3.1生活在新型民主国家 议题式教学课件(30张幻灯片)+内嵌视频

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3.1生活在新型民主国家 议题式教学课件(30张幻灯片)+内嵌视频

资源简介

我们已经找到新路,我们能跳出历史周期率。这条路,就是民主。
3.1 生活在新型民主国家
目录
CONTENTS
政治认同:了解民主政治建设和曲折发展过程;知道社会主
义民主的特点、重要形式和具体的民主制度。
道德修养:自觉提高民主素养,增强民主意识。
法治观念:拥护各项民主制度,努力成为民主法治的参与者
和推动者。
责任意识:增强社会责任感和主人翁意识,自觉、理性参与
民主生活。
核心素养目标
自主学习
议题一:如何认识和理解民主?
?议题二:民主在我国的发展历程?
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
议题三:为什么社会主义民主的发展需要宪法来保障?
自主阅读教材P30-36,思考下列议题,并在课本上做好标注。
第一目
民主的足音
*甲:班主任可以综合各学科老师的意见,由班主任决定。
*乙:让我们班五个小组长各推荐一名。
*丙:有意向报名的同学竞选,全班投票选举,票数前五的当选。
*丁:……
我们班级要推选5名优秀学生代表竞选市级三好学生,我们采用什么方式推选?
思考:你比较认可哪种推选班干部的方式?为什么?
小调查:你心目中的“民主”是什么样的?
根据视频,谈一谈你对张维为民主观点的看法。
张维为谈“民调看民主”
议题一:如何认识和理解民主?
提示: ①中华优秀传统文化中的民本思想,虽然历经几千年,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。
政得其民 ——《孟子》
民惟邦本,本固邦宁 ——《尚书》
圣人无常心,以百姓心为心 ——《老子》
思考:我国民主价值追求的重要思想源头是什么?
名言解读:
议题一:如何认识和理解民主?
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质:
思考:我国是人民当家作主的国家,是不是人人享有民主呢?
提示:②民主价值要求:
注意:不是全部人当家做主
大多数人当家作主
人民民主
全民民主
③民主价值的实现:
民主形式和民主制度的建立
议题一:如何认识和理解民主?
④选择民主道路的决定因素:
具体国情
君主立宪制,国王无实权,首相领导内阁管理国家。
民主共和制,总统、国会、联邦法院三权分立、相互制衡。
人民代表大会制度,
人民当家作主。
议题一:如何认识和理解民主?
①来源:中华优秀传统文化中的民本思想。
②民主在价值上要求:大多数人当家作主。
③民主价值的实现:要靠民主形式和民主制度的建立。
④选择民主道路的决定因素:具体国情。

中国式民主之路
小组讨论:1、中国选择了怎样的民主道路?为什么?
2、从国旗、国微、首都的确定方式,到“五四宪法”的制定说明了什么?
近代改良派:
1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。
这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
维新派:
共和派:
近代民主探索阶段:
设立议院
君主立宪制(效仿日本)
民主共和制(效仿美国)
失败
资本主义民主
?议题二:民主在我国的发展历程?
?议题二:民主在我国的发展历程?
中国共产党带领中国人民进行的民主探索:社会主义民主
1917年俄国十月革命
1921年中国共产党成立
1949年新中国成立
1956年三大改造完成
1978年改革开放以来
中国革命的胜利就是人民民主的胜利
社会主义民主真正确立
社会主义民主的不懈探索
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
以争取和实现人民当家作主为己任
我们社会主义新型民主来之不易, 我们应珍惜并为之奋斗!

材料一:现行宪法节选:
◎第一章 总纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
第十六条 国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。
◎第三章 国家机构
第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。
材料二:我国社会主义建设几十年的经验教训表明,没有健全的社会主义法制,就很难发展社会主义民主。有了完善的法制,就能使宪法和法律规定的人民的民主权利得到有效的保障,人民的民主权利制度化、法制化,才能不会轻易被剥夺。
—选自《缅怀彭真》
这两则材料共同说明了什么?
实践证明,通过法治体现,保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
①建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
②实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
议题三:为什么社会主义民主的发展需要宪法来保障?
第二目
新型的民主


我国社会主义民主是一种新型的民主。
我国社会主义民主为什么称为新型的民主?
“新”在哪儿?
小组讨论:“禾坪说事”是如何体现社会主义民主是新型民主的?
中国式民主探索——乡村里的“禾坪说事”
热点解读:全过程人民民主
习近平总书记指出,全过程人民民主是“全链条、全方位、全覆盖的民主”。
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
我国社会主义民主是一种新型的民主,
它从中国的社会土壤中生长出来,(符合国情)
在实践中不断得到验证,(符合实际)
具有强大生命力。
①从本质特征上看,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
人民
人大代表
人民代表大会
选举
组成
一切权力属于人民
最广泛
主体的广泛性——享有权利的人多(参加两会代表的构成)
权利的广泛性——享有的权利多(选举权和被选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权等等)
人民的意愿得到充分反映;
人民的合理要求得到充分实现;
人民的合法权利得到充分保障;
人民的创造活力得到充分激发。
全过程人民民主的特点
最真实
最管用
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
②从民主特点上看,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
选举
民主
协商
民主
发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。(少数服从多数)
推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
③从民主形式上看,选举民主和协商民主是我国发展新型民主的两种形式。
④从民主真谛上看,有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
有事好商量
众人的事情由众人商量
人民民主的真谛
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}民主制度
内涵
人民代表大会制度
是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治制度
是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度
实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
⑤从制度保障上看,我国建立起了保障人民当家作主的政治制度体系。
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

我国建立起了保障人民当家作主的政治制度体系。
议题四:我国社会主义民主为什么是新型民主?
选举民主
协商民主
(特有形式和独特优势)
有事好商量,众人的事情由众人商量
1.(2023湖南师大武冈附中第一次月考)下列关于民主的说法,正确的有?
(  )
①民主在价值上要求大多数人当家作主
②一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情
③民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立
④民主就是想说什么就说什么,不受约束
A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④
A
2.漫画呈现出的“沟通新渠道”( )
①是我国人民行使权力的根本途径②丰富了民主形式,拓宽了民主渠道③有利于集中民智,促进决策科学化④有利于公民直接选举产生政府机关
A①③ B①④
C②③ D②④
C
3.民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治;民主保证它的公民享有许多基本权利;民主可以保证公民拥有广泛的个人自由;民主有助于人民维护自身的根本利益......上述民主价值的实现( )
①民主形式的建立②民主制度的建立③民主风气的形成④民主口号的设计
A①③ B②④ C③④ D①②
D
A
4.习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为( )
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③我国社会主义民主与党的领导并驾齐驱、相互制约
④我国社会主义民主有选举民主这一特有形式和独特优势
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④

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