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八年级生物全册重点内容填空
第一章 动物的主要类群
一、腔肠动物和扁形动物
腔肠动物的主要特征：身体呈 ，体表有 ，有口无 。
常见的腔肠动物有： 、 等。
1、水螅：生活在水流缓慢、水草繁茂的 中；身体呈 ；有口无 。
水螅的 是它攻击和防御的利器。
2、涡虫主要特征：身体呈 ；背腹扁平；有口无 。
3、 和 是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物
线形动物的主要特征：身体 ，呈 ，体表有 ，有口有肛门。
常见的线形动物有： 、 等。
1、蛔虫：寄生在人的 里。
2、蛔虫的身体呈 ，前端 ，后端有 ；体表包裹着角质层，起 作用；消化管的结构 ，生殖能力强；没有专门的 。
环节动物的主要特征：身体呈 ，有许多彼此相似的 组成，靠刚毛和疣足运动。
常见的环节动物有： 、 等。
4、蚯蚓的身体呈 ，由许多相似的 构成；体壁有发达的 ，以土壤中的 为食；蚯蚓没有专门的 器官，靠体壁可以分泌 ，体壁内密布 。
三、软体动物和节肢动物
软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 ，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有： 、 等
节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。
常见的节肢动物有： 、 等。
蝗虫身体分为头部、 和腹部三部分。
昆虫独有的特征：有一对 、三对 、一般有 等等。
四、鱼
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为 ，如 、 等。
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为 ，如 、 等。
鱼类的主要特征有：适于 生活；体表被鳞片；用 呼吸；通过尾部的摆动和鳍的 游泳。
鱼体分三大部分： 、 和尾部。
鱼适应水中生活最重要的两个特点：
（1）能靠游泳来 和 。
（2）能在水中呼吸。
4、四大家鱼是：青鱼、 、 鳙鱼。
五、两栖动物和爬行动物
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。
常见的两栖动物有： 、 等。
青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪有尾，用 呼吸。青蛙的肺结构 ，不发达。
青蛙的形态：身体分为头、 和四肢， 裸露。
爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的 ；用 呼吸；在陆地上 ，卵表面有坚韧的 。
蜥蜴皮肤 ，表面覆盖角质的 ，既可以 身体，又能减少体内水分的蒸发。
两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌，应当 。
6、爬行动物与人类的关系： 。
六、鸟
鸟类的主要特征：体表覆盖着 ，前肢变成 ，有喙无 ，有 辅助呼吸。
鸟适于飞行的特点： 、 、
翼（翅膀）是鸟的 器官。气囊辅助 的呼吸。
体温不是随着外界温度的变化而变化的动物就叫 。
变温动物：体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做 。
3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 。
4、鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是 。
5、鸟类与人类的关系： 。
七、哺乳动物
哺乳动物：体表被 ，具有很好的 作用。具胎生、 ，因此哺乳动物也是 动物。
1、哺乳动物具有发达的 系统和 器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相应的反应。
2、哺乳动物的牙齿具有分化，食草动物的牙齿分为 和 ，食肉动物的牙齿分为 、 和 。
陆地上最大的哺乳动物是 ，世界上最大的哺乳动物是 。
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于 系统、 系统、 系统等系统的配合
1、哺乳动物的运动系统由 和 组成。
2、伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ，伸肘时则相反。
双臂自然下垂，肱二头肌 ，肱三头肌 ;
直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌 ，肱三头肌 。
关节是由 、 和 三部分组成。
关节面包括 和 。
使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的 。
7、脱臼：关节头从 滑脱出来。
二、动物的行为
按行为表现不同可将动物行为分为： 、 、 等；
而按获得途径不同可分为： 和 。
先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如 、 等。
2、学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由 和学习而获得的行为。
三、社会行为
社会行为：群体内有 ，共同维持群体的生活，有的还形成 。
1、一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接收信息的个体产生相应的反应，这种现象叫做 。
2、交流方式： 、 和气味等。
第三章 动物在生物圈中的作用
一、动物在自然界中的作用
动物在自然界中作用：
①维持自然界中
②促进生态系统的
③帮助植物
④当某种动物过多会给 造成危害。
1、在生态系统中，各种生物的 和所占的 总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
2、 和 中的各种生物之间存在着相互 、相互 的关系。
3、动物作为消费者，直接或间接地以 为食，动物体内的有机物通过分解产生的 、 、 可以被植物利用制造有机物。
二、动物与人类生活的关系
科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是 。
常见仿生例子：宇航员穿的“ ”， ， 。
生物反应器：利用生物做“ ”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即 。
目前最理想的生物反应器是“ ”，是对动物的基因进行改造。
第四章 分布广泛的细菌和真菌
一、细菌和真菌的分布
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 ，叫菌落。
1、细菌菌落的特点：菌落比较 ，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
2、真菌菌落的特点：菌落比较 ，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现 、 、 、 等不同的颜色。
3、培养细菌真菌的方法：
①配制 ②高温
③ ④ ⑤
4、细菌和真菌的生存也需一定的条件： 、 、 等。有些需要氧气，有些不需要氧气。
二、细菌
细菌形态：根据细菌的 不同，可以把细菌分为 、 和 三种。
1、细菌特征：微小，有 状、 状、 状等形态，无成形细胞核
2、细菌的结构特点：基本结构包括： 、细胞膜、 、有DNA集中的区域，没有成形的 ；没有叶绿体；
附属结构：有些细菌细胞壁外有 ，有些细菌有 ；有些细菌在生长发育后期形成 。
3、细菌的生殖方式： 。
4、细菌的营养方式： 。
5、植物细胞的结构:细胞壁、 、细胞质、 、液泡、 和线粒体。
动物细胞的结构： 、细胞质、 和 。
细菌细胞的结构：细胞壁、 、细胞质和 ，有的还有 和荚膜，属于 。
7、细菌分裂的计算公式： (m表示原有的细菌个数，n表示分裂的次数)
三、真菌
真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的 构成；每个细胞都有 、细胞膜、 、 ；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用 繁殖后代。
常见的真菌：大型真菌有 、 ，多细胞真菌有 ，单细胞真菌有 。
青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成 状；
曲霉：黑褐色，孢子着生在 状菌丝顶端；
蘑菇从腐烂的 获得营养。
四、细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌的营养方式有三种： 、 和
寄生：细菌或真菌寄生在 身体上，使其患病，它本身获利。
