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(共25张PPT)
违法与犯罪
2024年学考·道德与法治
二轮复习
今日说法
从法律角度评价视频中司机的行为。
违法行为
法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
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八上 第五课 《做守法的 公民》第一和第二框 1. 违法行为 （5年3考） 2. 预防犯罪 （5年4考） 1. 知道违法行为的类别，认识一般违法行为的危害。
2. 法不可违，自觉依法规范自己的行为。
3. 了解犯罪的基本特征及刑罚的种类，认识犯罪的危害性。
4. 预防犯罪，需要我们增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，防患于未然。
知识精讲.识违法
知识精讲.识违法
活动一：任务大比拼
完成图表一
违法行为的含义及分类
A任务
完成图表二
违法行为①
完成图表三
违法行为②
完成图表四
违法行为③
B任务
C任务
D任务
活动要求：请各组派代表上台随机抽取任务，完成对应的任务并上台讲解（5分钟）。
啊
啊
啊
啊
啊
啊
啊
啊
啊
课时15 做守法的公民
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A 1.违法行为的含义、分类。
违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
根据违反法律的类别
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
犯 罪
根据对社会的危害程度
①含义：
② 分类，完成以下表格
知识梳理
【识违法】.
B 违反的法律 社会危害性 法律责任 典型案例
民事违法行为
民事法律
如：民法典
民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、赔礼道歉等。
相对轻微
①侵犯他人民事权利（欠债不还；捡到他人物品据为己有；泄露他人隐私）；
②没依法履行合同义务
【识违法】.知识梳理
C 违反的法律 社会危害性 法律责任 典型案例
行政违法行为
相对轻微
谎报险情、破坏铁路封闭网、闯红灯、扰乱社会治安等
行政法律
如：治安管理处罚法
行政制裁：行政处分：警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚：罚款、没收违法所得、行政拘留等
【识违法】.知识梳理
D 违反的法律 社会危害性 法律责任 典型案例
刑事违法行为
最严重
故意杀人、抢劫、放火、贩卖毒品、投毒、泄露国家秘密、贪污受贿等
刑事法律
刑法
刑罚处罚：主刑（管制拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑） ；附加刑（ 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。）
【识违法】.知识梳理
违反的法律 社会危害性 法律责任
民事违法行为 （一般违法）
行政违法行为 （一般违法）
刑事违法行为 （严重违法/犯罪)
民事法律
民法典
相对轻微
严重的社会危害性
行政法律
如：治安管理处罚法
刑事法律
刑法
都是违反了法律，都具有社会危害性，都要承担法律责任。
民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、赔礼道歉等。
行政制裁：行政处分:警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚:罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑） ；附加刑（ 罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。）
相对轻微
知识小结
三种违法行为的区别
和共同点
共同点
序号 案例 违法类别
① 顾某酒后多次恶意拨打110，被公安机关拘留8日。 行政违法行为
② 某照相馆未经小兰同意，将其艺术照片展出以招顾客，被判赔偿500元。 民事违法行为
③ 小刚爸爸心存侥幸醉酒驾驶机动车上路，被人民法院判处拘役三个月。 刑事违法行为
④ 杜某因饲养宠物干扰他人正常生活，违反治安管理处罚法，被处以300元罚款。 行政违法行为
⑤ 被告人韦某在疫情防控期间，以非法占有为目的，虚构事实，假借销售预防，控制疫情用品的名义骗取他人财物，数额较大，依法判处有期徒刑7个月，并处罚金人民币五千元。 刑事违法行为
违法行为的辨识重在所承担的“法律责任”，因此答题过程中要关注赔偿、罚款、拘役等属于“法律责任”的关键词，据此判断其属于哪一类违法行为。
【辨违法】.活动二：我是普法达人
违反的法律 社会危害性 法律责任 典型案例
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
民事法律
①侵犯他人民事权利（欠债不还；捡到他人物品据为己有；泄露他人隐私）；
②没依法履行合同义务
谎报险情、破坏铁路封闭网、闯红灯、扰乱社会治安等
最严重
故意杀人、抢劫、放火、贩卖毒品、投毒、泄露国家秘密、贪污受贿等
行政法律
刑事法律
刑法
都具有社会危害性，都违反了法律，都要承担相应的法律责任。
民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、消除影响、赔礼道歉等。
行政制裁：行政处分:警告、记过、降级、撤职和开除；
行政处罚:罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑） ；附加刑（ 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。）
相对轻微
知识小结
三种违法行为的区别
与相同点
相同点
相对轻微
4、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
【不违法】.知识梳理
15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
思考：陈某的这段人生经历给你哪些警示？
经常偷窃财物
多次抢劫被判刑
好学生
偷东西、打骂同学
1
2
4
5
活动三：案例深度剖析P55
交损友和旷课
3
陈某的哪些行为是不良行为？
经常偷窃财物
多次抢劫被判刑
好学生
1
2
3
4
5
活动三：案例深度剖析
偷东西、打骂同学
交损友和旷课
不良行为 严重不良行为
（严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为）
旷课、夜不归宿
携带管制刀具 携带管制刀具，屡教不改
打架斗殴、辱骂他人 纠集他人结伙滋事，扰乱治安
强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物
偷窃、故意毁坏财物 多次偷窃
参与赌博或变相赌博 参与赌博，屡教不改
观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 进行淫乱或者色情、卖淫活动,传播淫秽的读物或者音像制品等
进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 吸食、注射毒品
其他严重违背社会公德的不良行为 其他严重危害社会的行为
《预防未成年人犯罪法》
知识梳理
不良行为
严重不良行为
（一般违法行为）
犯罪
经常偷窃财物
多次抢劫被判刑
好学生
1
2
3
4
5
陈某的哪些行为是不良行为？
【不违法】.知识梳理
偷东西、打骂同学
交损友和旷课
思考：陈某的这段人生经历给你哪些警示？
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【不违法】.知识梳理
5、青少年应如何加强自我防范，预防犯罪？
课堂小结
希望同学们要树立正确的价值观，做到是非明，方向清，路子正，做一个守法的好公民。
D
1．刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年
①要防微杜渐，预防违法犯罪
②年龄小，违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念，依法自律
④要厉行法治，坚持严格执法
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
真题演练
2．骆某在禁猎区、禁猎期使用禁用的方法，捕获中华蟾蜍209只。经人民法院审理，骆某的行为构成非法狩猎罪，被判处拘役四个月。对此，下列看法正确的是
①骆某的行为是行政违法行为 ②骆某的行为具有严重社会危害性
③违法行为都要受到刑罚处罚 ④法律是由国家强制力保证实施的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
真题演练
C
真题演练
案例 违法行为类别
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 行政违法行为
3. 下列案例与违法行为类别对应正确的是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
谢
谢
观
看
3.犯罪的基本特征
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
最本质特征
法律标志
必然法律后果
基本特征
区分罪与非罪的标准
【识违法】.知识梳理
对比两种行为，你发现了什么？
小明殴打小强，造成小强轻微伤，公安机关依据《治安管理处罚法》，给小明拘留5天的处罚。
行政违法行为
社会危害性轻微
违反行政法律
行政处罚
小亮殴打小刚，导致其重伤，人民法院依据《刑法》，以故意伤害罪判处其有期徒刑5年。
刑事违法行为
社会危害性严重
触犯刑法
应受刑罚处罚
探究与分享
刑法的内容和作用：
明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
内容：
我国刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
作用：
【识违法】.知识梳理

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