资源简介 (共24张PPT)模块一 地球的宇宙环境第三讲 地球与地球仪目录CONTENTS课标要求1知识梳理2重难点剖析3情境应用4课标要求01学业要求 核心素养能够说出地球在宇宙环境中的位置,初步建立科学的宇宙观 人地协调观、区域认知能够说出中国太空探索取得的成就,认识人类太空探索的意义和价值,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心 地理实践力通过设计、制作简易地球仪模型,在地球仪上识别经线和纬线,说明经度和纬度的分布特征 地理实践力能够利用经纬网对现实中的地理事物和现象进行定位,描述地理事物和现象所在地的经纬度位置和相对位置 区域认知课标要求课标知识梳理021. 地球是人类的唯一家园:地球是目前已知唯一存在生命的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。教材2. 宇宙的天体系统(1)月球是地球的卫星,两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。(2)地月系是太阳系的一部分,而太阳系又是银河系的一部分。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多很多,它们被统称为河外星系。银河系和河外星系共同组成了目前人类可观测的宇宙。1. 中国的太空探索历程时间 成就1970年 成功发射第一颗人造地球卫星--东方红一号2003年 “神舟五号”圆满完成首次载人航天飞行2007年 成功发射首颗月球探测器--嫦娥一号2021年 “祝融号”火星车成功着陆火星2022年 “天宫”空间站全面建成教材2. 人类太空探索的意义:太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘,有助于更好地开发和利用宇宙空间和太空资源。太空探索也深刻影响着人们的生产生活,推动着社会的发展和进步。教材1. 人类认识地球形状的过程①“盖天说” ②“浑天说” ③麦哲伦船队的环球航行 ④地球卫星照片2. 地球的真实形状:两极 、赤道 的不规则 。【拓展提升】证明地球是球体的证据:站得高,望得远;在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;月偏食时,月面上的阴影呈弧形。稍扁 略鼓 球体 【拓展提升】教材3. 地球的大小教材1. 概念:地球仪是指人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成的地球模型。2. 作用:借助地球仪,可以知道地球的基本面貌,了解地球表面各种地理事物的分布,能直观演示地球自转与公转、昼夜长短变化、四季形成等自然现象。教材3. 结构【易错易混】地球和地球仪的不同:地球是一个不规则的球体,而地球仪是一个正球体;地轴是一根假想轴,纬线和经线在地球上也是不存在的。【易错易混】4. 纬线和经线纬线 经线形状 (除极点外) 弧线长度 从 向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点 相等指示方向 东西 位置关系 相交于南、北极点圆圈 赤道 南北平行教材5. 南北半球、东西半球及低、中、高纬度地区的划分教材【归纳总结】判断东西半球的方法:经度<20°为东半球(小小为东);经度>160°为西半球(大大为西);经度在20°~160°时,东经在东半球,西经在西半球。【归纳总结】1. 概念:由经线与纬线相互交织所构成的网络,叫作经纬网。2. 作用:利用经纬网,我们可以方便地确定地球表面任何一个地点的位置。教材【归纳总结】经纬网的判读(1)普通经纬网:按经纬度分布规律判断。【归纳总结】(2)极地经纬网:根据地球自转方向判断。①以北极为中心,地球自转方向为逆时针,所在的纬度为北纬;以0°经线为界,顺着地球自转方向的为东经,反之为西经。②以南极为中心,地球自转方向为顺时针,所在的纬度为南纬;以0°经线为界,顺着地球自转方向的为东经,反之为西经。教材重难点剖析03 (2024·娄底期末)酒泉卫星发射中心是我国最早建设的卫星发射中心。2024年4月25日20时59分,神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。读甘肃省部分地理要素分布图,回答第1~2小题。1. 酒泉卫星发射中心的经纬度最接近( A )A. (100°E, 40°N)B. (100°W, 40°S)C. (100°E, 40°S)D. (100°W, 40°N)A教材2. 下列关于酒泉的叙述,正确的是( D )A. 酒泉比兰州所在的经线长B. 酒泉比兰州所在的纬线长C. 位于高纬度D. 位于北半球【名师点拨】纬度往北递增为北纬,经度向东递增为东经,酒泉大致位于100°E和40°N的交会处。经度长度都相等;纬度越高,长度越短。读图可知,酒泉比兰州纬度高;30°~60°为中纬度地区;酒泉位于40°N附近,为中纬度地区,位于北半球。D【名师点拨】教材 (2024·衡阳模拟)秦岭站是我国继长城站、中山站之后第三个常年考察站。2018年2月7日,秦岭站在罗斯海的恩克斯堡岛正式选址奠基,恩克斯堡岛地面碎石广布;2024年2月7日,秦岭站开站,填补了中国在南极罗斯海区域的考察空白。下图示意中国南极科考站的分布。据此,回答第3~4小题。3. 图中秦岭站的地理位置最接近( B )A. (75°N, 164°E)B. (75°S,164°E)C. (75°N,164°W)D. (75°S,164°W)B教材4. 昆仑站位于秦岭站的( A )A. 西南方向 B. 西北方向C. 东南方向 D. 东北方向【名师点拨】读图可知,该图为以南极点为中心的极地经纬网图,秦岭站的坐标最接近(75°S,164°E)。依据距离极点的远近判断相对南北方向,依据地球自转方向判断相对东西方向,可知昆仑站位于秦岭站的西南方向。A【名师点拨】教材情境应用04【认识地球 保护家园】某中学地理兴趣小组以“认识我们熟悉的地球”为主题,开展项目式学习。结合图文资料,协助其完成学习任务。【项目背景】2024年4月22日是第55个世界地球日,世界地球日是一个专门为保护世界环境而设立的节日。保护地球的前提是认识地球。任务一:收集信息教材(1)请使用具体数据,描述地球的大小。地球平均半径约6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。任务二:分析探究(2)一个标准足球场的大小约7000平方米,地球表面积约相当于 个足球场的总面积。(结果四舍五入至亿位)(3)一个标准跑道的周长为400米,地球的最大周长相当于 万个跑道的总周长。729亿 10 教材(4)在生活中,有很多能够证明地球形状的实际案例,请列举两例说明。远处海面驶来的船只,总是先看到船只的桅杆,再逐渐看见船身,离岸的船只,总是船身先消失,桅杆后消失;月食;登高望远;等等。(5)地球是我们赖以生存的家园,请你以“保护地球”为主题写一句宣传语。【示例】善待地球就是善待人类自己;生命只有一次, 地球只有一个;地球是我家,保护地球靠大家。任务三:成果展示教材 展开更多...... 收起↑ 资源预览