. 邻里之间和睦相处才能营造温馨家园，但原本和睦相处的邻里，有时却因为噪声引发纠纷。
运用“权利和义务”的相关知识，分别对邻居和任意一位家人的言行进行评析。(8分)
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①邻居：公民行使权利有界限。邻居有在自己家说话、做事的自由和权利，但在行使自由和权利的时候，不得损害他人的合法权益。权利和义务相统一，每个公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，邻居的言行割裂了权利和义务的关系。邻居只强调享受的权利而没有承担不侵害他人合法权益的义务,影响了邻里关系,引起纠纷。所以，作为公民，我们应该依法行使权利,自觉履行义务。(４分)
②妈妈：妈妈有法律意识、权利意识、依法维权意识，
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能够运用合法的方式解决纠纷;报警只是解决问题的一种方式,和解、调解、仲裁、诉讼等方式都有自己独特的优势。当合法权益受到侵犯时,我们可以依法运用多种方式维权。
③孩子：孩子有维权意识,但他的处理方式容易激化矛盾，也可能会侵犯他人的合法权益。公民应该树立按照法定程序办事的意识，应该用正确的途径和方式维护自身合法权益。当自身合法权益受到侵犯时，我们应该依法维权。
④爸爸：爸爸非常注重维护邻里关系，能够包容他人。
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但是包容不是无原则的。爸爸一味容忍表明他的权利意识淡薄，不但会使自己的合法权益受损，而且会助长他人不履行法定义务的不良行为。当自身合法权益受到侵犯时，我们应该依法维权。(任选一位家人即可，４分)
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3. 材料 一位老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座。年轻人无动于衷，站在一旁的小秦说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现代社会人人平等，凭什么要我给他让座？”小秦一时语塞。
结合材料，请你从平等的角度，帮助小秦反驳材料中年轻人的观点。(4分)
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在法律意义上，平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。老人的体能和年轻人不同,需要差别对待，老人、儿童、孕妇、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。(4分)
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4. 同学们围绕正义展开了讨论：
上述观点得到了同学们的点赞，请你说明理由。(4分)
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①制定正义的制度，使社会弱势群体能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。②正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。(4分)
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1(共15张PPT)
题型专项练
类型五 认识、理解、启示、感悟类
此类试题材料一般以社会热点、社会现象、人物事迹等为主，重点考查学生的分析(提取案例、数据、材料中的信息)及感悟(得出体会、受到启迪)能力。“题在书外，理在书中”是此类试题的特点。
解答认识、理解、启示、感悟类试题的“三部曲”
(1)明确设问的题型指向和限定性规定。
(2)抓住材料关键信息，分析材料，把握背景材料的中心意思及体现的所学知识。明确“材料反映的内容”的依据、原因、重要性、必要性、危害性等。①依据、原因是指材料所反映的教材知识。②重要性是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、影响等。③必要性是非做不可的原因。
④危害性是材料内容将导致的消极后果。
(3)分清主体，规范作答。行为主体一般分为国家、社会、学校、公民、青少年等，答题时切忌混淆主体、张冠李戴。对于分值大的试题，在作答时，应在对所给的材料进行分析、提炼的基础上，先从中归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出应该怎么做，同时要做到观点与材料相结合。
[西安期末]AI诈骗
社会痛点 随着人工智能技术应用范围越来越广泛，一些不法分子通过AI技术，融合他人面孔和声音制作虚假图像和音视频，仿冒他人身份实施诱骗受害者转账等犯罪行为。
法治护航 对于为利用“AI换脸”实施诈骗行为提供技术支持、帮助的，可根据反电信网络诈骗法的规定进行行政处罚；构成犯罪的，还可根据刑法第二百八十七条之二规定的帮助信息网络犯罪活动罪等追究刑事责任。
请从“法治与自由的关系”的角度，谈谈上述内容对你的启示。(4分)
【解题步骤】
1. 审设问：本题的设问主体为公民，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从启示类试题的角度进行作答。
2. 联系教材：审材料，提取关键信息，链接教材知识。依据关键词“社会痛点”“法治护航”，可链接法治与自由的关系。
3. 组织答案：整合信息，形成答案。
【答案】①法治与自由相互联系，不可分割。②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(答出2点即可，4分)
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1. 我国各级国家机关的名称，都冠以“人民”的称号。国务院作为中央人民政府，必须坚持为人民服务、对人民负责、受人民监督。修改国务院组织法的核心内容，就是明确中央人民政府坚持以人民为中心的发展思想，努力建设人民满意的政府。国务院组织法对国务院部门的设置原则、产生程序，国务院组成人员的职权职责以及国务院的会议制度、工作准则等作出规定。
结合材料及所学知识,简要谈谈你对上述材料的理解。(4分)
①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。(答出两点即可，4分)
