黑龙江省鸡西市虎林市高级中学、鸡东县第二中学等三校2024-2025学年高二上学期期中考试(学考)政治试题(含解析)

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黑龙江省鸡西市虎林市高级中学、鸡东县第二中学等三校2024-2025学年高二上学期期中考试(学考)政治试题(含解析)

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2024-2025年度第一学期三校联考
高二政治期中考试试题(学考)
考试时间:75分钟 试卷分值:100分
一、单项选择题(共35题,每小题2分,共70分)
1. 马克思主义哲学的核心观点是( )
A. 实践观点 B. 群众观点 C. 矛盾观点 D. 创新观点
2. 哲学要研究的问题有许多,其中有个贯穿哲学发展始终的基本问题,它是 。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。( )
A. 思维和存在何者为本原的问题 B. 思维能不能正确反映存在的问题
C. 思维和存在的关系问题 D. 唯物主义和唯心主义
3. 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态。下列能正确反映这三种基本形态形成的顺序的是( )
①自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③世界的真正统一性在于它的物质性
④宇宙即吾心
A. ④—①—③ B. ①—③—②
C. ②—①—③ D. ④—①—②
4. 2024年2月15日,北京天文馆预测当晚将有木星伴月天象,即天黑后人们用肉眼就可以在西南方高空看到月亮和木星相伴的天文景观。届时,木星位于月亮左下方位置,亮度能达到-2.3等。这次天象之后,月亮与木星将在夜空中渐行渐远。当晚,多地网友表示看到了星月相伴而行的景象,欣赏到了星月争辉的奇观。这表明( )
①思维与存在有同一性
②意识能够能动的反映客观世界
③意识具有直接现实性
④联系是客观的,不以人的意志为转移
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 习近平总书记指出,“现在领导干部有个‘本领恐慌’问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够”,马克思主义哲学是“指导我们共产党人前进的强大思想武器”,“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。这要求党的各级领导干部,要切实提高马克思主义哲学素养。这是因为马克思主义哲学( )
①是科学的理论、人民的理论
②为中国社会发展提供了巧妙方法
③是实践基础上的科学性和革命性的统一
④是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. “一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中……如果人们在研究工作中始终从这个观点出发,那么关于最终解决和永恒真理的要求就永远不会提出了。”―摘自《路德维希 费尔巴哈和德国古典哲学的终结》对此,以下解读正确的是( )
①对同一确定对象的正确认识不止一个
②任何真理都是具体的、有条件的
③任何真理都是相对于特定的过程来说的
④认识是变化的,真理与谬误没有明确的界限
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。这表明 ( )
①意识能够正确地反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物
③正确的意识是我们想问题、办事情的出发点 ④正确的认识能更好地指导实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 中国第七大沙漠库布齐沙漠经过30年的治理,目前已修复绿化沙漠6253平方公里,创造5000多亿元生态财富,让当地10万农牧民脱困,取得了“人进沙退”的胜利,也为此获得了联合国最高环境荣誉——“地球卫士奖”。关于“库布齐的治沙奇迹,”再次证明了( )
A. 人们可以发挥主观能动性改造自然规律
B. 发挥主观能动性是利用规律的前提条件
C. 坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合才能取得实践的成功
D. 只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功
9. 经过几年的研究开发和示范运行,我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产,到整车设计制造,以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链,具备了产业基础,国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体现了( )
①事物的发展总是从量变开始的,所以量变比质变更重要
②量的积累可以为实现质变创造条件
③事物的发展是从量变到质变,又从质变到量变的循环过程
④量变达到一定程度,需要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 为在新的历史起点上进一步推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》。这是思想文化领域唯一的综合性国家重点专项规划,是推动“十四五”时期文化建设的指导性文件。从哲学角度看,党和国家高度重视文化发展,是因为( )
①社会生活在本质上是意识的
②社会意识对社会存在具有反作用
③社会意识推动着社会的进步
④社会意识与社会存在密切相关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年,在党和人民的共同努力下,北京非首都功能疏解取得突破性进展,雄安新区进入大规模建设阶段,北京城市副中心功能日趋完善,三地教育、医疗、社会保障协同推进,区域内老百姓的获得感、幸福感、安全感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是( )
①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径
②立足京津冀部分的功能,搞好局部实现整体最优目标
③改造客观世界要善于把握事物存在和发展的各种条件
④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 家长对话:“请菩萨保佑我的孩子物理考试能得满分!”从哲学上看,上述对话中家长的观念属于( )
A. 辩证唯物主义 B. 客观唯心主义
C. 古代朴素唯物主义 D. 近代形而上学唯物主义
13. 毛泽东主席曾说过:“不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决。”这句话体现的唯物辩证法方法论的是( )
A. 两点论与重点论相统一 B. 具体问题具体分析
C. 一分为二全面看问题 D. 矛盾具有特殊性
14. 2021年是中国加入世界贸易组织20周年。入世20年,中国勇敢迈向世界市场,其间呛过水,遇到过漩涡,遇到过风浪,但在其中学会了游泳。如今中国已经成为全球第二大经济体、第一大货物贸易国,入世20年来对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这蕴含的哲学道理是( )
①事物发展道路是曲折,发展前途是光明的
②积累正确的主观因素是成功改造世界的基础
③量变积累到一定程度就必然推动事物的发展
④人们改造客观世界的活动具有社会历史性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下列示例属于实践活动的是( )
