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(共25张PPT)
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
多彩的职业
【课堂导入】
“五一”前夕，中共中央宣传部、中华全国总工会联合发布2021年“最美职工”榜单，9名个人和1个集体榜上有名，他们也是2021年全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者。
不同的岗位与职业，同样的担当与奉献，他们共同擦亮了职工群体的特质，让劳模精神、劳动精神、工匠精神夺目闪耀。劳动创造幸福，实干成就伟业。
学习“最美”、争当“最美”，努力成为“最美”，这是我们对职业的追求、对劳动的信仰。
2021年“最美职工”
俗话说：三百六十行，行行出状元。那么，你将来想从事什么职业呢？你做好准备了吗？
自主学习
认真阅读课本P74-80页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：3分钟）
探究点一：职业准备
1.我们要做好职业准备的原因是什么？
2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★
3.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些？
4.面对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战，我们应该如何应对？
探究点二：敬业精神
5.为什么要培养敬业精神？★
6.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★
1、职业的准备
同学们：
开始规划你的人生了吗？
说一说：结合你的生活体验，说一说你知道的职业。
理发师
保安
演员
运动员
学校
环境
分析
CEO
军人
设计师
歌手
司机
警察
护士
商人
导游
记者
律师
作家
丰富多彩
职 业
vocation
教师
裁缝
会议
销售员
化妆师
出纳
画家
公务员
厨师
工程师
模特
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
认真观察一下图片，你有何感想？
6岁
18/24岁
60岁
幼儿
求学
工作
退休
②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
自主学习
③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
即将毕业的你准备好了吗？
1、为什么要进行职业准备？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
③毕业后，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
②人生大部分时间从事一定的职业，社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
我
国家
社会
人生
④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
观人物，说职业要求
职业特点：
入职条件：
职业特点：
入职条件：
自主学习
小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了中等职业学校。他说，尽管工作很辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作，是人生的幸福。
小吴在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。
小王、小吴的故事给你什么启示？
探究与分享
①选择职业要考虑自己的兴趣爱好，个性特长和自己的能力、经验；
②当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★
a.要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
b.要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
c.要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；
d.当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
自我分析。了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。
环境分析。了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
确定目标。在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。
行动计划。围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。
评估调整。请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。
说一说：面对未来职业发展趋势，我们应该如何应对？
同学们，你们见过这些职业吗？
①在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新型职业的兴起，给我们带来更多的就业机会和挑战。
②人们的就业方式越来越多样。给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。
3.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些？
我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
4.面对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战
我们应该如何应对？
2、敬业精神
说一说：他们的身上体现了一种什么精神？
敬业精神（工匠精神）
敬业精神是一种建立在热爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界，其本质就是奉献的精神。
二十大代表：刘源——“干一行，爱一行，专一行
重庆长安汽车股份有限公司机电高级技师，电气高级工程师。15岁跟着父亲开始接触机电维修的刘源，自1987年进入长安汽车工作，35年，120000多个日日夜夜，他用尽全部心思和精力干好一件事情——机电维修，从一名普通工人成长为业界知名的技能大师.
敬业精神——工匠精神：执着专注，精益求精，一丝不苟，追求卓越
李东英院士：“国家需要，就是我最大的兴趣”
2020年9月22日，我国稀有金属冶金及材料专家、稀有金属工业创始人之一李东英院士与世长辞，享年100岁。于己而言，期颐老人李东英走完了他的一生；于国而言，中国工程院院士李东英不仅见证了新中国的诞生，还伴随了新中国稀有金属工业一步步发展壮大。
稀土有工业黄金之称。小到心脏支架、节能家电，大到两弹一星、磁浮列车都可以找到稀土的身影，然而把稀土应用于农业，可谓前无古人，通过把稀土元素添加到农作物土壤中，作物不但显著增产、优质和抗逆效果明显，而且稀土元素并未进入果实。
敬业精神——劳模精神：爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，淡泊名利，甘于奉献
何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？
你从中得到什么启发？
◇特级教师何金娣从教40年，深耕特殊教育20年。特殊孩子在成长过程中交织着黑暗与痛楚，而幸运的是，他们的生命里出现了何金娣这位“提灯女神”。她率先在全市为有特殊教育需要的重度残疾孩子“送教上门”，实施真正意义上的“零拒绝教育”。她说“虽然我付出100%的努力，往往只能得到0.01%的效果，但孩子们的一点点进步，对我们来说都是莫大的幸福。”
何金娣
（1）作为学生，敬业精神就表现在对学习的热爱上。我们要刻苦学习，勤于思考，不怕困难，坚持不懈，通过日常生活中的小事来锻炼自己的专注力和意志力，培养自己的敬业精神。
（2）何老师从教40年，深耕特教40年，体现了她对待工作认真负责、从一而终、坚持不懈的精神；“送教上门”“零拒绝教育”体现了她对本职工作的热爱，富有奉献精神和创新精神，积极解决工作中遇到的问题；孩子们的一点点进步就是莫大的幸福，体现了她从工作中获得了成就感和满足感，在工作中实现了自己的人生价值。
（1）正确认识和处理职业与兴趣的关系
能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变（认识）。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业（要求）。
6.怎样培养敬业精神？
（2）努力学习，为明天做好准备
在学习中增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
（1）正确认识和处理职业与兴趣的关系
6.怎样培养敬业精神？
①在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
6.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★
成长树
增长知识
培养能力
增强法治知识
涵养道德
健全人格
……
……
……
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
5.初中学习的意义？

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