第7课《避暑胜地莫干山》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》三年级

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第7课《避暑胜地莫干山》课件+素材-【浙教版2024】《人·自然·社会》三年级

资源简介

(共26张PPT)
第7课
避暑胜地莫干山
(人自然社会)三年级
01
教学目标
02
课堂导入
03
学习目标
04
拓展延伸
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
1、深刻理解人类与自然和谐共处的重要性。莫干山的绿水青山不仅是自然赋予的宝贵财富,也是需要我们共同保护和维护的。
2、通过小组讨论与合作探究,丰富学习体验,提高团队协作能力。
3、能够利用网络资源查找相关资料,认识到生态平衡的重要性,从而采取积极行动,保护生态环境。
4、通过学习避暑胜地莫干山,理解到可持续发展不仅仅是一种理念,更是一种实践,要考虑到资源的合理利用和保护。
02
课堂导入
浙江旅游资源丰富,许多景点被评为国家级风景名胜区。莫干山风景区就是其中之一。它位于湖州市德清县境内,享有“江南第一山”的美誉。
02
新知讲解
02
新知讲解
浩瀚壮观的云海
清澈不竭的飞瀑
莫干山以“清凉世界”而闻名。莫干山的“三胜”--竹、云、泉让人流连忘返。到莫干山旅游,晚上可以住在别墅里。莫干山的别墅形态各异,特色鲜明,使得莫干山拥有了“世界近代建筑博物馆”的美称。
02
新知讲解
02
新知讲解
05
新知讲解
知识拓展
莫干山还有什么特色?
历史背景:莫干山因春秋末年,吴王阖闾派干将、莫邪在此铸成举世无双的雌雄双剑而得名。
近年来,随着“千村示范、万村整治”工程的深入实施,在莫千山镇,老房子被改造成风格各异的民宿,再加上优美的自然环境,逐渐形成了“莫千山民宿群”。
02
新知讲解
02
新知讲解
为什么叫“莫干山”
这个名字呢
相传,曾有一对叫干将、莫邪的夫妇在这山里铸成了两把举世无双的宝剑,所以人们把此山称为莫干山。
02
新知讲解
从2000多年前春秋时期干将、莫邪的铸剑传说,到近代东西方历史文化碰撞之下的“世界近代建筑博物馆”,再到“百姓与环境共美,山水与经济共赢”的乡村画卷,美丽的莫干山以其与日俱增的发展活力,吸引了海内外游客。
02
新知讲解
05
新知讲解
知识拓展
干将莫邪铸剑传说表现了什么精神?
生命奉献:莫邪跳入铸剑炉中的情节,展现了她对丈夫和铸剑事业的无限忠诚与牺牲,这种精神在古代社会中被广泛推崇。
05
新知讲解
活动
搜集浙江省范围内的国家级风景名胜区的图片与资料,设计一套浙江省国家级风景名胜区明信片。
3 1 0 0 3 0
国家5A级景区,位于杭州市西湖区和余杭区西北部。
05
新知讲解
活动
3 1 3 0 0 9
南浔古镇地处浙江省北部,太湖南岸,在长三角城市群。
05
新知讲解
知识拓展
浙江还有什么国家级风景区,它的邮编是多少?
温州市雁荡山风景区:
邮编:325608
介绍:以奇峰怪石、飞瀑流泉著称,被誉为“海上名山,寰中绝胜。
05
新知讲解
知识拓展
07
拓展延伸
1、莫干山的由来
07
拓展延伸
2、莫干山给浙江经济带来了哪些好处?
旅游业发展:莫干山作为著名的避暑胜地和旅游景点,吸引了大量游客前来观光旅游。这不仅直接增加了当地的旅游收入,还带动了餐饮、住宿、交通等相关产业的发展。
07
拓展延伸
3、莫干山发展优势是什么?
得天独厚的自然资源:莫干山拥有丰富的自然资源,包括茂密的森林、清澈的溪流、奇特的山峰等,为旅游业提供了天然的优势。
07
拓展延伸
4、青少年自己如何更好地保护莫干山环境?
树立环保意识:青少年应该从小培养爱护环境的责任感,认识到保护环境的重要性,从自身做起,不乱扔垃圾、不破坏植被、不随意捕杀野生动物。
08
课堂小结
《避暑胜地莫干山》课程小结:我们了解到了莫干山的地理位置和自然环境。它位于浙江省湖州市德清县境内,四周环绕着茂密的森林,空气清新,气候宜人。这里的夏季平均气温只有24.1℃,比周边城市低6-7℃左右,是理想的避暑胜地。我们相信,在未来的日子里,我们会用实际行动去守护好这片美丽的土地。
09
板书设计
避暑胜地莫干山
一、莫干山风景的介绍
二、莫干山的由来
三、浙江风景明信片
课后作业
1、在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于莫干山的资料,收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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