山西省太原市常青藤中学校、李林中学2024-2025学年高二上学期10月联考政治试题(含答案)

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山西省太原市常青藤中学校、李林中学2024-2025学年高二上学期10月联考政治试题(含答案)

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太原市常青藤中学 平鲁区李林中学联考
高 二 政 治 试 题
卷面分数:100分 答题时间:75分钟
单项选择题(共24小题,每题2分,共48分)
1.我国科研人员在嫦娥五号带回的月球样本中,发现了月球上一种富含水分子和铵的未知矿物晶体ULM-1。这一发现标志着人类首次在月壤中发现了分子水,同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式。该研究成果( )
①体现了世界的真正统一性在于它的物质性
②对思维与存在有无同一性作出了正确回答
③说明具体科学的进步需要正确的世界观加以指导
④印证了自然科学的进步只能认识复杂对象的局部
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.马克思主义哲学是十九世纪四十年代,由无产阶级革命导师马克思和恩格斯创立的,无产阶级的阶级斗争实践是马克思主义哲学产生的源泉。马克思主义哲学是无产阶级、革命人民认识世界和改造世界的锐利武器。关于马克思主义哲学,下列观点正确的是( )
①实践的观点是马克思主义哲学的核心观点
②革命性是马克思主义哲学独特的理论品质
③马克思主义哲学的科学性就在于它是指导人类解放的科学
④马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类解放
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“万物各得其和以生,各得其养以成。”无论是云南大象北上南归,还是藏羚羊繁衍迁徙都昭示着“人不负青山,青山定不负人”。中国人坚持与自然和谐共生的理念是因为( )
①自然界有其存在和发展的客观规律 ②自然界与人类社会的发展相互依存
③正确的意识可发挥积极的能动作用 ④客观物质的存在以运动为重要载体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.我们在日常生活中,总是会出现一些错觉。比如,两个处于中心的圆圈,很多人都会觉得第二幅图的中心圆圈会更大一些,但其实两个中心圆圈是一样的大小。对此理解正确的是( )
①意识受一定条件影响会出现歪曲的反映 ②错觉是离开了客观存在的错误的意识
③意识发挥能动作用必须将规律作为前提 ④错觉是客观事物在人脑中改造的结果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 全诊通AI医助能自动记录患者与医生的对话内容,理解临床语义并解析成文本,生成相应的电子病历。它仅需2-3秒就能生成一份符合规范要求的门诊电子病历,10秒即可完成手术记录书写。这说明,全诊通AI医助( )
①具有能动创造性,能够把握疾病的本质与规律
②能够对医生的意识以及思维过程进行高效模拟
③作为新型思维主体,可打破医生认知的局限性
④作为医生的智能代理,具有医生不具备的功能
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.农谚说“立春天渐暖,雨水送肥忙”,祖先在节气指导下,春耕,夏耘,秋收,冬藏。如今,屋外大雪漫天,屋内瓜果飘香……随着科技发展,人类改造和利用自然能力增强了,设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约。这说明( )
①现代农业生产在一定条件下可以逐渐脱离必然规律的束缚
②人们可以改造规律发生作用的条件利用规律改造客观世界
③实践是客观物质性和主观能动性相统一的活动
④自在事物和人为事物联系都具有“人化”特点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.漫画《结论》启示我们想问题、办事情要( )
①坚持一切从实际出发 ②发挥人的主观能动性
③解放思想、开拓创新 ④立足整体、着眼全局
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 沙洲氤氲、河湖纵横、候鸟齐飞……湿地公园主要以原生态的自然湿地景观吸引游客,同时融合了钓鱼、农植、露营、游船、骑行等多种城市休闲体验活动。可见,湿地公园( )
①主动创造自在事物的联系,满足了人们的美好生活需要
②是城市生态建设的新事物,克服了旧事物中过时的东西
③与城市生活形成有机整体,提升了湿地旅游的综合价值
④把握事物存在和发展的各种条件,促进了生态旅游发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 近年来,我国高度重视新能源汽车产业发展,率先在全球确立了发展新能源汽车国家战略。2024年7月,我国国内乘用车市场零售172.9万辆,其中新能源汽车零售87.9万辆,首次超过燃油汽车。同时,新能源汽车存在续航里程不足、充电设施不完善、充电时间长等问题,限制了其进一步发展。由此可见( )
①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
②事物发展的状态是量变与质变的有机统一
③新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方