2、共生：与 共同生活，互惠互利。
3、腐生：从死亡的生物遗体上通过 而获得营养。
4、链球菌可以使人患 、 等多种疾病；一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人 、 等多种疾病；
、 等植物疾病，都是由真菌引起的。
5、地衣是 植物共同生在一起而形成的。
6、细菌和真菌在自然界中的作用：①作为 参与物质循环。②引起 患病。③与 共生。
五、人类对细菌和真菌的利用
1、酵母菌可以用来 、 等；乳酸菌可以用来制作 、 等；醋酸菌可以用来制 。
2、食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中 和 。
3、食品保存的原理：把食品内的细菌或真菌杀死或者抑制它们的 和 。
4、食品保存的方法： 、 、 等
5、有些真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为 。
常见抗生素： 、 、
6、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之产生治疗糖尿病的物质—— 。
7、细菌在无氧的条件下和有氧的条件下，都能将 分解，使 得到净化。
第五章 病毒
病毒可以分为动物 、 和 三类。
1、动物病毒：寄生在 的活细胞内的病毒。如流感病毒
2、植物病毒：寄生在 细胞内的病毒。如烟草花叶病病毒
3、细菌病毒：寄生在 体内的病毒，又叫噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。
病毒没有 结构，只有 和 组成。
4、病毒与人类的关系：
第六章 生物的多样性极其保护
生物多样性包括 、 和 。
生物分类
1.植物分类的依据：根据植物的 进行分类，绿色开花植物的分类主要根据根、茎、叶、花和果实、种子来分，其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶。
2.动物的分类依据： 结构、 构造和 等。
3.微生物的分类依据： 和 。
植物所属类群从简单到复杂的顺序是 植物、苔藓植物、 植物、裸子植物、 植物。
生物分类单位从大到小依次是 、门、纲、 、科、 、种，其中种是分类的最基本单位。
我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于 和哥伦比亚，居世界 。我国是 植物最丰富的国家，被称为“ 植物的故乡”。
生态系统包括类型有： 生态系统、草原生态系统、 生态系统、湿地生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、城市生态系统等。
造成生物多样性面临威胁的原因：
为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是 。
答案
第一章 动物的主要类群
一、腔肠动物和扁形动物
腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等。
常见的腔肠动物有：海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等。
1、水螅：生活在水流缓慢、水草繁茂的淡水中；身体呈辐射对称；有口无肛门。
水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。
2、涡虫主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
3、=血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物
线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。
常见的线形动物有：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。
1、蛔虫：寄生在人的小肠里。
2、蛔虫的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表包裹着角质层，起保护作用；消化管的结构简单，生殖能力强；没有专门的运动器官。
环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛和疣足运动。
常见的环节动物有：蚯蚓、沙蚕，水蛭等。
4、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成；体壁有发达的肌肉，以土壤中的有机物为食；蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠体壁可以分泌黏液，体壁内密布毛细血管。
三、软体动物和节肢动物
软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤等
节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
常见的节肢动物有：蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣等。
蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。
昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。
四、鱼
体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为脊椎动物，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。
鱼类的主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。
鱼适应水中生活最重要的两个特点：
（1）能靠游泳来获取食物和防御敌害。
（2）能在水中呼吸。
4、四大家鱼是：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
五、两栖动物和爬行动物
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪有尾，用鳃呼吸。青蛙的肺结构简单，不发达。
青蛙的形态：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露。
爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。
两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌，应当加以保护。
6、爬行动物与人类的关系：食用、药用、防治林木害虫等。
六、鸟
鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。
1、鸟适于飞行的特点： ①体呈流线型②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空④胸肌发达⑤食量大消化快。⑥心搏次数快⑦有发达的气囊⑧喙短。
2、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。
恒温动物：体温不是随着外界温度的变化而变化的动物就叫恒温动物。
变温动物：体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做变温动物。
3、鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
4、鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
5、鸟类与人类的关系：捕食农林害虫，人类食物中蛋白质的重要来源，具有很高的观赏价值，维持生态系统的稳定等。
七、哺乳动物
哺乳动物：体表被毛，具有很好的保温作用。具胎生、哺乳，因此哺乳动物也是恒温动物。
1、哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相应的反应。
2、哺乳动物的牙齿具有分化，食草动物的牙齿分为门齿和臼齿，食肉动物的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。
陆地上最大的哺乳动物是非洲象，世界上最大的哺乳动物是鲸。
第二章 动物的运动和行为
一、动物的运动
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
2、伸、曲肘动作：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反。
双臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面包括关节头和关节窝。