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2. 案例 近年来，“代经济”迅速发展，既节省时间，提高生活质量，又促进了就业。然而，以“嘴替”为目的的“有偿代骂”产业竟然也悄然而生。宋某某、姜某某等人在电商平台发布广告，接单实施“有偿代骂”，以电话短信“轰炸”等方式对他人进行恶意辱骂攻击。宋某某、姜某某等6人被公安机关依法行政拘留。
从“依法履行义务”的角度，谈谈上述案例带给我们哪些启示。(4分)
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①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。③公民要增强义务观念，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做等。(答出两点即可，4分)
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3. 国家宪法日到来之际，某学校开展了一系列宪法宣传教育活动。下面是其中一个宣传展板：
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民……国家尊重和保障人权……
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务……
第四十四条 ……退休人员的生活受到国家和社会的保障。
第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务……
参观这一展板，你有哪些感悟？(4分)
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尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；宪法规定了广泛的公民基本权利，并保障公民基本权利实现；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(答出两点即可，4分)
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4. 信息 2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。近3000名全国人大代表出席，审议并通过了政府工作报告。
阅读信息，你能从中获得哪些认识？(6分)
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人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，国务院要对全国人民代表大会负责并受其监督；我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；全国人大代表依法行使了审议权；等等。(任答三点即可，每点2分，共6分)
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1(共17张PPT)
题型专项练
类型一 名言哲语类
此类试题多在选择题中进行考查，选择题题干或选项（题肢）以名言哲语类素材进行设置，考查学生对名言哲语的理解以及联系教材知识点的能力。要做好此类试题，一方面要关注教材中的名言哲语，另一方面，还要注意积累与教材知识相关联的名言哲语。
解答名言哲语类试题的“三部曲”
(1)“读”。阅读题干，抓住关键词句，审清题目要求。
(2)“译”。即“提炼”，理解引用的名言哲语所表达的寓意、观点，根据所表达的中心思想联系教材知识点。
(3)判断。选项(题肢)表达的知识点与题干中引用的名言哲语是否对应；联系题干要求，判断选项(题肢)引用的名言哲语是否符合题意，得出答案。
[渭南期末]下面是小秦搜集到的两则“习语金句”：
金句一 公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值，全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义，保护人民权益、伸张正义。
金句二 以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
下列古语与上述两则金句表达的主旨一致的是 ( )
A.诚者，天之道也；思诚者，人之道也
B.理国要道，在于公平正直
C.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
D.道不可坐论，德不能空谈
【解题步骤】
1. 分析题干：结合关键词“追求公平正义”“维护社会公平正义”可知，本题涉及的知识点为“公平正义”。分析选项可知，A项体现了诚信的重要性，不符合题意；
B项的意思是治国理政最重要的原则，就在于保证法令和政策公允无偏私，体现了维护社会公平正义，符合题意；C项的意思是即使是再近的路，不走也不能到达，即使是再小的事，不去做也不可能完成，不符合题意；D项旨在强调知行合一、务实笃行，不符合题意。
2. 联系教材：公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。
3. 作出选择：根据以上分析得出答案。
【答案】B
1. 习近平总书记说：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”其中，“人民是阅卷人”的精辟概括，意蕴深刻，内涵丰富，价值重大。“人民是阅卷人”的根本原因在于 ( )
A.我国人民有较高的政治参与意识
B.在我国，公民享有广泛的民主权利
C.我国是人民民主专政的社会主义国家
D.人民通过各种途径管理国家和社会事务
C
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2. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”作为青少年，应该 ( )
①认真学习宪法知识，深刻领会我国宪法精神和原则
②坚决维护宪法的权威，严惩各种妨碍宪法实施的行为
③充分认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求
④积极行使宪法赋予的权利，行使监督宪法实施的职权
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
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3. 霍姆斯说：“我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这说明 ( )