④国家的支持是新能源汽车产业发展的根本动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.“防之于未萌,治之于未乱”、“愚者暗于成事,智者见于未萌”。意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的名言体现的辩证法道理有( )
①事物发展表现为在新质基础上的新量变过程
②只有认识事物的量变,才能把握事物的质变
③事物的量变是渐进的,但也会引起质变
④量变达到一定程度必然引起事物的发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.2024年政府工作报告提出“发展新质生产力,积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎”。习近平总书记参加江苏代表团审议时强调,要“因地制宜发展新质生产力,防止一哄而上、泡沫化,不要搞一种模式”。这体现了( )
①发展新质生产力要抓住主要矛盾,做最重要和最合适的事
②各地发展新质生产力的具体措施要寓于上级一般号召之中
③要着力发展适应我国社会主义市场经济体制的新质生产力
④发展新质生产力要坚持从实际出发,具体把握矛盾特殊性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.从设计、研发、制造到完成数百个试飞科目、数千个小时飞行的适航取证审定工作,再到首次商业载客飞行,16年来,C919一棒接着一棒跑,闯过了一道道险关难关,让中国的“大飞机梦”一步步照进现实。材料表明( )
①认识的目的在于从实践中获得真理 ②认识是包含曲折性的前进上升过程
③实践的高度取决于认识发展的程度 ④实践具有直接现实性和社会历史性
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。该法第一条明确指出:为了保障粮食有效供给,确保国家粮食安全,提高防范和抵御粮食安全风险能力,维护经济社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台说明( )
①认识是主体对客体的能动反映 ②实践的需要推动认识的产生和发展
③认识因不受条件制约而具有上升性 ④经过实践检验的认识推动实践发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.人们在日常生活中发现鳄鱼会流眼泪,但研究人员通过研究鳄鱼内部器官发现,鳄鱼的肾功能不全,不能排出体内的多余盐分,加上鳄鱼没有体表排汗的功能,所以只能通过眼睛的泪腺排出体内多余盐分,也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了( )
①理性认识是感性认识的飞跃 ②感性认识有待发展为理性认识
③感性认识没有理性认识可靠 ④理性认识来源于大量感性材料
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭,在中国文昌航天发射场点火发射,进入地月转移轨道;6月25日,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区域。从嫦娥一号绕月飞行得到月球表面的立体影像,到嫦娥五号实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等重大突破,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆满句号。通过探月工程,我们对月球的认识由无知到知之不多、再到知之较多,往后我们还会继续发射嫦娥七号和八号。这说明( )
①真理具有相对性,是理论与实践具体的历史的统一
②认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程
③真理不会停止前进的步伐,在实践中不断超越自己
④追求真理要经过从认识到实践再到认识的反复过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.面对“人类向何处去”的世界之问、历史之问、时代之问,习近平提出构建人类命运共同体理念。11年来,构建人类命运共同体理念的内涵外延不断丰富和拓展,为彷徨求索的世界点亮前行之路,为各国携手应对重大危机和全球性挑战提供了中国方案。这体现了( )
①社会意识是对社会存在反映 ②社会历史由社会发展规律决定
③社会意识的产生有其精神原因 ④先进的社会意识推动社会发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17.新时代十年来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,团结带领14亿多中国人民,成功推进和拓展了中国式现代化,交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的发展答卷。这里蕴含的哲学道理( )
①人民群众是社会物质财富的直接创造者
②人民群众是人类社会存在和发展的基础
③群众路线是无产阶级政党的根本领导方法
④人民群众的首创精神是一切工作的出发点
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
18.西红柿原来生长在南美洲的森林里,人们叫它“狼桃”。由于它艳丽诱人,人们都怕它有毒,只作为观赏植物而没人敢吃它。直到1930年,罗伯特用行动证明了西红柿没毒。于是,西红柿名声大振,在世界各地广为传播。西红柿从“毒果”到“美食”的变化体现了( )
①一事物的价值源于人们的“勇敢发现” ②价值是主体需要与事物属性间的特定关系
