资源简介 2023学年第一学期四年级科学阶段性练习 12. 我们的呼吸器官包括( )。A.鼻、口腔、胃、食道 B.鼻、气管、支气管、肺、膈肌 C.气管、支气管、肺(时间:40分钟 满分:100分) 13.如图所示的是铝片琴,小明用相同的力敲击不同长短的琴片,小明想用这个铝片琴研究的问题是( )。项目 科学观念 科学思维 探究实践 总评A.声音高低与敲击力度的关系 B.声音强弱与物体长短的关系等级C.声音高低与物体长短的关系一、科学观念1.人剧烈运动后,呼吸次数会增加,这是为了( )。 14.小天和小海两位同学以同样的节奏跳动 3分钟后表现出如图所示A.获得更多的氧气 B.缓解肺的疲劳 C.让心脏获得更多的休息 的情形,根据图示情形我们知道( )。2.鼻腔不具有的功能是( )。 A.小天是一位热爱运动的同学 B.小海是一位热爱运动的同学A.使温暖、湿润的空气进入器官 B.气体交换的场所 C.闻气味C.小天和小海都是热爱运动的同学3.将声音转化为振动的是耳朵的( )。15.冬天睡觉时,如果把头整个钻进被窝里,时间久了感觉越来越闷,这是因为被窝里( )A.耳郭 B.鼓膜 C.听觉神经A.空气越来越少 B.氧气越来越少 C.二氧化碳越来越少4.花生这种食物含有丰富的( )A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 16.病人康复期间,为了补充大量蛋白质,应该多吃( )5.食物中能调节我们身体机能的营养成分是( )。 A.谷薯类 B.蔬菜水果类 C.奶、蛋、鱼、肉A.蛋白质 B.糖类和脂肪 C.维生素和矿物质 17.美妙的琴声是通过( )传到人们耳朵里的。6.调节电视机的音量,实际上是电视机的( )发生了变化。A.空气 B.大地 C.琴弦A.声音强弱 B.声音高低 C.声音音色7.与轻轻拨动橡皮筋相比,用力拨动橡皮筋时,橡皮筋的( )。 18.记录一天的食物时,下列说法错误的是( )。A.振动幅度小 B.振动幅度大 C.振动速度快 A.八宝粥记为一种食物 B.一天中喝的水和饮料也需要记录8.婷婷最喜爱的一道菜是红烧排骨,根据食物分类,红烧排骨可归类为( )。 C.感冒后吃了药不需要记录①动物类 ②植物类 ③主食 ④副食 ⑤熟食 ⑥生食19.华华最近出现口腔溃疡、手指脱皮的现象,可能缺乏( )。A. ①④⑤ B.②④⑤ C.①④⑥A.矿物质 B.维生素 C.糖类9. 一般情况下人体呼出来的气体中氧气含量为16%,如果深呼吸一口气,屏住一段时间,再尽力呼出,那么呼出的气中氧气含量将( )16%。 20.下列说法错误的是( )。A.大于 B.小于 C.等于 A.我们在呼吸时,吸入的都是氧气,呼出的都是二氧化碳10.将烧好的开水倒入热水瓶中,随着水越来越满,听到的声音会( )。 B.肺活量大的人,吹响哨子的时间会长一些A.越来越高 B.越来越低 C.保持不变 C.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量二、科学思维11.在下列食物中滴加碘酒,都能够变蓝紫色的是( ) 。A.肥肉和土豆 B.豆腐和黄瓜 C.馒头和土豆 21.观察耳朵结构(共 8分)四年级科学 第 1 页 共 4 页 四年级科学 第 2 页 共 4 页(1)结构 C 是耳朵的 ,它的结构特点 (2)早晨在操场集会时,小刚由于没有吃早餐突然晕倒了。婷婷认为此时小刚最好多吃些粮谷类食物。因为这类食物富含的营养成分是 ,可以为他提供 。是 。(3)我们将花生在白纸上挤压、滑动,在白纸上会看到 。(2)E 是声音的“翻译器”,它的形状似蜗牛的壳,(4)我们可以用 的方法检测面条当中的淀粉。因此叫做 。25.医生对小红运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下表的数据。(10 分)(3)将振动传递到内耳的是 。(填字母)22.观察呼吸结构。(12 分)(1)请在图中相应位置填写器官名称。(8分)(2)人体呼气时气体交换后产生的气体经过的路径是 → → → 。(填 (1)请问运动 3分钟后,小红每分钟呼吸的次数可能是 。(选填字母,下同)序号,4分) A.12 B.32 C.22(2)小红在呼吸,实际上是在进行气体交换,从而获取人体需要的 。(3)经常锻炼,会增大我们的 ,可以用右图装置测出。三、探究实践 (4)右图是使用排水法进行测量的。如需要在容器上标注刻度,“0”刻度应该标在23.以下装置是小刚制作的呼吸模拟器,用来模拟呼吸时胸腔、膈肌和肺部的变化,请 处,这是因为容器中 才是我们应该测量的。根据你的所学回答问题:(6分) A.容器上端 B.进气口 C.气体的量 D.水的量(1)呼吸模拟器下列人体呼吸模拟器中那种情况模拟吸气?在括号里打“√”(2分) 26.下面柱状图是人在呼吸过程中进出人体的气体成分变化,请回答下列问题:(12 分)( ) ( )(2)吸气时,膈肌向 运动,胸腔 ,腹部收缩。呼气时,膈肌向 运动,胸腔 ,腹部放松。(均填“上”、“下”、“收缩”、“扩张”)(4分)(1)分析图中数据可知,人体呼出的气体与吸进的气体相比, 保持不变、24.下表是小刚秋季营养食谱中星期三的早餐食谱,请根据所学知识回答问题:(12 分)减少, 、 增加。时间 食谱搭配方案(2)上表中减少的气体在 里进行气体交换后进入早餐 鸡蛋面条汤:面条 80 克,鸡蛋 1个,虾皮 5克,菠菜 50 克 人体的血液中。(1)这份早餐能够为小朋友们能提供的营养成分主要有 、 、矿物 (3)请你将下列 3瓶空气中的氧气含量按照从高到低排序:质、维生素、水等。 。(填编号)四年级科学 第 3 页 共 4 页 四年级科学 第 4 页 共 4 页 展开更多...... 收起↑ 资源预览