浙江2014、2015两年中考真题解析分单元汇编之八上单元一多元发展的早期文明

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浙江2014、2015两年中考真题解析分单元汇编之八上单元一多元发展的早期文明

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第一单元 多元发展的早期文明
一、选择题
1.(2014·浙江宁波·6)春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是(  )2·1·c·n·j·y
A.儒家????????????????????B.墨家?????????????????????C.道家????????????????????D.法家
2.(2015·浙江嘉兴·7)“仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。”这些思想主张出自于(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.儒家????????????????????B.道家?????????????????????C.墨家????????????????????D.法家
3.(2015·浙江台州·17)子贡曰:“仲尼,日月也,无得而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是(  )
A.孔子、苏格拉底????????????????????????????????????B.孟子、柏拉图21cnjy.com
C.孟子、苏格拉底????????????????????????????????????D.孔子、柏拉图21·世纪*教育网
4.(2015·浙江湖州·11)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是(  ) www-2-1-cnjy-com
①古希腊是欧洲戏剧的故乡 ?②现代奥林匹克运动会起源于古希腊
③西方的“哲学”一词来自古罗马语 ?④罗马法是近代很多西方国家法律的基础
A.①②③????????????????B.①②④?????????????????C.①③④????????????????D.②③④
5.(2015·浙江绍兴·6)在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典(  )
A.实行贵族统治????B.积极武力扩张?????C.实行民主制度????D.崇尚无为而治
河西走廊是“丝绸之路经济带”的重要通道。阅读下图,回答7—8题。
6.(2014·浙江杭州·1)某同学在听课笔记中有如图记录,这段文字反映的史实是(  )
A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗号????????????B.秦孝公成为“春秋五霸”之一
C.商鞅宣布承认土地私有????????????????????????D.商鞅最早提出使用牛耕
二、非选择题
7.(2015·浙江丽水·22)(10分)阅读材料,回答问题。
【认识历史人物】
历史信息
历史人物
“法与时移”,君主应加强自己的权力和威势,保证法令的贯彻执行。
? ①人物:__▲__
提出了“人民主权”的理论,认为政府权力来源于人民,法律必须由人民来创立。
? ②人物:__▲__
“朕为始皇帝,后世以计数。”“分天下以为三十六郡。”“焚诗书,坑 术士,六艺从此缺焉。”
? ③人物:__▲__
(1)阅读历史信息,写出对应的历史人物。从①人物到②人物观点的变化,体现了人类政治文明怎样的发展趋势?(4分) www.21-cn-jy.com
(2)根据表格中的历史信息,简要评价③人物这些措施对后世的影响。(4分)
【探究历史事件】

8. (2014·浙江温州·22)(9分)改革是历史发展的鲜明主题,在人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。 2-1-c-n-j-y
改革会动一些的“奶酪”。战国时期,秦国的一次变法规定:废除贵族世袭制,贵族没有立军功者,剥夺其爵位。此举触动了贵族的利益。   21*cnjy*com
(1)写出这次变法的名称。(2分)
改革要有大无畏的勇气。1898年9月,维新派代表人物谭嗣同被杀害前宣称:“各国变法,无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者,此所以不昌也。有之,请自嗣同始!” 【来源:21cnj*y.co*m】
(2)你认为谭嗣同的血有没有白流?请说明理由。(3分)
改革往往由问题倒逼而产生。20世纪30年代初,面对经济危机,胡佛政府继续奉行完全自由的市场经济理念,造成美国经济持续恶化。为了让美国走出困境,罗斯福就任总统后积极推行新政。 【出处:21教育名师】
(3)结合所学知识完成下表。(4分)??
存在问题
新政措施
新政的特点
企业大幅削减工人工资,延长工作时间;工人大量失业,有些地区失业率高达80%。


城市里应得救济的人只有25%获得某种形式的救助。
建立较为全面的社会保障制度。

9.(2015·浙江杭州·26)(8分)优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习,请你参与。 21世纪教育网版权所有
【合作探究:论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。
秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(1)材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些? 21教育网
(2)结合所学知识,对上述两个历史事件作简要评价。(2分)
【拓展提升:古为今用】
小组学习成果汇报后,老师又提供了一则新闻材料,引发了同学们的热议。请你发表观点。
2014年9月24日,纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕,国家主席习近平讲话指出,中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
(3)我们应该怎样正确对待中国的传统文化?(2分)
10.(2015·浙江嘉兴·22)(10分)人类社会发展史,也是人类文明演进史。阅读材料,回答问题。 21·cn·jy·com
材料一
(1)分别指出材料一中图6、图7反映的政治体制。(2分)
材料二 正是这些路,将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国……将中亚的骏马、葡萄……西亚的乐器、数学,美洲的棉花、番薯等输入中国。
——摘编自陈文斌《品读世界文明史》
(2)概括材料二中文明传播的途径,并指出中华文明和世界文明的关系。(4分)
材料三 他们都深深根植于中国古典文化,也深谙西方文明。他们中的杰出代表陈独 秀、胡适在1915~1917年先后归国,燃起了一场思想革命……青年学生受到感召,公开探讨国家和社会的重要问题……这种酝酿,在1919年引发了一场大规模的全国性运动。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(3)结合所学知识,概述材料三所述的“思想革命”对中国社会发展的影响。(4分)