③一事物的价值取决于客体的客观属性 ④哲学上的价值是一事物对主体的积极意义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.多年来,浦东新区在城市建设发展的过程中,始终坚持“人民城市人民建,人民城市为人民”理念,将“绿色低碳发展”贯彻于城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段,不断推进城市高质量发展。这表明( )
①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性
②价值观对人认识和改造世界的活动有重要导向作用
③价值判断和价值选择对人的行为选择发挥积极作用
④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民立场上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.宋代诗人范成大在《四时田园杂兴》中写道,“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明”,该诗描绘了农民打稻谷的繁忙景象和收获稻谷的喜悦心情,既充满人间烟火气,又告诉我们幸福要靠劳动来创造。对此,下列分析正确的是( )
①文化是人类社会实践的产物,反作用于经济和政治
②作为文化的载体,该诗让人体会了劳动人民的辛勤
③劳动推动了人类社会的产生和发展,决定社会的性质和面貌
④优秀文化具有育人的功能,为人们提供精神食粮和精神指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.习近平强调:“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是全新的人类文明形态。”下列说法对该论断理解正确的是( )
①中国式现代化理论借鉴并创新和发展了马克思主义现代化理论
②中华优秀传统文化与科学社会主义具有源远流长的高度契合性
③中华优秀传统文化为中国式现代化理论的形成提供了价值遵循
④中国式现代化彻底颠覆西方现代化理论,提供人类发展新选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.从伟大建党精神的不负人民,到延安精神的全心全意为人民服务;从焦裕禄精神的亲民爱民、无私奉献,到雷锋精神的服务人民、助人为乐;从脱贫攻坚精神的上下同心,到伟大抗疫精神的生命至上……中国共产党人铸就的一系列伟大精神( )
①说明人的价值就是对社会、对人民的责任和贡献
②展现了共产党人初心不改、本色依旧的鲜明特质
③体现了中华民族整体风貌、精神特征和价值追求
④鲜明彰显了共产党人至真至诚的人民情怀和信念
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
23.联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线:中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》,“北京中轴线”申遗成功( )
①向世界贡献了古都的保护与可持续发展的中国案例
②更好地丰富了北京老城历史文脉和文化传统的内涵
③彰显中华文明的突出成果,展现大国首都时代风貌
④彰显了传统文化可以超越历史条件,具有永恒价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.中国人注重门楣文化,视匾额为建筑的脸面,“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体,端庄厚重,雅俗共赏,构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( )
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人的精神追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析题(共4小题,5小问,共52分)
25.阅读材料,完成下列要求。
暑假期间,位于濠河之滨的中国珠算博物馆里,戴着红领巾的小观众络绎不绝。大家跟随讲解员老师的步伐,徜徉在展馆里,沉浸式体验中华珠算文化的博大精深。中国珠算博物馆每年都要组织10余场面向未成年人的爱国主义教育活动,在历史与现实的交互共生中铭记历史,承载精神,滋养成长力量;举办“珠落玉盘计利天下,人逢盛世光耀中华——祝福祖国”系列活动,青少年在对古老文明的了解中感受到中华文化悠久历史;举办“中国寻根之旅”冬令营活动,来自多个国家的华裔青少年了解中华珠算文化的前世今生,更加深刻地理解中国的根与源,坚定文化认同。
结合材料,运用文化传承与文化创新相关知识,分析中国珠算博物馆举办系列文化活动的积极意义。(12分)
26.阅读材料,完成下列要求。
2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,要求各地各部门通过调查研究把握事物的本质和规律,为推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。习近平同志强调,调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好各项工作的基本功。
调查研究,调查是基础,研究是关键。只调查不研究,也就提不出解决问题的有效对策;只研究不调查,就如同闭门造车,决策容易脱离实际,脱离群众。大兴调查研究,党员干部特别是领导干部要深入开展调查工作,充分占有丰富的感性材料,在此基础上,要经过交换、比较、反复,大胆创新,综合采用多种研究方法,才能将调研结果转化为科学决策和务实举措,切实解决群众问题,赢得群众信任。
结合材料,运用人的认识从何而来的相关知识,阐述调查研究是做好各项工作的基本功的哲学依据。(12分)