A．行使权利不能超越它本身的界限
B．要学会关爱他人，切莫轻易作为
C．挥动拳头时，不能打别人的鼻子
D.公民在行使权利时，必须得到他人的许可
A
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4. 唐朝韩愈的“惟用法律自绳己”，南宋陈宓的“先公法律自治身”，都启示青少年要 ( )
A.以法律为准绳，整治违法行为
B.树立法治思维，坚持依法行政
C.增强法治意识，珍惜公民权利
D.学习法律知识，自觉遵守法律
D
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5. 我国依法保护公民的劳动权，以激发公民热爱劳动的意识。下列诗句体现劳动的是 ( )
A.眼前风景皆堪赏，莫道韶光夜已归
B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家
C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
B
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6. 孔子形容自己“七十而从心所欲，不逾矩”。到七十岁的时候，孔子已经做到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这告诉我们，珍视自由需要 ( )
A.遇事找法
B.解决问题靠法
C.平等待人
D.做到自觉守法
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7. 古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”这告诉我们 ( )
A. 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害
B.自由是有限制的、绝对的
C.社会生活中违反法律必定会受到刑法处罚
D.自由不需要法律保障
A
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8. 中国古代有很多表现优良品德的句子，如欧阳修的“正直者不可屈曲”，杜甫的“达士如弦直，小人似钩曲”。这些句子都形象地说明了 ( )
A.要正确对待不公平现象
B.要做一个有正义感的人
C.每个人都要遵守社会规则
D.每个人都要有合作和竞争意识
B
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9. 从革命早期的四处张贴庭审布告,到互联网时代法院主动用手机等智能设备推送审判信息;从旁听苏维埃法庭庭审的“现场正义”,到在线观看庭审直播的“可视正义” ……“正义不仅要实现,而且要以看得见的方式实现。”下列诗句与上述材料中人们追求的主题最符合的是 ( )
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
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10.公平正义是一个美好社会应有的价值追求。下列体现公平正义的是 ( )
A.会心今古远，放眼天地宽
B.以天下论者，必循天下之公
C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
D.以文常会友，唯德自成邻
B
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11.“治身莫先于孝，治国莫先于公。”这一名言揭示的道理是( )
A.公平是社会稳定和进步的重要基础
B.公平是个人生存和发展的重要保障
C.违背公平会受到道德谴责和法律制裁
D.公平指处理事情合情合理、不偏不倚的态度
A
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11(共15张PPT)
题型专项练
类型七 释疑解惑类
此类试题以时事热点、社会热点、学生生活话题等为载体，以学生在学习中主动质疑、自主探究为情境，设置“提出问题—分析问题—探究问题—得出结论”的学习过程，培养学生的问题意识和探究精神，考查学生的价值判断和道德选择，以及对材料的概括能力和分析问题的能力。
解答释疑解惑类试题的“三部曲”
(1)寻找问题，明确探究方向。
(2)带着问题阅读材料，并对材料进行分析，找到关键信息。
(3)依据材料，结合关键信息，对材料进行高度概括。
温馨提示：答案一定要从材料中概括得出，材料未涉及的内容不答。
[咸阳期末]近年来，我国宪法实施取得重大成就，但仍存在一些问题。对此，小秦产生了疑惑：进一步推动我国宪法实施，国家应采取哪些举措？为此，他搜集了以下资料：
目前，我国宪法宣传往往依托“宪法宣传周”等活动，未能做到常态化、制度化宣传,部分地区宪法宣传形式僵化，对群众缺乏吸引力；一些地区合宪性审查机制模糊或缺失，导致政策法规与宪法精神和内容相违背；地方人大及其常委会是监督宪法实施的重要力量，但在实际工作中，部分人大代表的法律素养有待提高，对法律法规学习不够、理解不深,
审议意见原则要求多，办法措施少，针对性不强，专业性不高。
请你结合资料，解答小秦的疑惑。(4分)
【解题步骤】
1. 审设问：本题的设问主体是国家，需要运用增强宪法意识的有关知识，从释疑解惑类试题的角度进行作答。
2. 联系教材：审材料，提取关键信息，链接教材知识。依据关键信息“部分地区宪法宣传形式僵化，对群众缺乏吸引力”可链接利用新闻媒体、网络等创新宪法宣传形式，开展常态化宣传。依据关键信息“一些地区合宪性
审查机制模糊或缺失”可链接完善合宪性审查机制，加强宪法监督。依据关键信息“部分人大代表的法律素养有待提高”可链接提升人大代表的法律素养。
3. 组织答案：整合信息，组织答案。
【答案】利用新闻媒体、网络等创新宪法宣传形式，开展常态化宣传，提高宪法宣传对群众的吸引力；完善合宪性审查机制，加强宪法监督，及时修改、废止与宪法原则、精神相违背的政策法规；积极组织地方人大及其常委会工作人员参加立法培训、立法研讨、学习考察等活动，不断提升人大代表的法律素养；等等。(答出2点即可，4分)
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1. 2024年5月11日，陕西省相关政府部门发出通知，明确助力民营经济发展壮大16条措施，从扩大民营企业技术技能人才供给、支持民营企业创业优化用工服务等方面给予政策支持。
对此，小秦产生了疑问：我省如此重视民营经济的发展，会导致公有制经济的地位越来越低吗？
请解答小秦的疑问，并运用所学知识阐明你的理由。(4分)
