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劳 动 创 造 了 文 明 ， 改变了世界。表现劳动场 面，歌颂劳动人民，是中 外 美 术 作 品 中 的 永 恒 主 题。现在，让我们去领略 这些画家笔下的作品带给 我们的别样感受吧！
捣练图（局部） 张萱（唐）
画中人物动作凝神自然，细节刻
画生动，可以看出画中人物捣练时身 体微微前倾，体现出作者的观察入 微。我们从画家笔下，能看出盛唐妇 女与衣着有哪些特征呢？
从 画 面 的 构 图 、 色 彩，人物的动作和表情等 细节，去理解作品的主题 思想。
耕织图（局部） 陈枚 （清）
作品描绘的是农人耕耙田地的劳动
场景，表现了农人劳动的艰辛。透过画 面，我们能获取哪些劳作知识呢？作品 中除了绘画，还有哪些视觉艺术元素？
蚕织图（局部） 梁楷（南宋）
整个画面布局以长廊式连房横向展开，在各处
缀以劳动人物，变化中求得和谐统一。画面线条简 练，人物造型生动，洋溢着浓郁的劳动生活气息。
根据实际情况，选取一两幅作品，从 造型特点和表现手法方面进行赏析与 评述。
谈谈你对作品所表现的不同劳动场面 和劳动情景的感受。
画家米勒出生在乡村，少年时的他从事过许
多艰辛的农事劳动。而这些成为他后来创作的源 泉，自然、大地、乡村、劳动，在他的画笔下有 一种素朴而深沉的美。从这幅画里，你能看出这 是什么季节吗？是一天中的什么时间？画家对劳 动者寄托了怎样的感情？
女教师（油画） 夏尔丹（法国）
画面简洁干净，描绘的是女教师授课的
场景。从她的神情里，你能感觉到她的语 调吗？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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