A. 蜜蜂筑巢 B. 老马识途 C. 大雁南飞 D. 改革开放
16. “想要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。”这句话强调的是( )
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准
D. 实践是认识的目的
17. 科学家研究发现:在平面上,三角形内角之和等于180°;在凹曲面上,三角形内角之和小于180°;在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。由此可得出( )
A. 真理是唯一的 B. 真理是主观的
C. 真理是绝对的 D. 真理是有条件的
18. 认识受到各种条件的限制,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。这表明认识具有( )
A. 反复性 B. 循环性 C. 上升性 D. 无限性
19. 习近平总书记指出,淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的;渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。这充分说明人民群众是( )
A. 精神财富的创造者 B. 社会变革的领导者
C. 社会历史的创造者 D. 方针政策的制定者
20. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断,生动诠释了中国共产党一以贯之的初心使命,充分展现出深厚的人民情怀,完成这一使命必须( )
A. 努力消除社会发展的基本矛盾 B. 自觉站在最广大人民的立场上
C. 把价值观作为一切工作的核心 D. 把公民个人利益作为价值标准
21. 在社会主义初级阶段,仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。这说明( )
A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识决定社会存在
C. 社会意识促进社会存在发展 D. 社会意识具有相对独立性
22. 马克思说:“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”此论断说明( )
A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系反作用于生产力
C. 经济基础决定上层建筑 D. 上层建筑反作用于经济基础
23. 我们评价一个人的价值,主要是看这个人( )
A. 对社会的责任和贡献
B. 是否对社会发展起决定作用
C. 是否创造精神财富
D. 是否树立了人生观和价值观
24. 人们创造和实现人生价值的前提是( )
A. 充分发挥主观能动性 B. 顽强拼搏、自强不息
C. 社会提供的客观条件 D. 增长才干、提高素质
25. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。实现人生价值的必由之路、拥有幸福人生根本途径是( )
A. 积极投身于为人民服务的实践
B. 充分利用社会提供的客观条件
C. 脱离社会的个人奋斗和自我实现
D. 在砥砺自我中创造和实现价值
26. 下列属于文化现象或文化活动的有( )
A. 我国外汇储备规模为31151亿美元 B. 某市第十七届人民代表大会第五次会议召开
C. 中秋国庆双节档十余部电影新片上映 D. 俄乌冲突引发人道主义灾难和难民潮
27. 下列关于文化与文明表述错误的是( )
A. 文明与野蛮相对立,是人类进步的标志
B. 文化与文明都是实践的产物,主体都是人
C. 文化有先进与落后的区分
D. 文明有先进与落后的区分
28. 中华民族精神的核心是( )
A. 自强不息 B. 团结统一
C. 爱国主义 D. 爱好和平
29. “一花独放不是春,百花齐放春满园”主要体现了( )
A. 文化的传承性 B. 文化的地域性
C. 文化的独特性 D. 文化的多样性
30. 一个国家、一个民族在发展中更基本、更深沉、更持久的力量是( )
A. 社会主义核心价值观 B. 文化自信
C. 科学文化建设 D. 思想道德建设
31. 近年来我国在许多国家开展了数百项内涵丰富的文化活动:富有中国特色的舞狮表演、川剧变脸,让白俄罗斯民众接触到了中国民俗文化;《诗经》吟唱和汉唐乐舞表演将“中国风”吹至柬埔寨……这体现了中华文化( )
A. 具有其他民族文化无可比拟的优越性 B. 走在世界前列,引领发展
C. 吸收和借鉴外来文化的有益成果 D. 博大精深,具有独特标识和魅力
32. 随着我国经济的发展,中华文化在国际社会的影响力越来越大,国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最符合我国对外文化交流政策或主张的关键词(  )
A. 相互借鉴 求同存异 提升文化实力 B. 尊重差异 平等协商 认同外来文化
C. 加强交流 文化共享 汲取各国文化 D. 理解个性 积极创新 舍弃民族文化
33. 习近平总书记在讲话中引经据典,如“功崇惟志,业广惟勤”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“筚路蓝缕”“胼手胝足”等。这些古语体现了(  )
A. 伟大创造精神 B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神 D. 伟大梦想精神
34. 习近平总书记多次强调,不断铸就中华文化新辉煌要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。以下理解正确的是( )
A. “不忘本来”要求我们全面弘扬中华传统文化,古为今用
B. “吸收外来”要求尊重外来文化,借鉴外来文化一切成果
C. 文化建设要把经济效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一
D. “面向未来”就是要顺应时代的潮流,开辟中华文化发展的新境界
35. 建设社会主义文化强国,文化创新和发展的关键是( )。
A. 推陈出新,革故鼎新
B. 回答时代问题,完成时代任务
C 立足理论研究,坚定理想信念
D. 融通不同资源,实现综合创新
二、材料分析题(共30分)
36. 阅读材料,回答问题。(12分)
20世纪初,马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。在这一历史性活动的过程中,我们取得了丰硕的理论成果。正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展。现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要,也是进一步深入研究马克思主义哲学中国化的使命担当。为了更好地推动马克思主义哲学中国化时代化,我们提出了建构“中国马克思主义哲学”的要求。
结合材料,运用“科学的世界观和方法论”的知识,说明马克思主义哲学的基本特征。
37.阅读材料,回答问题(8分)
“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求理念给予解答,进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实践基础上进行理念创新与制度创新,不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性,更有利于推动社会发展和变革
结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,说明我国发展实践对五大发展理念的作用。
38. 阅读材料,回答问题(10分)
人无精神不立,国无精神不强。中华民族是英雄辈出的民族。当代青年到底应该追什么样的星?