第一单元 多元发展的早期文明
整理改编:qshxy
一、选择题
1.(2014·浙江宁波·6)春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面。下列学派受到秦国统治者青睐的是(  )21世纪教育网版权所有【来源:21·世纪·教育·网】
A.儒家????????????????????B.墨家?????????????????????C.道家????????????????????D.法家
2.(2015·浙江嘉兴·7)“仁者,爱人。为政以德。尊卑有序,齐之以礼。”这些思想主张出自于(  )21世纪教育网版权所有2-1-c-n-j-y
A.儒家????????????????????B.道家?????????????????????C.墨家????????????????????D.法家
【解析】根据材料关键词“仁”“为政以德”“礼”“秩序”等可知,该派思想核心主张是“仁”的学说,并强调社会秩序和礼乐制,具所学知识可知是儒家,故 A 项准确;道家的核心主张是:认为世界本原是“道”,强调“无为”;墨家主张“兼爱”“非攻”;法家主张依法治国,加强中央集权制度。故本题选择A。21世纪教育网版权所有
【答案】A
3.(2015·浙江台州·17)子贡曰:“仲尼,日月也,无得而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是(  )
A.孔子、苏格拉底????????????????????????????????????B.孟子、柏拉图【版权所有:21教育】
C.孟子、苏格拉底????????????????????????????????????D.孔子、柏拉图
4.(2015·浙江湖州·11)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。下列选项能印证这一观点的是(  )
①古希腊是欧洲戏剧的故乡 ?②现代奥林匹克运动会起源于古希腊
③西方的“哲学”一词来自古罗马语 ?④罗马法是近代很多西方国家法律的基础
A.①②③????????????????B.①②④?????????????????C.①③④????????????????D.②③④
【解析】通过所学知识,我们得知西方文明属于海洋文明,文明发祥地是古希腊和古罗马,期中两者最具有代表性的文明应该是希腊的民主制度、罗马的法律制度,并且希腊举办了世界上最早的奥林匹克运动会,产生了以埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯为代表的悲剧作家,影响深远,故①、②、④说法正确;③哲学是的古希腊人创造的术语,不是来源于罗马语,排除。故本题正确答案为B。【来源:21cnj*y.co*m】
【答案】B
5.(2015·浙江绍兴·6)在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典(  )
A.实行贵族统治????B.积极武力扩张?????C.实行民主制度????D.崇尚无为而治
【解析】通过材料描述可知,雅典公民有参与选举的权利,可见这属于早期民主政治,故 C项符合题意;材料中没有涉及贵族统治和武力征服的内容,排除 A.B 两项;崇尚无为而治是老子的思想,与雅典民主政治无关,排除 D 项。故本题正确答案为C。
【答案】C
河西走廊是“丝绸之路经济带”的重要通道。阅读下图,回答7—8题。
6.(2014·浙江杭州·1)某同学在听课笔记中有如图记录,这段文字反映的史实是(  )
A.秦孝公打出“尊王攘夷”旗号????????????B.秦孝公成为“春秋五霸”之一
C.商鞅宣布承认土地私有????????????????????????D.商鞅最早提出使用牛耕
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二、非选择题
7.(2015·浙江丽水·22)(10分)阅读材料,回答问题。
【认识历史人物】
历史信息
历史人物
“法与时移”,君主应加强自己的权力和威势,保证法令的贯彻执行。
? ①人物:__▲__
提出了“人民主权”的理论,认为政府权力来源于人民,法律必须由人民来创立。
? ②人物:__▲__
“朕为始皇帝,后世以计数。”“分天下以为三十六郡。”“焚诗书,坑 术士,六艺从此缺焉。”
? ③人物:__▲__
(1)阅读历史信息,写出对应的历史人物。从①人物到②人物观点的变化,体现了人类政治文明怎样的发展趋势?(4分) 21教育网
(2)根据表格中的历史信息,简要评价③人物这些措施对后世的影响。(4分)
【探究历史事件】
【答案】(1)韩非子;卢梭;秦始皇(嬴政);趋势:从专制走向民主。(4分)
(2)秦的中央集权制度(皇帝制、郡县制)为后世历代王朝所沿用。
焚书坑儒给中国古代文化造成了重大损失。(4分)
(3)开辟新航路; 扩大了海外市场,加强了国际贸易,促进了资本的原始积累。(2分)
8. (2014·浙江温州·22)(9分)改革是历史发展的鲜明主题,在人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。 21cnjy.com
改革会动一些的“奶酪”。战国时期,秦国的一次变法规定:废除贵族世袭制,贵族没有立军功者,剥夺其爵位。此举触动了贵族的利益。 www.21-cn-jy.com
(1)写出这次变法的名称。(2分) 21世纪教育网版权所有
改革要有大无畏的勇气。1898年9月,维新派代表人物谭嗣同被杀害前宣称:“各国变法,无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者,此所以不昌也。有之,请自嗣同始!” 21世纪教育网版权(2)你认为谭嗣同的血有没有白流?请说明理由。(3分) 21·世纪*教育网
改革往往由问题倒逼而产生。20世纪30年代初,面对经济危机,胡佛政府继续奉行完全自由的市场经济理念,造成美国经济持续恶化。为了让美国走出困境,罗斯福就任总统后积极推行新政。 www-2-1-cnjy-com
(3)结合所学知识完成下表。(4分)??
存在问题
新政措施
新政的特点
企业大幅削减工人工资,延长工作时间;工人大量失业,有些地区失业率高达80%。