使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。
7、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。
二、动物的行为
按行为表现不同可将动物行为分为：攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为：先天性行为和学习行为。
1、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。还有菜青虫取食，
2、学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
三、社会行为
社会行为：群体内有明确的分工，，共同维持群体的生活，有的还形成等级。
1、通讯的含义：一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接收信息的个体产生相应的反应，这种现象叫做通讯。
2、交流方式：动作、声音、和气味等。
第三章 动物在生物圈中的作用
一、动物在自然界中的作用
动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子④当某种动物过多会给农作物造成危害。
1、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
2、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
3、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，动物体内的有机物通过分解产生的二氧化碳、尿素、无机盐可以被植物利用制造有机物。
二、动物与人类生活的关系
仿生的含义：科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。
生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。
目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”，是对动物的基因进行改造。
意义：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。
第四章 分布广泛的细菌和真菌
一、细菌和真菌的分布
菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。
1、细菌菌落的特点：菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
2、真菌菌落的特点：菌落比较大，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
3、培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌③冷却④接种⑤恒温培养
4、细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物等。有些需要氧气，有些不需要氧气。
5、细菌和真菌的分布：细菌和真菌几乎无处不在，但在不同的环境中，它们的分布不同。
二、细菌
细菌的形态：根据细菌的外形不同，可以把细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三种。
1、细菌特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核
2、细菌的结构特点：基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体；附属结构：有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）；有些细菌在生长发育后期形成芽孢。
3、细菌的生殖方式：分裂生殖。
4、细菌的营养方式：一般异养（包括腐生和寄生）。
5、植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。
动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
细菌细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和ＤＮＡ集中区域，有的还有鞭毛和荚膜，属于原核生物。
7、细菌分裂的计算公式：N=m·2n(m表示原有的细菌个数，n表示分裂的次数)
三、真菌
真菌特征：菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代。
常见的真菌：大型真菌有蘑菇、木耳、灵芝，多细胞真菌有霉菌，单细胞真菌有酵母菌。
青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；
曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状菌丝顶端；
蘑菇从腐烂的植物体获得营养。
四、细菌和真菌在自然界中的作用
细菌和真菌的营养方式有三种：寄生、共生和腐生
1、寄生：细菌或真菌寄生在人或动植物的身体上，使其患病，它本身获利。一方得利一方受害。
2、共生：与其他生物共同生活，互惠互利。
3、腐生：从死亡的生物遗体上通过分解有机物而获得营养。
4、链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；一些真菌寄生在人的体表或体内，引起人患手癣、足癣等多种疾病；棉花枯萎病、水稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等植物疾病，都是由真菌引起的。
5、地衣是真菌与藻类植物共同生在一起而形成的。
6、细菌和真菌在自然界中的作用：①作为分解者参与物质循环。②引起动植物和人患病。③与动植物共生。
五、人类对细菌和真菌的利用
1、酵母菌可以用来酿酒、制作馒头，面包等；乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜等；醋酸菌可以用来制醋。
2、食品腐败的原因：细菌和真菌在食品中生长和繁殖
3、食品保存的原理：把食品内的细菌或真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。
4、食品保存的方法：脱水法、腌制法、渗透保存法、巴氏消毒法等
5、有些真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素。
常见抗生素：青霉素、链霉素、红霉素
6、科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行培养，使之产生治疗糖尿病的物质——胰岛素。
7、细菌在无氧的条件下和有氧的条件下，都能将有机物分解，使污水得到净化。
第五章 病毒
病毒可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类。
1、动物病毒：寄生在人或动物的活细胞内的病毒。如流感病毒
2、植物病毒：寄生在植物细胞内的病毒。如烟草花叶病病毒
3、细菌病毒：寄生在细菌体内的病毒，又叫噬菌体。如大肠杆菌噬菌体。
病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成。
4、病毒与人类的关系：一方面会使人患病，另一方面也可以在生物防治、基因工程、制作疫苗等方面来加以利用。
第六章 生物的多样性极其保护
生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物分类
1.植物分类的依据：根据植物的形态特征进行分类，绿色开花植物的分类主要根据根、茎、叶、花和果实、种子来分，其它植物的分类主要根据它们的根、茎和叶。
2.动物的分类依据：外部形态结构、内部构造和生理功能等。
3.微生物的分类依据：形态结构和生理功能。
植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。
我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
生态系统包括类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
4、造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏；掠夺式的开发和利用；环境污染；外来物种的影响
5、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

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