埋头苦干攻坚克难的“文曲星”。吴天一投身高原医学研究50余年,成为高原医学事业的开拓者、低氧生理学与高原医学专家。是所有为国家科学技术发展而埋头钻研、默默奉献的科学家代表。
生命不息战斗不止的“英雄星”。战斗英雄王占山,和平年代英勇牺牲的陈红军等,他们不怕牺牲的革命英雄主义精神就是我们的民族精神,是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
各行各业辛勤奉献默默无闻的“无名星”。“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔”的张桂梅;“把生命奉献给脱贫攻坚事业,谱写新时代青春之歌”的黄文秀。他们一生淡泊名利,默默为党工作。
“文曲星”“英雄星”“无名星”是新时代的英雄,是国家的脊梁。是能让青年一代增加生命厚度,追求的正确的“星”、真正的“星”。
结合材料,运用文化的功能知识,阐释青年一代追“文曲星”“英雄星”“无名星”能增加生命厚度的缘由。2024-2025年度第一学期三校联考
高二政治期中考试(学考)参考答案及解析
1——5 ACCAB 6——10 CCCDC 11——15 ABBBD 16——20 ADACB
21——25 DAACA 26——30 CDCDB 31——35 DABDB
36.【答案】①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。(3分)马克思主义哲学在革命和建设的伟大实践中,坚持同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。(1分)②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。(3分)马克思主义哲学指导中国人民革命和建设的伟大实践,不仅改变了国家积贫积弱的落后状况,更在新的历史方位上推动着中国特色社会主义伟大事业不断进步和全面发展。(1分)③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。(3分)马克思主义哲学在与时俱进的发展中不断中国化时代化,在中国特色社会主义伟大事业的发展中始终绽放着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。(1分)
37.【答案】①实践是认识的来源。(2分)五大发展理念是在总结分析国内外发展以验教训、发展大的势的基础上形成的。
②实践是认识发展的动力。(2分)五大发展理念是针对我国发展中突出的矛盾和问题提出来的,实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求理念给予解答。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。(2分)实践对理念进行检验、修正与完善。
④实践是认识目的。(2分)五大发展理念有利于推动社会发展和变革。
【答案】(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(2分)上述“文曲星”“英雄星”“无名星”,以生命赴使命,用大爱护众生的精神,是弥足珍贵的精神财富,是激励青年前行的强大力量。(1分)(2)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)追求这样的星能引导人们认识真善美、促进人的全面发展、为人们提供丰富的精神食粮,能推动社会文明程度的提高。(1分)(3)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。(2分)中华民族是英雄辈出的民族。他们是新时代的英雄,是我们需要青年一代追正确的“星”、追真正的“星”,能增强我们的文化自信。(1分)
一、单项选择题(每小题2分,共70 分)
1. 马克思主义哲学的核心观点是( )
A. 实践观点 B. 群众观点 C. 矛盾观点 D. 创新观点
【答案】A
【解析】
【详解】A:依据教材可知,实践观点是马克思主义哲学的核心观点,A符合题意。
B:社会历史观要求坚持群众观点和群众路线,B不符合题意。
C:矛盾观点是唯物辩证法是实质和核心,C不符合题意。
D:马克思主义哲学的核心观点是实践的观点,而不是创新的观点,D不符合题意。
故本题选A。
2. 哲学要研究的问题有许多,其中有个贯穿哲学发展始终的基本问题,它是 。对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。( )
A. 思维和存在何者为本原的问题 B. 思维能不能正确反映存在的问题
C. 思维和存在的关系问题 D. 唯物主义和唯心主义
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD:贯穿哲学发展始终的基本问题,是思维和存在的关系问题。这一问题包括两个方面的内容,一是思维和存在何者为本原的问题,依据对此的不同回答可划分为唯物主义和唯心主义; 二是思维能不能正确反映存在的问题,C符合题意,ABD不符合题意。
故本题选C。
3. 唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态。下列能正确反映这三种基本形态形成的顺序的是( )
①自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③世界的真正统一性在于它的物质性
④宇宙即是吾心
A. ④—①—③ B. ①—③—②
C. ②—①—③ D. ④—①—②
【答案】C
【解析】
【详解】①:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成是近代形而上唯物主义,①排第二位。
②:天地合而万物生,阴阳接而变化起是古代朴素唯物主义,②排第一位。
③:世界的真正统一性在于它的物质性是辩证唯物主义,③排第三位。
④:宇宙即是吾心是唯心主义思想,④不符合题意。
正确顺序是②—①—③。
故本题选C。
4. 2024年2月15日,北京天文馆预测当晚将有木星伴月天象,即天黑后人们用肉眼就可以在西南方高空看到月亮和木星相伴的天文景观。届时,木星位于月亮左下方位置,亮度能达到-2.3等。这次天象之后,月亮与木星将在夜空中渐行渐远。当晚,多地网友表示看到了星月相伴而行的景象,欣赏到了星月争辉的奇观。这表明( )
①思维与存在有同一性
②意识能够能动的反映客观世界
③意识具有直接现实性
④联系是客观的,不以人的意志为转移
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:北京天文馆预测当晚将有木星伴月天象,当晚,多地网友表示看到了星月相伴而行的景象,说明思维与存在有同一性,表明意识能够能动的反映客观世界,①②正确。
③:实践具有直接现实性,③错误。
④:材料强调的是北京天文馆预测当晚将有木星伴月天象,多地看到了星月相伴而行的景象,说明思维与存在有同一性,没有体现联系的客观性,④排除。
故本题选A。