27.阅读材料,完成下列要求。
党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史,也是一部奋发有为的历史。十月革命胜利,社会主义兴起,中国共产党从这个世界大势中产生,走在了时代前列:抗日战争时期,党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发,团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利,二战后,世界社会主义发展壮大,亚非拉民族解放运动风起云涌,中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮的产物;基于对世界大势和我国国情的深刻洞察,党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策,一往无前拉开了改革开放的历史大幕,十八大以来,党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,开创了中国特色社会主义事业的新时代,奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料,运用社会历史发展的总趋势知识,说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为推动中国社会进步发展的。(12分)
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一 劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤,从大禹治水、愚公移山,到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神,几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。
有人认为,在智能化时代,无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的箴言,时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变,劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程。
(1)结合材料,运用价值判断与价值选择的社会历史性知识,批驳“在智能化时代,无需倡导劳动教育”这一观点。(12分)
材料二 某学校为落实立德树人根本任务,根据不同学段制定了不同的目标,精心开发了劳动教育、技能学习等“多样态”课程。如低年级学生要学习简单的家庭烹饪劳动,高年级学生则要掌握维修家电小故障等技能。学生通过持续点滴的劳动实践,充分认识到劳动的意义,通过动动脑、出出汗,磨了炼意志、健全了人格。
(2)该校劳动实践课程体现了哪些唯物辩证法的方法论智慧?(写出两条)(4分)太原市常青藤中学 平鲁区李林中学联考
高 二 政 治 试 题 ·参 考 答 案
一、单项选择题(共 24 小题,每题 2 分,共 48 分)
1-5 ABBBC 6-10 CBDAC 11-15 BDAAC 16-20 BACCC 21-24 BDAC
二、材料分析题(共 4 小题,5 小问,共 52 分)
25.结合材料,运用文化传承与文化创新相关知识,分析中国珠算博物馆举办系列文化活动的积极意义。( 12
分)
【答案】有利于发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能,教化育人,丰富人的精神世,
提高未成年人的文化素养;(3分)(文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能功能(2分,四个词当中必须有任意三个,不够只给1分)+优秀文化丰富精神世界或增强精神力量或促进人的全面发展(1分))
有利于让未成年人感受中华文化的博大精深,继承和发扬中华优秀传统文化(3 分);(中华优秀传统文化的特点源远流长(1分),博大精深(1分),推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展(1分),此三点任意两点即可得3分)
有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培养家国情怀;(3分)(有利于弘扬中华民族精神1分,突出爱国主义2分;只写民族精神1分,写出民族精神的内涵2分,突出爱国主义2分,若写精神动力等词语不给分)
有利于增强民族文化认同,促进文化交流,坚定文化自信。(3 分)(有利于坚定文化自信或增强民族认同,有利于促进文化交流或尊重文化多样性,一点2分,两点3分。)
26.结合材料,运用人的认识从何而来的相关知识,阐述调查研究是做好各项工作的基本功的哲学依据。( 12 分)
【答案】①实践是认识的基础,是认识的来源和动力,是检验认识真理性的唯一标准。(任意两个词汇2分)开展调查研究(1分),深入基层和群众,才能准确把握客观实际或为决策提供科学依据(1分)(必须强调出准确或科学,否则不得分)。(4 分)
②理性认识以感性认识为基础或感性认识有待于发展深化到理性认识(2分)。在调查基础上进行研究,才能把握事物本质与规律,作出科学决策。(2 分)或者材料中充分占有丰富的感性材料(1分),在此基础上,要经过交换、比较、反复,大胆创新,综合采用多种研究方法(1分),才能将调研结果转化为科学决策和务实举措。
③认识对实践具有反作用(2分)或实践是认识的目的(2分)。正确的认识对实践的发展起推动作用(1分)将调研结果转化为务实举措,才能破解发展难题,赢得群众信任。(1 分)
若回答真理的知识,认识的特点等知识不得分!!!
