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第三阶段能力提升
(4单元
置军级料学
澗分：50分
时间：30分钟
(周教版)
题号
三
四
五
总
得分
分
一、精彩补白。（每空1分.共10分】
1.可以根据
可溶解于水而
不溶解于水的特点，来分离盐
界
和沙。
2把他质加工成细小颗粒、有助于
溶解；加工成较大颗拉，可以
溶解速度。
3.将轻的麦壳和里的麦粒分开可以利用
:将不同颗拉大小的物体分
开可以利用
4.要把固体从液体中分离出来，通常的方法有
和
杯
5.盐湖湖水中的硝随温度降低溶解能力交小，冬天从湖面析出，出现晶莹剔透的
”现象。
二、明辨是非。（每题2分，共12分】
1在水中能浴解的物质，在其他溶剂中不一定能溶解。
2不同的物质在水中的溶解能力是相同的。
3.所有混合的物质都可以分离。
4.因为砂糖可以溶解于水中，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
5.采用馆选的方法分离混合物是利用了它们体积的大小不同。
6.用玻璃棒搅#时，玻璃棒应该顺时针沿着杯壁轻轻搅拌。
三、择优录取。（每题2分，共12分)
1.一般惰况下，温度越高，溶解能力(
人更强
B.更弱
C.不变
2.下列不能影响冰糖在水中的溶解速度的是(
)
八温庆
B.搅拌
C水的乡少
3.(
)杯中的花块溶解得最快。

Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效可郎
-5℃
-5C
10
4.要分离盐和水最合适的方法是(
A.过滤
B.蒸发
C.%温
5.要使更多的食盐溶解在水中，可以使用的方法是(
)o
A向杯子中加水
B给杯子加热
C.用玻璃排搅拌
6.食盐在水中充分溶解后，（
)的说法是正确的。
A.水面最咸
B.中间最成
C.各个地方都一样成
四、图形题。(6分)
请根据下图顺序，把对分离盐和沙的实验操作步聚写在下边的方框里。
五、实验探究。（10分)
影响冰糖溶解快慢的因素有哪些呢？我们小组提出了以下猜想：
①与冰糖颗粒的大小有关②与水的温度有关③与是否授拌有关
我们设计了如下图所示的实险方策，实验中的烧杯完全相同。
0.5g冰糖
0.5g冰糖
0.5g冰糖
（块状)
(块状
(粉末)
100mL、
100mL、
100mL
10℃的水
80℃的水
80C的水
甲
乙
丙
1用甲和乙来做对比实验，可以险证貅想(
)。实验发现，
杯的
冰游溶解的快一些。
2.用乙和丙来做对比实验，可以验证猜想(
)。我们的结论是：当水温等共他
条件一定时.冰糖的颗粒总小，溶解速度总
3.如果要验证猎想③，醫要改变的条件是
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效2024~2025学年第一学期三年级科学（冀教版）第三阶段能力提升参考答案
一、1.盐 沙 2.加快 降低 3.风力 筛子 4.过滤 沉淀 蒸发 5.硝花
二、1-5 √×√×× 6-10 ×√√√×
三、1-6 A C A C B A 7-12 A C A B C B
四、将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完全溶解。 组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子。 将盐水放置于阳光下，使水蒸发，盐就会析出来。
五、（一）1. 50毫升水中最有可能溶解12 匙食盐。因为12个组中有6个组都是这样的情况。
2.第6组。造成误差的可能原因有许多，比如水量测量不准确，每匙食盐过少，匙数数错了等。
（二）1.② 乙 2.① 快 3.是否搅拌

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