5. 习近平总书记指出,“现在领导干部有个‘本领恐慌’问题,其中最根本的本领不足是理论素养不够”,马克思主义哲学是“指导我们共产党人前进的强大思想武器”,“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。这要求党的各级领导干部,要切实提高马克思主义哲学素养。这是因为马克思主义哲学( )
①是科学的理论、人民的理论
②为中国社会发展提供了巧妙方法
③是实践基础上的科学性和革命性的统一
④是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:马克思主义哲学是“指导我们共产党人前进的强大思想武器”,“把马克思主义哲学作为自己的看家本领”,这是因为马克思主义是科学的理论、人民的理论,马克思主义哲学是实践基础上的科学性和革命性的统一,①③正确。
②:马克思主义哲学可以为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导,而不是为中国社会发展提供了巧妙方法,②错误。
④:把哲学看作是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的,④排除。
故本题选B。
6. “一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中……如果人们在研究工作中始终从这个观点出发,那么关于最终解决和永恒真理的要求就永远不会提出了。”―摘自《路德维希 费尔巴哈和德国古典哲学的终结》对此,以下解读正确的是( )
①对同一确定对象的正确认识不止一个
②任何真理都是具体的、有条件的
③任何真理都是相对于特定的过程来说的
④认识是变化的,真理与谬误没有明确的界限
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:对同一确定对象的正确认识只有一个,①说法错误。
②③:任何真理都是具体的、有条件的,任何真理都是相对于特定的过程来说的。②③说法符合题意。
④:真理是客观的的,真理与谬误有明确的界限,④说法错误。
故本题选C。
7. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。这表明 ( )
①意识能够正确地反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物
③正确的意识是我们想问题、办事情的出发点 ④正确的认识能更好地指导实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】我们想问题、办事情的出发点必须是客观存在的实际事物,而不是正确的意识,③排除;①说法错误,正确的意识促进客观事物的发展。②④正确且符合题意,入选。故选C。
8. 中国第七大沙漠库布齐沙漠经过30年的治理,目前已修复绿化沙漠6253平方公里,创造5000多亿元生态财富,让当地10万农牧民脱困,取得了“人进沙退”的胜利,也为此获得了联合国最高环境荣誉——“地球卫士奖”。关于“库布齐的治沙奇迹,”再次证明了( )
A. 人们可以发挥主观能动性改造自然规律
B. 发挥主观能动性是利用规律的前提条件
C. 坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合才能取得实践的成功
D. 只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功
【答案】C
【解析】
【详解】A:规律是客观的,既不能被创造也不能被消灭,A说法错误。
B:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,B说法错误。
C:“库布齐的治沙奇迹,”再次证明了坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合才能取得实践的成功,C符合题意。
D:只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功说法错误,要尊重客观规律基础上,正确发挥主观能动性,D说法错误。
故本题选C。
9. 经过几年的研究开发和示范运行,我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产,到整车设计制造,以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链,具备了产业基础,国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体现了( )
①事物的发展总是从量变开始的,所以量变比质变更重要
②量的积累可以为实现质变创造条件
③事物的发展是从量变到质变,又从质变到量变的循环过程
④量变达到一定程度,需要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:量变与质变是事物发展的状态,不能说量变比质变更重要,二者没有可比性,①排除。
②④:经过几年的研究开发和示范运行,我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产,到整车设计制造,可见量的积累可以为实现质变创造条件;国家应大力推进新能源汽车产业的发展,说明量变达到一定程度,需要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃,②④符合题意。
③:事物的发展是从量变到质变,又从质变到新的量变的循环往复并不断前进的过程,③排除。
故本题选D。
10. 为在新的历史起点上进一步推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》。这是思想文化领域唯一的综合性国家重点专项规划,是推动“十四五”时期文化建设的指导性文件。从哲学角度看,党和国家高度重视文化发展,是因为( )
①社会生活在本质上是意识的
②社会意识对社会存在具有反作用
③社会意识推动着社会的进步
④社会意识与社会存在密切相关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:社会生活在本质上是实践的,①错误。
②④:从哲学角度看,党和国家高度重视文化发展,是因为社会意识对社会存在具有反作用,社会意识与社会存在密切相关,②④符合题意。
③:先进的社会意识推动社会进步,③错误。
故本题选C。
11. 2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年,在党和人民的共同努力下,北京非首都功能疏解取得突破性进展,雄安新区进入大规模建设阶段,北京城市副中心功能日趋完善,三地教育、医疗、社会保障协同推进,区域内老百姓的获得感、幸福感、安全感不断增强。京津冀协同发展取得显著成效蕴含的哲学道理是( )
①运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径
②立足京津冀部分的功能,搞好局部实现整体最优目标
