资源简介

(共22张PPT)
奏响中学序曲
部编版初中道法七年级上册
本单元教材分析
思考并回答：本单元学习目标是什么？（参见本单元导语）
答案与解析：进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。本单元主要让同学们正确认识初中阶段的重要性，开始主动规划未来，开始主动发现和认识自己，将自己的梦想和中国梦有机结合，刻苦学习，努力追梦。
政治认同：认同中学时代的重要性
道德修养：提高融入新集体，适应新生活的修养
健全人格：珍惜新生活，发展新自我
责任意识：知道如何担当起中学生的责任使命
核心素养目标
教学重难点
奏响中学序曲
重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法
难点：初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求。
新课导入
与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？跟大家分享一下吧。
★观看材料并思考：
开学：比较轻松，没有压力
开学：有军训，有点压力
学习：科目少，比较轻松
学习：科目变多，学习时间紧
校园活动：游戏娱乐为主
社团活动：学生组织比赛为主
“新”在人 新老师，新同学，新同桌
“新”在物 新教室，新课本，新书包
“新”在事 新广播体操，新包干区，新黑板报
我们成为初中生后，进入初中，到底“新”在哪里？
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3
1.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
1.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
1.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。
1.初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会④：在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我
培养责任与担当
合作学习
发展个性
课堂笔记一
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ P4
课堂笔记二
家庭学校社会寄予我们更高的期望。期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；
越来越踏实，努力学习，勤于思考；
越来越包容，尊重他人，学会合作；
越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
（速记小口诀：4个越来越）
2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ P4
敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话
如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。——蔡元培
文明其思想，野蛮其体魄，心力体力合二为一，世上事未有不成。——毛泽东
吾辈学生于国民中，尤当负重大之任。——李大钊
榜样链接：初中阶段是人生道路的转折点！
“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。在我的求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”
钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱，在中学时代，我确立了理想和梦想！
钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答：猜猜这两位人物是谁，结合他们的回忆，谈谈初中阶段的重要性。
课堂笔记三
3.初中阶段对我们成长的的重要性 P4
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节育穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，要精心引领和栽培。
面对各种可能与挑战，要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；
在担当中历练。在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
课堂笔记四
4.我们应该如何度过初中生活？ P5
相关链接：阅读下列材料，思考并回答问题
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步是青年最宝贵的特质。
总书记在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队，入队、入团、入党是青年追求政治进步的‘人生三部曲’”。
思考：谈谈初中阶段追求进步对个体成长、民族复兴的意义。
答案与解析：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，关系到我们个人的未来，也关系到国家民族的未来。养成追求进步的品质、确立更高的发展目标。将助力我们成长为担当民族复兴大任的时代新人。
课堂小结
三
巩固练习
1.【2024云南】毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）
意味着新的机会和可能
可以重塑完美的自己
要提高修养，展现内在美
要有所为，有所不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】C
本题考察中学生活的机会与挑战。①③④说法正确；②进入初中，我们有机会重新塑造一个“我”。但人无完人，不可能重塑完美的自己， 故②说法错误；故本题选C
三
巩固练习
2.中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主
④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】B
本题考查对中学阶段重要性的认识。①②④说法正确；③“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；故本题选B。
三
巩固练习
3.【2023湖南】钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③中学时代对我们的人生具有重要意义
④中学生活决定人生的一切
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】A
本题考查中学时代的价值①②③说法正确;④“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。
感谢您的耐心聆听

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