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2024-2025学年第一学期阶段练习二
八年级生物（人教版）
命题范围：八年级上册
说明：1．本练习共6页，满分100分。
2．请将所有答案填写在答题卡上，答在练习卷上无效。
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．下图表示腔肠动物和扁形动物的特征，阴影部分为它们的共同特征，下列有关阴影部分描述正确的是（ ）
A．身体呈两侧对称 B．营寄生生活
C．有口无肛门 D．有刺细胞
2．“结构与功能观”是生物学的基本观点，每一项功能的实现都依赖一定的结构。下列有关无脊椎动物的结构及其功能的叙述正确的是（ ）
A．蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发
B．乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C．蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用
D．涡虫体表的角质层起保护身体的作用
3．将蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死亡，原因是蝗虫（ ）
A．可以吸收溶于水中的氧
B．与气管相通的气门在其胸部和腹部
C．体内贮存的氧足够利用几小时
D．可通过外骨骼辅助呼吸
4．2024年是甲辰“龙”年，十二生肖是中国传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外面有坚韧的卵壳，能在水中和陆地上生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是（ ）
A．两栖动物 B．爬行动物
C．鸟 D．哺乳动物
5．骨笛是笛子的一种，是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合制作骨笛的是（ ）
A．鹰 B．乌龟
C．鲨鱼 D．牛蛙
6．下列动物进行气体交换的部位不正确的是（ ）
A．家鸽——肺和气囊 B．鲫鱼——鳃
C．蚯蚓——湿润的体壁 D．家兔——肺
7．河北武强木版年画是国家级非物质文化遗产。下列年画作品表示的四种动物中，体温不恒定的是（ ）
A．牛 B．虎
C．蛇 D．鸡
8．下表中的动物类群及其特征与图示关系不相符的是（ ）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 鸟类 爬行动物 卵生
B 鱼类 两栖动物 用鳃呼吸
C 腔肠动物 扁形动物 有口无肛门
D 环节动物 节肢动物 身体分节
9．一位爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ）
A．滑液 B．关节头
C．关节窝 D．关节囊
10．下图是某同学在学习运动系统时制作的肌肉牵拉骨运动的模型，下列叙述不正确的是（ ）
A．肌肉牵拉骨绕关节运动时需要消耗能量
B．用该模型模仿图示动作时，③收缩，④舒张
C．用该模型模仿伸肘动作时，⑤起支点的作用
D．①和②相当于两块骨，③和④相当于骨骼肌
11．警犬“福仔”是中国首只预备役柯基警犬。下列行为与“福仔”搜查易爆品行为相同的是（ ）
A．老马识途 B．蜜蜂采蜜
C．羔羊吃奶 D．红雀喂鱼
12．自古有“鸿雁传书”“飞鸽传信”等传递信息的方式。有关鸿雁、飞鸽的描述错误的是（ ）
A．鸿雁、飞鸽都属于鸟类，体温恒定，体内受精
B．“鸿雁传书”“飞鸽传信”属于学习行为
C．鸿雁、飞鸽传递信息的行为一旦形成，就不会改变
D．“鸿雁传书”“飞鸽传信”是建立在遗传因素基础上的行为
13．动物群体中的分工合作需要及时交流信息，下列不属于信息交流的是（ ）
A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息
B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配
C．北极狐发现敌情时发出特殊的嘶吼声
D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
14．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．促进物质循环
C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
15．病毒与人类的关系非常密切，下列活动与病毒无关的是（ ）
A．为豆科植物固氮 B．制备疫苗
C．防治有害生物 D．用于基因工程
16．下列四种微生物，形成的菌落与其他三种明显不同的是（ ）
A． B．
C． D．
17．有些细菌的细胞壁外有鞭毛和荚膜，它们的作用分别是（ ）
A．保温和运动 B．攻击和保护
C．呼吸和保温 D．运动和保护
18．科学家从北极冻土样本中复活了一种冻结万年的古老病毒，复活的病毒可感染单细胞动物阿米巴原虫。下列相关叙述错误的是（ ）
A．病毒没有细胞结构 B．该病毒在分类上属于动物病毒
C．病毒进行孢子生殖 D．该病毒与阿米巴原虫是寄生关系