③改造客观世界要善于把握事物存在和发展的各种条件
④通过实践建立的人为事物的联系更有利于事物的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:京津冀三地协同发展,树立了整体观念,取得了显著成效,这说明运用综合的思维方法是实现整体效能提升的重要途径,①符合题意。
②:立足京津冀部分的功能说法错误,应该是立足整体,②说法错误。
③:在党和人民的共同努力下,京津冀三地协同在不同领域发力,取得显著成效,这说明改造客观世界要善于把握事物存在和发展的各种条件,③符合题意。
④:通过实践建立人为事物的联系不一定有利于事物的发展,④说法错误。
故本题选A。
12. 家长对话:“请菩萨保佑我的孩子物理考试能得满分!”从哲学上看,上述对话中家长的观念属于( )
A. 辩证唯物主义 B. 客观唯心主义
C. 古代朴素唯物主义 D. 近代形而上学唯物主义
【答案】B
【解析】
【详解】B:“请菩萨保佑我的孩子物理考试能得满分!”这一观念夸大了客观精神的作用,属于客观唯心主义思想,B符合题意。
ACD:材料中的观点属于客观唯心主义思想,不是属于唯物主义观点,ACD均不符合题意。
故本题选B。
13. 毛泽东主席曾说过:“不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决。”这句话体现的唯物辩证法方法论的是( )
A. 两点论与重点论相统一 B. 具体问题具体分析
C. 一分为二全面看问题 D. 矛盾具有特殊性
【答案】B
【解析】
【详解】B:不同质的矛盾,只有用不同质的方法才能解决,强调了具体问题具体分析,B正确。
AC:材料强调的是具体问题具体分析,两点论与重点论相统一、一分为二全面看问题不是材料体现的哲学道理,AC排除。
D:设问指向唯物辩证法方法论,矛盾具有特殊性是哲学原理而不是方法论,D排除。
故本题选B。
14. 2021年是中国加入世界贸易组织20周年。入世20年,中国勇敢迈向世界市场,其间呛过水,遇到过漩涡,遇到过风浪,但在其中学会了游泳。如今中国已经成为全球第二大经济体、第一大货物贸易国,入世20年来对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这蕴含的哲学道理是( )
①事物发展道路是曲折的,发展前途是光明的
②积累正确的主观因素是成功改造世界的基础
③量变积累到一定程度就必然推动事物的发展
④人们改造客观世界的活动具有社会历史性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:中国入世20年经历了风浪,最终成为促进全球经济增长的第二大经济体,说明事物发展道路是曲折的,发展前途是光明的,中国入世的成功实践也具有社会历史性,①④符合题意。
②:尊重客观规律是成功改造世界的基础,②说法错误。
③:量变积累到一定程度必然引起质变,但不一定会起到推动事物发展的正向作用,③说法错误。
故本题选B。
15. 下列示例属于实践活动的是( )
A. 蜜蜂筑巢 B. 老马识途 C. 大雁南飞 D. 改革开放
【答案】D
【解析】
【详解】ABC:实践以人为主体,实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动,蜜蜂筑巢、老马识途、大雁南飞是动物的本能活动,不属于实践,故ABC不符合题意。
D:实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动;实践是以客观事物为对象的物质性活动;实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。通过以上分析发现,改革开放属于实践活动,D符合题意。
故本题选D。
16. “想要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝。”这句话强调的是( )
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准
D. 实践是认识的目的
【答案】A
【解析】
【详解】A:“亲口尝一尝”才能知道梨子的滋味,体现了实践是认识的来源,A符合题意,
BCD:材料体现了实践是认识的来源,没有体现实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准以及实践是认识的目的,BCD排除。
故本题选A。
17. 科学家研究发现:在平面上,三角形内角之和等于180°;在凹曲面上,三角形内角之和小于180°;在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。由此可得出( )
A. 真理是唯一的 B. 真理是主观的
C. 真理是绝对的 D. 真理是有条件的
【答案】D
【解析】
【详解】A:由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个,这表明真理是唯一的,但材料没有体现,A排除。
BCD:真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。在平面上,三角形内角之和等于180°;在凹曲面上,三角形内角之和小于180°;在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,可见真理具有条件性,D符合题意,BC排除。
故本题选D。
18. 认识受到各种条件的限制,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。这表明认识具有( )
A. 反复性 B. 循环性 C. 上升性 D. 无限性
【答案】A
【解析】
【详解】A:认识受到各种条件的限制,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,这表明认识具有反复性,A正确。
BC:认识不是一种圆圈式的循环运动,而是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,材料不体现认识的上升性,BC排除。
D:认识的对象是无限的、变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此,人类认识是无限发展的,材料不体现认识的无限性,D排除。
故本题选A。
19. 习近平总书记指出,淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的;渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。这充分说明人民群众是( )
A. 精神财富的创造者 B. 社会变革的领导者
C. 社会历史的创造者 D. 方针政策的制定者
【答案】C
【解析】
【详解】C:解放战争的胜利、社会主义革命和建设、改革开放的成就,都是人民群众干出来的,说明人民群众是社会历史的创造者,C符合题意。
