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第3课时　牛顿第一定律　惯性
第二单元 运动和力
目录
CONTENTS
课时思维建构
1
知识点梳理
2
课堂检测
3
01
课时思维构建
02
知识点梳理
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状
态或 状态。
2. 牛顿第一定律不能用实验来直接验证，它是在大量经验事实的基础上，通过推理而概括出来的。这种方法叫作科学推理法。
静止　
匀速直线运动　
知识迁移　探究“真空不能传声”的实验也利用了科学推理法。
易错警示　力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。
知识点1　牛顿第一定律
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实验：阻力对物体运动的影响
例1　（2024·长沙模拟）如图甲所示，小宇在探究“阻力对物体运动的影
响”实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、
木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。
例1题图甲
接触面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.10
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
（1）实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具
有相同的 。
速度　
法
控制变量
不变量
变化量
（2）三次实验中，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，运动的距
离越 。
小　
远　
例1　（2024·长沙模拟）如图甲所示，小宇在探究“阻力对物体运动的影
响”实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、
木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。
接触面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.10
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（不受阻力），则小车会在水
平面上做 运动，这种实验方法叫作 法。
匀速直线　
科学推理　
例1　（2024·长沙模拟）如图甲所示，小宇在探究“阻力对物体运动的影
响”实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、
木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。
接触面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.10
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
例1题图甲
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律 。
A. 能用实验直接验证
B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
C　
例1　（2024·长沙模拟）如图甲所示，小宇在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格。
接触面状况 阻力大小 小车运动的距离s/m
毛巾 大 0.10
棉布 较大 0.18
木板 小 0.35
例1题图甲
（5）如图乙所示，两位航天员老师在天宫课堂演示太空抛物实验，进一
步验证了牛顿第一定律的正确性，生动演示了天地抛物之间的区别。当
甲老师将手中的物体抛向乙老师时，OA、OB、OC分别表示三条运动轨
迹，其中能近似描述被抛出的物体运动轨迹的是 （选填
“OA”“OB”或“OC”）。
OB　
例1题图乙
例2　（2024·怀化模拟）小明正在荡秋千，假如他荡到最高点时所有力同
时消失，他将（　A　）
A. 静止
B. 匀速竖直向下运动
C. 匀速竖直向上运动
D. 沿水平方向做匀速直线运动
A
最高点时速度为0
例3　滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，关于它最终会停
下来的说法中正确的是（　D　）
A. 没有阻力
B. 没有动力
C. 不再受力
D. 受到阻力
D
1. 惯性：一切物体都有保持原来 不变的性质，这种性质叫惯性。
2. 惯性大小的决定因素：惯性的大小由 决定。
　
运动状态　
质量　
易错警示 1. 惯性是物体本身的性质，不是力，不能说“惯性力”或“受到惯性作用”。
2. 惯性只与物体的质量有关，与是否运动及运动状态无关。
3. 惯性的利用与防止
（1）利用：跳远前助跑、列车进站前提前关闭发动机等。
（2）防止：减速慢行、系好安全带等。
例5　雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时针方向），伞骨末端的雨
滴被甩出。图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是（　C　）
A. 竖直向下 B. 沿伞骨方向 C. 水平向右 D. 水平向左
C
例4　（2024·河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由
于什么的惯性而受到伤害（　C　）
A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅
C
沿转动方向的切线运动
转动方向
沿切线甩出
例6　踢足球时，足球离开脚后能继续在地面上滚动是由于 的缘故。如果足球离开脚后的瞬间,足球所受到的力全部消失,足球将处于 状态。
惯性　
匀速直线运动　
【变式】可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。则下列说法正确的是（　　）
A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C.企鹅冲到最高点时惯性消失
D.企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大
例6变式题图
B
03
课堂检测
1. 学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论，以下观点错误的是
（　C　）
A. 物体的运动不需要力来维持
B. 物体不受力，它的运动状态不变
C. 静止的物体没有惯性
D. 此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的
C
惯性只与质量有关，物体具有质量，就具有惯性，和所处状态无关
2. （2024·郴州模拟）关于惯性，下列说法正确的是（　C　）
A. 跳远时助跑是为了增大惯性
B. 物体只有受到力的作用时才具有惯性
C. 为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带
D. 人造卫星绕地球运行时没有惯性
C
利用惯性
惯性是物体的一种属性，惯性大小只与质量有关
3. （2022·长沙）“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动。关于踢毽子的
过程，以下说法正确的是（　A　）
A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性
B. 毽子上升过程中质量变小
C. 毽子在最高点不受力的作用
D. 毽子下落过程中运动状态不变
A
质量、惯性是物体的一种属性,与运动状态无关
地球附近的物体一直受到重力作用
毽子在下落过程中只受重力作用，受力不平衡，所以运动状态改变
4. （2024·岳阳模拟）公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或
急刹车摔倒。如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉
环的示意图。在这辆公交车急刹车时，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向
的示意图应是（　A　）
A
A B C D
车辆向右运动，速度减小
人和吊环要保持原来向右的运动状态
5. 兴趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了“惯性演示仪”，管内
装有水，将一只乒乓球放进去，密封管口后将玻璃管水平放置，让球停
留在中间位置，如图所示。若玻璃管突然向右运动，下列四幅图中符合
实际情景的是（　B　）
A B C D
B
玻璃管向右运动
水和乒乓球要保持原来静止的状态，但由于水具有流动性，且惯性比乒乓球大，所以水会挤满左边且将乒乓球挤向右边
6. 奥运滑雪运动员滑离跳台后由于具有 （选填“惯性”或“内
能”）在空中继续向前运动，以运动员所戴的头盔为参照物，运动员
是 （选填“运动”或“静止”）的。
惯性　
静止　

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