19．生活中我们经常看到橘子皮长毛，橘子皮上的“毛”实际上是由青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．橘皮上的“毛”是一个霉菌
B．①为直立菌丝
C．③从橘子内部只吸收水分和无机盐
D．青霉的菌体是由菌丝构成的
20．下列属于大肠杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（ ）
A．细胞中都有叶绿体 B．都靠分解现成的有机物生存
C．都进行孢子生殖 D．都具有成型的细胞核
21．微生物与人类的关系非常密切。下列关于微生物种类与其应用搭配合理的是（ ）
选项 种类 应用
A 醋酸菌 制作食醋
B 酵母菌 制作酸奶
C 黄曲霉 生产青霉素
D 乳酸菌 制作馒头
22．奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（ ）
A．不能进行光合作用 B．通过芽孢进行繁殖
C．从椰浆中获得营养 D．没有成形的细胞核
23．夏天食品容易变质。引起食品腐败的主要原因是（ ）
A．光照时间长，空气干燥
B．温度适宜，食品中的细菌和真菌生长繁殖快
C．天气炎热，食品中的水分蒸发过快
D．食品本身的成分发生了变化
24．下列各项食品的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的一组是（ ）
①苹果醋、酸奶 ②火腿肠、豆沙粽子
③葡萄酒、泡菜 ④鲜榨橙汁、咸鸭蛋
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
25．我国的古人拥有大智慧，唐朝时长安的裁缝被剪刀划破手指时会把长有“绿毛”的浆糊涂在伤口上，下列分析错误的是（ ）
A．浆糊上的“绿毛”很可能是青霉
B．“绿毛”产生的物质有杀菌作用
C．浆糊给“绿毛”的生长提供有机物和水分
D．浆糊可以止血并修复伤口
26．小明在植物分类活动中，将豌豆和花生分为一类，而将小麦和玉米分为另一类。它主要依据的是（ ）
A．根、茎、叶的形态结构特征 B．花、果实、种子的形态结构特征
C．生活环境及生长季节 D．植物的生殖方式
27．下列各选项可作为细菌和真菌分类依据的是（ ）
A．依靠种子进行繁殖 B．细胞内有无成型的细胞核
C．都是单细胞个体 D．多数种类在生物圈中属于分解者
28．我国水稻有50000多个品种，下列叙述错误的是（ ）
A．所有的水稻同属于一个物种
B．不同品种的水稻在基因组成上是有差别的
C．所有品种的水稻的基因共同组成了水稻的基因库
D．一个水稻品种就是一个物种
29．猫与虎在分类上是同科不同属，猫与黑猩猩在分类上是同纲不同目，下列说法正确的是（ ）
A．猫与虎、黑猩猩之间的共同特征一样多
B．猫与虎之间的共同特征多，猫与猩猩之间没有共同特征
C．猫与虎之间的共同特征多，猫与黑猩猩之间的共同特征少
D．猫与虎之间的共同特征少，猫与黑猩猩之间的共同特征多
30．下列被称为植物界的“活化石”和“中国鸽子树”的植物分别是（ ）
A．水杉和珙桐 B．银杉和珙桐
C．银杉和桫 D．水杉和桫
二、非选择题（共40分）
31．（8分）广州海珠国家湿地公园水网交织，鸢飞鱼跃，融都市的繁华与自然生态美景于一体。
请回答下列问题：
（1）海珠湿地动植物种类丰富。据统计，有鸟类177种，鱼类54种，昆虫285种，高等植物630种等，这反映了生物多样性中的________多样性。在这些生物分类中最基本的分类单位是________，分类单位越小，共同特征越________，亲缘关系越________。
（2）海珠湿地属于湿地生态系统，随着环境变化，一些生物种类灭绝，实质上是________多样性的丧失。
（3）海珠湿地划定鸟类保护区66公顷，恢复鸟类栖息觅食繁殖地30公顷，体现了保护生物多样性的根本措施是保护生物的________和保护生态系统的多样性。
（4）为了防止生物入侵，威胁湿地的生物多样性，海珠湿地投入了大量资源防治水葫芦、薇甘菊、福寿螺等生物。湿地生态系统被誉为“________”。保护生物多样性迫在眉睫，对此，我们中学生应为保护生物多样性做点什么呢？________________________________________________________________________（答出1条）
32．（9分）如图所示A、B、C、D、E、F、G、H是常见的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）将图中动物分为甲，乙两类，甲类群为B、E、H，乙类群为A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有________，将图中A、C、D、F、G按照从低等到高等的顺序排列________（用字母表示）。
（2）B为蚯蚓，它用________呼吸。
（3）D的身体为流线型，利于减少________；它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的呼吸方式为________。
（4）E的身体覆盖有________，它具有保护和支持内部柔软器官以及________等作用，其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有________现象。