A:材料侧重强调人民群众是社会历史的创造者,是物质财富的创造者,是社会变革的决定力量,不体现人民群众是精神财富的创造者,A不符合题意。
B:人民群众是社会变革的决定力量,不是社会变革的领导者,B错误。
D:人民群众不是方针政策的制定者,中国共产党是国家重大方针政策的制定者,D排除。
故本题选C。
20. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断,生动诠释了中国共产党一以贯之的初心使命,充分展现出深厚的人民情怀,完成这一使命必须( )
A. 努力消除社会发展的基本矛盾 B. 自觉站在最广大人民的立场上
C. 把价值观作为一切工作的核心 D. 把公民个人利益作为价值标准
【答案】B
【解析】
【详解】B:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”这启示我们要自觉站在最广大人民的立场上,B正确。
A:社会基本矛盾不能消除,我们要通过改革不断解决社会基本矛盾,实现社会发展和进步,A错误。
C:中国共产党坚持以经济建设为中心,C排除。
D:要把人民的根本利益作为最高的价值标准,D错误。
故本题选B。
21. 在社会主义初级阶段,仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。这说明( )
A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识决定社会存在
C. 社会意识促进社会存在发展 D. 社会意识具有相对独立性
【答案】D
【解析】
【详解】AD:在社会主义初级阶段,仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想。这说明社会意识具有相对独立性,社会意识有时会落后于社会存在,而不是反映了社会存在决定社会意识,A排除,D正确。
B:社会存在决定社会意识,而不是社会意识决定社会存在,B错误。
C:先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,C错误。
故本题选D。
22. 马克思说:“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”此论断说明( )
A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系反作用于生产力
C 经济基础决定上层建筑 D. 上层建筑反作用于经济基础
【答案】A
【解析】
【详解】A:马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会,”这句话生产力的状况决定生产关系,A符合题意。
B:材料强调生产力决定生产关系,而不是生产关系反作用于生产力,B不符合题意。
C:材料未涉及上层建筑,C不符合题意。
D:材料未涉及上层建筑反作用于经济基础,D不符合题意。
故本题选A。
23. 我们评价一个人的价值,主要是看这个人( )
A. 对社会的责任和贡献
B. 是否对社会发展起决定作用
C. 是否创造精神财富
D. 是否树立了人生观和价值观
【答案】A
【解析】
【详解】A:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,A符合题意。
B:个人对社会发展起着重要作用,但不能夸大为决定作用,且不是评价一个人的价值的标准,排除B。
C:个人对社会的贡献是多方面的,既可以是物质的,也可以是精神的,C错误。
D:我们评价一个人的价值,主要是看这个人对社会的责任和贡献。是否树立了人生观和价值观不是评价一个人的价值的标准,排除D。
故本题选A。
24. 人们创造和实现人生价值的前提是( )
A. 充分发挥主观能动性 B. 顽强拼搏、自强不息
C. 社会提供的客观条件 D. 增长才干、提高素质
【答案】C
【解析】
【详解】ABD:人生价值的实现需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏,自强不息,不断提高个人素质,但都不是实现人生价值的条件,故排除ABD。
C:人们创造和实现人生价值的前提是社会提供的客观条件,故C正确。
故本题选C。
25. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。实现人生价值的必由之路、拥有幸福人生根本途径是( )
A. 积极投身于为人民服务的实践
B. 充分利用社会提供的客观条件
C. 脱离社会的个人奋斗和自我实现
D. 在砥砺自我中创造和实现价值
【答案】A
【解析】
【详解】A:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路、拥有幸福人生的根本途径,A符合题意。
BD:实现人生价值需要砥砺自我,需要充分利用社会提供的客观条件,但这些都不是“根本途径”,BD排除。
C:在个人与社会的统一中创造和实现价值,脱离社会的个人奋斗和自我实现是不存在的,C说法错误。
故本题选A。
26. 下列属于文化现象或文化活动的有( )
A. 我国外汇储备规模为31151亿美元 B. 某市第十七届人民代表大会第五次会议召开
C. 中秋国庆双节档十余部电影新片上映 D. 俄乌冲突引发人道主义灾难和难民潮
【答案】C
【解析】
【详解】C:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,中秋国庆双节档十余部电影新片上映,这属于文化现象,C符合题意。
A:我国外汇储备规模为31151亿美元,这属于经济现象,A与题意不符。
B:某市第十七届人民代表大会第五次会议召开,这属于政治现象,B与题意不符。
D:俄乌冲突引发人道主义灾难和难民潮,这属于政治现象与社会现象,D错误。
故本题选C。
27. 下列关于文化与文明表述错误的是( )
A. 文明与野蛮相对立,是人类进步的标志
B. 文化与文明都是实践的产物,主体都是人
C. 文化有先进与落后的区分
D. 文明有先进与落后的区分
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题。
A:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志,A正确但不符合题意。
B:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人,B正确但不符合题意。
C:文化有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化,C正确但不符合题意。
D:只要是文明都是积极向上的,D错误但符合题意。
故本题选D。
28. 中华民族精神的核心是( )
A. 自强不息 B. 团结统一
C. 爱国主义 D. 爱好和平
【答案】C
【解析】
【详解】C:中华民族精神的核心是爱国主义,C正确。
ABD:其余三项为中华民族精神的内涵,但不是其核心,ABD排除。
故本题选C。
29. “一花独放不是春,百花齐放春满园”主要体现了( )
A. 文化的传承性 B. 文化的地域性