27.结合材料,运用社会历史发展的总趋势知识,说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为推动中国社会 进步发展的。( 12 分)
【答案】①社会历史发展的总趋势是前进上升的,(2分)或历史发展是在不断解决社会基本矛盾(或生产力与生产关系、经济基 础与上层建筑的矛盾)中实现的。
②在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争(或阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力)(3 分)。中国共产党从抗日战争时期到解放战争时期(1分),始终带领人民进行阶级斗争(1分),建立新中国,谋求了民族独 立、人民解放。
③进入社会主义社会后基本矛盾具有非对抗性,只能通过社会主义自我发展加以解决(或改革是社会主义社会 发展的直接动力)(3分)。中国共产党领导人民进行改革开放(1分),推动中国特色社会主义进入新时代(1分),改变了 中国面貌,中华民族迎来从富起来到强起来的伟大飞跃。
28.(1)结合材料,运用价值判断与价值选择的社会历史性知识,批驳“在智能化时代,无需倡导劳动教育 ” 这一观点。( 12 分)
【答案】①价值判断和价值选择是对一定社会存在的反映或是在社会实践的基础上形成的(2分),具有社会历史性或会因时间、地点和条件的变化而不同。(2分)
②农耕时代和智能时代社会条件不同(1分),劳动的特点和形式也不同(1分)或劳动教育具有时代性(2分)。但劳动的精神内核始 终未变(2分),可以跨越时空,成为整个国家和民族宝贵的精神财富。
③在智能化时代,要坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律(2分),要进一步加强劳动教育(1分)或传承和弘扬劳动精神(1分),促进个人进步和社会发展。(1 分)
若回答 要坚持人民至上,自觉站在最广大人民的立场上(不得分!!!)
(2)该校劳动实践课程体现了哪些唯物辩证法的方法论智慧?(写出两条)(4 分)
【答案】①联系观:坚持用联系的观点看问题;
善于分析和把握各种条件,一切以时间地点条件为转移; 立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现最优目标。
②发展观:注重量的积累,为质变创造条件。
③矛盾观:坚持具体问题具体分析;坚持共性与个性具体的历史的统一。 (一条 2 分,任意两条给 4 分,不是辩证法模块的不得分!!!!)
周考27题答案参考:
据此,有人认为,文化交流能促进各民族文化发展,但也会使各民族文化的发展同质化。运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识,对此观点进行辨析。
该观点是片面1的。
①文化交流构成了文化发展的重要动力,文化交融推动文化发展(或文化因交流而多彩,因交融而丰富)2。坚持求同存异、取长补短的原则,学习和借鉴各民族优秀文化成果,能够促进不同文化之间的相互了解,推动不同文明之间的融合与发展2。
②在文化交流中,既要坚持各民族文化平等,尊重差异、理解个性,尊重其他民族文化2;还要认同本民族文化,坚守本民族文化立场2,各民族文化的发展就会多样化,文化现象在文化交流中逐渐变得相似,也不会导致文化发展的同质化1。
③总之,文化交流要面向世界,博采众长,更要立足国情,交流互鉴,推动文化发展。
28题 结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,阐明保护大运河、守护“流动的文化”的价值。
①大运河是保护和传承中华文明的重要载体,是连接过去、现在、未来的桥梁。1
②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能1。以文化公园、博物馆等形式推动大运河文化传播,能够为增强文化自信、提升文化认同1注入活力,将进一步彰显中华优秀传统文化的持久影响力。有利于发挥优秀文化对于个人的促进作用,提高人们的文化素质1,满足人们日益增长的美好生活需要1。
③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势也是我们最深厚的文化软实力1。保护大运河,有利于彰显中华优秀传统文化的源远流长、博大精深1,能够激发民族自信心、自豪感1,筑牢中华民族共同体意识,发挥中华优秀传统文化的当代价值,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,促进民族文化繁荣1。
④文化因交流而多彩,因交融而丰富1。在北京大运河畔,亮马河国际风情水岸、北京(国际)运河文化街,一系列丰富多彩的运河场景和文化活动,增强中华文明传播力影响力1,展现可信、可爱、可敬的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力,维护世界文化的多样性/促进世界文明繁荣进步1。

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