不会。(1分)理由：①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展是我国的国家政策。③在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。(答出两点即可，3分)
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2. 党的二十大报告指出：“坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇……更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。”
对此，小秦很疑惑：坚持中国共产党领导和宪法是怎样的关系呢？(4分)
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①中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。②中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。(答出两点即可，4分)
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3. 电动自行车作为出行的代步工具，给人们带来诸多便利,但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动自行车闯红灯、违规停放，被交警现场教育；有人因骑行未挂牌登记的电动自行车上路，被交警直接扣车……对此，小秦产生了疑问：是否挂牌登记、如何停放电动自行车是公民的权利，如此处罚难道不是对公民权利的侵犯吗？为此，他查阅了相关法律规定。
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《中华人民共和国道路交通安全法》
第十八条(节选) 依法应当登记的非机动车，经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
第五十九条 非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。
请你结合所学知识及法律条文，为小秦答疑解惑。(4分)
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①公民的权利和义务相统一。公民有使用电动自行车的权利，但是也有遵守交通法规的义务。②公民在行使使用电动自行车的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民应该依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(答出两点即可，４分)
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4. [西安模拟]2024年全国两会期间，有多位代表、委员聚焦民营企业发展中的“痛点难点”问题，在强化民营经济发展、完善民营企业法治保障等方面建言献策。小秦对此产生了疑问：民营经济的发展还面临哪些“痛点难点”？为此，他查找到以下资料。
与国有企业相比，民营经济在市场准入、审批许可、经营运行、招投标、资源要素配置等方面面临各种体制机制障碍；民营企业在面临融资困难和财务困境时，比较难得到政府部门的财政支持和金融担保等支持；中央和国务院出台的关于促进民营经济健康发展、保护民营企业产权的政策没有上升为法律。
请根据以上资料解答小秦的疑问。(4分)
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①民营经济发展面临的各种体制机制障碍有待进一步破除。②缺少财政、金融等方面的支持。③缺少专门的法律保护。(4分)
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题型专项练
类型四 原因、意义、影响、作用类
此类题型侧重考查学生的逻辑分析和推理能力，要求分析某些具体现象、问题产生或变化的原因，分析某些行为、决策的理论或现实依据；国家生活、社会生活、学校生活或家庭生活中发生的某些事件有什么现实意义、积极影响等，往往与最新事件、党和国家提出的最新精神等相结合，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。
解答原因、意义、影响、作用类试题的“三部曲”
(1)明确设问指向。分清主体(国家、社会、学校、企业、公民、青少年)，分清角度(经济、政治、文化、社会、生态文明、法律、道德等不同方面)；明确谈原因还是谈重要性，谈积极方面还是谈消极方面，还是两方面都谈。
(2)分析材料关键信息，联系所学知识。抓住材料中的关键词句，分析其体现的所学知识，有些试题的答案还需要对材料进行概括。
(3)有序组织答案。分主体、多角度、由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开。
[咸阳期末]【关注家乡】中学生要广闻博见，主动了解家乡动态，关注家乡发展。
时事 2024年2月22日，《人民日报》头版关注陕西省推进协商议政平台建设。2022年9月，陕西省政协“秦商量”协商议政平台上线，广大政协委员和各界群众可以通过该平台，就事关经济社会发展的全局问题和群众关心的热点问题进行协商交流。截至2023年12月底，陕西全省“秦商量”平台总用户量达2.1万余人，其中省市县三级政协委员1.9万余人;
开展各类协商活动108次，省市县三级联动协商活动55次，各级政协委员累计留言超3万条，初步实现建设目标。
陕西省推动建设“秦商量”协商议政平台有何意义？(4分)
【解题步骤】
1. 审设问：本题的设问主体是陕西省，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
2. 联系教材：审材料，提取关键词句，链接教材知识。依据关键句“广大政协委员和各界群众可以通过该平台，
就事关经济社会发展的全局问题和群众关心的热点问题进行协商交流”,可以链接的教材知识为发挥中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性；政协委员更好地履职；发挥人民政协建言资政、凝聚共识的作用。
3. 组织答案：整合信息，形成答案。
【答案】有利于发挥中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性；有助于政协委员广泛听取民意、汇集民智、更好地履职；有助于发挥人民政协建言资政、凝聚共识的作用；等等。(答出2点即可，4分)