C. 文化的独特性 D. 文化的多样性
【答案】D
【解析】
【详解】ABC:“一花独放不是春,百花齐放春满园”这一诗句未强调文化有传承性、地域性和独特性,ABC不符合题意。
D:“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调发展文化的过程中要百花齐放,即强调了文化的多样性,D符合题意。
故本题选D。
30. 一个国家、一个民族在发展中更基本、更深沉、更持久的力量是( )
A. 社会主义核心价值观 B. 文化自信
C. 科学文化建设 D. 思想道德建设
【答案】B
【解析】
【详解】B:依据教材知识可知,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。B正确。
ACD:社会主义核心价值观、科学文化建设、思想道德建设这三项均不是一个国家、一个民族在发展中更基本、更深沉、更持久的力量,ACD排除。
故本题选B。
31. 近年来我国在许多国家开展了数百项内涵丰富的文化活动:富有中国特色的舞狮表演、川剧变脸,让白俄罗斯民众接触到了中国民俗文化;《诗经》吟唱和汉唐乐舞表演将“中国风”吹至柬埔寨……这体现了中华文化( )
A. 具有其他民族文化无可比拟的优越性 B. 走在世界前列,引领发展
C. 吸收和借鉴外来文化的有益成果 D. 博大精深,具有独特标识和魅力
【答案】D
【解析】
【详解】A:各民族文化一律平等,具有其他民族文化无可比拟的优越性说法错误,A排除。
B:中华文化很长时间一直走在世界前列,并不是始终走在世界前列,且“引领发展”的观点是错误的,B排除。
C:材料体现的是我国在许多国家开展内涵丰富的文化活动,把中华文化传播出去,没有体现吸收和借鉴外来文化的有益成果,排除C。
D:材料体现我国在许多国家开展内涵丰富的文化活动,传播中华文化,这体现了中华文化博大精深,具有独特标识和魅力,D符合题意。
故本题选D。
32. 随着我国经济的发展,中华文化在国际社会的影响力越来越大,国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最符合我国对外文化交流政策或主张的关键词(  )
A. 相互借鉴 求同存异 提升文化实力 B. 尊重差异 平等协商 认同外来文化
C. 加强交流 文化共享 汲取各国文化 D. 理解个性 积极创新 舍弃民族文化
【答案】A
【解析】
【详解】A:在对外文化交流的过程中,我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异、提升文化实力,A符合题意。
B:认同本民族文化,尊重其他民族文化,B错误。
C:我们应该汲取各国优秀文化,C错误。
D:“舍弃民族文化”表述错误,故D不选。
故本题选A。
33. 习近平总书记在讲话中引经据典,如“功崇惟志,业广惟勤”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“筚路蓝缕”“胼手胝足”等。这些古语体现了(  )
A. 伟大创造精神 B. 伟大奋斗精神
C. 伟大团结精神 D. 伟大梦想精神
【答案】B
【解析】
【详解】A:材料中习近平总书记讲话引用的名言没有体现创造精神,A不合题意。
B:习近平总书记讲话中引用的古语主要体现了伟大奋斗精神,B项符合题意。
C:材料中习近平总书记讲话引用的名言没有体现团结精神,C不合题意。
D:本题考查奋斗精神,不是梦想精神,D不合题意。
故本题选B。
34. 习近平总书记多次强调,不断铸就中华文化新辉煌要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。以下理解正确的是( )
A. “不忘本来”要求我们全面弘扬中华传统文化,古为今用
B. “吸收外来”要求尊重外来文化,借鉴外来文化一切成果
C. 文化建设要把经济效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一
D. “面向未来”就是要顺应时代的潮流,开辟中华文化发展的新境界
【答案】D
【解析】
【详解】A:“不忘本来”要求我们弘扬中华优秀传统文化,古为今用,A排除。
B:“吸收外来”要求尊重外来文化,借鉴外来文化的有益成果,B排除。
C:文化建设要把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益的统一,C排除。
D:“面向未来”就是要顺应时代的潮流,发展中国特色社会主义文化,开辟中华文化发展的新境界,D正确。
故本题选D。
35. 建设社会主义文化强国,文化创新和发展的关键是( )。
A. 推陈出新,革故鼎新
B. 回答时代问题,完成时代任务
C. 立足理论研究,坚定理想信念
D. 融通不同资源,实现综合创新
【答案】B
【解析】
【详解】A:推陈出新和革故鼎新是对待传统文化态度,不是文化创新和发展的关键,A不符合题意。
B:建设社会主义文化强国,文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务,B正确。
C:要立足社会实践而不是理论研究,C说法错误。
D:融通不同资源,实现综合创新是文化发展的路径,不是文化创新和发展的关键,D不符合题意。
故本题选B。
二、材料分析题(共30分)
36. 阅读材料,完成下列问题。(12分)
20世纪初,马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。在这一历史性活动的过程中,我们取得了丰硕的理论成果。正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展。现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要,也是进一步深入研究马克思主义哲学中国化的使命担当。为了更好地推动马克思主义哲学中国化时代化,我们提出了建构“中国马克思主义哲学”的要求。
结合材料,运用“科学的世界观和方法论”的知识,说明马克思主义哲学的基本特征。
【答案】①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。(3分)马克思主义哲学在革命和建设的伟大实践中,坚持同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷。(1分)②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。(3分)马克思主义哲学指导中国人民革命和建设的伟大实践,不仅改变了国家积贫积弱的落后状况,更在新的历史方位上推动着中国特色社会主义伟大事业不断进步和全面发展。(1分)③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。(3分)马克思主义哲学在与时俱进的发展中不断中国化时代化,在中国特色社会主义伟大事业的发展中始终绽放着光辉灿烂的真理光芒,散发出永恒的思想魅力。(1分)
【解析】
【分析】背景素材:马克思主义不断中国化