（5）能保持体温恒定的有________（填代号）。
33．（9分）一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到他们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图甲是引起新冠肺炎的罪魁祸首，它没有________结构。它的繁殖过程靠图甲中________（填字母）中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。根据寄主细胞的不同，它属于________。
A．动物病毒 B．植物病毒 C．噬菌体
（2）图乙与图丙相比，两者在结构方面最显著的差异是图乙没有成形的________，属于________生物。
（3）图丙能产生青霉素，青霉素是一种________类药物，可治疗多种细菌性疾病，丙利用________生殖。
（4）从图丁中看出，细菌和真菌对自然界的作用是________。
（5）为了防止食品腐败，我们可以采用巴氏消毒法、脱水法、真空包装法、冷藏法等多种保存方法，它们的原理都是________。
34．（8分）疣黑藓、桫椤、金花茶、银杏等是世界珍稀植物，请根据图示回答下列问题：
A．桫 B．疣黑藓
C．金花茶 D．银杏
（1）上图中________（填字母，下同）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。
（2）________类植物用孢子繁殖后代，具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有________组织，所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（3）C、D两类植物的共同特点是都能产生________，但C类植物产生的该物质外面有________包被，属于________植物；D类植物属于________植物。
（4）上述几种植物由简单到复杂的进化顺序是________（用字母和箭头表示）。
35．（6分）酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。小丽和同学为了探究“制作酸奶的适宜温度”，进行了如下实验。
①在新鲜纯牛奶中加少量白糖煮沸，冷却至常温。加入适量购买的新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌），搅拌均匀。
乳酸菌相对量
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合后的奶。迅速将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中。
③一段时间后，几位同学同时取出玻璃杯，并分别取样检测奶中乳酸菌的数量，记录的数据如图所示。请根据实验回答下列问题。
（1）小丽和同学们想要探究的问题是________________________________？
（2）本实验中的变量是________。
（3）同学们在纯牛奶里加入适量酸奶，相当于细菌、真菌培养方法中________的步骤。
（4）分析③中的实验结果，可以得出的结论是________________________。
（5）在上述实验的基础上，小丽和同学想进一步探究“制作酸奶的适宜发酵时间”。他们选择适宜的温度制作酸奶，并对发酵过程进行观察，记录如下表所示。
发酵时间 牛奶状况
2小时 呈液态，无酸味
4小时 呈液态，略带酸味
6小时 呈蛋花状，微酸
8小时 呈凝固状，酸味适中
10小时 呈凝固状，表面有澄清的液体渗出，酸味较重
分析实验记录可知，在适宜的温度下，制作酸奶比较适宜的发酵时间是________。
（6）学习小组只进行了1次实验，为减小实验误差、提高实验结论的可靠性，请你给学习小组的同学提出一条建议：________。
2024—2025学年第一学期阶段练习二
八年级生物参考答案（人教版）
一、选择题。（每小题2分，共60分）
1-5CABBA6-10ACBAB11-15ACDDA16-20ADCDB21-25ABBDD26-30BBDCA
二、非选择题。（共40分）
31．（8分）
（1）生物种类 种 多 近
（2）基因
（3）栖息地
（4）地球之肾 宣传保护生物多样性的意义等
32．（9分）
（1）脊柱 A→F→G→D→C
（2）湿润的体壁
（3）阻力 双重呼吸
（4）外骨骼 防止体内水分蒸发蜕皮
（5）C、D
33．（9分）
（1）细胞 B A
（2）细胞核 原核
（3）抗生素 孢子
（4）作为分解者参与物质循环
（5）把食品内的细菌、真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
34．（8分）
（1）B
（2）A 输导
（3）种子 果皮 被子 裸子
（4）B→A→D→C
35．（6分）
（1）制作酸奶的适宜温度是多少
（2）温度
（3）接种
（4）制作酸奶的适宜温度是40℃
（5）8小时
（6）进行多次重复实验

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