1. 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好……我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。
—国家主席习近平二〇二四年新年贺词
结合材料，运用所学知识，分析党和国家为什么要“让老百姓过上更好的日子”。(4分)
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①全心全意为人民服务是党的根本宗旨。②我国是人民民主专政的社会主义国家/国家的一切权力属于人民。③国家尊重和保障人权。④人民幸福生活是最大的人权。(答出两点即可，4分)
2. 2024年4月，公安部部署全国公安机关开展缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人“猎狐2024”专项行动。“猎狐2024”专项行动是中央反腐败协调小组国际追逃追赃和跨境腐败治理工作办公室部署开展的“天网2024”行动的重要组成部分。公安机关按照部署要求，加大追逃追赃重点个案攻坚力度，有效提升追逃追赃工作质效，深化拓展执法合作渠道。
请你运用“规范权力运行”的相关知识，说说我国为什么要开展“猎狐2024”专项行动。(4分)
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①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。(每点2分，共4分)
3. 习近平总书记指出，要完善宪法宣传教育工作格局，深化宪法宣誓、宪法纪念、国家象征和标志等制度的教育功能，推动宪法宣传教育常态化长效化……抓学校、社区、媒体等重点阵地，持续深入开展宪法宣传教育。
“持续深入开展宪法宣传教育”会产生哪些社会效应？(4分)
有利于宣传宪法知识，引导人们崇尚宪法；有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严；有利于在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围。(答出两点即可，4分)
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4. 下面是小秦摘录的2024年政府工作报告部分内容：
◎2023年工作回顾
强化义务教育薄弱环节建设，做好“双减”工作，国家助学贷款提标降息惠及1100多万学生。
◎2024年政府工作任务
开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化“双减”。
国家为什么要大力发展教育事业？(4分)
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教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来；加大教育投入，发展教育事业有利于保障公民受教育权的实现。(每点2分，共4分)
5. 14岁的张三为了赶时间，骑自行车狂奔，途中闯红灯被交警拦下并受到教育；张三来到学校，因没有完成英语老师布置的作业，受到老师的批评，然而张三却说：“做作业与否是自己的自由，成绩的好坏是自己的事情。”因为上午发生了两件不愉快的事，所以中午回家的路上，张三憋了一肚子的火，他狠狠地踹了一脚马路边的垃圾筒，被环卫工人批评教育了一番。张三回到家，感叹道：“我真是倒霉透顶了，没有一点儿自由！”
张三认为自己“倒霉透顶了”，他的这种想法正确吗？请你从公民义务的角度并结合他的一天，帮他具体分析一下“倒霉”的原因。(4分)
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①张三的想法是错误的。(1分) ②张三没有依法履行义务。遵守交通规则、完成规定的学习任务是法律要求我们必须做的，而张三没有做到。③破坏公共设施，是法律所禁止的，但张三却实施了法律所禁止的行为。(3分)
6. 2024年是人民政协成立75周年。政协某市委员会加强委员工作室建设。委员工作室是委员“学习、履职、联系、联谊”的平台。委员工作室立足入驻委员专业领域，开展调查研究，提出合理化、可操作的意见建议。就近就地联系服务群众，听取群众意见，了解群众诉求，宣讲政策措施，开展法律援助，组织扶危助困，这是政协工作向基层延伸的一项新尝试。
该市政协加强委员工作室建设有何意义？(4分)
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能够发挥政协委员的集体智慧，促进政协委员更好地履职，为经济社会发展建言献策，提升国家治理效能；有利于广泛联系群众，反映群众呼声，保证人民当家作主；有利于汇聚社情民意，凝聚共识，化解矛盾，维护社会稳定和谐，促进治理能力和治理水平的现代化；等等。(答出两点即可，4分)
7. 民族问题与国家安全紧密相连。中国是一个幅员辽阔的多民族国家，中国共产党带领人民群众在长期实践探索中建立起了民族区域自治制度。在这一制度框架下，中华民族大团结的局面不断巩固，各族人民交往交流交融日益广泛深入，56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
结合材料，运用所学知识，请你谈谈我国为什么要实行该项制度。(4分)
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中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家；五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；实行民族区域自治制度，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；有利于加强民族团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力；等等。(答出两点即可，4分)
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8. 【依法行政】
权力清单，就是把各级政府及其所属部门掌握的各项公共权力进行全面统计，并将权力的列表清单公之于众，主动接受社会监督。某校团
委宣传组成员在政府网站
“权力清单”栏目中看到某
县行政处罚权力清单，以下
是他们收录的部分信息。
运用所学知识，说明政府网
站登载记录行政处罚权力清
单的意义。(4分)
