资源简介

(共25张PPT)
湘美版美术三年级上册
观察对象，记 下轮廓或形状，然 后画下来，这是一 个 简 单 的 绘 画 过 程。 通 过 反 复 练 习，加强手与眼的 协作，可以描绘出 更为精确的物象轮 廓。让我们一起来 试一试！
茶客（速写） 1935 叶浅予
仔细观察对象，紧盯 物象轮廓线，并画下来。
家乡笋（速写） 1981 吴冠中
我们只根据眼睛所观察的去画，这个过程可以 不用思考，不用看纸上的线条。我们也不必急于擦 去那些错误的线条，或许留着这些线条会使画面更 加丰富生动。这个过程需要我们的热情和勇气。
学习活动一
选择一组物品，你的 眼睛一直盯住物体，仔细 观察，手握铅笔，试着画 出这组物体的大致外形。
苦瓜（速写） 2011 刘一鑫
在下图的物体中，哪个部分最有特色、最重 要呢？
对重要部分或主体部分重点描 绘，将使画面有主有次，丰富生动。
学习活动二
观察生活中的物品，勾画出它的大致外形，再在 重 要 的 部 位 添 加 一 些 细 节，其他部分点到即可。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
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第课老师，您好
第2课我是生话小主人
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