资源简介 (共21张PPT)辽海版美术六年级下册你 发 现 了 吗 ? 生 活 中 有 很 多 引 人 注 目 的 招 牌 , 这 一 类 招 牌 都 形 象 地 传 递 着 信 息 , 表达着人们对设计文化的不同认识,成为大街小巷独 特的景致。艺术工厂健身俱乐部旅行社书屋到街上去走一走、看一看,找出有特定意义的招 牌,说一说它们象征了什么。赏析、评述优秀的招牌设计,了解招牌设计基本知 识和方法,自己动手设计一个引人注目的招牌。主题广场讨论、交流创意方案, 画出设计草图,将正式的设 计图画到纸板等材料上,最 后剪、折、贴完成作品。钟表店钟表店创造独特、新颖的招牌能给 人耳目一新的感觉。招牌设计的 象征性语言强烈地冲击着人们的 视觉,成为大街小巷中一道独特 的风景线。电子器材有限公司店面招牌学生作品以一种图形为标志的象征符号被用于印刷品及环境布置的多个领域。以一种图形为标志的象征符号被用于印刷品及环境布置的多个领域。说一说,这节课你都学到了哪些知识?下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。米入米THANKS米入米I2024新课标我是中∈人我爱我们的祖E我是小学生我爱学语六教育部审定义务教育教科书2013美术六年级下册海出版社第课节奏与旋律第3课形想象第4课公益招贴第5课引人注目的招牌第6课不一样的门第7课讲述童年的故事第8课泥塑人第9课手舞足蹈第0课彩塑人物1)NN藝工廠茶吧造像阿莎布魯忧养天使发型设计旭归装年自出旅巨过人艺三今安0000●A■电子器材有限公司henyangsanda回OTOAcoeTHANKS 展开更多...... 收起↑ 资源预览