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明确了行政机关必须依法行政；法定职责必须为，法无授权不可为；能够有效地规范行政机关权力运行，保障公民权利的实现；有利于广大人民监督行政机关及其工作人员的工作，让权力在阳光下运行；切实督促行政机关全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 (答出两点即可，4分)
9. 目前，我国已全面建成政务服务“好差评”制度体系，各级政务服务机构、各类政务服务平台全部开展“好差评”。
建立政务服务“好差评”制度有什么意义？(4分)
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①有利于保障公民的监督权，监督政府及其工作人员依法行使权力，减少腐败。②同时也有利于提升群众办事满意度，推动民主发展进程。(每点2分，共4分)(共20张PPT)
题型专项练
类型三 体现、反映、说明、表明类
(1)此类题目大多以近年来国家(或陕西省)的重大时事新闻、相关政策、举措等热点为背景材料，考查学生概括材料的能力和依据材料联系教材基础知识的能力。
(2)常见设问：“反映了什么现象或什么问题？”“说明了什么？”“体现了什么？”“表明了什么？”等。
解答体现、反映、说明、表明类试题的“三部曲”
(1)明确设问要求，仔细阅读材料，找出关键信息。首先要明确试题的设问指向，然后带着问题仔细分析材料，找出材料的关键信息。
(2)确定考查知识点，明确答案要点。有些考点可从材料中直接得出；无法直接从材料中得出考点的，应结合材料进行归纳。借用概括段落大意、中心思想的方法，用简练的
语言概括出每层材料的意思，弄清材料本身讲述的是什么问题，再运用所学知识进行分析，回答这个问题的实质，即通过……反映了什么、体现了什么。
(3)用所学知识归纳概括材料的要点。注意答案应简明扼要，条理清晰。
[西安模拟]材料一 我国现行宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
材料二 我国已颁布的刑法、民法典等诸多法律都在第一条中注明：根据宪法，制定本法。
材料三 宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他
法律的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
以上三则材料共同说明了什么？(2分)
【解题步骤】
1. 审设问：设问为“以上三则材料共同说明了什么？”设问类型为“说明类”。
2. 联系教材：关键信息①：我国现行宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务
等国家生活中的根本问题→宪法规定国家生活中的根本问题。
关键信息②：我国已颁布的刑法、民法典等诸多法律都在第一条中注明：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力。
关键信息③：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议……其他法律的制定和修改只需依一般程序……→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
3. 组织答案：宪法规定的内容、宪法具有最高的法律效力、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格→宪法是国家的根本法。
【答案】宪法是国家的根本法。(2分)
1. 爱国主义是中华民族情感系于斯、认同归于斯的民族心、民族魂。根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究、广泛征求意见、反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。
结合材料并运用所学知识，谈谈《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程说明了什么。(4分)
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①中国共产党领导立法。②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③全国人大常委会行使立法权。(答出两点即可，4分)
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宪法 民法典
规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
表格中的内容表明宪法和民法典之间存在怎样的关系？(4分)
宪法具有最高的法律效力。宪法是民法典的立法基础和立法依据，民法典是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。(4分)
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我国宪法规定的 公民基本权利 其他法律的相关规定
人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条
件。
刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
合法的私有财产 不受侵犯 民法典规定了物权、债权。
刑法规定了侵犯财产罪。
表格反映的是宪法和其他法律哪方面的不同？并简要说明。(4分)
内容不同；(2分)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是某一方面的规定。(2分)
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4. 李某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后，决定进行调查。李某所在单位却以李某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。
李某所在单位的这一要求是否合法？请运用所学知识说明理由。(4分)
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不合法。(1分)监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(3分)
5. 阅读材料，完成下列任务。
新媒体时代，互联网成为谣言滋生与传播的“温床”,各种网络谣言案件频发。为加强同学们的权利义务意识,,八年级(2)班同学以“学习法律案件 增强法治意识”为主题开展了活动，请你参与其中。