考点考查:马克思主义哲学的基本特征
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用“科学的世界观和方法论”有关知识,说明马克思主义哲学的基本特征。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:马克思主义哲学传入中国并同中国的具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,从而展开了真正意义的马克思主义哲学中国化的宏伟画卷→可联系实践观点是马克思主义哲学的核心观点;
关键词②:正是这些理论成果指引中国人民通过革命与建设的伟大实践改变了近代中国积贫积弱的落后状况,塑造了现代中国人民奋发图强的精神风貌,开创了中国特色社会主义道路,推动着新时代中国特色社会主义伟大事业的进步和全面发展→可联系马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一;
关键词③:现在对这100多年来马克思主义哲学中国化的重要成果进行学理性总结,是这种研究与时俱进、走向理性自觉的一种重要表征它既反映了推进马克思主义哲学中国化发展的时代需要→可联系与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质;
第三步:整合信息,组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化,并且注重使用学科术语。
37. 阅读材料,回答问题(8分)
“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求理念给予解答,进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实践基础上进行理念创新与制度创新,不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性,更有利于推动社会发展和变革
结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,说明我国发展实践对五大发展理念的作用。
【答案】①实践是认识的来源。(2分)五大发展理念是在总结分析国内外发展以验教训、发展大的势的基础上形成的。
②实践是认识发展的动力。(2分)五大发展理念是针对我国发展中突出的矛盾和问题提出来的,实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求理念给予解答。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。(2分)实践对理念进行检验、修正与完善。
④实践是认识目的。(2分)五大发展理念有利于推动社会发展和变革。
【解析】
【分析】本题以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为话题,考查“实践是认识的基础”相关知识。主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和分析问题的能力。
【详解】第一步:明确设问指向。答题类型属于作用类答题。
第二步:提取关键信息,联系政治理论,逐层展开。
信息①:五大发展理念是在总结分析国内外发展以验教训、发展大的势的基础上形成的→可联系实践是认识的来源。
信息②:五大发展理念是针对我国发展中突出的矛盾和问题提出来的→可联系实践是认识发展的动力。
信息③:实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求理念给予解答→可联系实践是检验认识真理性的唯一标准。
信息④:实践基础上进行理念创新与制度创新,有利于推动社会发展和变革→可联系实践是认识的目的。
信息⑤:→可联系。
38. 阅读材料,回答问题(10分)
人无精神不立,国无精神不强。中华民族是英雄辈出的民族。当代青年到底应该追什么样的星?
埋头苦干攻坚克难的“文曲星”。吴天一投身高原医学研究50余年,成为高原医学事业的开拓者、低氧生理学与高原医学专家。是所有为国家科学技术发展而埋头钻研、默默奉献的科学家代表。
生命不息战斗不止的“英雄星”。战斗英雄王占山,和平年代英勇牺牲的陈红军等,他们不怕牺牲的革命英雄主义精神就是我们的民族精神,是激励我们实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
各行各业辛勤奉献默默无闻的“无名星”。“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔”的张桂梅;“把生命奉献给脱贫攻坚事业,谱写新时代青春之歌”的黄文秀。他们一生淡泊名利,默默为党工作。
“文曲星”“英雄星”“无名星”是新时代的英雄,是国家的脊梁。是能让青年一代增加生命厚度,追求的正确的“星”、真正的“星”。
结合材料,运用文化的功能知识,阐释青年一代追“文曲星”“英雄星”“无名星”能增加生命厚度的缘由。
38.【答案】(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(2分)上述“文曲星”“英雄星”“无名星”,以生命赴使命,用大爱护众生的精神,是弥足珍贵的精神财富,是激励青年前行的强大力量。(1分)(2)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(3分)追求这样的星能引导人们认识真善美、促进人的全面发展、为人们提供丰富的精神食粮,能推动社会文明程度的提高。(1分)(3)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。(2分)中华民族是英雄辈出的民族。他们是新时代的英雄,是我们需要青年一代追正确的“星”、追真正的“星”,能增强我们的文化自信。(1分)
【解析】
【分析】背景素材:“文曲星”“英雄星”“无名星”是新时代的英雄
考点考查:文化的功能
能力考查:获取解读信息、调动运用知识描述阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问范围是要求运用文化的功能知识,设问可转化为青年一代追“文曲星”“英雄星”“无名星”能增加生命厚度的原因。本题考查知识明确具体,属于原因类试题,解答时从理论依据和现实意义角度思考分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:埋头苦干攻坚克难的“文曲星”;生命不息战斗不止的“英雄星”;各行各业辛勤奉献默默无闻的“无名星”→文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能;
关键词②:人无精神不立,国无精神不强→文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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