资源简介

(共38张PPT)
第七课 从这里出发
回望成长
1.政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。
2.道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。
3.法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
4.健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
5.责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
教学重点：正确认识自己。
教学难点：关键性选择的重要性。
核心素养目标
1、初中三年，我们收获了哪些
2、初中三年来，如何做最好的自己
3、为什么过程与结果同样重要？
自学导航
4、站在初三交汇点，
我们该如何作出正确的选择？
5、初中毕业后，
我们将面临的选择和正确态度？
上课
运动会
文艺汇演
冲刺食堂
互帮互助
课间操
“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。
一、收获的季节
探究与分享
在个人成长树上填写果实的名称。三年来，你收获了什么？

3年里，我们收获了扎实的知识基础，懂得要勤于思考和钻研，明白要付出更多的努力，要善于学习他人的长处。
收获的季节
“How to be”，如何做人
3年里，我们收获了高尚品格、感恩之心。做到尊法守法，学会帮助他人，关心集体，走进社会，热爱祖国，关怀世界。
收获的季节
“How to do”，如何做事
3年里，我们收获了踏实勤奋的习惯，积极乐观的心态，懂得与他人合作，开拓思路，承担责任，珍惜时光，努力学习，积极实践。
收获的季节
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行
友谊果
在学习上刻苦钻研，锻炼了坚强的意志
意志果
我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
智慧果
在学校里我学会了生活上自理，自立能力大大增强。
自立果
通过三年的学习，我的人生目标更加明确，树立了远大的理想。
理想果
我们修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
品质果
回到过去，你都收获了什么果实，请与同学们分享？
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助。
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法律意识。
初中三年，我们有哪些收获？
⑤树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
名言感悟
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”
解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。
名言告诉我们什么？
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。
每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么？
正视自己
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。
思考：从中我们获得哪些启示？
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？
③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
①在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。
②学会反思，总结成功的经验和失败的教训。
探究与分享
苏格拉底与朋友相约去爬山。
这一路有许多美妙风景，难道你没有注意到？
山没爬成，白白浪费了这么长的时间，你怎么还这么开心？
那就太遗憾了！当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！
我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！
“旅途”是指什么？
“美景”是指什么？
这句话对你有什么启示？
“旅途”指的是过程。
“美景”是指体验、感悟。
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
结果很重要，过程同样重要，为什么？
人生难免有曲折、遗憾，要调整好心态，过程中的经历，无论顺利还是曲折，无论是收获还是遗憾，都是我们成长的积累，也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
有的人——直奔目的—— 忽略风景
有的人——留恋风景—— 忘记前行
有的人—— ——
人生就像路程
边 赶 路
边看风景
忘却疲惫
继续前行
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
初三，我们站在一个交汇点上
二、结束与开始
九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未...有许多可能，有许多机会，我们该如何选择
有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。
三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。”
人生正确选择是多么重要！
人生处处是选择，
而我们的人生，
就是这一次次选择的结果。
刘兵是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘兵陷入苦恼：
填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……
【思考】
刘兵的苦恼是怎么造成的
刘兵的这次选择会对他的未来产生什么影响
不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。
面临的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。
思考：站在人生的十字路口，为什么要慎重选择？
又如何学会合理选择呢？
武大靖：“只要国家需要，只要身体允许，我还会一直站在冰场上，绝不认怂。”
武大靖的参赛经历与话语，启示我们如何学会合理选择
学会合理选择
a.弄清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
b.多方面收集信息
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
c.掌握选择的策略
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。
……
做出合理选择的具体方法：
课堂笔记
我们如何学会合理选择
1.面临重要选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标。
2.我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。
3.未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？
初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。
①每次关键性的选择，都要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。P85
③学会合理选择a弄清自己的真实需要，b多方面收集信息,c掌握选择的策略。
④无论做出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值。P86
面临毕业，人生道路上，青少年如何做出合理选择？
如果你觉得现在很苦，感到累和疲惫，那你是在走上坡路。现在的你正处最美好的青春年华，把握努力的最好时机，相信追光的人，终会光芒万丈！
3年后的你，要给现在的自己写信，
你会对“他”说些什么呢？
“漫漫人生路，有无数次的选择，但最重要的选择只有几步，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。人生的每次选择都或多或少影响我们的一生， 望我们的每次选择，都要严谨认真。
教师寄语
3.为什么过程与结果同样重要？
5.初中毕业后，
我们将面临的选择和正确态度？
2.初中三年来，如何做最好的自己
1.初中三年，我们收获了哪些
4.站在初三交汇点，
我们该如何作出正确的选择？
板书设计
1、转眼间，初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。初中三年，我们的收获是（　　）
①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事
③结交家庭背景差不多的人做朋友，在成长的路上互帮互助
④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
A
目标检测
2、“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（ ）
A.要做一个聪明的人,立志成为做大事的人
B.要做个有力量的人，才能为国做贡献
C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者
D.挖掘自己的潜能，实现自我超越。
C
目标检测
3、“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”对此，下列理解正确的是 （　　）
①结果很重要，过程同样重要
②我们应注重过程，无须在意结果
③过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富
④没有结果，过程中的一切都毫无意义
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
A
目标检测
4、日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（ ）
①决定了我们将来的职业发展和生活品质
②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友
③增长文化知识、培养实践能力
④增强法治意识、涵养道德品格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
目标检测
5、米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要( )
①弄清自己的真实需要
②把个人前途与社会发展结合起来
③自觉践行社会主义核心价值观
④把目标实现的可能性放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
目标检测

展开更多......

收起↑