案例 王某和黄某两人在一起共事多年。王某出差被人跟踪堵截，怀疑是黄某泄露了自己的行程信息。在无证据的情况下，王某先后在公司多个会议群发表“损害公司利益”“地地道道的汉奸”等内容，直指黄某倒卖
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公司项目，引发多人在群内附和。因不堪其扰，黄某将王某诉至人民法院，要求王某停止侵权言论、赔礼道歉、消除影响、恢复其名誉，并赔偿自己各项损失和精神损害抚慰金。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。”
请运用权利与义务的相关知识，对上述案件进行分析说明。(4分)
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①王某发表“损害公司利益”“地地道道的汉奸”等内容侵犯了黄某的名誉权。(2分)②黄某将王某诉至人民法院表明黄某懂得依法维权。(2分)
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6. (6分)我国现行宪法是新中国第四部宪法。1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了《关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议》。1982年，根据党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，适应新时期政治、经济、文化、社会发展的需要制定宪法。在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。这部宪法草案于1982 年12月4日由五届
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全国人大五次会议正式通过并公布施行。
(1)上述材料体现了全国人大行使哪一职权？体现了我国实行哪一项政治制度？(2分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析宪法的制定过程说明了什么。(4分)
国家立法权； (1分)人民代表大会制度。(1分)
中国共产党领导立法；(2分)宪法是党的主张和人民意志的统一。(2分)
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6(共15张PPT)
题型专项练
类型二 漫画类
漫画类选择题是以漫画为题材，以反映社会现象和社会问题为形式，借以歌颂或者讽刺某些人和事而设计出来的题型。由于这类试题材料抽象，部分考生会因不明白漫画的寓意，不知道考查哪个知识点而失分。近几年漫画类选择题主要有两种形式：漫画与答题有关类、漫画与答题无关类。其中漫画与答题有关类试题常结合漫画直接考查教材基础知识，选材多贴近学生生活实际。
解答漫画类试题的“三部曲”
(1)看标题。看标题，往往能发现此漫画的主旨以及与教材知识点之间的关联。
(2)看文字和画面。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味；漫画的夸张之处即漫画的弦外之音往往是答题的关键，因此要特别关注漫画的夸张之处。
(3)联系材料，觅“结合”。联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点。
[渭南期末]为了更加深入了解“市场在资源配置中的作用”这一内容，小秦和同学们搜集到了如下事例。其中与下面漫画主题相一致的是 ( )
①某书店为吸引顾客，引入许多文创产品
②直播电商平台降低价格，提高产品销量
③企业为开拓海外市场，更新了产品包装
④政府减税降费，帮助小微企业渡过难关
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【解题步骤】
1. 分析题干：题干关键信息为“市场在资源配置中的作用。”“某书店为吸引顾客，引入许多文创产品”“直播电商平台降低价格，提高产品销量”“企业为开拓海外市场，更新了产品包装”均体现了市场在资源配置中的作用，①②③正确；“政府减税降费，帮助小微企业渡过难关”体现了政府发挥宏观调控作用，④不符合题意。
2. 联系教材：本题考查社会主义市场经济体制。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控。
3. 作出选择：根据以上分析得出答案。
【答案】B
1. 从下图中我们可以看出( )
①人民幸福生活是最大的人权
②人身自由是公民最基本的权利
③宪法规定了受教育的具体内容
④国家尊重和保障人权
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
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2.下列说法中，你认为最适合作为下图主题的是( )
A．坚持党的领导 B．保障宪法实施
C．坚持宪法至上 D．加强宪法监督
C
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3.下面漫画中“快递单”上的处理办法有利于保护公民的( )
A.财产权
B.隐私权
C.荣誉权
D.名誉权
B
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4. 下列漫画与“依法行使政治权利”的主题相符的有
( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
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5. 下列漫画中属于公民享有的权利的是( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
C
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6.下面四幅漫画中，与其他三幅漫画主题不—致的是( )
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D
7. 以下是小秦同学搜集的四幅漫画，其中能体现出既行使公民权利又履行公民义务的是( )
C
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8. 对下边漫画《伸与缩》的寓意，理解正确的是 ( )
A.义务的履行以权利的实现为前提
B.权利和义务是完全对等的
C.要坚持权利和义务相统一
D.要增强权利意识，依法行使权利