城市里应得救济的人只有25%获得某种形式的救助。
建立较为全面的社会保障制度。
【答案】(1)商鞅变法。
(2)表明观点,理由与观点相符即可。如:没有白流,因为变法虽然失败,但它让当时国人认识到,要救中国,必须进行革命,推翻清朝统治,仿效西方国家建立民主共和制度。(或白流,因为变法最终失败,并没有实现维新派的政治主张,没有使中国强大起来。) 2·1·c·n·j·y
(3)新政措施:政府规定最低工资和最高工时的标准,企业必须要遵守;国家提供工作机会代替赈济,承建许多公共工程,招募大量失业者。新政的特点:全面加强政府对经济的干预。  21*cnjy*com
9.(2015·浙江杭州·26)(8分)优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习,请你参与。 21·cn·jy·com
【合作探究:论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。
秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
(1)材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些? 【出处:21教育名师】
(2)结合所学知识,对上述两个历史事件作简要评价。(2分)
【拓展提升:古为今用】 21世纪教育网版权所有
小组学习成果汇报后,老师又提供了一则新闻材料,引发了同学们的热议。请你发表观点。
2014年9月24日,纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕,国家主席习近平讲话指出,中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
(3)我们应该怎样正确对待中国的传统文化?(2分)
【解析】第(1)题,根据所学知识,秦始皇的“不要人民读书”即“焚书坑儒”。“焚书坑儒”是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现,公元前213年,秦始皇下令在全国范围内“焚书”,又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。而汉武帝加强思想统治【答案】(8分)(1)事件:焚书坑儒;罢黜百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥)。(2分) 措施:大力推行儒学教育;设立专门教授儒家经典的太学,成绩优秀有学生可以直接做官;地方设立官学;鼓励私人传授儒家学说。(2分) 21教育名师原创作品
(2)焚书坑儒:有利于加强思想控制,但对我国古代文化造成重大损失。罢黜百家(儒家以外的其他各家思想都受排斥):有利于思想统一,儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想,持续两千多年。(2分) 21*cnjy*com
(3)取其精华,去其糟粕;了解、继承、弘扬优秀传统文化,挖掘其独特内涵,在创新中实现发展。(2分)
10.(2015·浙江嘉兴·22)(10分)人类社会发展史,也是人类文明演进史。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)分别指出材料一中图6、图7反映的政治体制。(2分)
材料二 正是这些路,将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国……将中亚的骏马、葡萄……西亚的乐器、数学,美洲的棉花、番薯等输入中国。
——摘编自陈文斌《品读世界文明史》
(2)概括材料二中文明传播的途径,并指出中华文明和世界文明的关系。(4分)
材料三 他们都深深根植于中国古典文化,也深谙西方文明。他们中的杰出代表陈独 秀、胡适在1915~1917年先后归国,燃起了一场思想革命……青年学生受到感召,公开探讨国家和社会的重要问题……这种酝酿,在1919年引发了一场大规模的全国性运动。
——摘编自徐中约《中国近代史》
(3)结合所学知识,概述材料三所述的“思想革命”对中国社会发展的影响。(4分)
【解析】第(1)题,左图显示的是雅典人在演讲,是民主的体现。古代雅典政治由公民大会、十将军委员和陪审法庭构成,是一种民主政体。但雅典民主政治在本质上仍旧是奴隶制民主,奴隶被排出在民主政治之外,其政治制度是奴隶制民主制度。从从材料中下图可以看出,秦朝皇权至高无上,总揽全国军政大权;在中央设置丞相、太尉、御史大
【答案】22.(1)雅典的民主制度。(1分)秦朝的中央集权制度。(1分)
(2)丝绸之路,(1分)丝绸之路是中西方重要的陆上交通线,是东西方经济和文化交流的桥梁,对中华文明和世界文明做出了重大贡献(2分)
(3)激发了广大青年追求新思想的爱国热情,促使了人们探索救国救民的新出路,马克思主义作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器得以传播,同时也为五四运动的爆发奠定了思想基础。(4 分)

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