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九年级化学上册人教版第六单元《碳和碳的氧化物》单元练习题
一、选择题
1．“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法正确的是
A．是由碳原子直接构成的单质
B．金刚石和石墨的碳原子排列方式相同
C．碳的单质都是黑色固体，都不具有导电性
D．考试规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼
2．下列关于C60的说法中不正确的是
A．分子具有空心球体结构 B．是一种新型有机高分子材料
C．每个分子由60个碳原子构成 D．有可能在催化领域具有广泛应用
3．图中的实验或现象不能说明二氧化碳的密度比空气的大的是
A．收集CO2 B．振荡后塑料瓶变瘪
C．气球上浮 D．倒入CO2的纸袋下沉
A．A B．B C．C D．D
4．下列事实中，能够说明集气瓶里的气体是CO2而不是N2的是
A．将集气瓶放在桌上，瓶中气体是无色的
B．闻集气瓶中的气体，没有气味
C．将燃着的木条伸入集气瓶口，木条熄灭
D．向集气瓶中倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊
5．下列关于一氧化碳的说法错误的是
A．一氧化碳易与血红蛋白结合而使人缺氧窒息
B．一氧化碳难溶于水，可用排水法收集
C．一氧化碳具有可燃性，是常用的气体燃料
D．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
6．关于碳和碳的氧化物说法正确的是
A．CO2是造成酸雨的主要物质
B．木炭具有还原性，可用于冶炼金属
C．冬天用煤火取暖时，在室内放一盆水可防止CO中毒
D．金刚石和石墨的化学性质不同
7．如图是氧气与其他物质之间的性质关系(“一”表示相连物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分物质和反应条件已略去)，下列有关说法不正确的是（ ）
A．转化①为含碳物质在不充足的O2中燃烧
B．通电时，转化②中另一生成物与O2的体积比为2：1
C．变化③中固体减少的质量与生成CO2的质量相等
D．若转化④中CuO与H2反应生成红色固体，CuO发生了还原反应
8．实验室用下列装置制取气体，下列有关说法错误的是
A．装置①④组合用于实验室制取氧气，药品为氯酸钾和二氧化锰
B．装置②中的小试管在实验中起液封和节约药品的作用
C．装置③可用于实验室制二氧化碳，借助弹簧夹能控制反应的开始与结束
D．装置③⑤组合用于实验室制取二氧化碳，燃着的木条应放在a端验满
9．实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是
A．澄清石灰水变浑浊
B．长颈漏斗中液面上升
C．关闭K后，装置内气体压强减小，最终与大气压相等
D．该实验说明CO2能与石灰水反应
10．下列实验方案不能达到实验目的选项是
选项 A B C D
实验目的 除去CO中混有的少量CO2 检验水样是否为软水 检验蜡烛中是否含有氢元素 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2
实验方案 点燃该混合气体 取样、加入肥皂水、振荡 在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答
11．如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。钻石由金刚石精加工而成，据媒体报道，英国已成功研发出利用大气中的二氧化碳制造钻石的技术，并成功制造出“世界上第一颗零污染钻石”。
(1)金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是__________。
A．构成它们的原子大小不同
B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成
C．构成它们的原子数目不同
D．金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同
(2)用大气中的二氧化碳制造钻石是因为二氧化碳中含有 元素。
(3)关于“空气钻石”，下列说法错误的是__________(填字母)。
A．“空气钻石”的硬度很大 B．“空气钻石”一定不能燃烧
C．“空气钻石”中碳原子仍在不断运动 D．制造“空气钻石”比开采天然钻石环保
12．文房四宝“笔墨纸砚”承载着优秀的中华传统文化，也蕴含着丰富的化学知识。
(1)“墨”的主要成分是 。
(2)用墨绘画经久不褪色的原因是 。
(3)紫端砚石中含有石英，石英主要成分是二氧化硅，其化学式是 。
(4)砚台用于磨墨，其成分因产地不同而存在差异，但主要成分都 （选填“易”或“难”）溶于水。
13．实验室制取二氧化碳的试剂选择
(1)通常不用碳酸钠与稀盐酸的原因是 ；
(2)不用块状大理石（或石灰石）与稀硫酸的原因是 ；
(3)不用浓盐酸制取二氧化碳的原因是 。
14．如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
(1)写出所推断物质的化学式：A ，D 。
(2)写出B物质的一种用途 ；写出过程①化学反应的化学方程式 。
(3)写出过程②化学反应的化学方程式： 。
三、实验题
15．单质碳、氢气和一氧化碳有着相似的化学性质：可燃性和还原性。学校兴趣小组设计实验进行了验证：
(1)甲实验：其中反应的化学方程式： ，还原剂是 ，现象是 。
(2)乙实验：能够证明试管中反应已经发生的明显现象有 (填字母)。若实验室没有酒精喷灯，可以用 和 代替。
A．红色粉末变为黑色 B．导管口出现气泡
C．澄清石灰水出现大量浑浊 D．试管口有无色液滴
(3)甲乙两个实验中加热装置不一样，说明 实验所需的温度更高。
16．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容。
(1)仪器a、b的名称分别为 、 。
(2)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是 。
(3)若用E装置收集二氧化碳，则应从 (填“c”或“d”)口通入；若用E装置收集氧气，氧气输入端与d口相连，应须将装置E 。
(4)实验室制取二氧化碳有以下主要操作步骤：①连接仪器；②装入大理石，塞紧橡皮塞；③检查装置的气密性；④注入稀盐酸；⑤用向上排空气法收集气体；⑥检验是否收集满气体。正确的操作顺序是 (填序号)。
(5)若用F装置收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ；植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。
四、计算题
17．化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。先将10 g样品放入质量为50 g的锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸充分反应(如下图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶及瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。
(该石灰石中杂质不溶解于水，也不与酸反应)
加入稀盐酸的总质量/g 0 10 25 35
锥形瓶及瓶内剩余物质总质量/g 60.00 69.12 82.80 92.36
回答下列问题：
(1)该样品中碳酸钙的质量分数为多少？(写出计算过程)
(2)这种测定方法产生误差的原因可能是 (写1条)。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D D B C D B A
11．(1)D
(2)碳/C
(3)B
12．(1)碳
(2)常温下，碳的化学性质稳定
(3)
(4)难
13．(1)反应速率太快，不利于气体收集
(2)生成的微溶于水，覆盖在大理石（或石灰石）表面，阻碍反应的进一步发生
(3)浓盐酸易挥发，会使制得的二氧化碳不纯
14．(1) H2O2 H2
(2) 医疗急救
(3)
15．(1) 氢气/H2 黑色固体逐渐变红
(2) C 酒精灯 金属网罩
(3)乙
16．(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2)可随时控制反应的发生和停止
(3) c 倒放
(4)①③②④⑤⑥
(5) 防止二氧化碳溶于水或与水反应 无
17．(1)实际生成的二氧化碳的质量=60g+35g-92.64g=2.64g，
设该样品中碳酸钙的质量为x。
该样品中碳酸钙的质量分数为。
答：该样品中碳酸钙的质量分数为60%。
(2)二氧化碳有少部分溶于水
答案第1页，共2页
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