C
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9. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列漫画能体现平等的是( )
B
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9(共15张PPT)
题型专项练
类型八 做法(建议、践行)类
此类试题开放性较强，主要考查学生理论联系实际的能力、运用所学知识解决实际问题的能力。试题材料一般选取现实生活中存在的问题、不足以及现实生活中一些成功的实践经验、先进案例等。常见设问方式为：中学生应……；如何做到……；请你为……提出合理化建议；你会怎么做；等等。
解答做法(建议、践行)类试题的“四部曲”
(1)审设问。明确主体是谁或向谁提建议，有些设问已经明确限定了主体，如国家、政府、学校、青少年等，但如果没有限定主体，则需要根据题意确定主体。
(2)审材料。明确材料中展示的问题、某一现象存在的原因，确定答案的切入点，知道要解决的问题是什么。
(3)联教材。构建材料与教材知识的联系，将审题得到的有效信息与教材知识点、当前重大时政热点、党和国家的重大方针政策、学生实际生活等联系起来，提出解决问题的措施、方案等。
(4)组答案。多角度答出做法、提出建议，要注意分点作答，言简意赅，规范作答，使用学科术语，答题要点力求全面。
[宝鸡期末]春晚小品《坑》讽刺了“躺平式”干部，非常形象地刻画了一名不担当、不作为，不肯干也不敢干，卷起袖子在一边看的“躺平式”干部—郝主任。郝主任缺乏责任担当，漠视群众疾苦，还常常为自己找一些冠冕堂皇的理由和借口，比如人民群众对道路潜在风险防范意识不足，让人哭笑不得……
从宪法规范权力运行的角度，说说小品中“躺平式”干部的行为警示国家机关及其工作人员应如何行使国家权力。(4分)
【解题步骤】
1. 审设问：本问的设问主体为国家机关及其工作人员，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从做法类试题的角度分析。
2. 联系教材：审材料，提取关键信息，链接教材知识。依据关键信息“躺平式干部”“不担当、不作为，不肯干也不敢干”，可链接规范国家权力运行的要求。
3. 组织答案：整合信息，组织答案。
【答案】①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④法定职责必须为，法无授权不可为。(答出2点即可，4分)
1. 政府工作存在不足，形式主义、官僚主义现象仍较为突出，有的地方政策执行“一刀切”、层层加码，有的干部不作为、乱作为、违背群众意愿、漠视群众合法权益。一些领域、行业、地方腐败现象时有发生。
针对上述材料反映的问题，请你为政府及其工作人员依法行政提出合理化建议。(两点即可，4分)
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①要坚持依法行政，法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。②切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。(4分)
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2. 2024年暑假，学校布置了一项社会实践作业，作业内容和形式由学生自己决定。进入假期，小秦开始着手完成这项作业：他用自己平时积攒的零用钱，精心挑选了一些文创小商品，再到离家不远的景区门口出售。小商品新颖有趣，再加上他自编的“说唱”式叫卖，吸引了不少游客前来购买。挣得的钱，小秦不仅给自己买了学习用品，还为本班图书角添置了一些课外书籍。小秦的做法受到老师的表扬。
小秦无意中发现，自己“说唱”叫卖的照片被制作成搞笑表情包放在了网上。
小秦的什么权利受到了侵害？(2分)他应该如何依法维权？(4 分)
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小秦的肖像权受到了侵害。(2分)做法：首先找到发布自己表情包的人，表明自己的肖像权受到侵犯；再通过和解的方式，要求对方立刻撤销表情包等；如果不行，再考虑通过调解直至诉讼等途径进行合理维权。(４分)
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3. 某同学决定制作一份策划书助力家乡发展，请你站在政府的角度，将策划书补充完整。(6分)
陕西省品质文旅策划书
为推动我省文旅产业的持续发展，品质提升，促进我省旅游经济发展再上一个新台阶，经相关部门开会商议，现制定如下措施：
①积极制定和完善相关政策，为外地游客来我省旅游提供政策支持。
② _____________________________________
③_____________________________________
④_____________________________________
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②加大宣传，提升我省的知名度和影响力。③加大财政投入，完善基础设施建设。④坚持依法行政，严格执法，加强市场监管，提高政府服务和管理水平，积极创新。(每点2分，共6分)
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4. 某中学开展“向身边的见义勇为英雄学习”宣传活动。为落实活动要求，做到知行合一，小秦和同学们制定了“学习英雄，做有正义感的人”的主题宣传活动方案。
谈谈你打算如何向身边的见义勇为英雄学习。(4分)
自觉遵守规则，同违反规则的言行作斗争；关爱他人和社会，遇到需要帮助的人要及时伸出援助之手；既要勇于又要善于同违法犯罪行为作斗争。(答出两点即可，4分)
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5. 2023年12月4日是第十个国家宪法日，小秦打算借此机会在全班发出增强宪法意识的倡议。
请你从学校和日常生活两个角度帮小秦拟定倡议要点。(4分)
示例：①在学校中：主动学习宪法，了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容。②在日常生活中：将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，严格遵守宪法和法律规定，维护宪法权威等。(4分)
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